班级聚餐活动总结6篇(幼儿园聚餐活动后的总结)

时间:2022-05-23 10:30:00 工作总结

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班级聚餐活动总结6篇(幼儿园聚餐活动后的总结)

班级聚餐活动总结1

  我们班取得了辩论赛的胜利,为了纪念这一难忘的时刻和为了增进同学们之间的的相互了解与交流,我们班举行了聚餐活动。不求大排场,我们只图让大伙热闹热闹,最后我们决定买些零食在食堂里一起分享。班干部们赶紧布置采购事宜,同学们也积极活跃气氛,大家很快都融入快乐之中,相互间有说有笑,极为融洽。很多同学都拿出相机、手机将这一难忘快乐的瞬间记录下来记录下来。期间,各个班委还进行了一定的工作总结,和同学们进行了沟通与交流。

  本次活动是同学们进入大学的第一次聚餐,因此所有人内心都充满小小的激动。在聚餐过程中,也许是喝了取得了胜利的缘故,大家的情绪高涨,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高心。同学们积极主动,尤其在玩小游戏中每个人都积极表现自己的个性,充分突出自己的性格。很快大家就融入了这个小小的温暖的集体。同样在活动中同学们互相尊重,每个人都真诚的对待他人,真诚的聆听别人的回答。遇到了困难大家一起想办法。聊到有趣话题的时候,大家放声大笑,整个食堂里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。本次活动使得同学们对彼此有了更近一步的了解,更重要的使远离家乡的同学第一次深深的感觉到集体的温暖。另外聚餐不仅增强了同学间的友谊,也增强了班集体的凝聚力,提升了班级的荣辱感。同学之间的那种陌生感渐渐消除了,大家对大学生活充满了希望。班委之间的合作得到了加强,使得我们这个班委团队得到了磨合。通过这种方式同学之间的友谊更坚固更顽强,为我们创造一个和谐富有凝聚力的班集体打下了坚实的基础。同学们对这个班集体产生了自豪感、责任感、和集体荣誉感,都幻想着这个“优秀的集体”。然而,时间很快就过去了,聚餐结束了。同学们都期望着下一次。

  最后我们班的聚餐,在一片欢笑声中结束。大家都依依不舍的离开食堂,结伴回宿舍,一路上还能听到朗朗笑声。

  这次聚餐,气氛活跃,同学们交流融洽,增进了相互了解。同时,我们也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

  通过聚餐我们班委也懂得如何落实各项工作,如何和其他班委有效地协作,如何和同学沟通、交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我们要把我们班建设成为具有良班的成员、具有良好的班风和学风的班级体而努力奋斗。

班级聚餐活动总结2

  一、活动前言

  有人说,中国文化是吃饭吃出来的。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记礼运》记载:"夫礼之初,始诸饮食。"而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关。后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,以便调节日益复杂的社会关系。古人聚餐,多是附庸风雅之举,在喝酒吃饭之际,《兰亭集序》《滕王阁序》等名篇诞生。

  二、活动目的

  作为一个新成立的班级,同学们之间不是很熟悉,通过聚餐这样一种方式,能加深互相的了解,促进同学间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级工作。

  此外,聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。

  三、活动名称

  班级聚餐

  四、时间和地点

  20xx年12月11日蜀香苑

  五、参与人员

  12级卓越班全体同学

  六、活动流程

  1、部分班委提前到饭店进行安排。

  2、等待同学入座。

  3、餐宴开始,期间气氛热烈。

  七、本次班级活动的影响

  在聚餐结束后,每个人都是满面笑容的离开了。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流,促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

  八、不足

  在本次的班级活动中,也暴露了一些班委成员们没有提前考虑到的不足之处。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上,出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续的活动,但是,事前并没有任何的安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题,为班委们以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐一类的活动时,指出了工作中应该引以注意的地方。

班级聚餐活动总结3

  一、活动目的

  聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。

  二、活动名称

  班级聚餐

  三、时间和地点

  XX年12月11日蜀香苑

  四、参与人员

  12级卓越班全体同学

  五、活动流程

  1.部分班委提前到饭店进行安排。

  2.等待同学入座。

  3.餐宴开始,期间气氛热烈。

  六、本次班级活动的影响

  在聚餐结束后,每个人都是满面笑容的离开了。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流,促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

  七、不足

  在本次的班级活动中,也暴露了一些班委成员们没有提前考虑到的不足之处。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上,出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续的活动,但是,事前并没有任何的安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题,为班委们以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐一类的活动时,指出了工作中应该引以注意的地方。

班级聚餐活动总结4

  活动背景:有人说,中国文化吃出来的文化。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记礼运》记载:“夫礼之初,始诸饮食”而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关,后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,一边调节日益复杂的人及社会关系。当我们来到一个新的环境,从小与父母生活在一起的我们,难免会孤独寂寞,通过聚餐来增进我们之间的感情,交流生活经验,让同学之间得到更好的互相了解,融入我们这个班集体,更为班级以后各种活动的顺利举行打下基础。于是班委通过商议决定举行此次聚餐活动。

  活动主题:快乐聚餐,凝聚你我

  活动目的:作为大一的新生,离开父母,远离家乡,来到西大,来到数统院11级2班。刚进入大学的我们进入了一个陌生的环境,彼此之间还不够了解熟悉,我们都期待进一步认识与交流,期待融入这个集体,通过聚餐这样的一种方式,让同学们在轻松的环境中,坐在一起吃着饭,像家人一样,聊聊自己的家乡、大学生活,在欢声笑语中收获友谊和家的温暖。加深互相的了解,促进同学们之间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

  活动时间:XX年6月1日下午

  活动地点:西南大学二号门诚信片片鱼

  组织人员:数学与统计学院XX级2班班委

  参与人员:数学与统计学院XX级2班全体同学

  活动流程:为了更加成功举办这次活动,我们班委做出了一份详细的策划书安排好活动当天具体细节。大家决定在数统院赞助商诚信片片鱼举行聚餐,为了达到经济实惠的目的,班委与老板展开了一场激烈的砍价,最终双方达成协定。

  下午活动聚餐开始之前,几位班委提前到达餐厅,准备迎接同学,剩下的班委则集体带队,将同学们带领到目的地。

  经过班委的努力和同学们的配合,很快大家到达餐厅,期待着聚餐的开始,一起品尝重庆美食片片鱼的美味。

  整个聚餐的过程中,大家有说有笑,互相交流着。平时不熟悉的同学经过此次聚餐也渐渐的熟悉起来了,聚餐活动在积极高昂的气氛中进行着,男同学端着酒杯,在各个餐桌上敬酒,有的女同学也不示弱,同样的回敬,礼尚往来,展现了我们班女同学那种刚烈的气质,永不服输的精神,相信在以后的学习、生活中也会是如此…待大家吃饱喝足后,在班委的带领下大家安全的返回了学校。

  活动总结:在聚餐结束后,每个人都是笑容满面的离开了聚餐地点。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这一次班级聚餐增进了同学们之间的沟通与交流,促进了我们班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

  当然此次活动也有一些不足之处,班委成员没有提起考虑到的地方。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续活动,但是,事前并没有任何安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露的两个问题,为我们班委以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐活动室,指出了工作中应该注意的地方。

  活动感想:聚餐的目的不是吃吃喝喝,而是我们以聚餐的形式来更好的搞好大家的凝聚力,班级的凝聚力。在今后的班级工作中班委更好的发挥模范带头的作用,也更好的让同学们支持班委的工作,更是让同学们在以后更好的相处更好的去交流学习和工作。

  我们相聚在西南大学,相聚在数学与统计学院,相聚在XX级2班,2班就是我们的一个大家庭,我们离开父母,但是我们在学校认识了更多的兄弟姐妹,让我们情同手足,不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹们。胜似血浓于水的骨肉亲情。没有大江南北之分,没有民族之分,更没有因为距离的愿意而产生的代沟。

  通过此次聚餐,同学们在轻松有趣的氛围中一起交流,一起玩乐,酒足饭饱之后,同学们之间的感情变得深厚了,我们班的凝聚力更强了。

  当我们毕业再看到这些场景时,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

班级聚餐活动总结5

  此次我们班的团组织生活与以往的组织形式发生了重大的改变。12月24日,圣诞前夕,我们班组织了一场班级聚会,同时班主任也参加到其中了。

  聚会增强了班级的凝聚力。不难发现,这学期我们的课程安排十分紧张,任务也十分多,空闲时间变得越来越少,可由我们自己自由支配的时间也变得更加少了起来,虽然我们大家同属于一个班级,但全部聚在一起的时间却仿佛并不是那么多,所以班级组织的活动变得是那么的重要。在这个欢乐的日子,班级所有成员的聚会让我们感到了温暖和感激。大家在一起有说有笑,总结了一下这学期,聊聊这学期的收获和不足,同时也找到的自己的榜样,确立了新的目标。同时也下定决心努力改变自己,努力的锻炼自己的各种能力,同时也对20xx年有了一个新的'展望。

  在这次活动中,班主任在百忙之中抽出一点时间,参加我们班级的聚会,增加了老师和学生间的交流。增强了我们班的团结能力,同时这也是我们班难得的一个机会。老师作为我们班的领导者,同时他自己又有着丰富的经验。在活动中,我们主动的向老师“取经”,尤其是老师的大学是如何度过的,怎样啊才能更加的提高自身的水平。同时也向老师咨询了一下目前我们专业的前景,如何才能在走出去学校的同时,也就是毕业的时候做到不“失业”。老师也对此给我们了一些建议,强烈强调了我们专业以后要考的各个证书,以及这些证书将来对于我们工作的重要性。这对于我们来说是一笔巨大的财富。这次的团组织生活虽然结束了,但是却给我们留下了深刻的印象和无法忘怀的美好回忆。同学们同心协力的团结精神,让人的心灵不由得由衷的振奋和喜悦。我相信经过本次的团组织生活,我们班的同学会更加的团结友爱,凝聚力会更加的强,默契度也会越来越高。我们班将会是最棒最优秀的班级。

班级聚餐活动总结6

  本次活动是同学们进入大学的第一次聚餐,因此所有人内心都充满小小的激动。在聚餐过程中,也许是喝了小酒的缘故,大家的情绪高涨,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高心。同学们积极主动,尤其在玩小游戏中每个人都积极表现自己的个性,充分突出自己的性格。很快大家就融入了这个小小的温暖的集体。

  同样在活动中同学们互相尊重,每个人都真诚的对待他人,真诚的聆听别人的回答。遇到了困难大家一起想办法。聊到有趣话题的时候,大家放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。本次活动使得同学们对彼此有了更近一步的了解,更重要的使远离家乡的同学第一次深深的感觉到集体的温暖。另外聚餐不仅增强了同学间的友谊,也增强了班集体的凝聚力,提升了班级的荣辱感。同学之间的那种陌生感渐渐消除了,大家对大学生活充满了希望。班委之间的合作得到了加强,使得我们这个班委团队得到了磨合。通过这种方式同学之间的友谊更坚固更顽强,为我们创造一个和谐富有凝聚力的班集体打下了坚实的基础。同学们对这个班集体产生了自豪感、责任感、和集体荣誉感,都幻想着这个“优秀的集体”。然而,时间很快就过去了,聚餐结束了。同学们都期望着下一次聚餐。

  在这里我衷心的祝愿我的同学快快乐乐的度过大学生活,祝愿我们这个班集体因我们大家而更团结更优秀。

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