高中班主任班级工作总结下学期工作打算4篇(班主任学期工作总结报告高中)

时间：2023-01-07 01:18:21 工作总结

　　为了让我们的社会实践工作不断发展、前进，总结在我们的工作生活中是必不可少的，定期做好工作总结，会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么写吗？下面是范文网小编分享的高中班主任班级工作总结下学期工作打算4篇(班主任学期工作总结报告高中)，欢迎参阅。

高中班主任班级工作总结下学期工作打算1

　　班主任工作总结及下学期工作打算

　　XX 时间飞逝，2017已经悄然流逝，回顾本学期的班主任工作，思绪翻涌，感慨万千。2017年11月27日，我所担任班主任的班级：XX班，顺利的完成了在校的所有任务，47名同学踏出校门，走向社会，开启了他们人生的新篇章。再众多的不舍与留恋的情愫中，在同学们的告别话语中，我已悄然的收获了四年班主任生涯应得的幸福与成功。

　　四年的班主任生涯，充满着苦涩与感动，充满着苦闷与喜悦。在学院和系领导的指导带领下，各位老教师的关怀教导下，我已经从原来的一名学生转变成了学生的管理者。在这四年的班级管理工作中，除了收获的管理经验、与学生沟通交流的方法、班级管理的艺术等等，我自身还存在着许多的不足之处，例如：与班干部的沟通较少、班级工作不够沉稳等等。在今后的工作中，我将认真工作，克服自身的不足，积极上进，争取更大的进步。

　　本学期，管理即将实习分配的毕业班，工作重点即是疏导学生的求职择业观念，同时加强学习方面的管理，保证每个人都通过预备技师鉴定考试，按时取得预备技师证书。本学期的具体工作总结如下:

　　一、日常常规管理方面

　　1、宿舍内务方面。系开学前一个月组织实行《内务月活动》，我班结合班级实际积极开展工作，从宿舍内务抓起，从自身习惯着手，努力培养学生的日常行为习惯。注重培养其责任心，每天将宿舍情况用手机拍照发到QQ群内

　　2、早操方面。通过早课积极宣传跑操的益处，锻炼身体，养成良好的习惯等，让同学们自觉接受早操。

　　3、出勤方面。出勤方面主要是控制班级请假人数，严格请假手续。在明确请假制度的同时，严格执行请假手续。同时鼓励同学自立自强，感冒生病不一定要回家，自己学会自己照顾自己。日常上课要求班长做好考勤，坚决杜绝迟到现象。

　　4、晚自习秩序方面。晚自习要求同学们认真完成日常作业。同时鼓励学生多读书，读好书，积极组织学生捐书，组建班级图书角，鼓励同学们多读书。

　　二、求职择业指导方面。

　　1、班级根据授课计划安排，开设了《求职择业与指导》课程，指导学生的求职与择业，为马上到来的校外实习做准备。鼓励同学们认真学习，多思考。

　　2、利用德育早课与主题教育课的时间，讲解一些企业工作实例，通过企业工作实例，鼓励学生树立坚忍不拔的毅力，同时要求同学们从现在起要以企业的标准严格要求自己，不迟到、早退。

　　3、鼓励同学们利用周末或者假期的时间，跟随父母到父母所在的工作单位去考察体验，通过考察体验，让同学们认识到在企业工作的不易，进而更加珍惜在学校的生活。

　　三、预备技师鉴定辅导方面。

　　1、在班级中积极宣传技师职业资格证书的重要性，让同学们认识到证书的作用，同时激发同学们的学习意识，激发学习考证的欲望。

　　2、因多数同学们选择的是维修电工工种，我利用我的专业优势，积极组织学生学习，并利用下午课外活动时间做好理论知识辅导工作。

　　3、根据学院的统一安排与部署，指导每位学生都制作了自己的毕业作品。

　　一份耕耘一份收获，本学期即将结束，新一年的缤纷美好生活也即将开始，新的学期，我已做好担任2018级新生班主任的思想准备，与此同时，XX没有正式毕业，我仍然需要按照学院的工作要求，及时了解每一位同学校外实习的情况，对每一位同学做好跟踪、服务，了解同学们的安全情况，让每一位同学都能在自己的工作岗位上发挥作用，实现自我价值，不辜负学院的培养。

　　2018年1月8日

高中班主任班级工作总结下学期工作打算2

　　高中班主任班级工作总结

　　高中班级工作总结一

　　学期已经接近尾声了，我对本学期做了一下回顾和总结，班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进步和不足。

　　一方面，学生行为规范和良好习惯比上学期有进步，但是还是没有达到我所希望的样子，可能培养力度不够。找其原因，学生原来长期积累的行为习惯就比较差，自己控制能力也不够好。通过这个学期的努力，算是有些进步：如课间操排队声音比以前稍有进步。班级管理中眼睛保健操和卫生工作没做好而导致扣分的现象也慢慢减少了，也因此提高了整个班级的荣誉。对这些进步的表现，我要多加强鼓励，加强和保持。在每周二的班团活动课我还是要持续进行集体主义教养，如集体合作，学生之间团结，互相帮助的事例加以引导，耐心教育潜能生，分析行为中的小问题也是有严重的后果的，不是一个人，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。经过自己和全体学生的共同努力，在集体比赛中都能充分体现学生为集体争光为集体而努力的美好品德，如广播操比赛和六一歌咏赛，我班取得了比较令人满意的成绩。从这里，我和学生都体会到，只要集体努力没有什么困难是克服不了的。

　　第二方面，我在学生管理方面尤其是课堂管理方面方法也比以前有进步，现在已经改了遇事冲动，有时为了急于改正学生的毛病，态度严厉，不够有耐心等缺点，基本上能心平气和对待学生，该严厉时也不会一味的好态度，做到“软硬结合”。另外，对学生的表扬和鼓励也慢慢变多了，其实提高学生的主动性，活跃课堂气氛，让学生更多的参与到教学过程中，表扬和鼓励艺术很重要。学生往往会因为我们老师的一句话而认真上好一堂课，学生的潜力是不可估量的。而我经常把学生定位得太高，总觉得讲了几遍就应该会了，因此有点急于求成，而没有认真从他们的作业情况分析，是什么原因导致学生知识点掌握不扎实。同时要让他们觉得学习英语可以慢慢简单起来，每天落实一些重难点重点句型，重点要突出，让学生不再漫无目的地学。

　　第三方面，在班干部管理方面，我根据上学期的问题做了调整，也能增强了干部的凝聚力，互相合作监督，管理班级工作时，能以班长和主要干部为中心，每项工作能有条不紊的展开，如原来都要自己亲自过问的卫生打扫，教室布置以及班刊设计等工作，现在班干部都能比较好的独立承担起来。当然仍然存在比较多的不足，有时班干部在遇到大的事情时还是不能很好的进行讨论和解决，因此我还要不断努力提升自己，不断带领他们在事项中学习管理，更好的提高他们的能力，更从容地面对班级工作和班主任工作。

　　通过对以上三个方面的总结，我取得了一些进步，也发现了许多不足，我一定多注意这些方面存在的不足，在以后的工作中经常提醒自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量吸取教训，改变自己，争取进步！

　　高中班级工作总结二

　　这一期，我担任了高二（20）班的班主任，回首过去的半年，我和全班学生在班级工作方面主要做了以下工作：

　　一，我们建立了强有力的班委会，确立了一套较为完备的管理模式。

　　班长和团支部书记负责班级全面工作。纪检副班长负责班级纪律纠察，督促班干部值日，上交《班务日志》。生活副班长负责班级生活方面的工作，下辖劳动委员和体育委员；劳动委员下辖劳动小组长，劳动小组长负责分配劳动任务，记载《劳动日志》。学习副班长负责班级学习方面的工作，下辖各科科代表，送交《作业日志》。团支部副书记负责班级宣传及团的工作，下辖宣传委员，文艺委员和组织委员。

　　这种"班长——副班长或副书记——专值班干"的分层管理模式，既分清了班干部的工作职责，又理顺了班干部之间的关系，便于班干部分工协作并密切配合的开展工作。

　　上一学期，我们通过多次班干部会议，对班干部提出了"以身作则，积极主动，学习争先"的三条原则，班干部的整体素质得到了明显的提高。期中期末我们进行了两次班干部评优活动，下学期初我们还将进行班干部换届选举，这些措施，都有力的加强了班干部的队伍建设。

　　对于"三志"的设置，对我这个班主任了解班级，无疑起到了重要作用。

　　二，在建立班委会的同时，我们也建立了一套完备的群众监督机构。

　　我们建立了监察部。分设部长，副部长各一名，下辖4名监察委员，分别检查班级的纪律，学习，生活和宣传方面的工作。监察部除对班干部的工作进行配合和监督之外，还安排普通同学值日，按学号的顺序，人人轮流。如果说班干部的分层设置，分工协作是班级工作"事事有人做"，那么，监察部的设置则使"人人有事做"。可以说监察部相当于我们班的"人大"与"政协"。也可以这样说，在我们高二（20）学生当家做主人，民主参与班级管理的格局已经形成。

　　班级经费全部由学生自己管理，自己开支；班级优干评选，班干部任免全部来自学生的民主评议；班级日常生活中的一切活动，比如早操，课间操，眼保健操，读报，科技展览，班会，"三志"的记载，元旦汇演，校运会等等，每一项活动都由全班学生共同参与，共同举办。学生的集体观念在这一学期里得到了明显的加强/

　　三，我们制定了以系列班级规章制度。

　　如《班干部工作守则》，《班级公约》，《劳动公约》，《网络公约》等。

　　四，我们确立了自己的班训：

"思想上做到自立，行为上做到自控，生活上做到自理，学习上做到自学。"我们也确立了自己的班级座右铭："时间是生命，态度是根本，方法是灵魂，纪律是保证。"通过班级讨论，我们提出了自己的班级奋斗目标："优秀基础两面突破，综合素质全面提高。"

　　通过篮球比赛，演讲比赛，红军长征精神代代传系列主题班会等活动，我们的班训和座右铭已深入每个学生的心田。学生在思想上树立了自立意识，在行为上加强了自控能力，在生活上培养了自理能力，特别可喜的是，在学习上完成了从以前被动的接受老师的教学到现在能主动的开展自学的转变。学习过程逐步落实。经过半年的高二学习，同学们都认识到了学习三个环节"预习，听讲与复习"的重要性。我们许多同学由过去从不预习转为每课课前必预习，由上课自我行事改为积极参与课堂，举手发问，由课后完成作业了事变为认真归纳整理与复习。

　　本学期通过对同学们笔记本，正误本，课外作业本和练习本的检查，我深切的感受到我们（20）班的同学进步了，他们为下一阶段的进步与提高准备了相应的条件。学生的纪律观念，劳动观念和时间观念得到了明显的加强。

　　学生的综合素质普遍提高。本学期，我们除积极参与学校举办的各种文体活动外，还举行了一系列分小组的社会实践活动，期中总评，我们除对学习成绩优异和进步显著的学生表彰外，还评了最乐于助人，最尊敬老师，劳动最积极，发言最积极，集体荣誉感最强，值日最认真，最佳科代表，最佳小组长，最佳劳动小组长，最佳班干部等十项标兵；期末成绩单，我们采用的是自行设计的《学生素质发展报告单》，内容包括身体素质，心理素质，品德行为，实践能力，学习习惯，学习成绩，个性特长，焦点访谈和家长回执寄语等九个栏目。

　　五，我们还建立了"老师——学生——家长"相互沟通的多种渠道。

　　班会，由学生主持，既有教师代表的谈话，又有现金同学的交流，还有部分家长发言；家长会，由我主持，既有教师代表的讲话，又有本分家长代表的交流，还有典型同学的发言。三位一体的交流，无论对我还是对学生或家长，都有很好的启示。

　　另外，家长访校，教师家访，师生谈心也都会进一步加强三者的沟通。

　　特别值得一提的是，本学期，我们还举办过"学生评议班主任"的调查活动，在这份题为《现在你怎样看我》的调查表上，我设计了十个问题，并让学生为我打分。我认为，这也是我与学生沟通的一种方式。

　　班级工作很细琐，也很实在。我只能就以上几个方面作简要的小结。

　　由于我们班级采取的是学生民主管理模式，作为班主任的我，主要是引导和协助学生管理好班级，因此，我在上文中用了"我们"一词。

　　把每个学生当作自己的助手，尊重，理解，信任并全面关心自己的每一个学生。"这是我开展班级工作的基本原则。

　　高中班级工作总结三

　　在过去的一个学年里，高一（3）班在学校领导的关怀下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结

　　一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养具备良好思想品质的人才。

　　我经常抽出时间对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。通过各种手段提高学生的思想修养，我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入高中班级工作总结全面地了解学生，努力创建优秀的班集体。

　　纪律教育是我抓班级工作的切入点，我对学生的纪律要求非常严格，要求学生在自修课时做到鸦雀无声，精心学习。一学年来，我班学生已经基本上养成了良好的遵守纪律的习惯。违反纪律的情况已经很少了。在纪律管理中，实行班干部轮流值周制度，培养班干部良好的奉献精神和对班级管理高度负责的精神，使个值周班干部在工作中能实事求是的反映班级中存在的问题。

　　加强学习方法的知道也是这一学年的工作重点，高一年级的学生普遍存在学习方法上面的问题，许多学生不适应高中紧张繁忙的学习生活。

　　三、加强各方面的指导，使学生适应高中的学习。

　　高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，平时的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周日大扫除后的几分钟开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

高中班主任班级工作总结下学期工作打算3

　　学期已经接近尾声了，我对本学期做了一下回顾和总结，班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进步和不足。

　　第二方面，我在学生管理方面尤其是课堂管理方面

　　方法也比以前有进步，现在已经改了遇事冲动，有时为了急于改正学生的毛病，态度严厉，不够有耐心等缺点，基本上能心平气和对待学生，该严厉时也不会一味的好态度，做到“软硬结合”。另外，对学生的表扬和鼓励也慢慢变多了，其实提高学生的主动性，活跃课堂气氛，让学生更多的参与到教学过程中，表扬和鼓励艺术很重要。学生往往会因为我们老师的一句话而认真上好一堂课，学生的潜力是不可估量的。而我经常把学生定位得太高，总觉得讲了几遍就应该会了，因此有点急于求成，而没有认真从他们的作业情况分析，是什么原因导致学生知识点掌握不扎实。同时要让他们觉得学习英语可以慢慢简单起来，每天落实一些重难点重点句型，重点要突出，让学生不再漫无目的地学。

高中班主任班级工作总结下学期工作打算4

　　2013—2014学年度第二学期

　　班级工作总结

　　富县高级中学

　　宇丰收

　　2014年07月03日

　　2013—2014学年度第二学期

　　班级工作总结

　　本学期，我担任高一（16）班班主任，跟上学期相比，本学期流失3名学生（张鹏、胡建华、李延伟、），新进学生6名（赖帅军、尉嘉嘉、梁泽华、郭阁、徐义杰、李荣），总人数47人，其中：男生24人、女生23人，住宿生35人（男15人，女20人）。本学期在学校、德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，我班班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得较大的进步。现将本学期的工作总结如下：

　　一、班级工作思路

　　以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

　　二、本学期完成的主要工作：

　　1、组织了学生参加学校各种活动，如参加法制教育报告会、6?26禁毒报告会、关工委报告会、拔河比赛并获高一年级第一名。

　　2、积极配合学校、年级做好教学改革工作，认真执行622?211课堂教学模式，并组织学生按时高质量更换黑板报、文化墙。

　　3、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，如安全教育、中考总结、禁毒教育等。

　　4、按时召开各种会议，如住宿生会议、学困生会议，积极抓好后进生的转化工作。

　　5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，明确了本学期班级工作的重点。

　　6、3月8--9日，组织未获得学分的学生按时参加补考。

　　7、按教学处要求积极组织本班兴趣小组学生按时参加兴趣小组才艺展示活动。组织学生参加了英语情景剧比赛，组织学生参加了各教研组的教研活动。如物理实验技能操作大赛、政治组的“聚焦两会，畅想未来”手抄报活动、地理组“家乡美”手抄报活动等。

　　8、组织成立了网络监督小组、青年志愿者服务小组等组织并开展活动。

　　9、4月28--30日组织学生参加了富县高级中学第十七届田径运动会并取得高一级集体奖第一名的优异成绩。