想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是范文网小编整理的年度网络教育学院工作总结3篇(网络教育教学工作总结)，供大家参阅。
年度网络教育学院工作总结1
更多四川大学网络教育学院： 1． 高升专/高升本：应届或历届高中、中专、中师、中技毕业生。
2．专升本：国民教育系列专科以上毕业生及各高校应届专科生。
二、招生专业
高升专：计算机、电子商务、土木工程、工商管理、会计、法学、行政管理、国际经济贸易、人力资源管理、物流工程(物流方向)、电气工程、工程管理、物业管理、机械电子工程
专升本招：计算机、电子商务、土木工程、工商管理、会计、法学、行政管理、国际经济贸易、人力资源管理、物流工程(物流方向)、电气工程、工程管理、物业管理、机械电子工程
三、入学方式及学习年限
入学方式：参加华南理工大学单独命题的统一考试
(无需参加成人高考或普通高考，本科层次转专业无须加考)。学习年限：高升专:年；专升本：:年；
专业介绍：
1、计算机科学与技术
本专业培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论和基本方法；掌握计算机软、硬件系统设计的基本方法和应用系统开发技能；基本掌握一门外国语，了解计算机学科领域及相关学科的动向。学习的主要课程有：计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、电路与电子技术、数据库、操作系统、离散数学、数字逻辑、编译原理、计算机概论等。
学生毕业后可在工业企业、研究部门、计算机软、硬件研发机构、金融、管理机关承担计算机系统的分析、设计及应用系统的研制和开发等业务工作。
2、土木工程
本专业培养学生掌握建筑结构设计与施工的基本理论和方法，具有高层建筑结构设计的初步能力，对较复杂的建筑结构具有设计、施工和管理方面能力，并具有一定的分析与解决土木工程技术问题的能力。能胜任建筑设计、建筑施工及建设项目方面的技术与管理工作。本专业学习的主要课程有：工程力学（I,II）、土力学与基础工程、建筑施工、钢筋混凝土结构、钢结构、房屋建筑学等。学生毕业后可从事建筑、路桥设计、房地产开发或者工程监理等方面工作。
3、土木工程（建筑工程管理方向）
本专业培养掌握牢固的建筑工程管理的基础理论和专业知识，并通过实践环节，具备从事工程项目管理能力的应用型人才。主要课程：大学英语、高等数学、计算机基础、统计学原理、经济学原理、管理学原理、招投标与合同管理、工程建设管理、工程项目管理、工程概预算、工程造价。学生毕业后可到企业或企业主管部门从事建筑工程管理工作。
4、物流工程（物流管理方向）
本专业培养掌握一定经济管理理论和物流管理专业知识，掌握现代信息手段，能进行综合物流系统策划、设计和承担采购、运输、仓储管理、配送、信息管理等多项物流业务工作的复合型高素质应用人才。学习的主要课程有：电子商务与物流、商品知识与实务、商务英语、物流信息管理系统、综合运输管理实务、仓储管理实务、物流加工与配送技术、物流技术基础等。学生毕业后可在经济管理部门、外贸公司、工商企业及物流中心从事物流管理工作。
5、电子商务
本专业培养具备计算机和网络应用技术，掌握现代管理理论，网络营销和电子商务法律等知识，能够从事电子商务及其应用系统管理与开发的高级复合型人才。学习的主要课程有：电子商务概论、高级语言程序设计、管理学原理、计算机网络、客户管理与支持系统、供应链与物流管理、网络营销等。学生毕业后可在各类企事业单位，金融、证券、银行、保险、贸易公司、各类网站和IT公司从事电子商务系统的管理和实际运行等工作。
6、电气工程及其自动化
本专业密切结合电气工程领域产业发展和技术发展的需求，培养在电能生产、传输、配电和电气设计等方向掌握较为全面的基础理论和工程应用知识的高级技术人才。学习的主要课程：大学英语、高等数学、电路原理、电机学、发电厂电气部分、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、电力电子技术、自动控制理论等。学生毕业后可从事现代化水力发电厂、火力发电厂、变电站电气设备的设计、安装、运行和管理；各级电网的设计、工程、调度、维护和生产管理；输电配电线路设计；高级宾馆、酒家、商场、大厦、工厂企业的供电和配电的设计、运行、管理；建筑设计单位的电气设计以及教学科研等工作。
7、行政管理
本专业培养具备行政管理理论知识及实践能力，具备较强的组织能力、协调能力、事务处理能力、公关能力、表达能力及写作能力的行政管理人才。学习的主要课程有：管理学原理、政治学原理、行政管理学、公共政策、当代中国政治制度、经济学原理、社会学概论、行政法与行政诉讼法、市政学等。学生毕业后可以胜任国家机关、企事业单位、人民团体的政策、人事、计划、宣传、组织部门等工作。
8、工商管理
本专业培养系统掌握经济学理论和工商管理基本理论与技能，具有较强工业管理、商务管理、人力资源管理能力的高级管理人才。学习的主要课程有：统计学原理、经济学原理、管理学原理、会计学原理、营销学原理、生产运作管理、财务管理、企业战略管理、经济法等。
学生毕业后可到各类企事业、金融、证券、银行、保险、贸易公司等相关单位从事决策、综合管理和专业智能管理等工作。
9、会 计 学
本专业培养具有现代会计和计算机会计电算化的基本理论和专业知识，能够综合运用所学知识进行会计电算工作的专门人才。学习的主要课程有：会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本会计、国际会计、经济数学、经济学原理、管理会计、会计信息系统等。学生毕业后可从事企业、事业、金融、外贸、财税、审计等部门的会计及会计电算化工作
10、法
学 本专业培养系统掌握法学各学科的基本理论与基本知识；掌握法学的基本分析方法与技术；了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；熟悉我国的法律法规及相关政策；具有运用法学知识分析问题处理问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法的法学人才。学习的主要课程有：宪法学、法理学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学等。学生毕业后可在国家机关、企事业单位、社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。
11、人力资源管理
本专业主要面向企事业单位和政府部门，培养具备管理、法律、计算机应用及人力资源管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事组织人事、劳动社会保障、人力资源开发与培训方面的高级管理专门人才及教学、科研人才。学习的主要课程：大学英语、高等数学、管理学原理、行政管理学、管理心理学、绩效管理、人力资源管理信息系统、薪酬与福利管理、劳动法学、人力资源绩效评估的理论与方法、人员素质测评与招聘、员工发展与培训等。学生毕业后可以到政府机关、人员培训、教学科研部门以及其他社会公共组织等部门从事人事、劳资、培训、教育管理工作。
12、国际经济与贸易
本专业培养能坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济建设和对外经济贸易发展的需要，系统掌握经济与管理的基础理论，并掌握国际贸易的基本理论与技能，并具有较高的外语、计算机应用能力的高级经贸人才。学习的主要课程：大学英语、高等数学、经济学原理、国际贸易原理、国际贸易实务、国际金融学、市场营销学、国际贸易单证、商务英语等。学生毕业后可到相关单位从事国际经济贸易、综合管理及专业职能管理等工作。
年度网络教育学院工作总结2
XX至2011年，网络教育学院研究生会在校院党委的亲切关怀下，在院团委的悉心指导下，以科学发展观为指导，以全心全意为同学们服务为宗旨，全面开展各项工作，积极维护网院研究生的利益，努力提升网院研究生分会的吸引力、凝聚力和战斗力，在组织建设、人才培养、活动建设和服务建设等方面取得了卓有成效的成果：
一、加强组织建设，完善研会各项制度
为了使研会的工作有章可依，我们重点加强了研会的组织建设，以校研会章程为参考，结合自由特色，制订了网络教育学院研究生分会章程。从此之后，研会的工作就在章程的基础上做到合理发展，自由拓展。在尊重各种组织规范的条件下，尽可能的发挥研会成员的积极性。
此次研会章程的修改制定涉及内容有研会的活动宗旨，组织活动顺序，物品存放制度，财务申报制度，研会组织架构，各部职责，研会活动主责制度等。这些制度在以文档的方式奠定下来之前，研会的各类事务处理比较混乱，每个部，甚至每个人都可能在活动中出现纰漏，但是研会制度的章程制定出来后，组织网院全体成员共同学习（其实章程的制定也是征求过学院领导，老师和各位研会成员的基础上制定的），共同讨论和理解新制定的章程，用具体的活动来实践这些章程。组织活动时按照章程既定的必要流程来做，同时又可以根据具体的活动要求来增加相应的丰富而有效的活动细节，从而更加精彩的完成研会活动。
同时在每次活动后都用文档，影音，图片记录下来，记载在案，并且在活动后进行总结。活动的负责部和负责人在研会的全体会议上进行总结，会后成员们都从这次活动中得到了有益的启示。
研会章程的确立让网院研究生会的组织架构，活动次序等都有章程可依赖。
二、加强人才建设，积极培养研会组织人才
为了使研会的各项工作具有更好的延续性，我们还重点培养了研会内的各方面人才，他们将在研会今后的工作中发挥重要的领导作用。外联部，宣传部，体育部，文艺部等部门在各自部门的活动中，注意培养新生力量，逐渐把活动的权力下放到副部长和具体活动的参与成员手里，让新成员在活动的进行中锻炼和成长能力，扩展视野。在活动进行之前，和新成员共同讨论活动细节，这样既让新成员熟悉了活动的各项流程和具体细节，又避免了研会因循旧历而失去活力，使新鲜的，符合新时期，新同学要求活动能最终确定下来。在活动进行的时候，也努力让新成员尽量多参与活动的流程细节，在具体实践中学习和锻炼。在活动结束后，要求参与的研会成员在研会的总结会议上说出自己对活动的看法和自己的收获。我们用“以老带新”的方式、以新人直接主责具体活动为内容，培养研分会接班人。并借此，在上学期招新的基础上，研分会将探索出一条人才选拔、储备、培养的机制，以完善研分会组织建设机制，为研分会的长远、有序、蓬勃发展做好人才保障。
同时还不定期的按照学校和团委的要求进行相关的培训，使研会成员们进一步提高理论素养和政治素质，把上级交代的任务更快更好的完成。
三、加强活动建设，丰富同学们的业余生活
为了使广大同学们的业余生活更加丰富多彩，我们积极开展了各项文体活动，并配合校研会完成校内各种活动的举办。每个具体举办的活动有：
1.迎新活动
这是每年研究生会的重要活动之一，在活动中，研会的同学会给每位新同学详细介绍入学流程，协助新同学办理好相关入学手续，认真解答新生提出的问题，并尽量帮助同学将行李安排到相应宿舍，使新生的报到顺利完成。同时对接待活动进行了一些创新，比如在迎接中增加一些游戏等，取得良好的效果。
2.爱立信杯足球赛
每年的十月至十一月份，参加了校研会组织的爱立信杯研究生足球赛，每次又有进步，尤其是10年历史性地打入四强，最后获得第四名。这次比赛首先打破了网院足球队从未小组出线的枷锁，而后更进一步，历史性的冲入了四强，尽管未能再进一步，但两场均为惜败，且都有很大获胜希望。网院足球队的表现为学院赢得荣誉的同时，也引来了本部兄弟学院的频频关注，提高了学院的知名度。
研会由此争取院里可以在赛前的一段时间内，给院足球队安排一个每周固定的训练时间，使队员间更好的进行磨合。同时在研一新生中发掘新人。赛事期间，基本上遵从学校安排，力求取得突破，同时做好后勤保障工作。另一方面，大力发动其他同学到现场做啦啦队，鼓舞士气。
3.篮球赛
每年的四月份，参加了校研会组织的布莱德杯研究生篮球赛，小组未出线。比赛共三场，网院篮球队由于实力上的差距三场皆败，但场面并不难看，还是达到了锻炼队伍的目的，丰富了同学们的课余生活。
十一月份，组织了网络教育学院首届研究生三对三篮球赛。比赛的目的是促进研一研二同学间的交流，更好的融洽新老研究生之间的关系，使大家可以尽快的相互熟悉并在新生中发现好的篮球苗子以为明年的篮球赛做准备。主要的宗旨就是“活跃气氛，融洽关系”。活动实际情况看来，基本达到了目的，活动气氛总体很友好，也充分了解了研一新生的整体实力。
4.经验交流会
为了使新生更加顺利地开始研究生生活，少走弯路，同时目标更加明确的进行学习，研会每年都会组织一场经验交流会，主要内容包括：研究生选课解答，研究生学位培养情况，以及我院实验室情况等同学们比较关心的问题。
活动安排特色：我们会先请新生列出他们非常关心的问题，然后再对应详细解答。
5.迎新晚会
研究生迎新晚会和学院卡拉ok大赛在研会主席的带领下，从节目甄选、物资准备、会场装扮、现场服务到幕后支持，都进行了精心的准备。研一研二同学积极参与，大家群策群力，圆满的完成了任务。通过多种形式相结合，包括歌曲，小品，话剧，游戏等来展现以下节目主题：
1、新生的积极性，对北邮对未来前景的向往
2、研三师兄对研究生生活的总结和经历
3、师生情缘，感谢导师对学生的栽培和鼓舞，突出网院研究生特色，小而具有很强的凝聚力和冲击力。每年的迎新晚会都会有些创新，比如和老师们合唱，邀请老师现场秀一下个人特长等，取得了良好的效果。
6.趣味运动会和台球赛
每年四、五月份，研会都会组织网络教育学院研究生趣味运动会。运动会有研一研二大多数同学，老师参加，项目有弹玻璃球，打元宝，纸飞机，丢沙包，火炬接力，踩气球，抛绣球，骑慢车。
每次的趣味运动会都会提高了研究生对运动的兴趣和积极性，同时促进了研一研二同学间的交流，由于有多名老师参与，也增强了师生间的联系。
四、加强服务建设，为了使研究生新生更好更快的适应新的研究生生活，我们在开学初组织了迎新系列活动。
为了使同学们在毕业时有更加清楚的就业观，我们举办了就业交流会，特意邀请了毕业生介绍了他们的求职经历，他们给我们传授了他们的求职经验。4月，毕业离校的研三师兄师姐在经历了无数求职的洗礼之后，大多都找到了自己心满意足的工作，马上步入社会的他们有很多经验和感言与我们低年级师弟师妹交流，师弟妹们也希望从师兄师姐他们那里吸取求职技巧等。因此研分会将组织并开展研究生就业经验交流会，为本院研究生之间提供交流平台。活动一般由研分会外联部主责。时间安排在3月底，4月初，网院举行。每次都得到全体研二和很多研一同学的倾力支持，师兄姐们的知无不言、言无不尽让学弟学妹受益颇深。
在过去的三年里，网院研究生会的各项工作取得了长足的发展，我们的规章制度得到了制定和延续，我们的组织建构得到了完善，我们的精品活动在延续中创新……这都离不开院党委、院团委的热切关怀和指导，离不开学院各级老师的鼎力支持，离不开研究生会各个部门与全体同仁的团结协作，离不开广大研究生同学的积极响应.在此对他们表示深深的感谢。
在新的一年里，研究生会要继续加强内部组织建设和外部交流，以全心全意服务广大网院研究生同学为宗旨，认真积极开展各项工作，维护研究生权益，开展求职培训，最终实现“让我们共同进步”的目标！
年度网络教育学院工作总结3
山东大学网络教育学院
学生学籍管理暂行规定
为保证我校网络教育的教学质量，建立正常的教学秩序，根据国家有关远程教育的文件精神及我校的实际情况，结合现代远程教育特点，制定本规定。
入学与注册
第一条 凡按国家规定的招生程序和条件录取的新生，须持我校的录取通知书，按规定日期到指定地点办理入学注册手续，经审查同意注册后，方可取得正式学籍。因故不能按期入学者，需在开学两周内持单位证明或居住地行政机构证明到学院教务部办理请假或休学手续。逾期无故不报到者，取消入学资格。
第二条 新生入学后，按照招生有关规定进行审核，如发现不符合入学条件或弄虚作假，徇私舞弊等情况，取消入学资格。
第三条 在籍学生每学期必须按学院规定的时间向所在教学点办理报到、注册手续。未经批准两周内不注册者，按自动退学处理。各教学点应在开学第三周内将学生实际注册名单和人数以书面和磁盘两种形式报送网络教育学院教务部。
成绩考核
第四条 学生必须参加教学计划规定的必修课程和选修课程的考核，考核成绩计入学生成绩册，毕业后归人本人档案。
第五条 考试成绩用百分制记分，考查采用四级制(优秀、良好、及格、不及格)记分。百分制与四级制的换算标准为：90—100分优秀，70—89分为良好，60—邱分为及格，59分以下为不及格。
第六条 全日制在校生无故缺课累计超过某门课程教学时数三分之一者，全日制及业余学生无故缺实验累计超过该门课程实验(实习)总数的二分之一者，不得参加该门课程的考试，并需重修。
第七条 学生每学期考试考查不及格的课程，于下学期 开学后两周内重考。重考不及格的，需重修。学生重修时需交纳重修费。
第八条 凡旷考或考试作弊者，该门课程成绩按零分记载，并注明“旷考”、“作弊”字样，如对错误确有认识和悔改表现的，由本人向教学点提出申请，经教务部批准，可参加重考。对考试作弊者视其情节轻重，给予通报批评、警告、勒令退学等处分，并通知其所在单位。
第九条 学生确因病、因事，不能按时参加考试者，须于考试前向所在教学点申请缓考，经教学点批准，并报学院教务部备案后方为有效。缓考不及格的应予重修再参加考试，学位课程考试不能申请缓考。
第十条 各教学点应于考试结束后将缓考、作弊名单报学院教务部。重考、缓考、重修手续均由各教学点办理并报教务部。
第十一条 普通高校本科在校生或参加某门课程的高等教育自学考试合格，其课程层次相同的，凭有效证明及成绩单，可申请免修、免试。免修、免试课程不得超过教学计划规定课程的三分之一。实践性教学环节和学位考试“主干课程”不得免修免试。免修课程的学分按网络教育学院教学计划规定的学分记载。
第十二条 学生应在开学一周内持有关证明原件，向教学点提出申请，办理免修、免试手续，由教学点报网络教育学院教务部审核批准。休学、复学、转学、转专业、退学
第十三条 因病、因公或其他原因需要休学的学生，可以申请休学。学生休学，一般以一年为期，确因特殊原因不能按期复学者，可申请续休一年，但累计不得超过两年。凡申请休学者，须由本人向教学点提出书面申请，填写休学申请书，经教学点同意后，报网络教育学院教务部审核，发给休学证明书。
第十四条 休学期满，学生应于一月份或六月份到各教学点申请复学，经教学点批准同意后，报网络教育学院教务部审核备案。学生复学后编入原专业下一年级学习。若下一年级无原专业则编入相近专业或其他教学点学习。
第十五条 学生人校后，原则上不得转学，如学生确因特殊情况需转学者，须持单位证明和个人申请，报所在教学点，由教学点集中报送网络教育学院教务部，经院长批准后，方可办理转学。
第十六条 学生转学，其专业应相同或相近，一般不能跨科类转学，且入学方式应相同。
第十七条 学生一般不得转教学点或转专业，确因工作或其他特殊情况需转教学点或转专业者，由本人向所在教学点提出申请，并填写学籍变动审批表。经教学点同意后报网络教育学院审核批准，方可办理。
第十八条 转专业者不能跨科类，且只能在人学一年内办理，二年级以后不再办理转专业。转教学点、转专业须在每学年开学前办理。第十九条 学生有下列情况之一者，应予退学。
1．未经请假逾期二周不注册者。
2．学生休学期满不办理复学或续休手续者。
3．学生提出退学的。
4．根据其他规定应予退学者。
自动提出退学的由本人向教学点提交书面申请，并填写退学申请书，经教学点同意报网络教育学院审核批准。
考勤与纪律
第二十条 学生必须遵守学校的各项规章制度，认真学习各门课程和完成其他教学环节，并参加学校所规定的各项活动。
第二十一条 学生全脱产学习应按时上课，遵守课堂纪律。因事不能参加者，须请假，否则以旷课论处。业余学习不参加集中上课者，需本人提出书面申请，经教学点同意，报网络教育学院教务部备案。
第二十二条 学生考勤由各教学点负责，学期期末报网络教育学院教务部。
奖励与处分
第二十三条 对德、智、体全面发展，政治表现好，学习成绩优秀的学生，予以表彰和奖励。具体办法另行规定。
第二十四条 对违反校纪、道德败坏的学生，视情节轻重分别给予警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。具体办法另行规定。
第二十五条 凡学生受到奖励或处分的材料，均归入本人档案，并通知其所在单位。
毕业、结业
第二十六条 网络教育实行弹性学制和学分制。专科起点本科：脱产学制二年，业余学制三年，学习期限1．5---5年；高中起点本科：脱产学制4——5年，业余学制5---6年，学习期限3---8年。学生可提前或延期毕业。
第二十七条 学生学完教学计划规定的全部课程，获得规定的毕业学分，考核成绩合格，思想品德鉴定合格，准予毕业，发给毕业证书。第二十八条 学生学完教学计划规定的全部课程，但仍有一门以上不合格者，发给结业证书。结业学生可在课程学分有效期内经过重修后申请重考，重考合格后可换发毕业证书。毕业时间从换发毕业证时算起。
第二十九条 学生在校期间，经本人申请，可注册参加第二专业学习，经考核成绩合格，发给第二专业毕业证书。单科成绩考核合格，发给单科成绩合格证。
年度网络教育学院工作总结3篇(网络教育教学工作总结)相关文章：
★ 2022销售个人工作计划12篇 销售人员工作总结及工作计划
★ 后勤人员年度工作总结范本3篇(后勤人员个人工作总结及计划)
★ 教师工作总结范文模板大全8篇(学校教师工作总结范文模板大全)
★ 医院设备科维修人员工作总结2篇 科室医疗设备管理工作总结