教师年总结范文汇总6篇 教师年度总结范文

时间:2022-12-14 16:09:32 工作总结

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教师年总结范文汇总6篇 教师年度总结范文

教师年总结范文汇总1

  工作已经成为过去,即使在本期干了一点点工作,我认为都算不上是我干的,因为我这一块的工作,离开在座的任何一位,我的工作都无法开展或者开展得不会好的。所以总结的话,我就不在一一赘述,至于资料,我把它打出来存档就行了,今天我要讲的是下期我们要转变的观念和准备做的一些事情。

  1、全体老师一起抓德育。

  学校服务的对象是学生,我们的一切工作都是教育工作。对学生的管理几个人或者个别人是无能为力的,我们全体老师都是德育工作者,不要认为管理学生不关我的事,学生只怕几个老师,如果我们走近正在有不规范行为的学生,学生心理想“没事,这个老师不管的,不用怕”,我们迁就了学生,当好好先生学生未必会感谢我们,其实,他们反而会糟蹋我们。有一个准备转学的调皮学生,我问他“为什么要转学?”他说“我们的班吵得很,纪律差”只有你们不吵,谁会吵闹?”他说“大家都吵闹,我就会吵闹”。在这个学生的心目中,这个班的管理差。

“我们要求了的,就一定要让学生做到,比如眼保健操,代飞的课堂是,我相信全部学生都会做,但有的课堂上也许一个学生都不做,我们这个要求形同虚设了。比如监考,有的考场,学生哪怕做不了的很多,但有些老师监考学生即使做不了不做,也是规规范范的坐好,不会呼呼大睡,但有的考场就会睡成一片。这就是要求不同,状态不同!

  对学生的教育需要班主任老师要跟班,现在的部分老班主任都起得比较早,主要就是当班主任长期起早养成习惯的缘故。早读课前到课堂查一下学生,巡视一下学生,纠一下学生,对培养学生习惯一定会起作用的。学生的好习惯,是班主任跟出来的,老师的敬业精神对学生感染是比较大的,身教甚于言教。抓好问题学生的管理,是要付出劳动的,只有把学生管好了,我们才会轻松。当班主任有一定的诀窍,但最重要的诀窍就是“勤”。

  虽然,我们的年青老师,也许某一天会另谋高就,或者是调离新化中学,但新化中学是我们服务的第一站,即使要走,也要把好的精神留下!我们要用我们的敬业精神感染学生。

  2、实实在在抓学风。

  德育抓好了,学风就有保障了,但良好的学风,是一点一滴培养出来的,我一直认为,学生的成绩是管出来的,xx年在贵阳培训的时候,在小组谈论的时候,我提出一个观点就是抓学科管理。我们每一个老师只有充分准备,上一堂好课,我相信都会做得不错,但课上得好,未必就考得好,要知道我们服务的是10几岁的娃娃,要让这些娃娃都自觉,可能吗?课上得好,听众没有几个,有效果吗?考试考的是学生对知识的巩固,一堂课下了,没有几个学生去巩固,课下了,效果也消失了。我在毕节评卷的时候,坐在我身旁的有的老师表现得很兴奋,他们说,这些题他们都讲过的。我呢,不太会说话,我说,讲过的,学生未必都是会做的,我们当老师的,讲过的,会少吗?我们在考虑我们做了多少的时候,也要考虑所做的,是否在学生身上产生效应!我从来不会放过一个不听课的学生,不会放过一个不做作业的.学生!

(1)开学第一天,仪表检查,对不良学生,全部收在候课室,然后请理发师,请家长到来!

(2)新生入学教育分班后第一天学校校委会分工进入课堂。分五个讲座,校长作“人生观,价值观”的教育;

  副校长作“珍爱生命,尊重生命”的教育;

  我作“行为规范养成教育”;

  梁主任、杨老师作“宿舍内外管理军事一体化养成教育,食堂就餐习惯的养成教育,三节教育,食品卫生安全教育,不但要讲,而且要狠抓!工会作“责任感,使命感”的教育,团支部作“体育与健康,一课两操安全教育。

(3)认认真真开好家长,开学第一周星期三初一新生家长会,星期四初二学生家长会,星期五初三学生家长会。教育家长,教育家长比教育孩子更重要,严格家长放心,不严格家长不放心,家长委员会,实实在在的做起来。

(4)下期抓好优秀学生,四星评选工作,学习之星,德育之星,进步之星,文明之星,孝心礼仪之星等等,用展板长期展示出来。对违纪学生加大管理和惩罚力度。没有适度的惩罚的教育,是不完全的教育。奖惩一定要有力度,当然也一定会适度!

(5)假期中再次修订完善《班级考核细则》下期是20xx—20xx第一学期开始,我们将全面贯彻实施,争取用制度规范班级。

教师年总结范文汇总2

  时间过得真快,不知不觉一学期又结束了。在这半年中,我担任的是三年级的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心向老师们学习。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做如下总结。

  一、思想认识方面:

  本学期以来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上,在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们,做好校内外的各项工作。

  二、教学工作方面

  1、能认真备课。学生进入三年级后,空间概念加强了,动手实践的内容增多了。教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师能力的体现。和二年级相比,每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习。同时,学生还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时,不但备学生、备教材、备教法,还根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排,都作了详细的记录。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都充分了解学生的现状,特别是接受能力较差的学生,在备课时,先想到他们。思考如何设计课堂教学,使他们能够听得懂、听得高兴。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时,多备他们视为重点内容之一,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  2、提高课堂学习效率。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化,准确化、情感化,生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲多练。精讲,要针对每一节课的教学重点和难点,所采用的方式不一定是教师讲授,有时采用“小组合作”,“学生自主学习”等方式进行。

  精练,指的是在课堂上,老师讲得尽量少,选用的习题必须是符合学生特点的、学生容易接受的、有趣的。用少题精题,使全班学生动口,动手,动脑尽量多,达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所减少,既达到了减轻学生课业负担的目的,同时在每一堂课上,都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生,都得到提高,达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

  四、主要成绩

  在这一学期里,我认真准备了一节,“心手相牵快乐成长”———关爱留守儿童主题班会。围绕自己所研究的课题,开展了一系列的活动。使三年级留守儿童得到了学校和老师、同学的关爱,打消了厌学情绪,树立了学习的信心。

  总的来看,本学期以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所获,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

教师年总结范文汇总3

  各有关高校:

  为充分了解各高校教师发展中心工作开展情况,总结经验,发现问题,进一步推进全省教师发展中心建设工作,现请各高校报送本校教师发展中心20xx年工作总结及20xx年工作计划。

  一、内容要求

  1.对照《关于加强省属高等院校教师发展中心建设的指导意见》(陕教师〔20xx〕29号)和《陕西省省属高等院校教师发展中心建设评估办法(试行)》(陕教规范〔20xx〕20号)各项要求,结合本单位教师发展工作年度计划认真总结。

  2.总结内容主要包括一年以来中心在制度建设、规划教师发展、教师成长研究、教师培养培训、建设资源平台、推进研讨交流及为教师个性化发展提供咨询服务等方面取得的成绩和存在的问题。总结正文后应附本中心20xx年度大事记和20xx年工作数据统计表见附件1、2。

  3.工作计划请列出20xx年度工作目标和工作要点。

  4.教师发展中心建设和运行情况将列入我省高校追赶超越师资队伍建设季度考核范围,要求总结内容实事求是、文字简明扼要、数据详实准确,总结正文字数不超过20xx字。

  二、报送要求

  请于5月12日(星期五)前以正式文件的形式报送省教育厅教师工作处,电子版发送至邮箱

  未尽事宜,请与省教育厅教师工作处联系。

教师年总结范文汇总4

  教师是人类思想的传播者,也是人类灵魂的工程师。我骄傲!因为我是一名教师,因为我正从事着太阳底下最光辉的事业,今年,是我走上三尺讲台的第五年,这一学期我的工作,在“勤奋踏实、勇于创新”的个人教学宗旨的指导下,圆满地结束了,当我坐在电脑前写这份总结的时候,我的心始终觉得充实,因为,我感受到了自己的成长与进步。因为,与上一学期相比,我觉得自己更成熟了。回顾这一学期的工作,我做到了以下几点:

  一、敬业爱岗、教书育人

  当一个老师不是难事,但当一个好老师却是一件难事。我始终把“当一个好老师”作为自己的奋斗目标,在工作中自勉自励。回顾这一学期的工作,我觉得我还是比较成功的。我继续担任我镇小学英语教研组大组长的工作,并以此不断的勉励自己,从严要求自己,力争在各方面都起到带头作用,负责帮带新教师一名,组织开展了片教研活动3次,镇教研活动四次,校英语周活动一次。活动开展反响较好,尤其是校英语周活动,在广大学生和家长中刮起了学习英语的热风。同时作为诸暨市小学英语大组成员,在本学期中我四次参加了市教研室组织的英语自测卷编撰工作。利用自己的休息时间,熬夜编写了六张测试卷。我的工作得到了上级领导的一致好评,并给予了一定的肯定,我们的教研组在20xx年十二月底正式被审批为绍兴市先进教研组。

  面对小学英语教育的快速发展,英语教师的个人素质要求越来越高。因此,我常常利用休息时间学习不断地充实自己,利用网络资源学习他人的先进教学经验;

  与其他英语教师探讨交流教学感受;

  积极参加上级组织的各种教研活动。在今年的4月23日,作为我市五个农村小学教师代表中的一员,我有幸参加省小学英语教学经验交流会。此次会议对我的触动很大,由此我撰写了两篇心得体会在校园网上交流。这学期中,我所撰写的案例获得了镇一等奖,教学小故事获镇三等奖,两篇通讯报道在诸几教育网上发表。

  在做好自己本职工作的同时,我也竭尽所能地完成学校布置的任务。校园英语广播歌曲,我利用课余时间精心挑选。六一前夕,接到学校任务排练六一文艺汇演节目,虽然对文艺工作属门外汉,但我还是接下了这个任务,放弃了每天休息的时间,和我的毕业班同学一起完成这个任务,虽然最后的成绩不是特别理想,但我们付出了汗水,作为一种尝试,也积累了一定的经验。

  二、关爱学生、全心付出

  在担任四班班主任工作的两年里,我也是尽心尽力,在工作中,我不断学习,不断摸索,寻找适合我班实际的管理方法。以一颗理解的心去和学生相处,以理服人,以情动人。对学生,我付出了全部的爱,无论在课堂教学还是在平常的生活工作中,我都给学生以亲近,从不责骂、讽刺,更无体罚、变相体罚的举动,我把学生当作我自己的小弟小妹,自己的位置从不居高临下,亲切、平和,与学生亲密无间。我所带班级的学生都乐于和我交朋友,我是他们的知心姐姐。在班级管理中,我按上级指令规范操作,特别是严格地规范收费,从不乱收一分钱,此举深受家长赞赏,对于家长的馈赠,我总是婉言拒绝,也从不搞有偿家教。

  在本学期中,我们六年级四班的全体同学也通过自己的努力,取得了一些成绩。在学校组织的各项比赛中,我班都获得佳绩。在学校组织的美化教室评比中,我班两次均获得了一等奖;

  在学校组织的校广播操比赛中,我班囊括了两张奖状;

  在绿色校园板报设计比赛中,我们获得了一等奖;

  在学校诚信活动月中,我班的z同学被推荐为市级读书积极分子;

  在英语周单词拼读比赛中,我班有十名同学分获一、二、三等奖;

  在校当堂作文比赛中,我班有七名同学分获一、二、三等奖;

  在镇运会上,我班z同学获得了两个第一,z同学获得了两个第二,z同学获得一个第三和一个第四;

  在镇诚心征文评比中,z同学获得了一等奖,z同学获得了三等奖;

  z同学在镇儿童诗评比中获得了三等奖;

  z同学在市未成年人征文比赛中获得了一等奖;

  z同学还被推荐为市诚信读书活动积极分子,本学期,我们六(4)班被评为镇级先进班集体。

  三、定时家访、家校沟通

  为更好地了解学生,形成家校共管的良好局面,我对家访制订了详细的计划。期始不管工作如何纷杂,我也千方百计挤出时间去家访,向家长汇报新学期的班级情况和了解学生假期中的生活。本学期是与初中接轨的重要时期,家长们对于学生的学习十分重视关心,于是,在学期中间我经常幸地进行不定期家访,电访,发现问题及时与家长联系,详细地把学生一学期的学习、生活、工作情况向家长如实汇报,让家长全面地了解自己的子女成长情况。由于我扎实的工作,学生从未发生过意外情况,家长的满意率较高,我的辛苦有了回报,我乐此不疲。

  不用扬鞭自奋蹄,这是我的工作态度。不管是现在还是将来,我都会勇往直前!

教师年总结范文汇总5

  时光飞逝,似乎在我们还没来得及闲下来静坐品茶聊天的时候,已到了期末,XX学年又将成为过去。匆匆的回顾之时,我作为五年级工会小组的组长,心中充满的是欣慰和感激。此时,我最想要说一句话是:五年级段的兄弟姐妹们,正是因为我们18个人同心同德,共创温馨工会小家,才使我们繁忙的工作变得有滋有味,正是因为你们的大力支持和无私帮助,才使我这个年段组长能够舒心的顺利愉快的开展工作。在日常的工作中,我有很多的不到之处,也有很多的疏忽,是你们给了我最大的理解和宽容,趁此机会,我要衷心地向你们表示感谢!

  一年来,在学校领导的关心和指导下,在全校老师的大力配合下,我们五年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,各方面工作开展顺利,取得了一定的成绩。现对本年度工作总结如下:

  一、积极钻研,辛勤耕耘。

  一年来,我们组内成员认真参加政治学习,及时完成各类教研任务。小组成员都有较高的道德情操和政治修养,身心健康,从无违纪违规现象的发生。我们小组的老师个个敬业爱岗,积极探索教学方法的改进。成为学校的一支强有力的生力军。在教研方面:组内老师优势互补,资源共享,互相协作。老师们每个学期都开出一堂教研课,组内成员都大家畅所欲言,取长补短。努力提高自己的业务素质。其中任洁、王穷、葛林高三位老师本学期都获得了宁波市课堂教学评比二等奖。尤其是葛林高老师,他是我校教研工作的领头雁,是我们学校的一张王牌,为了学校的科研工作,他顾不上家里的小女,一心扑在工作上,他不但自己努力探索,积极写作,在这一年中,由他执笔的各类课题、论文、科研小报等屡屡在浙江省、宁波市获得一二等奖,奖项多达十多项。

  各类由他撰写的信息频繁出现在教育网上。为了转变教师的教育观念和教育思想,提高学校教师的教育科研专业化,他负责成立了教育科研工作坊。帮助成员共同进步。作为学校教科建设品牌之一,他引领下的科研工作坊在提升我校青年教师教科素养的同时,也影响和辐射了周遍不少学校。大大地提高了我校的知名度。另外,陈爱琴、方幼波、任洁、周幼红等多位老师的论文获得宁波、奉化一二等奖。王雪春参加奉化市命题比赛获得一等奖。发表在省、市级的刊物上的文章更是数不胜数。

  二、教书育人,为人师表

  一年来,本组教师以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。除了出色完成本职工作以外,还不计时间,不讲报酬地为学生的发展,为学校的发展做出贡献。汪虹担任学校的少先队工作,任务琐碎而繁重,但 我总是见她面带微笑,不急不躁,动脑筋,想办法,既不加重班主任、辅导员的工作负担,又能把少先队工作开展得丰富多彩,有声有色。为了学校的卫生工作,夏天云医生的身影每天出现在学校的角角落落。董孟能老师刚来我们学校,就毫无怨言地承担了学校机器人兴趣小组辅导工作,兢兢业业,只经过短短一个学期的培训,就在宁波市的比赛中脱颖而出,为我校赢得了又一张特色教育王牌。方幼波、陈爱琴、张蔚等老师除了认真完成自己的教学任务外,潜心辅导学生各类特长,获得了喜人的成绩。周幼红、任洁两位英语教师肩负着四个班级的英语教学,她们心中装着每个班级,每个学生。

  这也牺牲了自己的很多休息时间。尤其是周幼红老师,承担学校乃至市里的很多英语教研任务,外出频繁,可是,她却从来也没落下过一节英语课。紧紧盯着每个学生,不让她们掉队。在学生的常规教育上,我们年级组的七位班主任步调一致,训练统一,协同任课老师,尤其是数学老师做到对孩子看得紧,管得严,爱得真。

  一年来,能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。各项行为规范落实到位。对学校组织的各项活动和比赛,积极地做好辅导工作,成绩突出。

  一年来,我们五年级段代表学校参加各类征文、科技、华数、音体美、鼓乐队等各项比赛的人数是全校最多的。辅导老师尽最大的努力,任课老师给予最大的支持和帮助。

  在学校组织的两次捐款活动中,我们7个班主任想方设法做好学生思想工作,使学生爱心涌动,踊跃参与,所捐数额每次都是全校最多的。我们五年级段的问题学生也特别多,如503班的蒋宁,504班的马璐璐,505班的邬晨权,我班的王佰喜,507班的 陈拓等,这些学生时不时地总会给我们制造些惊险,制造些麻烦,给我们班主任工作带来很大的困难,值得庆幸的是,我们的班主任并不是孤军作战,而是年段内老师大家共同配合,有了什么问题,大家商量对策,一旦发现什么苗头,大家互通信息,及时掌握学生的动向,如我们班王佰喜那是大名鼎鼎,为了管理好他,大家没少操心。老师们一起想办法,一旦看到他有什么表现好的地方,每个老师都会表扬他,把他当作自己的学生一样看待,一份份浓浓的关爱包围着他,一双双严厉的眼睛盯着他,让他没有机会可以犯错。在大家的一起努力下,这些问题学生都有了很大进步。

教师年总结范文汇总6

  通过培训,反思以往工作中的不足,我的教育理念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训,获得的几个方面的体会。

  一、热爱孩子并尊重孩子是教师的基本素养。

  面对今天我园幼儿教师队伍的现状,师德培训是我们培训教师的重要内容之一,通过学习,许多教职工都明白了,干工作不能马虎了事,不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子,不因个人的喜好去对待孩子,而是用心去爱每一个孩子,并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意,用行动让我们的工作得到了家长的信任。

  刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

  二、教师要学会反思

  反思是教师成长的基点,作为现代化的教师,要学会与时俱进,时刻反思自己,反思自己的课堂教学。利用帮带活动,提高教师专业成长的速度。为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍,坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用,使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参加外出学习的刘春红老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园,带动一大部分教师迅速地成长起来。本期三位参加noc,并取得不错成绩的老师,也很好地起到了传帮带的作用,她们带来了先进的教育理念和教学方法,我园的教师也很积极主动地向三位教师学习,办公室里、走廊上、绿树下,到处可听见她们在一起讨论的声音。

  三、遵守卫生保健制度,做好健康检查工作。

  严格执行有关卫生保健制度,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。并对幼儿身体发育状况定期进行分析、评价,并及时向家长反映幼儿的异常变化。重视晨、午间检查工作。对于发现问题,及时排除不安全隐患。

  四、消除不安全因素,强化安全意识,体现预防为主。

  随时检查幼儿的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具,电源开关或插座应该装在离地面较高处,使幼儿不容易碰到。活动器械都要符合有关规定,确保安全,切实做到防患于未然。

  我决心,在以后的工作中:

  1、不断学习,更新幼儿教育理念。积极的创建和谐的师生关系,真诚关爱每一个幼儿。2、加强服务意识,保教并行。真正融入到幼儿的内心世界。

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