2007年干部教育培训总结3篇(教育系统干部培训总结)

时间:2022-12-25 08:26:46 工作总结

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2007年干部教育培训总结3篇(教育系统干部培训总结)

2007年干部教育培训总结1

  2022年干部教育培训总结

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  期:___________

  2022年干部教育培训总结

  今年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市___提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“___”重要思想新___为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效。现总结报告如下:

  一、基本情况

  全县共有干部__人,其中___党员__人,大学本科以上学历__人,大专学历__人,中专学历__人,高中及以下学历__人。__年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训__期,培训在职干部__人,占在职干部总数的__.__%,培训农村党员、干部__人,其中:举办科级领导干部轮训班__期,培训__人;举办科级领导干部“___”重要思想专题学习班__期,培训__人;举办科级以下公务员培训班__期,培训__人;举办企业经营管理者培训班__期,培训__人;举办专业技术人员培训班__期,培训__人;举办非___党员干部培训班__期,培训__人;举办理论骨干培训班__期,培训__人;举办妇女干部培训班__期,培训__人;举办基层团干培训班__期,培训__人;举办农村党支部书记、村主任培训班各__期,培训__人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。

  另外,上派了__名县级领导干部、__名科级领导干部、__名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训,有__名县级领导参加了市___、市委党校举办的“___”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。

  二、主要做法

(一)着力抓好集中正规化培训

  1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《___开展大规模培训干部工作的意见》和《__党员干部培训计划》,转发了市委办公室《___〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉___》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。

  2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班__天左右培训时间改为__—__天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次__人左右,缩减为__—__人。

  3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,___理论、“___”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。

  4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。

(二)切实抓好干部在岗自学

  ___了全县__名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试,并按照市___的要求,___了干部在岗自学教材《___市场经济理论》和《英语__句》的征订工作。为检验自学效果,对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查,共抽查__名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“___”重要思想心得体会文章,对抽查的读书笔记和心得体会文章,___县委党校教师进行了认真评阅,并在全县进行了通报。

(三)努力抓好干部的实践锻炼

  1、以外出招商引资为契机,外派年轻干部到___、___、___等地招商,开阔眼界,增长见识。全县__个招商组,共外派干部__余人。同时,选派平都镇村__名农民到___种蔬菜、打工学习,选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民__名到___市郊区打工学习花卉苗木、到___省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后,利用所学技术,发展相关产业,到目前为止,平都镇向阳村__户村民,户户都种植了蔬菜,仅此一项,户均增加纯收入__余元;严田镇种植食用菌的有__户,种植花卉苗木的有__多户,楠桥村__户农民就种植花卉苗木__多亩,规模比较大,农民的收入得到明显提高。

  2、结合县直单位包村挂村工作,挑选了__名县直单位的年轻干部,下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年,使他们经受锻炼和考验。

  三、存在的问题和不足

  我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和___安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想;二是一些领导干部,特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。

  四、__年干部教育培训的思路

  __年,我县干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。

  1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地,扎实开展干部教育培训工作。县委党校(行政学校)计划全年举办主体培训班__期,培训干部__人,其中:举办科级干部轮训班__期,培训__人;纪检监察干部培训班__期,培训__人;专业技术人员理论学习班__期,培训__人;基层团干培训班__期,培训__人;科级以下公务员培训班__期,培训__人;科级后备干部培训班__期,培训__人;统战理论培训班__期,培训__人;农村党支部书记培训班__期,培训__人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训,培训人数要达到__人。

  2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派__名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派__名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《___市场经济理论》、《英语__句》和计算机知识,并要___考试,检验学习的效果。同时,继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查,并认真___评阅,对调阅读书笔记的情况进行通报,奖励先进,鞭策后进。并逐步扩大抽查面,机关一般干部的读书笔记也要抽查。

  3、强化措施,着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上,制定出台一个加强干部教育培训的管理办法,切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。

  民警培训总结

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2007年干部教育培训总结2

***教体局2012年干部教育培训工作总结

  2012年,***教体局按照区委区政府和上级教育行政部门的工作部署,以“三个代表”重要思想为指导,结合干训工作实际,理论联系实际,学以致用,面向未来,严格管理,提高质量,大力推进教育行政干部、规范开展普通中小学校长和幼儿园园长培训,全面和专题结合,开展各类培训,提高各级各类干部的政治、业务素质和实施素质教育的能力与水平。

  一、高度重视干部教育培训工作。

***教体局成立了以局长***为组长、纪委书记***为副组长的培训工作领导小组,安排部署教育干部的培训工作。教育局把培训作为加强教育干部队伍建设、促进基础教育改革与发展的重要措施列入重要议事日程,并相继按照《***教文体局后备干部选拔使用管理办法》、《***小学校长岗位培训方案》等文件精神,认真贯彻落实国家和我市培训工作会议和文件精神,及时召开培训工作会议,部署培训工作任务。

  培训领导小组下设主管科室,有明确的科室主管负责人,主管科室能够认真研究惠济区教育干部培训工作状况,积极制定、实施培训计划,牢固树立为校长服务、为基层服务的意识,并且能够及时提供指导性意见。

  二、扎实有序开展教育干部培训。

  教体局结合教育实际,认真思考2012年干训工作的思路,结合实际情况,创造符合***干训工作的培训方式,以不断提高干训的针对性、有效性、层次性,提高干训的质量。

  一是教体局利用每周学习时间,对局机关干部开展中国特色社会主义理论体系教育培训的重点15次和325人次;结合三讲三提升活动,开展围绕“十二五”主题主线专题培训10次和286人次;利用学党史上党课活动,对教育干部进行党史党风党纪培训和教育5次和120人次;结合党政内部出现的个别违规违纪的个例及其带来的影响,对全体党员和全区中小学校长进行反腐倡廉教育和从政道德教育3次和80人次。

  二是注重培训学习效果。对每次培训和学习,都有考勤制度,都要求与会人员签到,参加培训人员,要求记录培训内容,做好学习笔记,培训结束有培训心得或者心得体会。并要求参训干部结合自身工作实际,把学到的内容运用到实际工作中,取得了良好的效果。

  三是分层进行培训。2012年暑假,教体局组织了全区中小学108名教育系统中层以上干部,赴上海到全国重点师范大学聆听知名教授做的涉及干部素质等专题性讲座,使全区教育干部素质得到有有效的提升。

  四是开展作风建设。为打造惠济教育系统风正心齐、规范严谨、务实高效的良好形象,教体局在新年伊始,就组织局机关和二级机构负责人召开了以加强机关作风建设为主要内容的 2

  学习教育活动,并把活动延伸到全系统教师队伍。活动针对工作作风中存在的“慵、懒、散、虚、推、冷、傲”等不良现象,组织全系统干部、教师认真查找自身存在的问题与差距,深刻剖析产生问题的原因,认真制定个人问题分析材料,制定整改落实的具体办法。通过查摆问题、定期整改、公开承诺等措施,使同志们思想受到了教育,工作积极性得到了提升。

  三、采取有效形式提高培训质量。

  一是针对不同类型的校长(指学校层次不同、类型不同、任职岗位不同、校长水平不同等)不同需求进行分类培训,根据骨干校长高级研修培训、在职校长提高培训、任职资格培训和后备干部培训的目标和任务制定切实可行教学计划,遵循中小学校长培训工作的客观规律,从实际出发,对培训模式、培训内容、培训方式、教学方法等方面进行了大胆创新和改革,努力开创培训工作的新局面,切实提高了中小学校长培训工作的质量。

  二是不断创新学习方法。教体局扎实开展了“五四三二一”学习方法的实践活动。即“建立五项制度”,即集中学习与自学制度、走访调研制度、座谈交流制度、考勤制度、补课制度;“抓好四个落实”,即落实学习时间、落实学习内容、落实学习形式、落实学习效果;“记好三本笔记”,即理论学习笔记、读书札记、工作日志;“开展好两项活动”,即争当五好党支部和先进共产党员活动;“创设一个载体”,我们在惠济教育信息网开辟了创 3

  先争优活动专题网站,充分利用网络平台,全面报道我局党建工作。

  四、存在的问题和下步打算。

  我局通过完善学习制度,加强目标管理,基本完成了干部培训任务,取得了一定的成绩。但是,我们也看到,我们系统教育干部总体素质尚待提高,在培训干部的方式上,手段上还需要总结和创新,在学用结合上还需要下功夫等,这些都是今后工作中我们需要解决的问题。只有继续发扬优点,克服不足,解决问题,才能使教育干部培训工作再上一个台阶,为我区教育事业的可持续发展奠定人才基础。

***教育体育局 20**年**月**日

2007年干部教育培训总结3

  税务干部教育培训是事关税收事业持续健康发展的基础性、战略性工程,是建设高素质税务干部队伍的重要途径。做好基层税务干部教育培训工作,对提升税收管理能力,提高纳税人、缴费人满意度,促进税收事业发展显得更为紧迫和重要。

  在职干部按照行政职务划分为领导部、中层干部、一般干部等“三类”,按照工作岗位职责划分为行政管理人员、税收管理人员、办税服务人员、税务稽查人员、信息专业人员等“六岗”,开展“分类+分岗”的部教育培训,2018年机构合并后累计参加各类线下培训班5期,其中业务类培训4期、初任培训1期,累计完成14人,干部教育培训的针对性得到了有效增强。2019年累计参加各类线下培训班34期,其中业务类培训30期,累计培训57人次。2020年累计参加各类线下培训班8期,累计培训10人次,XXX各业务科室针对各个股室举办了10多次线上培训班,同时XXX税务局积极开展头雁人才计划、雏鹰工程选拔计划。

  自开展练兵比武以来,全单位干部职工不分职级、不分岗位均纳入练兵比武活动,领导班子充分认识到练兵比武的意义在于保障和提高干部履职能力,也是建设学习型税务机关的需要,因此,保证全员参加是基础,通过将岗位练兵比武打造成人人都愿参与、人人都能参与的优秀教育培训机制,实现提升系统干部队伍素质的最终目的。

  XXX岗位大练兵业务大比武在2018组织全局职工干部参加“学业务

  争先进

  树形象”税收业务学习竞赛活动。报名人数共计70人,本次知识竞赛通过以学促考,以学促合,增进新机构税务团队的凝聚力,又提升个人学习意识、业务水平和工作能力。2019年全区xxx“岗位大练兵、业务大比武”取得3个岗位能手、在2020年xxxx“岗位大练兵、业务大比武”活动取得4个岗位能手的成绩。

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