小学英语教师教学工作总结最新3篇 英语教学工作总结 小学

时间:2022-12-20 04:19:00 工作总结

  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的小学英语教师教学工作总结最新3篇 英语教学工作总结 小学,以供借鉴。

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小学英语教师教学工作总结最新1

  这学期,我担任x年级x个班的英语教学。教学经验颇浅。,我对教学工作不敢怠慢,学习,教法,虚心向前辈学习。学期的努力,获取了宝贵的教学经验。是我在本学期的教学状况。

  一、营造活跃的学习,激发学生的学习兴趣,能教学

  爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”,培养、、学生的学习兴趣是学生学习成绩的首要条件。基于点,我在教学中注重激发学生的学习兴趣,运用教学方法、设计多样的活动,为学生营造民主、平等、宽松、的学习,让学生种中的智慧,激发的学习兴趣,从而快乐地投入到学习中去。

  二、创设浓厚的英语学习

  1、用英语来组织教学。

  我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。上课时师生打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生活动等,都用英语来说,尽让学生多听多讲英语,养成英语语言习惯。既能课堂中学习英语的,又能为学生的语言环境,了听说英语的机会。

  2、创设情景,让学生的实践。

  创设情景的方法有多种,我是实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,挂图讲故事,扮演主角等等,让学生的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。

  三、学法,帮忙学生寻找学法规律

  在我的英语课堂教学中,我都帮忙学生寻找学法规律,使能够运用规律,在短内,所学的知识,学习。例如,在教音标/e/时,先出示单词,head,bread,ready,steady等,然后逐个读出,要学生听、观察、分析,让去规律,然后再小结,得出单词中间的字母ea发/e/的音。再,学生就会学会规律的学习方法,,大大地了教学。

  四、关注学生的学习状况

  英语语言要多在中运用,,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。,我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员,每一天早上到班早读状况,问题纠正。课后学生作业有问题讲解,让学生消化,,对不自觉的同学还”一对一”的监督,以不落后,的朗读潜力。

  五、“偏爱”后进生,“培优补差”工作

  我在教学中很注重后进生的转化工作,采用了“一帮一”的方法,,在课堂上,多提问成绩差的学生,让感觉到不被遗忘,不产生自卑,自弃的心理,并能学习,追赶他人,把成绩赶。

  回顾,在以往的教学工作中我还着之处,如:

  1、无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学。

  2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。

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  回首这学年来的工作,本人积极投身于教导事业,屈服领导分工。本学年担负本校的四、五年级英语教授教化工作,因为我是学习英语教导的,再加上之前也从事了英语教授教化,所以本学期的教授教化工作开展还算轻车熟路。学生的英语程度也明显的进步了,同时也取得了必然的造诣。

  一、政治思想方面:

  我认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教授教化的历程中了解到新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书,我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。

  二、教导教授教化方面:

  要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我注重组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课尽力创设一个情境,同学生在讲堂上同游戏,同歌唱。

  热爱学生,平等的观待每一个学生,让他们都感想感染到先生的关切,优越的师生关系匆匆进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美动手,所有的人都盼望获得别人的理解和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极介入授课,听课、评课,客气向同行学习教授教化措施,博采众长,进步教授教化程度。本学期积极参加学校组织的开放课运动,在电课堂共讲课四次,霉畚都认真观待,通过介入这个运动,使我有了很大的提高。同时,积极与由先生搞好一次英语讲堂教授教化研讨课,在此次运动中,我增加了自信,使我更有信心观待我的讲堂教授教化,我不是弱者!实力是抗垓出来的,不是靠说出来的。

  三、继承教导学习方面。

  本学期我校的继承教导工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关册本,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,乡⒚谀抢锸惴⑽业母星椋展现我的教授教化实际和反思。

  四、组长工作。

  本学期我们全体专科教师都凑集到一起,人人在平时,可以或许互帮合作,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,各人主动的好场所场面,真的像个人人庭,在这里我们都感想感染到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们各人有了活力,有了生气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能转变的是你的心灵。只要你有一颗生气发达,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都邑充溢阳光。

  教导工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。在教书育人的途径上我支付的是汗水和泪水,然而我劳绩的倒是那一份份充足,那一份份沉甸甸的感情。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,嫡必然能盛开绚丽的花朵。

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  一、任课情况

  本学期我继续担任三至六年级的英语老师。

  二、取得成绩

  1、思想工作

  在整个教育过程中,做好学生的思想工作至关重要。把握时机是做好思想工作的关键。学生需要鼓励,也需要警示,在日常教学中,我会选择合适的时机做学生的思想工作。如果是普遍存在的问题,我会利用课上时间对全班学生进行教育,如果只是个别学生的问题,我会利用课下时间单独找其谈话。

  2、教学效果

  好的班级秩序是获得好的教学效果的前提。所以,在任何一个年级上课,我首先强调的就是纪律性。特别是三四年级,本来教学内容就具有趣味性强的特点,再加上学生的年龄小一些,活泼好动,课上就容易乱,所以我在每堂课上都严把纪律关,一旦发现有走神、交头接耳、做小动作的学生就及时制止,或是严厉批评。

  3、养成教育

  我觉得养成教育和思想教育是分不开的,首先必须使学生树立正确的思想意识,同时还要践行正确的思想,养成良好的行为习惯。作为老师,应该以身作则,为人师表。我在与学生相处的过程中,总是注意自己的言行,给学生做出好的榜样,培养学生诚实、乐于助人的品质等。

  4、感恩教育

  受人滴水之恩,当涌泉相报。感恩教育一直是学校的特色教育,在英语教学中,我也时常进行感恩教育。比如,在班主任因故不能来学校上课的时候,我会适时的进行感恩教育。而且,我发现大部分学生还是很懂事的,在班主任不在的时候,能够做到不让老师操心,以报答老师的教诲之恩。

  5、小组合作情况

  小组合作是构建高效课堂的基本模式。每个年级都有固定的小组,在英语课上,我会选择合适的教学内容开展小组合作学习,尤其是在讨论问题的环节上屡试不爽。此外,在检查与巩固环节,小组负责,每组组长与副组长分工合作,各组同时进行,省时又有效。在考试环节采取竞争机制也起到督促学生的作用。

  6。活动开展

  这学期我举行了两次英语说话能力测试活动。期中前只是针对六年级,而期末前则是针对所有年级,我觉得无论是考查内容还是考查方式,后者都比前者更全面,而且效果也要好一些。同时,对于我自身来说也是一个锻炼,使我懂得英语教学的多样性。

  7、工作态度

  转眼间,我已踏上讲台一年半载了。现在的我没有了当初的好奇心,但是多了一份从容。曾经忙得焦头烂额,现在也轻车熟路了。不过,我的初衷没有变,我还是认认真真地做好本职工作,对得起天地良心。特别是刘秀兰老师的事迹,更是让我深感敬佩,不求惊天动地,但求问心无愧。

  三、存在问题

  目前,我最大的问题是不能很好地吃透教材,总感觉抓不住重点。特别是高年级的语法知识讲授,我不知道到底应该让学生学到什么程度,浅尝辄止的话考试肯定吃亏,太深奥的话学生又听不懂。

  四、改进措施

  我想应该多参考一下教辅书籍,看看相关内容的界定。再有就是让学生充分把握课本中的句型结构,并且多做专项练习。正所谓熟能生巧,背得多了,见得多了,自然也能从其中悟出一些道理。

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