为了让我们的社会实践工作不断发展、前进，总结在我们的工作生活中是必不可少的，定期做好工作总结，会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么写吗？下面是范文网小编整理的北师大版四年级下册教学工作总结3篇(四年级下册北师大版第二单元总结)，以供参考。
北师大版四年级下册教学工作总结1
四年级下册数学教学工作总结
马发科
一学期来，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工
作计划，转变思想，积极探索，改革课堂教学。把新课程标准的新
思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探 索，改革数学课堂教学，收到很好的效果。
一、了解班级学生实际情况。
我根据所任教班级的实际情况，优生不是很多，中等生却比比
皆是。大家都知道：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能？
又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中等生，我更应
变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。
应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优
点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种
不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发
扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌
恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。我作为一名教育者，在 对待中差生时，时常注意自我调控。
厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我 在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓 励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同 程度的进步和发展。
二、认真做好备课、积极参与上课、听课等教研活动。
我能认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸
取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以
最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意
以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培 养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身
心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课
间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优
生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生
活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发 展自己的观念，树立崇高远大的理想。
课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础。通过培养学生学习
数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质 量，按时完成教学任务。在业务上，本人年轻从教时间短。所以要积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合 本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂 40 分钟的效率。
课余，我向右经验的老师探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高；我们领导还为我们在学校的随笔网上建立自己的工
作室，偶尔写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地” 的作用，提高课堂 40 分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师 长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关
爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活
上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正
确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。大班教学，纪律是提
高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学
生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我 尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“待进 生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原
本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。三、作好复习工作
在复习时，我能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养 好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力
较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导 致本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学
水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎 刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高
学生兴趣，促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们一代教育好，培养好，争取个人成长 与学生成长实现双丰收。
北师大四年级下册数学教学工作总结
北师大版四年级数学下册教学工作总结
北师大四年级语文下册教学工作总结6
北师大四年级教学工作总结
北师大九年级下册教学工作总结
北师大版四年级下册教学工作总结2
北师大版四年级下册数学教学工作总结
数学教学工作总结
忙碌的人总觉得时间勿勿而过,空闲的人总觉得时间走得很慢,不知不觉日历就翻到了2009年的第一页,回顾一个学期的教学工作,有苦也有乐,完成了教学任务,学生得到了必需知识的修养,得到了素质的提高。为了今后更好的工作,积累经验,对本期的数学教学工作特总结如下述。
一、认真做好课前的准备。
第 1 页
北师大版四年级下册教学工作总结3
北师大版四年级下册数学教学工作总结
一学期来;紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划;转变思想;积极探索;改革课堂教学。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来;积极探索;改革数学课堂教学;收到很好的效果。一、了解班级学生实际情况。
我根据所任教班级的实际情况;优生不是很多;中等生却比比皆是。大家都知道：如果孩子天生就是优生;哪教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中等生;我更应变嫌弃为喜爱;变忽视为重视;变冷漠为关注;变薄待为厚待。
应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面;对优生的优点是显而易见的;对后进生则易于发现其缺点;而看不到优点;这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点;以发扬优点;克服缺点。其次是以平常的心态对待：后进生也是孩子;厌恶、责骂只能适得其反;他们应享有同其它学生同样的平等和民主;也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。我作为一名教育者;在对待中后进生时;时常注意自我调控。
厚爱后进生;我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字;即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄;做到言出必行；其次做到“接受”;即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法;如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠;错误的想法和指责等;信任
1 / 4
中后进生;鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字;即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们;高兴地接受他们;因此促进了中后进生不同程度的进步和发展。
二、认真做好备课、积极参与上课、听课等教研活动。 我能认真制定教学计划;注重研究教学理论;认真备课和教学;积极参加科组活动和备课组活动;并能经常听各老师的课;从中吸取教学经验;取长补短;提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛;以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教;让学生掌握好学科知识。还注意以德为本;结合现实生活中的现象层层善诱;多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业;为培养高素质的下一代;本人时刻从现实身心健康;根据学生的个性特点去点拔引导;对于个别后进生;利用课间多次倾谈;鼓励其确立正确的学习态度;积极面对人生;而对优生;教育其戒骄戒躁努力向上;再接再厉;再创佳绩。通过现实生活中的典范;让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念;树立崇高远大的理想。
课前做到认真备课;多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量;本人除注重研究教材;把握好基础。通过培养学生学习数学的兴趣;调动学生学习的积极性、主动性;提高课堂的教学质量;按时完成教学任务。
2 / 4
在业务上;本人年轻从教时间短。所以要积极利用各种机会;学习教育教学新理念;钻研教材教法;坚持不懈地进行“自我充电”;以提高自己的业务理论水平。课堂上;我把学到的新课程理念结合本班实际;努力贯彻到课堂教学中去;以期提高课堂40分钟的效率。课余;我向右经验的老师探讨教学过程中遇到的各种问题;互相学习;共同提高；我们领导还为我们在学校的随笔网上建立自己的工作室;偶尔写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中;我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用;提高课堂40分钟的效率;我们要与时俱进;坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
亲其师;才能信其道。在平时与学生接触的过程中;我不以“师长”自居;尽量与学生平等交往;建立“朋友式”的深厚友谊;努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心;帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时;面对个别调皮的学生;也实行严格要求、正确导向的办法;让他们树立起正确的荣辱观。大班教学;纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生;我既要关爱大部分学生;又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上;我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余;我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子;互帮互助;共同提高。一年来;学生们原本薄弱的基础;逐步得以夯实;学生的学习成绩有了稳步提高。
3 / 4
三、作好复习工作
在复习时;我能制定好复习计划;并能认真备好复习课;培养好尖子生;提高中等生;帮助后进生。但由于本学期授课时间较短;复习内容较多;复习比较仓促;同时发觉很大一部分学生接受能力较差;学习自觉性不高;班级的后进生面积较大;致使无暇顾及;导致本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中;要不断总结经验;力求提高自己的教学水平;还要多下功夫加强对个别后进生的辅导;相信一切问题都会迎刃而解;我也相信有耕耘总会有收获！
今后;本人将继续本着“教到老;学到老”的精神;不断探讨提高学生兴趣;促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系;共同配合;把我们一代教育好;培养好;争取个人成长与学生成长实现双丰收。
4 / 4
北师大版四年级下册教学工作总结3篇(四年级下册北师大版第二单元总结)相关文章：
★ 北师大版八年下册数学教学工作总结5篇(八年级下册北师大版数学知识点归纳总结)
★ 四年级下册数学课教学工作计划范文3篇 人教版数学四年级下册教学工作计划
★ 2022小学四年级教师工作总结精选5篇 小学数学四年级教师工作总结
★ 四年级人教版下册语文教案参考模板3篇 小学语文四年级下册教案人教版
★ 小学教师四年级下册数学教学计划模板6篇(人教版小学数学四年级下册教学计划安排表)
★ 四年级四年级科学教学工作总结3篇(小学四年级下册科学教学工作总结)
★ 北师大三年级数学教学工作总结4篇(北师大三年级数学下册教学工作总结)
★ 语文s版四年级下册第八单元作文 节日里的一件事四年级3篇 四年级下册语文第一单元作文爷爷的菜园
★ 四年级下学期工作总结怎么写3篇(小学四年级下学期班级工作总结)