教研上学期工作总结3篇 本学期教师教研活动工作总结

时间:2022-12-05 05:29:00 工作总结

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的教研上学期工作总结3篇 本学期教师教研活动工作总结,供大家参阅。

教研上学期工作总结3篇 本学期教师教研活动工作总结

教研上学期工作总结1

  本年度,我校把教研教改作为一项重要工作来抓,学校教研室根据上级文件精神,紧紧围绕“落实课改精神,提高课堂实效,打造高效课堂”这一中心,规范课堂结构,优化课堂教学,扎实开展各项教研教改活动,力求转变广大教师教学观念,努力开创我校教研教改工作新局面,从本年度来看,我校在教研教改方面主要做好了如下工作。

  一、认真抓好三个教研组建设和管理工作。

  1、落实行政领导负责制,督导教研组工作。

  本年度,根据我校教师分工特点,继续成立了语文、数学、政史地、物理化四个教研组,四个教研组长都是经验丰富、在教学教研方面能起领头雁作用的年轻人,由教研室负责具体教研工作,邱凯校长总抓,由李红梅副校长主管教研工作。为便于开展集体备课等分组活动各教研组又按照年级各分为三个年级组,各分设年级组长,这样,教研网络简洁明朗,各组分工又合作,目的只有一个:更好地搞好各项教研活动,全面提高教研教学水平。

  2、制定科学有效的教研工作计划和教研组工作计划。

  各组严格按计划开展各项活动,为保证教师能按时参与,学校把星期五下午定为教研活动时间,各教研组分单双周开展教研活动。实行实名签到制,并与《考勤制度》挂钩,鼓励教师积极自觉参与每次的教研活动。

  3、每次教研组活动坚决做到四定:定人、定时间、定内容、定地点,每次教研活动都由教研组长提前安排。做到有准备、有主讲人,

  内容有课改理论学习、听课评课、集体备课、课例反思交流、外出学习心得交流、说课、观看优秀课例等,形式多样,收效明显。

  二、加强对各年级教师的教学调研和指导。

  学校副校长及教研组长、备课组长、教研室主任随时深入课堂,实行“推门听课制”,听课后及时与任课教师交流探讨,据不完全统计,除教研组组织的公开课外,邱凯校长及各位副校长下课堂听课次数都在30节以上,听课覆盖面达到90%以上。由于行政人员随时深入课堂,老师上课的随意性行为少了,工作责任心强了,课改理念渗透比以前多了,课堂教学效果比以前有了较大的改观。

  三、积极关注老师们的课堂效率。

  本年度,我校以“怎样提高课堂有效性”为大课题,各年级组根据本年级教学特点设立子课题,分别进行小课题研究,并利用集体备课时间进行交流研讨,期末时根据课题实施情况,写出小课题报告单,从本月常规检查看,我校大部分教师都认真地完成了小课题报告单的填写。

  四、各项教研活动讲求实效。

  由于我校教研工作按计划开展,每次教研活动都有具体的内容,而且提前做了安排,让每位组员有充分准备的时间。每次活动开展后,老师们都有不同的收获,特别是评课、问题探讨等,我们要求每次问题探讨,各组都能从实际教学出发,提出自己在教学中值得探讨的问题,在小组讨论交流中寻求解决的办法。这样,一个学期下来,各组就能解决很多教学中的困惑,从中受益。

  五、丰富活动载体,开展了形式多样的教研活动。

  1、开展了“一帮一”结对互学活动。

  每学期,我校都会开展“青蓝结对”活动。我校人才较缺水平参差不齐;再加上严重缺编,每学期都会引进特岗老师,因他们在业务、实战能力方面还缺乏经验,为帮助他们尽快熟悉业务、成为教学能手,我们开展了"一帮一"结对活动:挑选了经验丰富、教学业务强的年轻教师,每人与一名实习老师或教学经验相对薄弱的老师结对,此项工作由教研副校长监督落实,要求每位指导老师写出详实的辅导计划,定时、定内容进行指导,并有记载。通过努力,实施效果达到了预期目的,教师的业务水平有了一个质的飞跃,在每期进行的“青蓝结对汇报课”活动中,年轻老师展示了自己良好的素质。

  2、坚持开展“教学开放日”活动按照教育局要求,我们对周三教学开放日做出了精细安排,开学制定了《教学开放日实施方案》。每个年级组安排好本年级的开放日活动,到了周三,老师们相互听课、评课已成为一种自觉行为。在教学开放日中,我们发现了一大批优质课和优秀教学设计案例。除此外,按《郴州市中小学日常管理手册》之规定,每人上组级公开课一节,便于组内交流。

  3、课改展示课。每期,我校都会举行年轻教师的示范课活动,每个教研组至少安排2节以上,由教研室统一安排时间,组织广大教师参与听课活动,并集中进行点评,通过示范课活动推动老师们对新课程理念的把握及应用。

  六、以常规检查为契机,完善教学管理,带动教研活动的开展。

  学校严格执行《郴州市中小学日常管理手册》的要求,严把教学常规“四关”:

  1、备课关——要求每位教师备教学目标、重难点、教学方法,并注重课中、课后反思,及时捕捉教学中的成败,逐步提高反思能力,形成反思习惯。

  2、课堂教学关——要求每位教师在课堂教学中,倡导以学生为主体的自主、合作、探究等教学方法,坚持面向全体,少搞花架子。

  3、严把作业批改关——作业批改要求及时、认真批改,抓实学生错题订正。

  4、辅导关——坚持“抓两头促中间”,加强对学困生和特长生的指导工作。

  为抓好教学常规工作,学校对常规工作严格执行“一月一查一通报”制。每期学校进行校本教研工作检查四次(一月一次),每次都有详细记载、量化分数,并在教师例会中总结通报,从这几次检查看,我校教师在常规方面是认真的,没有出现有不完成或达不到要求的现象。

  七、加强了对学校骨干教师和学科带头人的培养工作。

  在校级公开课上,我校特别注意“新秀献技”、“名师优课”的教学展示活动,让骨干教师在教研教改活动中真正起到“领头羊”的示范引领作用。一批批老师在这样的活动中不断得到锻炼而成为教学能手。

  总之,我校的教研教改活动突出了一个“实”字:讲究实际,坚决不搞花架子;讲究实在,坚决围绕教育教学出发;讲究实效,力求对老师有帮助。一年以来,我校教研工作紧张有序,效果明显,在各种检查中都得到领导们的好评。在今后的工作中,我们将继续努力,力求在教研教改方面有更高的突破。

教研上学期工作总结2

  本学期在全体教师的努力工作下,大学英语教研室顺利完成了学院及系部所安排的各项任务。善于总结,方能提高,一学期以来我们主要做了一下几方面的工作。

  1、落实教学制度,为各项工作开好头。

  学期开始时,教研室在总结其它教研室的优秀工作经验的基础上,结合学院领导对教研室工作提出的要求制定了学期的工作计划。开学工作会议上,我们重点强调了本学期的主要工作,要求各位老师要在掌握和了解各班的英语学习状况的基础上制定出教学计划、教学进度。教研室综合各老师状况和意见,统一了教学进度,明确了教学重点等。开学的第三周为学生补考时间,教研室认真配合学院部署,顺利、圆满完成了大学英语补考工作,为新学期工作开了好头。

  2、加强交流学习,促进共同提高。

  每周四的下午是我系教学交流、业务学习时间,教研室精心准备,认真组织,先后安排多位老师发言,介绍自己教学经验、体会及感想。20___年11月份,教研室组织了老师公开课活动,课上,老师们纷纷发言,气氛热烈,透过交流学习,大家都获益良多。

  3、精心组织,用心参加各类比赛。

  本学期教研室动员、组织了四位老师参加学院第二届说课、课件制作比赛。在正式参赛之前,教研室组织了部分骨干教师以及学生,先后三次进行了模拟演练。老师们纷纷就授课过程、教案、课件制作等方面提出自己的推荐和意见,几位老师虚心学习,进步神速。在正式比赛期间,教研室派出多位老师进行观摩学习同时为参赛老师加油打气,最终我系老师不负众望,均获得了二等奖或三等奖。

  4、克服困难,抓好英语四级练习。

  学院高度重视四级培训工作,教研室在学期开始就定好计划,要求每位大学英语任课教师在考前一个月,发动学生报名参加,在课堂上适当讲解四级练习。透过讲授,学生普遍反映学到了写作、阅读等各个模块的答题技巧以及思路,增强了透过考试的信心。

  5、周密安排,做好期末各项工作。

  期末是工作最忙的时候,教研室在学期末及时对教学进行总结,为期末考试做好了辅导准备,安排好期末试卷的制卷、审卷和阅卷等一系列的工作。要求全体老师做到认真负责,扎扎实实的对待每一份试卷。组织落实本教研室课程考试、负责按照教学计划、教学进度表、课表和授课计划,审查本事个学科考试方法的确定、命题及评卷、考查试卷阅卷评分和复核登分等工作。

  本学期在院领导的正确领导下,在学院相关部门的支持、配合下,经过全体教师的.共同努力,大学英语教研室圆满完成了各项任务。对下一学年的工作,我们充满信心,全体教师决心按照学院的办学理念,努力提高大学英语教学水平,为学院的发展做出更大的贡献。

教研上学期工作总结3

  教研室主任聘期已经结束,根据公共课部的统一要求和安排,现将四年来的年终工作情况作一下总结,请领导和老师们给以评判。

  从20___年至20___年四年中,我担任德育教研室主任,负责德育教研室的教学管理等工作。四年中我任劳任怨,认真负责,能够尽职尽责的履行教研室主任的责任,比较圆满地完成了教研室的各项工作。具体总结如下。

  教学工作方面,围绕提高和确保教学质量这一中心工作,在教学任务安排、教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作。

  在教学任务的安排上,为确保教学质量,调动教师的教学积极性,采用民主方法安排教学任务。先让各教师自己根据各自情况选择教学班级,然后稍微进行协调,比较顺利地安排好教学任务。但我都能够用于承担,并且比较好的完成教学任务。同时,四年中,由于校区的特殊情况,有几个学期教学任务有些不足,为了保证教研室各位教师都能完成教学工作量,我几乎每学期都要承担德育课意外的一些课程,四年下来,我所承担的其他教学课程达5—6门。这样虽然自己辛苦点,但大家都能完成教学任务,对我来讲也是件高兴的事情。

  在教研活动方面,四年中始终坚持认真搞好教研活动。教研活动的好坏,在很大程度上影响教学质量,也影响科研水平。根据公共课部的要求,每学期我们都能够认真填写教研室活动计划,并能够忍着搞好教研活动,避免形式主义。有的老师也不止一次谈到,说我们教研室搞得教研活动比其他教研室都多。虽然有些不满,但大家还都支持我的工作,都能积极参与教研活动,我在此也表示感谢。教研活动中比较大的一次,室我们在__年邀请济南校区学生处和各教学部从事学生工作的相关人员进行的一次教研活动,内容是大学生的思想现状与德育课的教学,我们也请吴高波书记进行了指导。这次教研活动队老师们提高教学效果大有帮助。上学期,我们忍着组织了有关中外合作办学思想的大讨论,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共课部进行了交流。

  一、在教学改革方面

  围绕提高教学质量,与薛蕙芝书记统一思想,互相协同,在教研室在那个提倡和鼓励教会进行教学改革,取得较好效果。由于课程性质的关系,德育课和大学语文课在部分教师和学生看来总不如某些课程重要,学生学习的主动性普遍不高。要提高教学效果,教师自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全体教师在提高自身素质和能力的前提下,大家都有教学改革的积极性。几乎每个教师每学期都会在教学方法上进行一些改革,以求提高教学效果。虽然我们的改革没有过分张扬,但教学改革的小高是明显的。现在大家已不再埋怨学生不认真听课学习了,而是更多的在想办法让学生能够认真听课了。这是一个非常好的变化,从教学情况的世纪反映看,我们德育教研室教学效果还是得到学生认可的。当然,在促进教师教学改革方面,教研室主任和支部书记作了一些工作,但主要的还是全体教师的改革积极性起来重要作用。

  二、课程建设方面,

  由于教研室的两门课程均未列入重点课程建设课程。课程建设的资金来源很少。尽管如此,我们还是从实际出发进行了一些课程建设的工作。主要就是教学相关参考资料的积累。出来充分利用资料室有教学资料外,我们主要集中在影像资料的收集上。教研室发动老师广泛收集与教学有观点影像资料,进行集中管理,做到资料共享,发挥了很好的作用。

  积极组织好青年教师讲课比赛工作。20___年教研室退出贺建芹老师参加青年教师讲课比赛,最终取得三等奖的好成绩。教研室和贺老师都作了大量辛勤的工作,特别是贺老师更是付出了非常多的精力和汗水。尽管有的老师认为成绩不是很好,但我们认为,贺老师是多年来济南校区参加讲课比赛的两课教师中所取得的最好成绩,这已经是一个很大的进步了。

  三、在科研工作方面

  四年来教研室的科研项目有了很大的发展,取得了可喜的成绩。由于各种原因,公共课部的科研工作一直是弱项,德育教研室的科研项目也不多,水平也不高。近四年中,在公共课部促进科研工作的各项措施的推动下,德育教研室配合公共课部工作,积极鼓励和推动老师们申请科研项目。在大家的共同努力下,在专家教授的无私帮助下,德育教研室的科研课题越来越多,层次越来越高,科研团队的雏形基本形成。

  四、在本科教学评估工作中

  认真负责,恪尽职守,各项任务圆满完成。本科教学评估是我校20___年的头等大事,试管雪乡的发展大计,全校上下非常重视。我们教研室根据学校和公共课部的要求和安排,认真、不打折扣的完成了与教研室翔安的各项工作任务。教学评估中有大量琐碎的同时又是细致的工作要做,我们教研室共五人,老教师2人,年轻教师3人,其中有2人正在读博士学位,学习任务重,同时还承担教学任务,时间和精力已使他们难以承担更多的工作。这样有关评估方面的工作主要压在了我的肩上。我能够已大局为重,不埋怨,不推托,保质保量地完成了相关的工作。虽然辛苦点,但我还是积极承担了下来。

  其他相关的工作,能够按照要求做好。教研室主任的工作处理教学科研等教学管理工作以外,还有其他一些相关的工作。这些方面,我都能够按照要求及时认真地完成,保证了正常的教学秩序。

  最后一点,能够团结广大教师,形成团结协调的良好氛围。教研室的工作要做好,离不开没一个教师,因此,形成一个良好的工作氛围十分必要。我力图打造一个良好的团队,在这方面也下来一些功夫,收到了一些效果。当然,教研室老师们之间不可能没有矛盾,图啊捏也并不是以牺牲原则为代价的。我要求在积极能够尊重每一个老师,也力图公正地对待每一个老师,但由于水平有限,实际上可能做得还不够。如果在哪些方面上海路哪位老师的话,我要告诉你,我并没有想伤害你。同时,也趁这个机会向你说声对不起。

  教研室主任,不是什么领导,更不是什么干部,只是一个为大家服务的差事。对我来讲,教研室主任更多的是一种责任。做好教研室主任,要上对得起系部领导,下对得起普通教师,说实话,还真有点不容易,有时候也觉得挺累。好在有领导和老师们的支持,这是我最大的依靠。

  谢谢大家!

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