大学活动总结大全3篇(活动总结大学生)

时间:2022-12-16 14:41:00 工作总结

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大学活动总结大全3篇(活动总结大学生)

大学活动总结大全1

  寝室文化节已经圆满结束。在将近一个月的时间中,对我来说虽有辛苦,但更多的是一起工作的快乐,还有,成就感。寝室文化节的圆满成功,让我为身为生活部的一员而骄傲。

  从刚开始对寝室文化节不甚了解,到完整地参加这个活动,不仅更多地了解了这个活动,更多地了解了生活部,而且增进了与同事们的感情。

  我对寝室文化节充满了激情,毕竟是进入大学后参加举办的第一个大型活动。整个活动中,我都尽全力去做好我的事。但有些事还是不尽人意,真的看出自己的各方面能力还有待提高。

  记得六点起床挂喷绘,挂完再回去睡。有一次凌晨下雨,天冷,我和春天八点才将海报挂在南苑,已经比规定时间晚了,觉得这次是一次失职,没有做好,有点自责。看来自己还是有点懒。

  寝室我最“new”报名摆点,第一天在北苑,天冷风大。我是中午的班,有太阳还好点。下午五六节课后,回寝室经过摆点处,看同志们都冻得够呛。反正七八节没课,留下来和他们一起忙反而更有吸引力。有好几个也是不该值班没事就过来帮忙的。我喜欢和这群哥们儿们一起干活,在一起总是很开心。

  寝室我最“new”,大家玩得都很呵皮。虽然参加的人不是很多,但有我们这群活蹦乱跳的人,感觉气氛还不错,大家都很活跃,充满朝气,抽空还打了场“3+2”篮球。我觉得我的这些男女哥们儿们在玩的时候特别可爱哦。当然,工作事业一丝不苟,整个活动过程没出什么差错。唯一有点做的不好的,是在结束时准备颁奖之前,我在的总台这边没有联系好得奖寝室,致使场面有点混乱。暴露出我的工作还不够细心,做事还不够周全,能力有待加强。

  寝室风采“show”,我觉得最累的一天了。从早上六点半到下午五点,除了中午有事离开在草坪上躺了半个多小时,一直在南苑。

  这个环节太火爆了,从上午发票开始就没停过,人山人海,红旗招展,锣鼓喧天,鞭炮没鸣。作为工作人员,当然要以认真的工作态度工作。看到同事们一脸认真像,突然体会到一个团队的战斗力。每个人都为完成一个团队而努力。真的感受到大家都为一个目标而奋斗,为了咱们的生活部更好。

  重头戏当然是寝室文化节颁奖晚会了。从下午一点到晚上十点多,大家都为了举办一场完美的晚会而努力,为生活部的名誉而战。当然,晚会取得圆满成功。我在后台总分,虽然没看到前台表演,但能感受到现场气氛的火热。以前都是坐在台下当观众,这次以工作人员身份参加校级晚会,并取得圆满成功,我油然而生一种自豪感。整场晚会井然有序,没有出现差错,各环节同事们各负其责。我想,每个人都用心尽力做好自己的事,凝聚起来,就增强了我们生活部的战斗力。用我们的激情,去展现我们生活部的精彩。

  还有看到五位部长在整个寝室文化节活动中,花费的`精力要比我们干事们多得多,每个活动环节都要忙前忙后。其实,你们才是最辛苦的人。感谢咱的大哥大姐们对我们的信任、支持、还有关爱。我特别佩服咱五位部长,策划、举办一场这么大的活动,能力真强啊。值得我学的东西还有很多,能力还有待提高。

  整个寝室文化节的感受,我们生活部是一个温馨的家,一个极具凝聚力、战斗力的团队。对生活部有一种归属感。三十九个兄弟姐妹,再加上晓雅姐、茜姐、杏姐、石头哥、杰哥五位大哥大姐,在一起,我想我们生活部会更加牛气!

  通过这个活动,我与部门的兄弟姐妹们增进不少感情,增进了对咱生活部的感情,也学到不少东西。感谢寝室文化节!

大学活动总结大全2

  10月20日,星期六晚上“数学建摸”、“花卉协会”和“领航社”面向全校联手开展了一嘲二院联谊,四社携手,八方会友”的大型活动。参加者分别是有兴趣者和各社团会员。我们还有幸邀请了院级学生会,校级学生会、社管会、分团委以及寝管会各干部作为嘉宾出席。

  这次活动引起校领导阶层的注意,而且通过它,可以使各个理事之间更团结,有意识的端正负责态度,提高自己的能力。

  先来谈谈活动之前的准备工作。通知是各个理事在早上9:00于恩泽碑集合。但是,到了9:30时,大部分干事才陆陆续续地来全。守时是美德,但部分理事去抛弃了它。这样一来就给其他社团留下有点懒散,没有组织性,没有荣誉感的不好印象。希望各理事有则改之,无则加勉。然后就是安排工作的问题了。很多理事很郁闷,来了之后也不知道到底需要他们作些什么。虽然会长曾经说过,机会要自己把握,自己争龋但总计划、总方案还都在各位会长或团支书那儿,理事们都还不是很清楚。

  活动之后,大家都有感觉,活动过程中有点乱,特别是出现需要线或剪刀的时候。一说要剪刀,从上到下乱成一团。为这,我提一点意见:我们活动前可以标志个抽屉,或指定一个理事去保管它们,在需要时,及时拿出来。这样不但可以缩短时间,而且可以给别人留下一个良好的有组织性的形象。再来就是荧光棒事件。到活动需要时,荧光棒大量缺少,再这里我不能不说各理事。并不是没有见过荧光棒,有必要如饥似渴的去抓一大把吗?为此我还是觉得,需要个人去保管这些易丢失的物品。

  不过总的来说,在活动之前还是完成了布置工作,而且也很美丽。

  整个活动过程基本顺利。刚开始用美妙的歌声让因等待而有点骚动的人群安静下来,进一步拉近主办方和参加者的距离。很好。歌者唱的不错,但当背景音乐断了几下的时候,歌者竟然很不耐烦的看着后台。作为理事,我当时很着急,看着又开始骚动的人群。有点气愤,如果他有点登台经验,有为活动效果着想的话就不会停下不唱,即使没有背景音乐。难道这么多人的捧场,这么大型活动的邀请,还不够?

  活动中办的最成功的要数踩气球和吃西瓜的游戏。从蜂拥而至的参加人数中;从各个理事忙碌的身影中;从没有参加的人身临其境的笑声中都可以看出这环节的人气很高。很好的为活动添上里精彩的一笔。

  活动中让我无法忘记的,让我最痛心,最难过的,要数理发环节。灯光的重要性大家都清楚,一切效果,一切节目都要靠光在背后支撑。电路突然烧毁掉,现场一片暗淡。不要说什么出乎意料,我们都需要负很大一部分责任。是因为得到了心跳理发厅的赞助,我们让他们展露手艺。但是我们谁都没有考虑到供电问题。吹风机等大功率物体我们应该事先提出禁用。新形式的演出,创新体现的淋漓尽致,吸引了大—片人。但却又在这一大—片黑暗中走了大半。但是会有这样的结果,得不偿失啊!

  最后,气球也瘪了下来。让我心中升起了更大的不安。气球就是为了强烈的美观的视觉效果和强大的宣传作用才隆重的摆在舞台中央。结果太让人失望了。太没有经验,太草率,这可能成为别人心中因这件事而留下的不良印象。

  但是,同时,这过程让我们更团结。在活动遇到困难而无法进行下去时,没有人做逃兵,而是一个个争先恐后的寻找着原因。高个字更是体现了他们的独特作用。我们的着急,我们的团结,相信会员们都看在了眼里,记在了心里。这件事似乎更好的体现了我们愿意为会员服务的心。只要他们愿意留下来支持我们,我们一定可以做的更好。

  不管怎么样,事故都发生了,我们应当把它当一个教训。以后,我们就需要有更周密的计划,更周全的方案,更广泛的考虑和解决事故措施。

  接下来的歌声很好的再一次抚平了人群焦急的心。恰恰舞也走进了很多人,一起玩,一起享受这快乐的时光。活跃的气氛,好欣慰。

  通过这次活动,一是有效的调动了个会员参加社团活动的热情;二是有效的提高了各个干事积极做事的自觉性和工作能力;三是有效的促使各个理事端正了自己的负责态度,四是增强了凝聚力,形成了团结友爱的社团。

大学活动总结大全3

  在过去的一年中,我担任班级的心理保健员之职。在过去的一年,我做了一些工作,同时也学到了很多。每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事工作的一年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保健员工作中的快乐与平凡。

  首先要明白自己的职责,才能不断提高工作能力,做一名合格的心理保健员心理保健员的职责是维护班级同学的心理健康,每个心理保健员都应有充分的紧迫感和责任感。工作努力的同时还要有敏锐的眼睛,以便能够及时发现身边同学存在的问题,及时想办法,及时解决。

  心理保健员的工作职责主要有:

  1、宣传普及中学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高。

  2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。

  3、负责收集本班同学的心理健康信息,每月向心理健康中心上交班级同学的心理状况汇报表。

  4、努力学习相关的心理知识,提高对心理健康方面的认识,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。

  5、工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。

  6、在培训期间要认真学上好心理保健员培训课,做好班级心理普查及相关测试。

  7、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作,积极参加心理保健员培训、专题学习和交流活动,不断提高自己的工作能力。

  8、按照要求每学期写好工作总结,并上交心理发展部。

  在过去的一年中,我不断加强与同学的的交流,通过不同的方式方法与他们沟通,了解他们内心的想法。

  1、温馨教室建设,通过心理角、心理小游戏、心理书籍推荐与各种宣传活动等形式,侧重和谐人际关系的建立,促进班级软硬环境建设,为建立温馨教室服务。

  2、心理保健员定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题,并及时反馈到院心理发展部,通过心理发展部联系心理健康中心老师寻求专业解答

  3、加强与其他班干部及宿舍长的联系,及时发现问题,善于帮助有心理困惑和烦恼的同学,当发现个别同学有严重心理问题时,要及时报告辅导员和心理健康中心老师,并劝说其到辅导员或校心理健康中心处咨询。

  4、所谓“谈心”,顾名思义,即为面对面,心对心地交谈。此活动的目的在于为同学提供一个倾诉心里话平台以促进同学之间的交流沟通,增进同学之间友谊,同时还能够预防学生“心理危机”的发生。

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