一周工作总结汇报范文实用6篇

时间:2022-04-25 09:17:35 工作总结

大家必须要以认真细致的态度,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是范文网小编收集的一周工作总结汇报,欢迎参阅。

一周工作总结汇报范文实用6篇

第1篇:一周工作总结汇报

  上周工作

  1、配合税务部门关于高新技术企业复审底稿的填写和修正。

  2、配合销售部和采购部收发货款,日常财务结算。其中应收应付报表和销售部货款跟催有待改善。

  3、财务部凭证制作,仓库、销售出入库对账完整,做成本结转后关账。

  4、财务报表及财务数据报告。

  5、工资核算并发放。

  6、国地税纳税申报,税款解缴,申报表打印装订。

  7、办理财务日常业务。

  下周工作:

  1、贷款卡年检。

  2、财务部参于仓库盘点库存,监盘,做到账实相符,如有不符,调整账套数据。

  3、完善财务软件的应用,修改以前财务数据范本。

  4、将做出财务分析报表。

  5、以往年度及本月度凭证装订。财务室档案整理。

  6、处理日常工作。

  7、完成领导安排的一切工作。

第2篇:一周工作总结汇报

  上幼儿园一周了,总结一下,都是极其琐碎之事,却包含着多少心思。

  day1:

  进教室后,情绪非常紧张焦虑,一只手紧紧拽住我的胳膊,听不进妈妈说的任何话,不停说妈妈陪我玩,妈妈别走。就这样拖着妈妈在教室里游来荡去。去洗手,暂时松开紧紧抓住我的手。老师在旁边对我说,你放心的话你就走。痛苦哇,使个眼色给老师,抬腿就走。身后立刻传来伤心的大哭声,躲在教室外的窗户边,听到哭声渐弱,才一步三回头,以极其忐忑,极其难过,极其自责的心情离开。分开的这段时间一直再想,现在怎么样了,不哭了吧,再干什么呢?前两天老师家访时,说好了,头一周我们打算先上半天。11点刚过急冲冲的跑去接。看到的是一张晴空万里的小脸。老师说,带她去办公室,三个老师轮流陪,后来慢慢不哭了,但是不愿去教室玩,午饭吃的很好。于是悬着的心渐渐放下。回家的路上,听出嗓子哭哑了,告诉妈妈吃饭没让老师喂,是第一名。晚上梦中惊醒,怎么安慰都不能停止大哭,妈妈一下子想起是和去幼儿园有关,伏在耳边轻轻说不去幼儿园了,nini利马止住哭,睡着了。(我发愁+焦虑+严重心疼)

  day2:

  起床困难,一直囔囔不要去幼儿园,紧哄慢哄还是迟到了。一进教室,双手紧紧钩住我脖子,生拍我会跑掉。看到三位老师已经严阵以待,我只好转身,下意识的回头一瞥,只见三个老师一起牢牢拖住她,nini大哭着挣扎着要跑出来,俺的心啊,顷刻就碎了。太残酷了,大哭着跑出校门。中午急冲冲的跑去接,老师笑眯眯的告诉我,今天只哭了一会。没有闹着找妈妈,现在已经上床准备午睡了。俺只好回家。下午再来时,刚刚睡起来,问nini要不要吃幼儿园的下午餐,NI说要的。于是坐在门口的小凳子等,NI第一个吃完,按老师要求放好空碗,然后飞奔着扑向我。回家的路上告诉妈妈今天帮老师做事情了,往哪里放了很多宝贝什么的,中间老师还塞了一颗糖给她吃。中午吃饭还是第一名,班上有小朋友不好好吃饭,老师说,你看范芮琪吃的多好。haha。晚上爸爸&妈妈问起来,还是说不要去幼儿园。(我继续发愁+担心)

  day3:

  进教室后,知道妈妈要走了,红着眼圈,声音哽咽地说,妈妈,再见,早点来接我,还举起小手摆了两摆。下午去接时,告诉妈妈今天和大班的姐姐一起找宝贝,老师表扬了,还在额头上贴了小星星。下午餐是馄饨,她吃了两碗。老师说谁还要吃的举手。晚上告诉她,上幼儿园是她的工作,每个人都要学本领的。妈妈小时候也是这样的,NI似懂非懂的点点头。然后开玩笑的说,明天nin送妈妈上幼儿园,妈妈也哭,Ni说,不哭,我不走,我一直陪着你玩。(我稍稍松口气+感动)

  day4:

  今天是入园以来,情绪最稳定&愉快的一次说再见,妈妈告诉她今天幼儿园的主题活动是看动画片。所以NI好像忘了要和妈妈分离这件事,一进幼儿园就问门卫爷爷什么时候看,进了教室,就问老师在哪看,呵呵。和妈妈愉快说再见,没有要求早点接。吃饭第一名,又被老师大大表扬,而且最最最重要的是有了两个好朋友,说起她的朋友只是说穿什么颜色衣服的那个,妈妈说你没有问问好朋友的名字么,ni说问过的,忘记了,然后妈妈凭记忆猜了几个,说到陈恩琪,NI说,对,就是她。(我开始放心多了)。

  day5:

  吵着要去幼儿园,并提醒妈妈别迟到了。上学路上问妈妈,今天的主题活动是什么,妈妈告诉她是木偶剧,更是无比开心和企盼。进了教室,妈妈转身去挂她的外套,再回来人已经飞奔着去游戏区找好朋友玩去了。

  这是一个流水帐,期间的,各种心情,只有做了母亲才能体会。一切只是刚刚开始,前两天妮爸还很担心的说,不良情绪会不会持续一个月啊。是的,我们都没有想到分离焦虑症这么严重的宝宝,能够在短短时间内完全适应了新的环境。仅仅几天的时间,强烈感觉宝宝长大了许多。我很为他骄傲!非常非常骄傲!

  也非常感谢幼儿园的老师们,是他们帮宝贝顺利度过人生第一个心理断乳期!非常非常感谢!

第3篇:一周工作总结汇报

通过这一周的锻炼成长,我也逐渐成熟了很多,对霍邱32个乡镇的整个销售情况有了一个整体的把握,因为通过两周的下乡铺货,我跑遍了霍邱的所有乡镇,一些大的销售网点我都基本亲自到过,通过两周的营业日记填写情况,可以很直观的看出,我们这两周以来的销售通路盘点情况,那些地方我们到过,那些地方我们还没有铺到,那些新的网点还有待于我们进一步开发,我们选择铺货路线是否高效快捷合理,这样及时对工作进行总结,有助于我们发现自身所存在的问题。所以说,通过这些天的学习,给我感触非常深的就是,作为销售业代,我们一定要认真填写营业日记,对客户的资料进行统计,了解店主的姓名、地址、电话、进销存情况等,这样我们就能有计划的对客户进行下一次拜访,逐渐在市场中培养出一批我们的忠实客户。

我作为一个销售代表应掌握一些技能:

1、我们是做方便的,属于快速消费品,要熟悉公司产品的属性、特点。

2、我们是直接向终端市场推销,要求我们对自己产品的品质,加工工艺,包装材料,品牌特性,使用价值等必须充分熟悉,一便及时回答客户的疑问。

3、熟悉不同产品的目标铺货渠道。不同的产品有不同的利益点,有的强调高品质,高档次,有的强调经济实惠,有的突出携带方便,不同的利益点则吸引不同的消费群,因此就适合在不同的渠道售卖,熟悉自己产品的利益点和目标铺货渠道,才能给客户推荐合适的产品,减少即期、浪费,促进销售。

4、熟悉本品及竞品的价格。

5、生动化技能,按照公司标准陈列产品,以使产品能够更生动的展示在消费者面前,同时注意尽可能的占有终端售点的货架空间。

6、客户库存管理。怎样科学的管理客户库存,以避免即期品的出现,保证提供给消费者鲜的产品,同时尽可能的占用终端售点的库存和资金。

7、客户异议的回答。客户经常会提出疑问,对于客户的疑问问题我们要提前做好准备,回答话术熟念于心。

8、规范的完成客户拜访。我们每天要拜访很多家店面,如果能够在每家店都按照统一的工作流程执行,其一可以提高工作效率;其二可以树立专业形象;其三可以避免疏漏,减少出错率。

第4篇:一周工作总结汇报

上学期至下学期,学生会可谓改“头”又换“面”,发生了翻天覆地的变化。部长从原来的六个锐减为一个,干事也从原来的两位数变为了一位数,谁又知道他们的辛酸与无奈呢?

来之前,其实学生会的口碑并不好,都说他如何如何之“黑”。对此,本着对“黑”的探索精神一不小心我被进来了。但凡胸怀一颗炽热之探索精神者从不缺乏苦头吃的。王阳明、为悟圣贤之“道”,虚度光阴十九载。“随心而动,随意而行,万法自然,便是圣贤之道”,存天理、灭人欲?天理即是人欲!从此,中华文明史上一门伟大的哲学“心学”就此诞生。

上学期,如若用一句话来赞美自己的话,那便是“全身心投入。”对学生会所有的事可谓恪尽职守,尽心尽力,“一本正经”。可“黑”未曾探得,倒却强壮了筋骨。古有缘木求鱼的可悲,今有缘木得鱼的无奈。

开学伊始,始终无法参透学校为学生们配置手机的真正意图,如今方通晓确实为咱学生会成员特别准备。但缺点仍很明显——电池容量太小。于是自己便又自备一块大容量电池手机。大一临近尾声,说有一项学生会干事考核这一环节。个人觉得,考核标准应设为“身体健康程度+手机电池容量大小”。

废话到此打住,下面谈谈我个人对学生会的一些意见与建议。

一、学生会未与学习(成绩)挂钩

首先得强调“学生会!=学习会”,这完全是两码事。不是一群人围成一圈如何利用三重积分计算学校电脑的转动惯量是多少,也不是用英语讨论每个人的考研志向与决心。在这里,你已不是一个学生,而是一个工作人员,请抛开一切与工作无关的活动(包括学习),你的职责只有一个——工作。这就对每个人的能力(更确切地说应该是一种态度)进行了一次“小小”的考验——如何正确处理好工作与学习的关系——这是雅丽姐姐曾经对我们说过的话。于是每个人都乐观的认为自己能处理好这两者的关系,但又有几人能做到这一点呢?那些没能处理好这两者关系而浪费自己宝贵大学时光(也可以说是青春)的人,谁又为他们买单呢?是学生会吗?不,是学生会的制度——未与学习成绩挂钩。我觉得对于学生会的每一个成员来说,一个不具备上述能力的学生是不适合留在学生会的。对他而言,学生会于他就像一个领取了营业证、名正言顺去工作的酱油作坊罢了。所以,学生会是否该考虑将学生学习成绩纳为干部考核的一部分呢?对于部长或干事的竞选,也就更有其必要的价值了。

二、部分活动毫无意义、人力资源调动不合理

先从办公室值班说起,为什么每个班次非得要三个人?个人觉得,一人足矣。每个班次都有一名负责转接钥匙的,通常他都会是第一个先到。所以每当他值班之后,他要做的不是提醒其他人前来值班而是通知他们无需再来。例如:在办公室有人值班的前提下,一同学感觉办公室无事可做的话,完全可以离开学习或是回寝室睡觉,为什么非得因一个错误的规定而错误的去批评一个人呢?

“希玛”就完全是一个失败品。每次举办都是强制性的,由各院通知,各班调任强制参加,如同赶鸭子上架一般。一场活动的好坏我想是与同学们的积极性成正比的。对于一场活动,要么不做,要么就将他做到最好!好的活动离不开好的宣传,对于每次“希玛”那千篇一律的宣传我都感到纠结。学生会的微博总是那么“悠闲”,没能得到充分利用。校园里的广播更是没能充分体现他的价值。广播总是与工大活动“格格不入”,多么有力的宣传手段就这样的白白浪费了,却总是依赖着海报那微不足道的力量,浪费物理不说,还浪费人力! 谈及海报,就更令人纠结了!每次活动的海报多是由我们校学生会向各院征集,要求各院都必须准备2~3份。这样的海报是没有质量保障的,总是那么的“低调”,当我们千辛万苦的贴完这些海报后,又有哪些同学注意到哪些“低调”海报存在过呢?每个院一张足矣。只有一个要求:绝对吸引眼球!

三、 男女分工不协调

出于男女的生理和心理区别,男女工作也就出现了本质上的不同。男生锻炼身体,女生锻炼大脑。明显“重女轻男”,分工失调。在此,我仅代表代表广大已退出学生会的男性同胞们对学生会表示强烈地抗议和谴责。有些原本属于男生工作女生完全可以担当,有些原属于女生的工作男生也完全可以胜任。

总之,姑且把学生会比作《哈姆雷特》罢,一千个学生便是一千个哈姆雷特,不同的人(对学生会)便有不同的看法。因何而来?因何而留?又因何而走?

第5篇:一周工作总结汇报

  虽然即将过去的一周并未发生重大事件却要时刻在办公室工作中进行反思才行,在办公室文员的工作任务比较重要的情况下自然要保持小心谨慎的作风才能避免错误的产生,事实上已经在当前岗位中工作许久的自己已经成长为被部门领导认可的办公室文员,为了让自己看清今后发展的方向还是应该先对这周的办公室文员工作加以总结并提前制定好下周的计划。

  对其他部门的工作计划进行收集与整理并在汇总之后交由办公室主任,由于这类工作属于办公室文员的基础性职责导致自己需要认真对待才行,得益于以往在办公室工作中的积累以及同事们的帮助从而在短时间内较好地完成了这方面的工作,只不过部分新员工撰写文案的时候存在着格式错误的情况需要告知对方,除此之外则是当前季度积累的文件资料需要在整理过后进行汇总,其实便是将较为重要的资料备份在电脑之中并将这部分资料上传给办公室主任,这样的话既能够体现出办公室工作的严谨性又能防止资料遗失之类的意外状况发生。

  提前获知这周的例会内容并对会议室进行了清洁与整理工作,由于公司领导每周都会召开例会的缘故导致自己需要做好会议室清理方面的工作,所幸的是办公室成员的人数不少导致清理会议室的工作只需较短时间便能够处理完毕,而且针对会议的内容还提前准备好领导讲话所需的各类文件,除此之外还协助人事部门清点需要开会的员工人数并处理好会议室的秩序维持工作。虽然这周的办公室文员工作难度不大却也因为比较繁琐的缘故花费了自己不少心思。

  对于下周的计划主要还是希望自己的办公室文员工作能够更有条理性一些,虽然以往没有在办公室工作中出现过纰漏却也要相办法提升自己的效率才行,总是这般碌碌无为的话纵使花费再多的时间投入到工作中去也很难见到成效,因此下周的办公室工作主要还是以学习其他员工的处事方式比较好,尤其是工作中的注意事项应该能够在同事们的讲解下有着较为清晰的认识,关键还是要自己保持着虚心好学的态度才能够在下周的工作中较好地执行计划。

  针对目前在办公室工作中不懂变通的问题还是应该尽快认识到计划与总结的'重要性才行,虽然这样相当于为自己增添了任务量却能在锻炼文笔的同时积累办公室工作的经验,而我也相信认真对待办公室工作的自己可以凭借着虚心好学的态度逐渐获得同事们的认可。

第6篇:一周工作总结汇报

各位家长:

大家好!很高兴在您的支持和配合下,本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下,孩子们各司其职,学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张,各项要求愈来愈具体,愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置,为自己的全面发展努力着。当然,孩子们的各方面差异也日渐明显,有的孩子,不能主动完成自己的学习任务,有的孩子不能积极发言,有的孩子只顾及自己不关注他人……但是,我相信,每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能,也推动班级的整体发展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生,和每个孩子的具体生活状况有关。我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家长回家很晚,有的孩子爸妈只负责吃穿,不会关注成绩……从第一周的签字反馈中,可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道,家长们工作很忙,但教育不只是学校的工作,学校教育主要是教知识,教做人、教习惯,是贯穿于学习过程中的,而且,学校教育的成果,需要在家庭教育中得到巩固,家庭教育是学校教育的延伸,家校联手,共同教育,才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以,希望家长们务必关注孩子,尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子,家长的关注是的教育。

本周需要向大家汇报的情况主要有:

1、值日生全部按时到校。

感谢家长们的配合。请下周继续保持。

2、部分家长在老师没有要求的状况下,能主动关注孩子的作业本并签字,提出表扬。

3、丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。

请家长们引起重视。尤其是周一的作业,一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。

4、林、王、郑都通过班级博客了解班级,并和我沟通,希望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网安全。

5、王钰雳家长一直在为班服的事操心,王新新的家长替班级买来桌布和椅垫,郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持!

希望在家长们的配合下,下周一,孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!

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