教师2022年度考核工作总结优秀范文3篇 年度教师考核总结

时间:2022-12-29 09:21:00 工作总结

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的教师2022年度考核工作总结优秀范文3篇 年度教师考核总结,供大家赏析。

教师2022年度考核工作总结优秀范文3篇 年度教师考核总结

教师2022年度考核工作总结优秀范文1

  本学期,在学校的正确领导下,在各位老师勤勤恳恳和共同努力下,高二年级各项工作得以稳步开展,较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划,圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。

  一、高二年级现状分析

  高二年级组现已有9个教学班,其中文科2个班共93人,理科1个班共56人,美术5个班,音乐1个班共34人,年级现有人数409人。经过高一一学年的学习,高二年级大部分同学已适应了高中的学习方法,行为习惯已基本到位。目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化和学习目标的培养。只有学生学习目标正确,学习方法正确,才能取得好的成绩。

  二、本学期主要工作

  在校领导的正确领导下,高二年级组的工作,始终以全面提高学生素质,以营造学生积极进取、乐观向上,学风浓厚,班风纯正为保障,本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标,较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组的工作总结如下:

(一)加强德育工作,教书先育人

  德育工作重点:强化学生的行为规范,进一步搞好级风、班风、学风建设。德育是学校工作的灵魂,围绕这个“灵魂”,高二年级组管理表现在和谐性、务实性、系统性,可持续性,突出实效性和可持续性。我们着重开展了以下几个方面的工作:

  1、加强师德建设,要求教师做到率先垂范、以身作则,并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干,加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。利用每周的班主任例会组织班主任学习业务知识,交流工作经验,有效地提高了班主任的责任心和管理水平。组织年级教师参加艺术节《我是一名教师》朗诵,从排练到彩排和上台,凝聚了教师,也从活动中受到了教育。一学期来,涌现出一大批踏实勤奋负责肯干的班主任,徐莹、刘超、虞赛玉等班主任已经成为学校班主任的楷模。

  2、提优补差,形成和谐有力的高二年级。注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。本学期初,抓住学校对高一期末考试优秀的学生进行表彰这一契机,树立正气;在本学期期中考试后对优秀学生进行了大会表彰并在大会上进行代表发言,同时在教室门口张贴班级优秀学生和进步学生,充分调动和激发学生积极向上的学习态度,提高学习积极性。年级在加强对学生的日常行为管理的基础上,对后进生投入大量的时间和精力,各班摸清后进生的“底细”,对后进生进行跟踪管理。本学期在文化班分别召开了目标生和任课教师联席会议,分管校长、费主任和陈主任分别负责一个班级,并做总结讲话,希望师生共同努力,提优在前,提优在平时,提优有效果。

  3、抓好各班团组织建设,出好黑板报,用正确的舆论引导人。利用一月一次的班团活动来锻炼学生,通过班团活动来教育学生。10月17日高二9团支部在刘超书记的带领下,在学校图书馆开展“情暖边疆、微爱传递”爱心义卖募捐公益活动,在师生的共同努力下,此次活动共募得善款2680元,将由团区委统一定向捐助给贫困县。活动也得到了电视台的积极报道,得到社会的普遍关注。通过一年半的艺术熏陶,高二学生的艺术素质得到了很大提高,在今年的校园文化艺术节中,高二年级承担了大部分节目,训练时间段,舞台效果却很好,得到了师生和家长的一致好评。

(二)狠抓教学质量,提升教学成绩

  教学是学校工作的中心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。

  1、加强学生常规管理,初步培育浓厚的年级学风班风。召集班主任到奔牛高中参观学习,在读书环节和文化布置上深有体会,在年级中开始了手捧书本,大声朗读,班级与班级形成了良好的学习习惯。

  2、召开了期中考试总结分析会,根据我级学生的特点,在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生,让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。

  3、多次召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求,以及对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。

  4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍,学习资源共享,教育广大学生深刻地理解:学习效益是学习成功的生命线,而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。

(三)加强沟通,增进了解,争取支持

  本学期我们坚持与家长取得联系,增进了学校、教师与家长的了解,在11月召开了高二年级全体家长会议,介绍了年级的具体做法以及所取得的成绩,同时也客观地分析了本年级的学生状态以及存在的问题,在放假前再次召开家长会,对学生和家长再次动员小高考,思想上和行动中充分重视好小高考,尤其是寒假期间要留有一定时间来复习小高考科目。通过家长会有效地增进了班主任与家长了解、信任,从而取得家长对年级组和班级工作的支持。

  三、存在的主要问题

  班主任方面:

  1、日常常规工作中,预见性不足,前瞻性、目的性不强。

  2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准,工作主要还是低水平的“勤”,没有和高水平的“巧”相结合。

  3、平时与家长的沟通要加强,争取更多的教育力量。

  4、后进生的转化力度不够,违纪学生处理措施要进一步加强和完善。

  5、学生学习动力和危机意识不足。

教师2022年度考核工作总结优秀范文2

  在这一学期中,由于又是重组班级,因此在班级的各项管理中与高一年级区别不大,一切都是新的,需要新的摸索。加上本班学生的特殊情况(高一时期比较难管的学生又集中了一批,其中曾经谈过恋爱的有4对,被学校处于警告及以上处分的有5人),这个学期的工作自认为并不圆满,好在各学校部门的关心指导,能让我顺利地完成了各项工作,现总结如下:

  一、狠抓班级学生的思想教育工作

  这个学期,因为是重组班级,好多学生非常恋旧,一度沉浸在对高一班级的回想之中,加上历史遗留问题较多,新的班级的凝聚力一时难于形成。在这样的现实面前,我首先着手根据校规列出切合本班实际的班规条列,继而在班队课中让学生逐条讨论通过,最后制订出本班的班规,凡是违反班规内容的,根据情节轻重实施一定的减分,与为班级做出贡献的加分一起作为期末评优的基础内容。平时不断在班级中开展思想教育,尤其是能利用好班队课的时间开展爱国、爱学习、爱老师、爱家人、爱同学等教育,让他们能彻底释放爱心与真情,受到了良好的效果。

  二、配合学校完成各项活动

  在这一学期中,我们高二(4)班配合学校完成了开门红、运动会、家长会、文化艺术节等各项活动,并且在期初班级计划中制订的各项活动只要不冲突都能完成开展,受到了良好的效果。涌现出一大批的获奖,开门红竞赛中获得表扬班集体等荣誉,黑板报比赛一等奖,社会实践活动优胜班级,运动会总分第一名,艺术节总分第三名,许静、沈雪银书法作品市三等奖等。

  三、通过本人的努力,良好的班级集体已经初步形成

  这一学期,始终秉着“不让一个学生对掉队”的原则开展工作。积极抓好学生的卫生、学习、就寝、纪律等习惯,让他们能安心学习,把学习放在首位,查处了学生中的早恋与带手机行为若干起,配合家长做好思想工作,尤其是定时向家长发校讯通累计达50多条,顺利地完成了学生在家学习的保证工作,学生成绩在不断进步,呈现出了良好的发展态势。

  四、艰辛的付出,协调好各任课老师的工作

  我定期向各任课老师询问班级学生的学习情况,并能根据个别任课教师的意见帮助改进个别学生额度学习纪律和习惯态度等。组织期末模拟适应性试卷的检测(语文、数学、化学、政治)(班主任监考,各任课老师阅卷),查出问题学生,并结合他们的情况开展谈心,让他们抓好各学科的成绩,提出了切实可行的策略。尤其是双休日能合理协调各任课的作业。引导学生正确的读书观,感受读书的苦乐之双重境界。学生采用自管基本形成了良好的学习氛围。

  总之,这是一个辛苦的半年,也是我教学生涯中取得良好成绩的半年班主任工作的半年,为学生今后的三个学期的顺利学习打下了扎实的基础,我将永生铭记之。

教师2022年度考核工作总结优秀范文3

  本学期,我担任高二一班班主任工作。在学校领导及政教处的支持帮助下,我圆满完成了学校布置的各项任务。回首过去的工作,充满了机遇与挑战,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:

  1、进一步完善班级管理规章制度,继续实施德育量化考核。

  结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循,对班级做出贡献的同学适当加分,调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一小节公布,一月一评比进行相应的奖惩。

  2、进一步加强班干部队伍建设。

  开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。

  3、加强班级文化建设,激励学生奋发进取,增强班级凝聚力。

  有效利用墙报、黑板报创设班级文化,对学生进行励志、尊师重教、感恩等德育教育,小组擂台增强学生竞争意识及小组协作精神,有效增强班级凝聚力。

  4、配合级部召开学习经验交流会,加强学习方法指导。

  当学生进入高二后,由于本身基础差,学习习惯不好,很多学生学习感到困难,有些甚至想放弃学习,为了防止这一现象的产生和漫延,班主任配合级部成功组织了学习经验交流会,加强学生的学法指导及时将薄弱科目弥补上来。

  5、配合政教处组织各种课外活动。

  本学期配合政教处工作安排组织开展了多项有益学生健康发展的课外活动:学校演讲比赛,秋季运动会,广播操比赛,元旦汇演。在每次集体活动之前,我都认真作好动员工作,让学生明确活动意义,活动注意事项,并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神,为集体争光,很多学生在这些活动中获奖。

  6、通过召开家长座谈会及家访,做好学生的思想工作。

  期中模块测试结束后,成功召开家长座谈会,假期又进行了家访工作,家长沟通,把学校对学生的管理措施,班级对学生的要求及学生现状向家长交待清楚,我也更加细致的了解学生的思想动态及家庭情况,更加有利于今后的工作并且使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。

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