关于春季学期教师个人工作总结汇总6篇 春季个人总结教师个人总结

时间:2022-12-30 09:54:00 工作总结

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的关于春季学期教师个人工作总结汇总6篇 春季个人总结教师个人总结,供大家参考。

关于春季学期教师个人工作总结汇总6篇 春季个人总结教师个人总结

关于春季学期教师个人工作总结汇总1

  我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:

  一、组织健全,职责明确。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、制度保证,实施到位。

  1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

  2、值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口值勤。

  3、课课点名及午休点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

  4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

  5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

  三、加强教育,增强意识。

  1、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防雷电、防风、防泥石流滑坡、防踩踏、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及反对邪教意识。

  2、学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

  3、3月21日召开教学及安全家长会,对各种安全进行安全警示教育,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

  4、为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神3月7日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。3月12日我校对全校灭火器进行检查并开展了防火应急演练,通过这次演练及防火知识教育,全体教师对消防知识有了更深的认识,提高了应对火灾能力,也增强了生命意识和责任意识。

  5、4月份开展防溺水专项工作:强化防溺水安全教育,并在坝子大桥及明宏茶叶厂大桥设置二块安全警示牌,落实防范措施;在校会上用麻栗坡民族中学及全国学生溺水事故进行宣传教育,共同做好安全防范工作。

  6、5月份以来周边地区传染病流行,各班严格晨检制度,各班主任和科任老师做好晨检并登记,发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。

  7、5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制,按照安全大检查要求,加强安全管理,严把校门关;各师就防溺水、交

  通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域,及时补上安全警示牌,进一步落实安全防范措施。

  8、6月份积极开展“安全生产月”(“学校安全教育月”)活动:根据《麻栗坡县教育系统20__年 “安全生产月”活动实施方案》要求,充分利用各种形式宣传安全知识,强化安全意识,认真开展安全生产宣传教育活动:做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在6月1至6月10期间进行安全教育宣传,6月11日再一次开展地震、防火、踩踏应急疏散演练,提高了学生的自救自护和应变的能力;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育及隐患排查; 6月17日至6月20日利用黑板报、电子白板标语进行了安全文化宣传,6月24日至6月28日进行了安全隐患排查及总结,在暑假前分发《安全告家长书》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”给每一个家长发送暑假安全监管信息,落实安全责任。

  四、存在问题

  1、学校门口、路口较多,车流量大,存在一定安全隐患。

  2、在明宏茶厂旁边的大桥,桥栏松动存在安全隐患。

  3、学校住宿拥挤,存在安全隐患。

  4、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  5、学校经常断水,学生到外取水洗漱、洗碗,存在安全隐患。

  学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

关于春季学期教师个人工作总结汇总2

  我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:

  一、组织健全,职责明确。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、制度保证,实施到位。

  1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

  2、护导师值勤制度:值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。

  3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

  4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

  5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

  三、加强教育,增强意识。

  1、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制。

  2、学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

  3、3月21日召开春夏季防溺水安全家长会,各班班主任向家长就古厝村小孩子溺水事件进行安全警示,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

  4、为贯彻落实全国“安全教育日”和我省“安全教育周”活动的通知精神3月28日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。3月29日我校邀请了泉州安防火中心张老师为教师作了一场消防知识讲座,通过这次讲座全体教师对消防知识有了更深的认识,提高了应对火灾能力,也增强了生命意识和责任意识。

  5、4月份开展防溺水专项工作:强化防溺水安全教育,并在水域边设置十二块安全警示牌,落实防范措施;在期中家长会上进行防溺水的宣传,共同做好安全防范工作。

  6、5月份以来周边地区手足口病流行,各班严格晨检制度,各班主任和科任老师做好晨检并登记,发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。

  7、5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制,按照安全大检查要求,加强安全管理,严把校门关;各师就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查水域,及时补上安全警示牌,进一步落实安全防范措施。

  8、6月份积极开展“安全生产月”(“学校安全教育月”)活动:根据《晋江市教育系统_年全国“安全生产月”活动实施方案》要求,充分利用各种形式宣传安全知识,强化安全意识,认真开展安全生产宣传教育活动:做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在六月八日下午,再一次开展安全应急疏散演练,提高了学生的自救自护和应变的能力;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前又一次召开家长会,分发《安全告家长书》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过家校互联平台,给每一个家长发送暑假安全监管信息,落实安全责任。

  四、存在问题

  1、学校门口的小巷、路口较多。特别是早上上学时段,家长送小孩子上学,放学接小孩回家时段,看管其他学生注意车车辆

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  3、周边还有些小超市网吧、游戏厅存在部分学生会偷偷去上网、玩游戏,校门口的食杂店及菜市场流动的小摊小贩还存在食品安全隐患。

  学校安全涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

关于春季学期教师个人工作总结汇总3

  本学年度,我校按照上级的部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革。与时俱进,不断探索,全面落实科学发展观,努力创建和谐校园,进一步完善学校可持续发展的新思路,从教育教学实际出发,开展校本系列化活动,加强师资队伍建设;以生为本,开展学法实验研究,培养学生的综合能力;走出了一条符合我校发展的特色之路,使学校各项工作又向前迈进了一大步。

  一、德育工作

  1、结合教育系统开展保持党员先进性教育活动,学校开展了以“抓师德树良好形象”为主题的实践教育活动,解决学校教师在发展教育事业中先锋规范作用发挥不够的问题。同时,学校通过“保先”教育活动,进一步加强学校领导班子及党员教师的队伍建设,加强自身政治理论及业务理论学习,不断更新观念,提高素质,从而增强领导班子成员及党员教师的凝聚力和向心力,达到“树立教育良好形象,创办人民满意教育”的目的。

  2、加强教师职业道德建设。

  (1)本学期学校开展了“师德教育”活动。强化教师职业道德教育,进一步规范学校教师的职业道德行为。

  (2)学校认真抓好学校师德考核工作,坚持以正面教育为主,针对学校教师在行风中存在的问题,加大整治力度,抓好典型,以点带面,推动学校师德教育工作的开展。

  3、加强学校教师队伍建设。

  (1)进一步完善学校校本培训工作,探索学校校本培训的新方法、新途径,作好实验学校的典型示范作用。加强学校校本研究工作制度建设,制度并完善的校本培训制度,这样做极大地促进老师综合素质的全面提高。

  (2)加强学校制度管理。进一步完善学校教师考核管理制度,调整学校教师考核方案,制定 校本培训管理制度,达到既让教师满意,又要切实可行。

  4、加强学生思想道德建设,强化学校的育人功能

  (1)为了加强学校育人队伍建设,学校建立以校长为核心,以分管德育的教育主任、大队辅导员、思品课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络,从不同角度教育和影响学生,强化学校各部门各学科任课教师的工作“责任”。

  (2)发挥课堂教学主渠道作用。学校结合新课程计划,开设品德与生活、品德与社会、思想品德教育课程以及法制与国防教育课程,注重在教学环节上的德育渗透。聘请法制副校长或相关人士作法制讲座,重点为学生解读《宪法》、《国旗法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;学校还将运用学生身边的题材开展法制研讨课,深化学生的法制观念,加强自我保护意识,并指导学生的守法行为,坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

  (3)学校进一步探索“生活德育”的最佳方法和途径。加强学校学生一日生活管理,规范学生言行,对学生进行各种良好行为习惯的养成教育、安全教育、生命教育等。改进学生在校一日生活评价工作的内容、形式、方法、手段,从而来进一步强化学生的责任,提高学生的综合能力。

  (4)抓好校园环境建设,形成良好的德育教育氛围。实现板报、壁报的特色化,从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用。规范人性化、生动化的警示语、提示语和班规设计,突出环境建设的育人功能。

  (5)加强班队主题活动。开展“读爱国主义书籍”“唱爱国主义歌曲”“讲抗日英雄故事”等系列活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高首先素养。同时,学校还将以“感恩教育”生活教育”为主题,结合重大传统节日如“教师节”等,开展一次“在体验中成长”主题活动,强化学生的自主教育。

  3、坚持以法治教,提高管理水平。学校加大依法治教力度,开展了全员参与的以法治教活动。

  二、教学工作

  (一)贯彻新课程理念,促进“有效备课”。

  1、开学初,我们组织全校教师认真学习以新课程理念,促进有效备课,进一步明确学校备课要求,指导教师采取读、画、查、写、研等五环节进入新学期的备课。

  2、改革备课方式,采取集体备课、协作备课、独立备课、整合备课、反思备课等五种形式达到备课的创新。

  3、改革检测备课方式,改终结性考核评价为过程性督促评价,采取在说课中检查备课,在平时听课中反映教师备课,在自我反思、年级及学科组评课中反思备课,在随机抽查中检查备课,从而提高教师备课能力。

  (二)改革课堂教学方法,促进学生自主发展

  1、加强理论学习,吸收新的教学信息,采取以自学为主,以集中学习为辅的学习方式,做好专题讲座和业务辅导,写出万字学习笔记。

  2、加强教师应用现代化教育技术的培训,要求教师努力提高教学艺术,善于运用现代教学技术,注重学科知识与信息技术教育的整合,提高教师课堂教学机智。

  3、组织教师深入研究课堂教学方法,做好四方面的研究,即,研究怎样在教学过程中贯彻新课程理念,使教学活动变为学生的活动,研究教师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者,研究怎样采用自主、合作、探究的学习方式,研究怎样在课堂上建立一个宽松的人性环境。

  4、加大常规教学管理力度,采取听、看、反馈、考核等综合性听课研讨模式,开展年级组互相听课活动和年级组“同课异构’研究反思活动,引导教师观看新课程新课标教学录像,教师与业务领导共同研究新课标案例,进行案例分析,进一步落实教学常规,提高教师教学能力,从而提高课堂教学效率。

  5、开展了以“同课异构”为主题的年组校本教研活动,让研究与实践共生,促进了教师的专业化发展。本学期我校推行的是“同课异构”的校本教研其实质是对课堂教学的行动研究。

  (三)形成科学的`评价体系,全面提高教学质量

  1、树立以学论教,教是为了促进学的科学的评价观,从学样校实际出发,认真细致研究修改完善学校教学工作评价细则。严格按照评价细则对教师各项工作做科学公正的评价,将评价结果和效益工资直接挂钩,调动教师工作的积极性。

  2、建立多元化的评价方式。学校结合新课程改革实验,在本学期逐步完善教师评、同学评、自己评、家长评相结合的开放式、多元化、全方位的评价体系,做好学生素质综合评定工作。

  3、采取多样化、生活化、综合化、多元化的检测方式,加强平时学习效益和作业、考试的检测,切实减轻学生的学习负担,促进学生养成良好的学习习惯。

  (三)、体育、艺术、卫生工作。

  1、加强学校体育工作

  (1)加大投资力度,解决学校测试器材短缺的问题。

  (2)开展了学校冬季跳绳、踢键子等体育活动,全校教师和学生全员参与,体现了全员健身的宗旨,提高了师生的身体素质,丰富了教师和学生的课余生活。

  (3)学校坚持做好学校体育运动设施的安全检查工作,确保学生活动安全。杜绝了不安全的因素。确保学生在活动中的安全。

  2、加强艺术教育工作

  本学期加强音体美教师的业务素质建设,积极参加街道音体美教师的基本功竞赛、优质课、评选工作。

  五、做好学校安全工作

  (1)高度重视安全稳定工作,继续把其纳入学校日常工作的重要议事日程。继续实行责任追究制度,校长是第一责任人,层层落实责任。

  (2)进一步完善值日值宿制度,明确各部门人员的职责,实施领导带班责任制,带班、值班、值宿人员及更夫不得擅离职守。

  (3)经常开展校园安全工作自检自查。对校舍安全、卫生安全工作要加强管理,积极配合公安、消防、卫生等部门开展联合检查,杜绝校园安全事故的发生。

  (4)加强对学生进行安全教育,所任学科的教师要把学生安全工作放在首位,确保学生的人身安全。

  以上是我校本学期工作总结。我们将努力工作,不断提高办学条件和办学水平,进一步推动学校各项工作稳步开展。

关于春季学期教师个人工作总结汇总4

  大班本期有幼儿6名,其中女2人,男4人。本期的教学工作在园领导的关心与支持下,在各位家长的配合下,特别是在园长的指导下,通过我班教师的共同努力,圆满完成了教学任务,具体总结如下:

  一、本期共进行了五个主题活动

  《神秘洞》在幼儿获得了各式各样有关洞的经验后,更重要的是将此转化上升为概念,并在生活中运用。幼儿具有很强的模仿及创造力,我们用游戏的方式让幼儿感受到了洞的趣味性和娱乐性。

  《特别的我》我们让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点,表现自己作为幼儿园里大哥哥、大姐姐的角色;同时也借助回顾自己的成长变化,让他们体会我长大了是一件神奇和令人高兴的事。本主题让幼儿有一个展示自己童年的舞台,让老师发现和欣赏每一个独特的孩子,让幼儿、教师和家长合作形成的学习共同体一起成长。

  《叶子》借助看似不起眼的叶子,我们培养了幼儿观察与分析的能力;让孩子在用叶子玩游戏的过程中表现创意并感受美;让孩子在学习叶子用途的同时,领会大自然中植物与人的密切关系。

  《新年快乐》这个主题是应节日而生成的。在与 迎新年相关的活动里,我们让孩子感受到了浓厚的节日气息,了解到了中西的新年文化知识,复习巩固了所学内容,向家长汇报了孩子的学习情况,增进了幼儿的幸福感。

  《惊奇一线》我们引领幼儿一起进入线的世界,用开放敏锐的心去感受,用细腻的心灵去创作,在充满惊奇的情境中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。

  二、《我的数学》

  通过数学的学习,我们让幼儿培养了幼儿注意细节的能力,知道如何分类,发展了空间知觉能力,学习了辨认左右的位置关系,认识了10的合成与分解。

  三、国学教学

  本学期我班幼儿学习的是《增广贤文》,通过一期的学习,陶冶了幼儿的情操,我班幼儿一共能诵读35首。

  四、识字教学

  本学期我班幼儿学习了《幼儿听读游戏识字》。一期下来,我们共学习了27首琅琅上口的儿歌,3个欣赏故事,幼儿能重点认读140个汉字,全面提高了幼儿的语言能力。

  五、英语教学

  本期我们使用的教材是《洪恩幼儿英语》,共8个单元。我们采用儿歌、游戏等形式开展教学活动,孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣,而且提高了语言能力,对英语学习产生了浓厚的兴趣。

  六、不足及努力方向

  1、孩子之间的个体差异较大,发展得不够整齐。

  2、双语教学还应持久深入地开展下去。

  3、活动观察记录可以更详细些。

  总之,在下一学期教学中,还要加强自身业务素质的提高,进一步领会纲要精神,在反思教学中进一步促进自己的专业成长,以便更好地搞好自己的教育教学工作。

关于春季学期教师个人工作总结汇总5

  本学期,我校工作在上级领导的关心、在全体师生的共同努力下,坚持以办人民满意教育为目标,以"实现学生、教师、学校共同发展"为宗旨,开展了一系列有效的工作,取得了一定的工作成效。现将本学期的主要工作总结如下:

  一、撑好一个支点,加强队伍建设

  1、加强师德建设。一是切实加强教师政治理论学习。用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"以及科学发展观的重要思想武装教职工的头脑。二是加强教师理想信念和敬业精神教育。培养全体教师的三种精神即奉献精神、敬业精神、勤学精神。要求教师争做文明礼貌、为人师表、甘为人梯、育苗护才的榜样。在教职工中将《中小学教师职业道德规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》等规章制度深入人心,有效地杜绝了有偿家教、体罚和变相体罚学生等不良的师德现象。三是宣传身边的师德典型。组织开展"践行师德争优创先"主题演讲活动,宣扬身边的师德典型,形成一种学先进、比先进、赶先进的良好氛围,涌现出吴素芬、林萍雅、詹志慧等一大批优秀教师。

  2、提升师能水平。一是加强学习,我校订阅一定数量的教育教学杂志和一些指导专业发展的书籍,供教师阅读,同时对发表教育教学论文的教师进行奖励,以调动教师的工作积极性。其次,学校鼓励教师参加各种专业进修和提高学历学习。二是开展校本教研。我校在学期初计划制订阶段,就认真研究整个学期的教学任务、特点和目标,精心选择学习内容,为教师教研准确定位,设计了针对性和实效性相结合的教研活动,同时,在教研活动中采用"参与式"的学习方法,促使教师们在参与分享的讨论交流学习中,各抒己见,相互启发,营造良好气氛。其次,开展丰富的教研活动,把共同备课、听课、评课等教研活动作为常态机制,促使教师反思自己课堂教学行为中存在的问题,既交流了经验又使每一位教师在交流中教学水平得以提高,课堂教学行为得到改善。同时,采取"走出去"的办法,与兄弟学校开展片区互动教,提供机会让老师外出观摩学习,不断扩展教师的视野,学习一些校外优秀教师先进的教育教学经验,以提高教师的业务素质,以促进教师的专业发展。本学期,_老师获中小学信息技术课程教学案例评选县一等奖、市一等奖;詹__老师获科学优秀论文评选县二等奖;蔡明霞老师获县"主题班队会"二等奖。

  二、坚持一个中心,提高教学质量

  1、扎实每月教学常规检查,加强精细化管理,强调教师在教学"五认真"上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手,学校写好检查情况并及时与教师反馈,促进老师及时调整教学行为、改进教学策略,促使日常教学"流于形式,疲于应付"的现象有所好转。

  2、开展"教学质量月"活动。我校坚持以县局开展的"教育质量月"为契机,认真制定活动方案,开展学校行政"推门课"和教师随堂听课,向40分钟要效率。学校领导以此为契机,深入课堂了解教师教学动态,广泛听取教师和学生来自不同方面的意见和建议。通过听与评,进一步抓好过程管理。开展"教学开放日活动",精心组织并安排5节公开课,由各科教研组长,骨干老师执教,充分发挥他们的引领示范作用,带动全体教师积极投入到教研教改中来,进一步强化教师的质量意识。

  3、积极开展校本教学研究活动。一是加强教研组,备课级的建设,定期开展业务学习、集体备课等活动,强化年级组整体质量意识,形成教育合力。二是根据学区的要求,与潮乐实验小学、海燕小学开展联片教研活动,逢双周周三下午为语文教研活动时间、逢单周周三下午为数学教研活动时间,地点定在潮乐实验小学,通过专题研讨、课题研究、集体备课、课堂诊断等各方面的合作互动,借鉴他校的'先进经验,努力助推我校教师专业水平的发展,促进我校教学质量的不断提升。

  4、抓好毕业班的教育教学工作。一是根据学校的班生实际情况,制定切实可行的工作目标,让毕业班老师明确目标,落实责任,提升战斗力;二是以县局的毕业班工作指导意见为指导,发挥团队智慧,加强教研,共同进步;三是加强家校联系,通过开展家访活动,召开家长会等,家校达成共识,形成合力,为学生创造和谐的成长环境。在这次毕业班全县统一检测中,我校毕业班的质量取得了较大的进步,5个班科进入了学区的前列,蒋泽航同学考取好全学区第一名。

  5、全面实施素质教育。我校认真开展教学"五规范"工作,严格执行省颁课程计划,开足上好每一节课,大力开展课外活动,有效地激发学生的兴趣,培养学生的能力,发展学生的特长。本学期,我校的蒋泽航同学获得县"玉坂杯"数学竞赛三等奖;参加学区六项技能素质竞赛取得历史上的好成绩,获团体总分第二名,3名同学分别获得个人总分的第四、第六、第八名;参加学区美术书法现场比赛,我校同学获得3个一等奖、4个二等奖,2个三等奖的好成绩。

  三、抓好一条主线,坚持常规教育

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,不仅使学生,老师们也受到了一次又一次的教育。演讲内容结合每月工作重点及上级文件精神准备了演讲稿,充分发挥国旗下演讲的教育作用。

  2、坚持"三项常规检查评比"制度,督导员每天督促的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园"文明之花"常开。检查结果毎周公布一次,年级总分第一的授流动循环红旗。

  3、深入开展爱国主义教育。德育活动,春风化雨,润物无声。爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动。我校结合实际开展"缅怀革命先烈,扬帆中国梦"系列教育活动,采取祭扫烈士墓、网上祭奠、召开主题班会等多种形式,悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,激发学生学习先烈全心全意为人民的奉献精神,学习革命优良传统,加强同学们对国家和民族的历史责任感和使命感。

  4、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的主题活动,不仅丰富了校园生活,而且让学生受到教育。如在三。八妇女节、母亲节、父亲节期间开展了感恩教育,通过召开一次班会、出一期黑板报、写一篇作文、做一件家务事等形式,对学生进行感恩思想的教育。举行"学雷锋做有道德的人"主题活动,开展讲故事比赛,通过一个个故事,宣传弘扬雷锋精神。开展"学雷锋志愿者在行动",让"雷锋精神之花"开满校园。

  5、加强共建共育活动。一是重视家校建设,学校定期召开家委会或家长会,既及时宣传学校的办学成效,扩大社会影响,又能集思广益,充分借助社会力量参与办学。办好家长学校,积极实施"家长讲堂"活动,借助__德育网的家庭教育视频,以及邀请有关的专家学者,开展家长教育讲座,提高家长素质,促进家校一体化育人格局的逐步形成。二是学校积极整合各项资源,采取多种形式,开展丰富多彩的共建共育活动。5月31日上午,学校与大岞女民兵哨所共同开展了以"共享阳光,快乐成长"为主题的留守儿童关爱活动。活动中,孩子们首先参观了女民兵哨所,感受女民兵们的生活与工作,学会自强、自立;而后,孩子们与女民兵们一起做游戏。此次活动,给留守儿童带来了家庭般的关爱,同时也加深了军民鱼水之情,有力地推进了学校军民共建共育活动的开展。

  四、齐抓一个难点,重视安全教育

  1、加强教师安全培训工作。为增强教师安全防范意识,进一步提升教师安全防范水平,5月10日下午,我校召开了以"增强师生防范意识,营造校园安全环境"为主题的安全专题培训会,学校兼职法制副校长崇武边防派出所的郭小龙警官、大岞女民兵哨所义务消防队队长张丽芳等应邀到会为全体教师进行专题培训。他们从专业的角度对安全防范的方法、技能以及火灾的处理方法、报警、逃生技能等方面进行了详细的讲解。

  2、扎实开展安全教育周活动。3月25日-3月29日,是第六个福建省学校安全教育周。为了进一步强化师生的安全意识,提高自救自护能力,防范各类校园安全事故,我校开展了安全系列教育活动,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,举行应急疏散演练、组织观看安全教育纪录片、开展"安全伴我行"主题班会、出版安全教育专刊,布置安全隐患排查作业。通过这一系列教育活动,进一步普及学生的安全知识,提高学生的安全防范意识和应急避险能力,让安全伴随在学生身边。

  3、抓好学生安全教育培训活动。为进一步强化师生的安全教育,提高防范自救能力,我校多形式开展安全教育,加强对学生防范能力的教育和培养。首先是完善学生活动安全管理制度,对学生出操、集会、入学放学、课间活动、路队、户外活动提出明确要求并张贴上墙,各班加强宣传教育,确保学生一切活动安全有序;其次是通过举办安全教育讲座、召开主题班会、出安全教育专刊、开展专项演练等形式,提高学生安全意识和防范能力。

  4、积极开展安全生产月专题教育活动。我校认真开展"强化安全基础,推动安全发展"为主题的安全生产月活动。在安全生产月宣传活动期间,学校还通过观看安全教育专题片、召开主题班会、致家长一封信等形式进一步加强防溺水、防交通教育、反对拐卖、防毒品等安全教育,取得良好效果。以此进一步增强广大师生的安全意识,确保生命安全。

关于春季学期教师个人工作总结汇总6

  本学期我园共有5个班级、100名左右幼儿。在__中心对校园园务工作的指导下,坚持以国际视野培养完整儿童为教育宗旨,继续以保教结合为原则,安全工作紧抓不放,突出美术教育特色并以促进幼儿发展为目的,有效地开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:

  一、保教工作

  本学期我园在保教常规工作方面,继续多渠道开展活动,提升园内的保教质量。

  严格执行保教管理制度,要求教师按时保质地完成各项计划并督促保教主任做到认真批阅,发现问题及时给予指导。对教师备课实行每周晨会检查,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。

  本学期继续以美术教研为主,开展了18场的现场教学观摩活动,针对各位教师的活动,进行有针对性、有效性的评价,通过教研活动的开展,教师的组织能力和幼儿的绘画能力均有一定程度的提高。

  为了提升教师的专业素质,我园采用“请进来走出去”的方式。本学期在片区蔡部长的关心与帮助下,特邀请了__饶园长对我园的教育教学,教研活动进行为期一周的跟班指导。并分别组织部分老师参加__片区的骨干教师培训、保教主任培训及__镇教委办举办的相关培训及讲座。本学期我园按照教委办文件安排,举行__镇教师弟子规讲故事比赛活动,选派我园许__老师参加点片比赛并荣获三等奖。为了提高教师书写的水平,进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许__,黄__老师进行参赛,分别取得较为优异的成绩。

  为了锻炼幼儿台风及口语表达能力,创设更多的可供幼儿展示自我的平台与机会,我园于本学期举行了“卡拉ok比赛”、讲故事比赛、ABC mouse视频演讲大赛,绘画大赛、我是歌手等活动。

  二、后勤、卫生保健、安全工作

  后勤工作是每所校园各项工作有序开展的强有力后盾及保障。办园以来,我园始终坚持将后勤的安全工作做为重中之重,建立健全安全保障机制。后勤主任平时监督管理好幼儿园基础设施设备,做好维修保养工作,确保财产的使用安全,对于小型维修工作能尝试自己动手完成,竭尽所能地节约了校园维修经费的开支。并于平时倡导督促全体教职工节约用水、用电、办公用品等,有效地做到物尽其用,减少资源浪费,真正做到开源节流。

  根据上级安全文件的要求部署相关工作,督促后勤主任积极推动交通安全、防溺水、_防暴、防火、防震、防灾减灾、安全教育日(周)、食品安全、国家安全法、禁毒、防范电信网络新型违法犯罪等各类专题的安全宣传教育。高度重视幼儿的安全教育,平时主要通过一日活动贯穿安全教育、每日离园前5分钟安全教育、每周国旗下讲话、各类安全主题活动课等形式,使幼儿从小牢固树立起安全意识和防范意识。本学期我园组织全体教职工和幼儿开展了地震应急演练、寝室火灾逃生疏散演练和_防暴演练,在5月份开展的地震逃生演练中改变了以往的演练方式,通过布置演练的各项工作如人员安排、逃生路线等但未告知具体日期及时间的方式,使全体教职工和幼儿掌握安全知识及正确的逃生方法,同时提高面对突发事件的应急能力。本学期我园于5月份通过一键报警系统的检测,将校园的视频监控平台与公安机关和教育部门实现联网,大大提高了校园安防工作的效率。

  保健管理方面,坚持每月召开一次膳食委员会,由家委成员、老师、班级家长、厨师共同参与。严把新生入园关,确保入园体检率和预防接种证查验查验率均达100%;5月份协助组织本学期新生进行身高、体重复查,复查率达100%。联系卫生院医生来园为幼儿进行体检。平时督促保健医生对各岗位后勤人员的卫生消毒常规工作做好督导工作,每周通过后勤会议对卫生检查结果进行公布,提出亮点,指出不足,使卫生消毒工作做得更细致更到位,共同维持校园整洁,为每位幼儿提供一个温馨、舒适、健康的成长环境。

  三、队伍建设

  教师是幼儿园教育教学工作的基本力量,教师素养高低已经成为幼儿园教育事业成败的关键。一所幼儿园的办园质量和特色往往是幼儿园教师的群体素养和群体特长的体现,所以提高教师队伍的整体素养,是关系到幼儿园、幼儿教师个人的重中之重的大事。

  本学期继续紧跟教委办步伐将队伍建设素质化、专业化,加强理论学习、强化管理意识,塑造良好的团队形象。

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