教师德育工作总结汇报3篇 德育工作总结报告

时间:2022-12-02 19:57:00 工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编整理的教师德育工作总结汇报3篇 德育工作总结报告,以供借鉴。

教师德育工作总结汇报3篇 德育工作总结报告

教师德育工作总结汇报1

  一年转眼就过去了,回首这一年有笑,有哭也有累,但欢乐总是超过眼泪。一年前,对于刚走入工作岗位的我来说,一切都是陌生的,有些束手无策。当进入教室看到一张张可爱又带有些许期盼的小脸,我瞬间心动了,意识到肩上的担子有多重。下面就我一年的工作做以下总结:

  一、班级管理

  首先,建立最基本的班级秩序,树立班主任威信是最重要的。以前认为和学生打成一片是重要的,但在实习期间发现根本管不住班级,甚至最基本的课都进行不下去,也为此嚎啕大哭一场。在有经验的教师的劝说及指导下,明白了自己的错误观念,也因此积累了经验。在接手二六班的时候,也意识到了树立教师威信的重要性。当然,要张弛有度。制定明确的班级制度,让学生在严中进步,在爱中成长。

  其次,班级干部分配均匀,尽量不重复担职,实行轮换制,调动学生参与班级管理的积极性,让他们有主人翁的意识,也才会形成责任意识,促进班级团结。同时也要及时发觉每个学生的长处,以优促优,以优促短。

  二、家校沟通

  (一)站在家长的角度看问题

  家校沟通是很重要的,但是沟通的方式、方法,措词及语气都是需要学习。这一年的不断学习,让我明白了沟通的技巧和方法。我认为最重要的是站在家长的角度谈论问题,心平气和,一视同仁的沟通,不能一副趾高气昂,高高在上的姿态,谁都不会喜欢这样的人,更不能很好的解决问题。前期我也是觉得我所做的都是为了孩子,为什么家长不怎么配合,还有怨言?在一次开会期间,贾老师的话点醒了我,是的,首先我们要考虑到家长的实际情况,不是不配合,真的就是有些家长忙于生计。所以站在家长角度看问题,会更有效的解决问题,也会拉近和家长的距离,让家长更信任老师,愿意配合老师工作。

  (二)以学生的角度谈问题

  在和家长沟通时,准确传达学生的意愿及想法很重要。家长和老师了解的学生都不是全面的,大多也不是同一方面,所以传达学生意愿也是解决问题的关键。要想准确传达的前提是准确充分的了解学生,以学生的角度和家长谈论问题,让家长更了解自己的孩子,找到合理的解决方法。

  以上就是我要分享的经验,总归一句话,只有热爱自己的工作,你才有所收获,才会成长更快。

教师德育工作总结汇报2

  小学二年级的孩子,还处在养成习惯、打好基础的重要阶段,作为班级管理中的,本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠,本着把工作做得更好的想法,时常会将工作做一些小结。现在一个学期的工作又结束了,本人现将本学期的工作再次进行总结一下:

  一、重点还是帮助孩子们养成习惯

  低年级的孩子,尤其是小学二年级的孩子,正是养成习惯、打好基础的关键时期,在这一学期的班级管理工作中,本人依旧是把帮助孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会出发,到每一次节日的活动组织以及开展,我都力求用自己的正确示范来帮助每一位学生养成良好的习惯。如果发现有学生的习惯不太好,那我就重点去关心那个学生,用自己的爱去包容这好习惯还未能养成的学生,不急不躁,只为让我们小学二年级这个班的所有学生都能够在这一学期里养成良好的习惯。

  二、用良好的班主任行动来传递爱

  对于小学二年级这种低年级学生的教育,还不能向对待高年级学生那样去教育,低年级学生对任何事物都要更加敏感,这就决定了本人在对待小学二年级的学生时,通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子,用这些作为班主任的行动去传递给每一位学生的爱,让他们在足够充足的爱中了解到自己是有人爱的孩子,也让他们在这种爱中学会自尊自爱。小学二年级的学生正是确定这种自爱自尊的时期,所以本人这学期更加注重用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。

  三、和任课老师与家长联合起来教

  作为一个班主任老师,本人也是明白对班级学生的管理工作,不能只依靠个人的力量,本人在这学期的班级管理工作中,本人依旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教育孩子,在孩子的学习教育方面,本人时刻与每科的任课老师保持联系,确保每一个学生都能够跟上老师的讲课进度,也却确保每一个学生的成绩都不出现意外。在对孩子的其他教育以及人格培养上,本人时常去学生的家里家访,也会与每一位家长保持联系,确保孩子们的情况,作为班主任老师的我,以及每一位孩子的家长都能够清清楚楚,这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。

教师德育工作总结汇报3

  各科室继续整理市规范化学校复验材料

  教科室:

  1、上周下发六篇关于小组合作学习的文章,今周共收取36篇学习体会,选取4篇上交教研室;

  2、领取10个投影笔,加上原来的3个,共13个,发放给每个班,班主任领取;

  3教师硬笔书法报名,许老师下发书法专用纸,设计书法作品标签,共收取14份作品,汇总上交。

  政教处:

  组建了红领巾监督岗并正式开始检查。

  体卫艺:

  1、9月22日组织六年级四名学生参加小学教研室举办的小学生国防知识竞赛活动并获得第二名;

  2、继续训练小学生足球队。

  其它:

  1、按上级要求,通知老师申报小学学科专家团队成员,共4名老师申报;

  2、组织四、五年级数学老师各出一份竞赛的复习题,便于加强训练;同时填写选拔出来的学生信息;

  3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;

  4、带回今学期试卷并及时下发;

  5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;

  6、安排好学生书法大赛活动。

  计划:

  1、继续训练小学生足球队;

  2、督促美术教师提高课堂教学效果。

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