一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编收集的2022技术员个人工作总结3篇(技术员个人工作总结年)，供大家品鉴。
2022技术员个人工作总结1
20__年是继续深入贯彻执行党的惠民政策，构建社会主义和谐社会，全面推进小康社会和社会主义新农村建设，促进农村、农业发展和农民增收的一年。今年我乡农技推广工作主要做了一下几项工作：
一、农技培训
今年我乡共组织农机技术培训26场，参加人员7000余人次，主要进行了果树病虫害防治、秋冬季果树修剪、棚桃冬季管理及温度控制、棚桃越冬期病虫害防治、地瓜栽培技术等农民生产过程中实际需要的技术;召开科普大集一次，累计发放各类农技资料3000余份。
二、农技推广员工作
我乡共有农技推广员13名，一直以来都能很好地完成市乡两级下达的更想工作任务，做好农技推广工作，对新品种、新技术的推广工作起到了积极的作用，同时组织村民道附近乡镇和本乡农业工作开展好的村进行参观学习，全年共组织参观学习40余次，1000余人次。
三、新品种新技术推广
全年推广新品种10余个，主要有玉米品种：丹玉40
2、东丹100，良玉99;蔬菜品种：黄瓜-真实、中农26，茄子-紫立人;水果：苹果-寒富，甜瓜-景甜1号;葡萄-巨峰;桃子-中油8号等。
推广新技术4个，主要有赤眼蜂防治玉米螟、设施农业秸秆反应堆技术、设施农业节水灌溉技术以及果树壁蜂授粉技术，均取得了很好的增产增收效果。
四、存在的问题
1、市场信息不灵。群众种什么、种多少，还带有盲目性和从众心理。对此，我们也还缺乏有效的工作。
2、专业技术人员知识更新慢，结构单一。一定程度上也影响了服务工作的开展。
3、由于群众自给自足的自然经济意识较浓，承担风险的意识和能力差。加之市场、信息等方面的配套服务跟不上，导致产业结构调整难成规模，难出效益。
五、今后的工作思路
1、技术人员要加强自身学习。创造性的利用“请进来”和“走出去”的机会，加快知识更新，努力提高自身素质，不断适应技术工作的要求，扎实搞好技术推广服务工作。
2、加大农民技术培训力度。增强他们的科技意识和风险意识，进一步解放思想，更新观念，自觉投身于农村经济发展和产业结构调整之中。
3、坚持走“稳粮、调经、开发特色产业”的路子，来发展农业产业化经营。
4、加强市场信息网络建设。准确及时的向农民提供生产信息、价格信息和中长期的市场预测分析服务，为农民的生产决策提供重要的、不可缺少的依据。
2022技术员个人工作总结2
公司领导：
20__年，在公司和项目部的正确领导下，在技术员的工作岗位上，协助项目负责人和副经理贯彻落实技术规范和公司文件精神，在施工中，始终安照保安全，保质量，保工期的工作思路，全力以赴协助项目负责人开展各项工作。现将我20__年的主要技术工作总结和20__度工作打谱汇报如下:
一、20__年主要技术工作。
20__年对我而言是极具挑战性的一年，克服诸多因素，较好地完成了施工技术工作：一是编制施工组织设计和施工安全技术措施共计17套(上报公司审批)，分项工程施工技术交底35份、各工种岗位责任制和应急预案以及材料报验、设备开箱验货报审共计56套(报监理);二是主厂房钢结构安装、栈桥安装、设备安装、柱脚螺栓预埋等轴线抄平、放线复测等工作实现零失误，质量合格率保证100%;三是栈桥、非标制作、工艺管路安装，耐磨衬板、彩板维护等根据施工图纸报材料采购计划，对施工材料进行现场管理，做好节本降耗工作;四是安装洗煤厂设备期间和建设单位、设计单位及监理单位搞好了技术验收和相关协调工作，安装皮带机9条，刮板机7条，各种筛子12台，压滤机4台，离心机6台，磁选机5台，浓缩机1台，破碎机1台，浅槽分选机1台，煤泥分选机1台以及各类泵体25台，装车闸门8台，对以上设备进行轴线测平定位，找平找正等工作;五是对进场的设备及配件进行编号、记录、登台账，做标识，做好了设备管理;六是做好了大口径法兰管道组对工装焊接技术质量把关，焊接得3772条426x19x4排水管路质量合格率均达到100%;七是协助统计员对零星工程制图办签证;八是对工程竣工图纸和部分资料进行编制整理。
通过以上工作的不断实践，对洗煤厂设备和洗选系统基本熟悉，对洗煤工艺有了初步的了解。同时，使我认识到我们技术人员对待工作不能粗心大意，应付凑付，要用严谨的态度对待工作，不会的东西要学，学会的东西要用，不断学习新事物、增加业务技能，要善于总结，用技术指导现场，现场又促进技能的良性发展。通过工作也发现自己有许多不足，主要表现在：一是知识储备有所不足，不能理论联系实际;二是现场实际操作能力相对欠缺，还需加强自身学习，进行提高;三是有时带情绪工作，工作耐心不够。
鉴于以上不足，在以后的工作中不断的学习，做到向领导学，向现场学，不断提高自己的业务水平和理论层次，严格要求自己，使自己快速的成长，为公司科学发展尽自己微薄的力量。
二、20__年工作打谱。
根据项目部的工程接续，本人打谱如下：一是协助项目负责人做好亭南煤业新建主井口房钢结构制作安装、新建主井口房至原煤仓栈桥的施工放线和技术质量管理工作;二是根据施工图纸报材料采购计划，结合施工实际，做好现场材料管理和节本降耗工作;三是做好主井口房、原煤仓给煤机、皮带机以及洗煤厂采样机等设备及配件的管理和安装调试工作;四是勤上现场盯靠，加强业务学习，由技术要求型向生产技术指导型转变，由被动向主动转变;五是按照公司和项目部的要求，完成其他交办的任务。
2022技术员个人工作总结3
20__年12月，经常州市教育局批准成立了常州市中等职业学校机电技术王云清名教师工作室。通过半年的工作，基本完成了预定目标，并在一些方面取得了突破性进展。
一、紧抓重点工作，彰显工作室“领军”效应
20__年上半年工作室全体成员积极投入到国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业工作中，取得了较大的成果，彰显了工作室的领军效应。
1.重点推进“校企合作、工学结合”人才培养模式改革。
20__年上半年搭建了由学校、合作企业共建的实训基地管理机构，成立了以工作室成员为骨干和企业专业技术人员共同组成的数控技术应用专业建设委员会，与相关企业建立了11个校外实训基地。
依托工作室和专业实训基地，为提升校企合作研发工作内涵、进一步提升专业建设水平、提高服务企业的能力提供平台，完成了数控技术应用专业“产教结合研发部”建设方案。结合教学实际为企业进行技术改造与产品开发、工艺革新等。
筹建完成两个“厂中校”建设方案，探索“厂中校”的管理机制，积极发挥其为学校学生进行职业素养培养功能。
完成了相关企业的调研并与相关企业签订相关培养协议，参照机电专业华朋“冠名班”培养的运作机制探索数控技术应用专业的专门化的订单式培养内涵，探索本专业的订单培养机制。
2.着力构建“厚基础、活模块、强实践”的专业课程体系。
上半年工作室全体人员积极参与“厚基础、活模块、强实践”的专业课程体系的构建。参加江苏省数控协作组进行的《机械制图及CAD》《测量技术》《机械制造技术》《机械设计基础》《机床数控技术》《CAD/CAM技术》《数控车削技术训练》《数控铣削技术训练》《数控机床电气安装》《数控机床机械安装》等课程共建共享的开发工作。参与省协作组的课程建设与资源库建设工作，其中工作室领衔人王云清主持一项《机械制图及CAD》课程的开发工作，全体成员参与开发了《测量技术》、《CAD/CAM技术》、《数控铣削技术训练》、《数控机床电气安装》、《数控机床机械安装》5门课程的开发工作。
与此同时，工作室成员已完成《液压气动项目课程》、《机械制图精选试题库》并已正式出版。现正在积极筹备校本精品课程《数控铣、加工中心项目课程》与校本教材《数控车项目式课程-FANUC系统》、《数控机床机械装配与调试》、《数控机床电气与维修》、《机械制图与CAD课程整合》项目课程开发;积极做好校本讲义《现代加工与测量技术》编写的准备工作。
3.基本形成“教、学、做合一”的教学和评价方式以及“五结合”评价体系。
依托工作室建设的数控技术应用专业项目“教、学、做”合一的实施性教学计划初稿已形成并开始试用;部分课程的模块化设置已完成，依托本地企业产品为项目载体，实施理实一体化、项目教学、模拟教学、虚拟教学、仿真教学和岗位教学，构建“教、学、做合一”的教学模式，专业教学理实一体化比例达60%以上。项目教学课程、理论实践一体化课程正在建设中。初步形成了工学结合学习质量评价体系、课堂教学评价体系、学生顶岗实习质量评价体系、“理实一体化”教学质量评价体系、生产性实训质量评价体系、学科学习质量周评价表、项目教学质量评价体系等7个方面的“教、学、做”合一评价方式初稿，并开始试用。完成了多元化评价机制的方案，完成了课程大作业与专业综合素质测评大作业。
4.配套推进实践教学环境建设。
结合学校“三期工程”数控技术应用专业实训基地建设，工作室成员完成了数控机床拆装实训室的改造方案的制定和先进制造技术室建设方案的制订;基本完成数控车床室的车床改造;已完成实训工量具、实习实验物品信息化管理系统的建设。已完成新增校外实训基地的考察方案，具体新增校外实习基地已确定相关企业作为后备。
二、注重成员发展，发挥工作室“推进”功能
1.紧抓课堂教学，促进教学改革。
20__年上半年工作室成员开出各种各类公开课5节，其中有一些是青年教师的汇报课，有一些是骨干教师的研究课，也有骨干教师开出的示范课。结合本专业的特点及当前课改的要求，这些课主要是理实一体化和项目式课程。
与此同时，工作室要求全体成员积极参加省、市“五课教研和两课评比”活动，通过活动来提高工作室成员的课堂教学研究能力和水平，促进职业学校教学质量的提高，促进教师专业化成长，例如赵金猛老师在常州市两课评比中获三等奖。
2.营造浓厚氛围，积极参与课题研究。
进行课题研究是教师专业成长的需要，是解决教育教学实际问题的需要，有利于教师养成严谨的工作作风，有利于教师形成教育科研意识。因此工作室鼓励全体成员积极投入到课题研究中，通过课题研究推进自我发展。
3.不断反思与总结，撰写教育教学论文。
由于工作室成员在这一年中认真做事，感想与感悟良多，稍有闲睱时不断反思、总结，将自己的经验形成文字。20__年工作室成员有多篇论文获奖或者发表，以下是各位成员发表的与工作室工作有关的论文。
4.不断学习专业理论，着力提升成员专业水平。
上半年，工作室定期组织成员进行专业理论学习，不断吸收专业前沿知识和新的教学理念，提高工作室所有成员的专业理论素养，为工作室的教育教学研究打下扎实的理论根基。每月组织一次全体成员参与的专题研究，工作室成员每年学1～2本理论专著，写好读书心得，提升教科研能力。工作室今年开设了2次针对职业教育热点、难点的讲座。
5.积极参加培训，探索专业教师培养规律。
上半年，工作室坚持以教师发展促进学校发展，带动学生发展的理念，积极探索专业教师的成长与培养规律，做到境外培训与境内培训相结合，校外培训与校内培训相结合，专业培训与企业实践相结合，根据各校的教师培训任务，圆满完成了工作室成员的各级、各类培训工作。
6.以参加两赛为抓手，提高成员的实践能力。
参加、指导学生参加技能大赛和指导学生完成创新作品参加创新大赛是检验教师实践能力和技能水平的有效方法。为了提升工作室成员能力，进一步彰显工作室名师效应，上半年工作室对成员参加了相关技能大赛和创新工作培训，包括技能培训和创新思维的培训，取得了满意的成果。
7.提升学历水平，参加各类评选，加快成长速度。
根据各校要求，学校专业教师研究生比例要达到15%以上。为此工作室要求全体成员积极报考在职研究生，提高学历水平，通过努力周伟和赵金猛两位老师考取江苏大学在职研究生。同时鼓励全体成员积极参加溧阳市第八批四类优秀教师评选活动，对照优秀教师标准，查找不足，明确今后努力方向，加快教师特别是青年教师成长速度。
三、完成突击工作，突显工作室“攻坚”能力
上半年，各校在江苏省品牌专业和特色专业申报、高水平实训基地申报、教育信息化建设、国家示范建设的过程中，工作室要求成员作为骨干要认真完成突击工作，收集和整理工作室和个人的各项成果，圆满完成学校布置的任务。
回顾半年的工作室工作，我们还有需要进一步完善之处。这主要表现为：工作室活动时间相对紧张，有些具体计划有时不能按期进行，导致部分工作不能全面实施;工作室成员自身水平、研究能力存在差异，对整体工作有所影响;工作室成员间因地域所限，集体活动有一定的难度;如何引导区域学科发展方向，并有效解决教学中的热点难点问题，还有待进一步加强。为了更好地开展名师工作室以后的各项工作，我们应朝以下方面努力：
1.加强科学规划，解决工学矛盾
工作室要认清教育发展趋势、把握教育发展现状、找准教师培训需求，加强工作计划的科学性、前瞻性;同时，要合理安排活动内容与时间，增进与学校领导的沟通，寻求学校领导的理解与支持，妥善处理工学矛盾。
2.创新工作方式，增强培训实效
工作室要充分借鉴他人的工作经验，创新工作方式，搭建锻炼平台，创造磨砺机会，加强对外交流。通过有效引领、传带，帮助成员内化新理念、新知识、新方法，进一步提高成员的课堂教学能力、课程开发能力、教研科研能力、实践指导能力和活动组织能力，进一步增强培训实效性。
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