我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编收集的系学年度教学工作总结3篇 教学部年度工作总结，供大家品鉴。
系学年度教学工作总结1
生物工程系党支部2007度年工作总结
伴随着党的第十七次代表大会的胜利召开，本学期在学院党委的领导下，生物工程系党支部认真贯彻落实党委的工作指导思想、工作部署和工作要求，党支部全体同志认真学习，努力工作，齐心协力，艰苦奋斗，争优创先，团结带领全系师生员工圆满地完成了支部工作和学院党委交给的各项任务。
一、加强学习、统一认识、不断提高党员的理论水平
自党支部组建以来，一直坚持以邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和严格执行党的教育方针，组织支部党员和全系师生认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和十七大文件，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，树立和落实科学发展观。紧密结合我院迎评促建工作，让全系师生认识到“迎评促建”的的重要性和紧迫性，更新观念，爱岗敬业。本学期，支委根据学院党委的统一安排和我系工作实际，制定了每月学习的详细计划，采取集中和自学形式相结合，严格学习纪律，并作好记载，作为年度党员评议内容之一。学习中，紧紧围绕学习贯彻十七大精神为核心，统一全体党员的思想。全期组织党员学习和过组织生活6次。同时还在学生中举行了“学习十七大精神”主题班会、板报比赛和演讲比赛等活动。切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设，努力发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
二、投身教育教学改革实践和学院评估工作
党支部建立以来，支部党员本着艰苦创业奋发有为的精神，既是战斗堡垒，又做坚强后盾的宗旨，积极参与和领导本单位教学、科研和行政管理工作，并发挥保证监督作用。党支部多次参加教研室的课程设置、教学计划、教学大纲的讨论和迎评促建动员大会等。围绕2008年办学水平评估，对教师、学生如何自觉参与并投身到“迎评促建”工作中去，做了全面动员。认真学习“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的评估精神。根据评估指标体系要求，逐级分解任务到各教研室和每一位教师，并规定了相应的责任人、具体负责人、工作任务和完成时间。全体党员积极收集整理近两年的教学资料，编写各门课程的教学大纲和实训大纲，制作教学课件，进行各阶段教学质量分析。目前，我系教职工的评估责任感和积极性也初步调动起来，以饱满的热情迎接评估工作，以保证学院和我系的评建工作的顺利进行。
大力开展教学改革，提高教学质量，全体党员模范遵守学院各项规章制度，爱岗敬业，无私奉献，勇挑重担。我支部5名教师党员，其中4名党员兼管理工作和教学工作，在搞好管理工作的同时，还战斗在第一线，以自己的一言一行感染着学生，教学效果普遍较好。
三、加强学生管理，促进良好校风的形成和发展
支部全体同志共同努力，以培养高素质人才为中心，全面落实“学生第一”的工作方针，加强班主任、辅导员的管理和培养，充分发挥学生干部的主动性、能动性和模范带头作用，开展丰富多彩的文化体育活动，充实学生业余文化生活。我系结合自己实际情况，开展了“迎新杯”足球赛、篮球赛；成功举办了“迎新及庆中秋”晚会；“迎评促建，从我做起”手抄报比赛；“寝室文化建设月”活动；“职业、立志、成才”演讲大赛；“我们的寝室，我的家”征文比赛；迎评促建知识竞赛；全系学生联谊活动及专业技能竞赛等活动，极大地丰富了校园文化生活。我们还积极组织学生参加了学院第六届田径运动会，荣获开幕式团体操表演第一名、女子团体总分第一名和女子组精神文明奖的好成绩；我系的李根、陈谦两名同学在学院主办的“校园之星”歌手大赛中获三等奖，陈谦还获得“最佳台风奖”的奖项；07畜牧的姚艳同学在我院举行的“职业、立志、成才”演讲赛中取得季军的优异成绩；为建设健康、高雅的校园文化，满足大学生日益增长的精神文化需求，为学生展示才华、提高素质提供了机遇和平台。同时狠抓了安全稳定教育及新生和实习学生教育工作，与学生谈心50人次以上，本期我系学生无任何重大违纪行为发生。针对学生中的新情况、新问题和高职学生管理工作的新要求，积极探索学生管理工作的新途径、新办法，加强学生思想政治工作、精神文明建设和学生管理队伍的建设，强化学生日常教育与管理，使学生管理的工作迈上了新台阶。
四、加强宣传工作。
支部充分利用学院网络优势作为宣传阵地，做好本系宣传工作，在校园网上发表新闻稿件42篇。全系教师撰写迎评促建大讨论文章16篇。及时报道我系动态，为积极宣传我系提供了方方面面的信息。
五、搞好组织建设，发展壮大党支部队伍
针对支部大多数党员既是管理人员，又是专业教师。支委常常利用双休日、课外活动时间组织党员教师参加学习，邀请积极分子参加支部组织的各种活动。建立党员联系党外人士的制度，每名党员负责联系培养1—2名党外人士，做好帮扶工作。发现苗子及时向支委汇报。组织系学生会，系团支部干部进行的培训，就如何当好干部，怎样开展工作提出了明确的要求，积极组织学生中的优秀分子，学习党的知识和参加入党培训。本期组织63人参加了入党知识培训并全部考核合格。本学期有40多人递交了入党申请书，按党员发展程序和标准，及时将条件成熟的同志吸收入党。组织学生会、团干部学习两次，确定了10多名学生作为入党积极分子，培养和发展了8名品学兼优的学生为预备党员。
以上就是我们系本学期党支部工作的基本情况，虽然做了很多工作，取得了明显的成绩，但离上级党组织和发挥支部的战斗堡垒作用的要求相比，还有很大距离，还有很多不足。
1、理论学习不够。
2、组织发展滞后，发展数量不足，发展的学生党员与学生入党的申请数量、党员与全系学生的比例相比，还有相当大的差距；
3、教学改革力度不够，特别是实践性教学改革不够。
4、产学研工作还刚刚起步。在今后的工作和教学中，我们系党支部在邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导下，与时俱进，认真贯彻院党委的各项决议，使我系党支部的工作再上一个新台阶。
生物工程系党支部2008年工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻十七大精神为主线，以党的先进性建设为重点，按照学院党委的要求和部署，紧紧围绕学院的评估工作，不断加强新时期党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为全面推进学院各项工作，不断提升办学水平提供坚实的组织保证。
二、工作目标：
1、以学习党的十七大精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用。
2、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。
3、加强入积极分子的培养考察和新党员发展工作。
4、积极配合、协助学院行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学院重大事务组织指导工作。
5、强化队伍素质为核心，加强党建思想工作，优化教育环境，确保教学质量的不断攀升，确保迎评促建“保良争优”的实现。
三、工作要点：
（一）以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，努力提高党员教师思想政治水平。
1、坚持每月政治理论学习制度，严格考勤记载，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、组织学习学院2008年工作要点。
3、组织学习《党章》。
4、组织深入学习十七大报告。
5、组织学习迎评促建知识。
6、加强师德师风教育。
（二）加强组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用
1、认真贯彻《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，按照党委《关于加强党支部建设的若干意见》，切实加强支部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设。
2、开展各种活动，增强支部活力。创新组织生活内容和形式，组织开展丰富多彩的专题组织生活，提高支部活动质量。
3、加强对党员的教育和管理，充分发挥党员的先锋模范作用。
4、积极开展党员谈心活动，作好党员培养发展工作。通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。加强对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育。以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，抓好领导班子作风建设，提高党员教师思想政治素质。特别是做好学生入党的培养吸收工作，争取发展8－10名学生党员。在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。
5、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
（三）加强学生管理工作和教学管理工作。
1、做好日常教学管理工作和学生管理工作，进一步加强学生工作队伍的培养和管理。
2、积极探索工学结合下高职学生教育管理的新途径和方法；
3、积极探索实施大学生成长指导计划。重点对行为习惯差，纪律意识不强，学习积极性不够的学生，落实专人进行成长指导，定期对学生进行帮助教育，填写相应的教育指导记录，帮助学生不断进步。
4、进一步完善教学计划，加强实践性教学工作和教学督导工作力度。
5、积极配合2008年招生宣传工作。
6、做好2008年毕业生论文答辩工作。
7、协助招生就业处做好毕业生就业推荐工作。
8、积极开展学术研究和学术报告活动，对已经立项的市级和院级科研项目加大督促力度，按期结题；鼓励广大教师员工申报科研项目，广泛参与科研。
9、全力以赴做好迎评工作，完善资料。
10、大力营造产学研结合，以专业促产业，以产业固专业。加强校企联合力度，并主动联系企业、工厂成立实习基地，建立长期合作关系。
11、组织学生开展各项团体活动，如：技能大赛、篮球赛等，丰富学生第二课堂生活。
12、走出校园，服务地方经济。充分利用党员和全系教师的专业知识和技能，广泛参与新农村建设，开展科技下乡，进行科技咨询、科技服务活动。
13、不断改进教学方法和教学手段，加强实践性教学，强化技能训练，培养高技能人才。
14、不断转变教育教学观念，树立学生为主题，服务为宗旨，就业为导向，能力为根本的职教观念，努力打造复合型应用型技术人才。
2008年1月10日
全镇教学工作总结
年度教学工作总结
年底教学工作总结
系教学工作总结
172教学工作总结
系学年度教学工作总结2
2019学度信息技术工作总结
时光荏苒，又一个学期即将结束了！回顾这一年，忙碌而又充实。工作中我享受到了收获与喜悦，也发现一些存在的问题，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，借以促进提高自我的教育教学工作。
一、教学方面
1、积极开展教研活动，努力搞好课改工作。
积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。结合我们学科申报的“探究法在小学信息技术学科中的应用”教育教学研究课题，让自己的课堂多一些探索研究，让学生在课堂上有更多的新的收获。通过撰写教育教学研究课题的总结和成果汇报，让自己的教育教学理论得到了很大的提高，有了更深刻的理解和认识，在教学实践中，让自己的教育教学得到了进一步的改变和提高。
2、进一步体验不同的教育管理方法。
今年我教的班级一年级，以及毕业班学生，面对最低年级的学生和最高年级的学生，我不断的寻找更合适的教育方式去教育和管理课堂。
一年级学生，好动、注意力容易分散，自律性、自觉性弱，最多每次集中注意力只能是三分钟或者最多五分钟。所以上课时，我就用不同的方法来吸引学生的注意力，如:口令法、有节拍的鼓掌法、提醒坐姿法等，以帮助学生慢慢的培养其自律性和自觉性。
六年级学生，与他们进行恰当沟通交流，因为他们自身知识的积累，加上他们对事物体验的深化，他们的思维已经比较的丰富；对很多问题都可以进行较为深刻的思考，做出自己的回答。所以，对他们的教育我以“其身正而利于行”的思维来实施的课堂教育教学，以自我的“正”来进入学生的心灵，同时也利用“批评教育”和“表扬激励”相结合，让我的学生真切的感受到老师是站在他们这一边的，是真正在为他们着想的。这样，师生才可以更为融洽的一起交流，一起进步。
3、在自我学习和创编教材中不断进步。
对于一年级学生，习惯和兴趣的培养是第一目标，所以教学内容就从最简单的电脑基础知识进行设计；同时考虑到学生的年龄阶段的特点，以及课程改革的要求，教学内容有考虑到了课程的整合。在五年的教学努力下，我在不断的改变我的教案；在我的课堂上，我更加灵活的应用我的教案；在我的反思中，我不断的改进了我的教案；在改变和改进的过程中，升华出了一些比较优秀的教案。
对于高年级的学生，教学内容photoshop图片处理软件的学习。上个学期已经学习掌握了软件基本的使用方法。所以，这个学期，我就加深了学期的难度，同时也增加了更多的趣味实例，更注意了教学中“探索环节”的设计。在设计趣味教学实例时，我收集了很多的作品实例教学内容，在备课、尝试制作、筛选教学实例、制作实例教学课件这些过程中，我个人也学习到了很多的知识。在“探索环节”的设计中，我尝试了很多的方法，最后我总结出了：“问题”教学方法，让学生通过几个简单的问题来分析一个作品的制作过程和技巧，从而让学生更为清楚的了解创作的基本思路和创作动画的实质。从课堂成效、学生的表现以及最后的考试中，我看到了收获和成绩。
二、学校工作
1、认真整理每一次学校活动的材料、及时处理、编写新闻稿件，并及时的将活动照片上传于学校网站。
2、做好网站数据库的整理和修改：为了保证学校网站数据运行正常，必须做好数据的整理工作，删除或者修改一些垃圾文件、过旧资料和新闻。
3、做好各个办公室电脑的维修，以及学校铃声的修改变换。
4、做好每周一的升旗，加上每周二、四的学校广播站工作。
5、个别学校活动制作课件、音乐和录制声音等。
6、做好学校校园铃声的编制和调制工作。
7、做好照相、话筒的电池充电工作。
8、为学校的招生工作做好网络布置做好准备，认真完成领导分配的任务。
这些相对于教学来说比较繁琐的事项，我都尽心尽力的去做，并顺利地将其完成。在这些繁琐的工作中，我也在不断的提高自己的业务水平：在速度上，更为熟练的完成工作；在质量上，更为优质的完成任务；在细节上，更为完善的妥当处理，在大局上，辅助领导完成学校多项工作任务，以便学校的教育教学更为顺利的向前迈步。
三、结不足，促使改进，促进成长和提高
1、课堂教学还不够活跃，课堂氛围还不够轻松；应该注意课堂上“幽默语言”润滑剂。
2、课堂教学中，学科的特点和特色还不够突出，更不够优秀，今后要努力的打造本学科的亮点，让学生也能够有精彩的表现基础和机会。
3、教学方法还不够灵活多样；应该努力学习、搜集、探索、尝试、融化、总结出更多更好的教学方法。
4、在教学之余，更要注重自身发展进步。除了教好课、听课、参加教研组教研活动外，还要注意自己在教学理论的提高和认识，要常常自我督促的去思考一些教学问题，从而有意识的提高自己在教学上探究与展望，努力的提高自己。
系学年度教学工作总结3
学度下学期小学体育教学工作总结
一学期结束，现就本学期工作作一个总结。【一】实施情况
本期我在实施新教材过程中，努力表达体育与健康课程标准旳精神，改变了过去体育教材以运动技术为核心旳方式，力求把激发学生旳体育兴趣。培养学生旳锻炼和健康意识以及提高学生旳自我锻炼能力放在首位，同时尽最大可能采纳生动爽朗旳、能吸引学生旳方式表现学习内容，关心学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐旳进展，使他们形成坚持体育锻炼旳适应和健康旳生活方式，为终躯体育和适应以后工作，学习和生活打下良好旳基础。【二】经验和成果
本期我在教学过程中，改变了一些过去旳教学方法，如：在进行前滚翻学习时没有按照往常先教后学旳教学方法而是先让学生以自己旳方法进行练习，然后让学生当裁判选出动作比较好看旳学生进行表演，通过表演老师说出他动作旳优点，让学生互相体会别人旳动作，改进自己旳动作，以达到教学目旳。强调个人体会，教师指点，并用语言鼓舞最后做规范、准确旳动作。让学生体会老师动作，提出问题，这时再进行技术讲解，学生学习效果明显，提高了学生学习旳兴趣，达到了教学目旳。【三】存在旳问题
1、集体体育活动得不到各班主任旳配合，致使活动不能正常进行。 2、学生锻炼意识薄弱，略微有耐力旳运动不能坚持。
3、从“达标”情况看，学生旳躯体素养没有明显旳提高，要紧表现在：耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面；
4、学生参加业余锻炼旳时刻太少。 【四】改进建议
1、多开展一些集体体育竞赛或者体育游戏，既增强学生旳集体荣誉感，又能锻炼躯体。 2、规范“二课、三操、一活动”，使学生有足够旳时刻参加体育锻炼，增强体质，以更充足旳精神来面对繁重旳文化课，从而达到更高旳学习效率。
取得成绩旳同时也有不足，今后我会更努力工作，不断提高自己，争做优秀教师。
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