2022幼师个人年度总结范文3篇(幼师个人工作总结)

时间:2023-01-04 23:04:00 工作总结

  通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编分享的2022幼师个人年度总结范文3篇(幼师个人工作总结),供大家品鉴。

2022幼师个人年度总结范文3篇(幼师个人工作总结)

2022幼师个人年度总结范文1

“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。”在全国人们欢庆新春佳节的日子里,我们圆满地结束了20__年的工作。回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦——省一级三等示范园,努力着,辛勤耕耘着,于本年的十一月十三日通过了上级部门的检查与认定。现将本人在这一年的工作总结如下:

  这一年,我担任过大一班及小一班的保教工作兼教研组长工作。工作中,我以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结同志,忠于职守,积极参加学校举行的各种政治学习和业务培训,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,和蔼地与之交谈,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。

  教学中,我遵守“幼儿在前,教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案。如科学活动2--10的分解组合,我为孩子们准备了形象生动的图片小鸡、小鸟、小蝌蚪及实物豆子、花生,让孩子们先动手分一分,看它们到底有几种分法,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”,“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学习的引导者,合作者,参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子,引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀。

  美国心里学家布鲁姆曾说过幼儿时期是孩子智力发展的重要时期,为了使我班孩子的智力得到更好的发展,我常利用休息时间引导幼儿玩各种益智游戏,如走迷宫、找异同、脑筋急转弯等。学校的区角活动室留下了我们多少匆忙的脚步,留下了孩子们的多少欢声笑语。

  工作期间全全负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长。

  平时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式(家访、家园桥、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展。

  总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用休息时间查阅书本,找资料,带领本组的老师搞教学研讨工作,组织本组老师学习了《蚕豆》(小班的)和《空气》(大班的)的说课稿,在全园教工业务培训上,带领老师们学习讨论了《大班艺术活动乐器秀》的教学及《幼儿园教育案例分析》等。得到了领导及老师们的好评,期末被学校评为优秀的“组织讲解”者。六月的体赛中,我班排练的“皮筋操”获得了一等奖,十月的玩教具比赛中,我和王老师制作的玩教具“玩玩乐乐”也获得了一等奖,十一月我承担的公开课“能干的小狗”获得了检查评审专家们的好评,同时还根据自己在教学中的体会,写出反思,积极地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活动设计在中国幼儿教师网上刊发。回顾过去,成绩是喜人的,但我知道以后的路还很长,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌。

2022幼师个人年度总结范文2

  忙忙碌碌中,一学年的教育教学工作又已经接近了尾声。回顾自己这一学年的工作,有苦,有累,但更有许多快乐点缀其中。

  一、政治思想:

  我积极参加幼儿园的政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责。以积极热情的态度去完成园里安培的各项工作。积极参加园内各项活动及教研活动,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、公平,尊重每个孩子。

  二、教育教学工作:

  1、作为一名刚刚从小学转到幼儿教师队伍的新老师,我知道,只有不断地学习才能使自己更快的适应幼儿园工作。一些和教育教学有关的书籍,成了我的良师益友,一有空闲时间,我就翻阅学习;网络上的教学视频,成了我汲取教学方法的重要途径;身边的同事,也成为我积累教学经验的源泉……我珍惜每次外出学习的机会,在去北京三幼和密云四园参观的时候,我拍下大量环境创设的照片,完整录下老师上课的过程,并将学到的东西应用到自己班级中。在不断的努力学习中,我的业务水平逐渐提高。

  2、今年我担任的是小班的教养员工作。小班孩子刚刚脱离父母怀抱,对上幼儿园非常不适应,并且自理能力差,纪律意识非常淡薄。针对小班孩子特点,我们几位老师进行了有计划有步骤的帮教工作。孩子不愿意来园,孩子不愿意午睡,孩子不会吃饭……针对孩子不同情况,我们及时和家长沟通,分析孩子产生问题的原因,针对孩子具体情况给与不同的解决方法。很快,孩子顺利完成了过渡,每天能高高兴兴入园了。针对幼儿纪律方面,我们制定游戏规则,对违法规则的幼儿,及时了解原因,给与帮助教育,慢慢地,孩子们树立了规则意识。

  3、家长把孩子送到幼儿园,特别想知道自己孩子在幼儿园的表现:吃饱了吗?喝水多吗?中午睡觉好不好?有小朋友欺负吗?犯错误了吗?我们几位老师很重视和家长的沟通工作。我们利用家长早晚接送时间,及时和家长了解和汇报孩子每天的情况。利用家园联系园地,给与家长一些教育孩子方面的知识的帮助;利用飞信,把孩子临时发生的状况及时和家长进行联系。看到孩子一天天的成长,我们的工作得到了家长的认可。

  三、工作态度:

  在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不迟到、不早退,有事履行请假手续。我积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

  四、成绩与不足:

  劳动是辛苦的,同时劳动的汗水也会开出美丽的花朵:20__年10月幼儿园举办的评优课,我讲的《蔬菜印画》获得一等奖;20__年11月,在中心园举办的制作教具的比赛中,我制作的《跳舞的小熊》获得一等奖;我制作的《小鱼插片》获得本园一等奖;同时,我参加中心园举办的简笔画比赛获得二等奖;20__年五月,幼儿园评优课比赛活动中,我讲的《美丽的蝴蝶》一课,获得一等奖。

  总之,在这一学年里,经过自身的努力,在各位老师的帮助下,我取得了很大的进步。同时,我也深知自身存在很多不足之处,及时积累资料方面我做的不够好,教案的反思不够及时,再有就是在培养幼儿的创造性方面我还缺乏深刻的理论知识的指引。我相信,在今后的工作中,我的勤奋努力,会让我做得更好!

2022幼师个人年度总结范文3

  雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20__年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。

  一、思想方面:

  本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。我热爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本上吸取营养,认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。

  二、班级工作:

  爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

  三、教育教学方面:

  现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中,我课前认真的书写教学计划,认真备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿,根据本班幼儿特点注重个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养,轻知识的灌输,注重培养幼儿的学习兴趣,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三。

  大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的朋友,多和他们沟通,使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中,我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

  作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很高兴。我把孩子们当成朋友,他们也把我当成了朋友。

  四、个人学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。

  五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:

  1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

  2、提高自身理论科研水平。

  3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

  4、记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。在以后的工作中,我会不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,朝着这个目标奋进。

  社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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