暑假教师培训心得体会总结3篇 教师暑假培训感悟

时间:2022-12-14 16:56:00 工作总结

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暑假教师培训心得体会总结3篇 教师暑假培训感悟

暑假教师培训心得体会总结1

  八月,炎热还未退散,秋亦未到来。在16日这一天,作为一名教师的我光荣地成为了卓同海军集团军一团——中华神盾中的一员!你肯定纳闷为何教师成了“兵”,其实这是卓同国际学校为提升我们专业素养而开展的培训会。从小就有当兵梦,而在今天,我的梦终于得以实现。

  早上我兴高采烈地报完道,领完东西后,就感觉自己已经是一名正式的“卓同兵”了。也许是因为内心的激动,也或许是时间真的过得太快,一眨眼就到了下午。

  在一场振奋人心的歌舞表演——《强军路上大步走》中,卓同“新兵培训”正式拉开帷幕。陈胜校长对本次培训方案进行了解读,而后又表演了一首配乐诗朗诵——《忠诚之歌》。“天下之德,莫大于忠,忠于心,忠于爱……”是啊!我们要忠于自己的心,这样才能不委屈,才能长久;我们也要忠于爱,这样人生才会变得更完美。在卓同,有着不忘初心的一群人,他们本着对教育的忠诚,对教育的热爱,留在这里,只为教育奉献自己的一些绵薄之力。我亦如此,看着孩子们天真的笑脸,即使再多的苦累也都是值得的,这一切都是因为爱,因为热爱教育,因为深爱孩子们!

  接下来许安富总校长为本次培训做了动员报告和总体发展指示,并且还为我们各个军团授旗。许校长的话语,犹如黑夜中的明灯,为迷茫的人照亮了前路!“不诋毁,做好自己”、“坚守教育信仰,成就教育事业”、“加强团队建设,打造卓同教育铁军”……这些都让我们要坚持自己的教育梦!而授旗时,各个军团嘹亮的呼号声就像是在告诉许校长和陈校长,我们的决心!我们是一群呼之能来,来之能战,战之能胜的“卓同兵”!

  最后陈明华教授的讲座也让我受益匪浅,实际的案例和方法,让我看到了自己的不足,“知不足而后进”,感谢陈明华教授让我学到了平时学不到的东西!

  感谢卓同,感谢这次培训,让我看到了更多!

暑假教师培训心得体会总结2

  为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感激领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每一天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了活力,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

  教师代表着“学生的教师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调本事,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终,教师是学生的心理辅导者。

  教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮忙和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅仅具有必须的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

  经过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自我是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自我的主角;鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自我的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。

  这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。经过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自我,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自我学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

  经过本次培训,使我对终身学习,提高自身本事有了新的理解。终身学习,我们不仅仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

  我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的教师,多读书,提升自我,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的职责心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自我的行为,做一名真正合格的教师。

暑假教师培训心得体会总结3

  兴趣是探究的起点,儿童的年龄小,好奇心特别强,对未曾见过事物感觉或现象非常感兴趣。因此,在数学课堂教学中,要根据学生的实际和年龄特征、知识经验、能力水平、认知规律等因素,创设与数学有关的问题情景。使学生感觉到新、奇、有趣。指导学生自发的探索、发现问题,使其产生跃跃欲试的探索意识,乐于去探索。

  一、课堂的引入要“精彩”为主。根据实际的教学内容,创设一个引人入胜的情景,例如:盒子里装有红球5个,黄球5个,教师出示问题:“你们猜每次摸到黄球的可能性大还是红球的可能性大?”大家说法不等,有的说是红球,有的说是黄球还有的说是一样,三种不同的答案都被学生一一猜出。大家因为感兴趣所以连平时的学困生都在积极思考,到底大家猜的对不对呢?小学生很希望马上知道结果。这就为以后的探究“不确定性”打下了良好的基础。

  二、课堂的教学情景“妙”也是非常重要的一环。开课的引入,要具有延伸性,这样的导课,既能激发兴趣,又能创设悬念,是学生自然产生主动求知的心理冲动,为探究学习巧设铺垫,思维得到有效的拓展。

  通过这次培训,我深深地感受到学生的智慧是无限的,有效的课堂组织和引导,对学生的学习是何等的重要。

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