暑期读书交流会活动总结3篇 读书交流会活动方案总结

时间:2023-01-09 13:11:00 工作总结

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暑期读书交流会活动总结3篇 读书交流会活动方案总结

暑期读书交流会活动总结1

  家庭,这个学生的第一所学校,它的作用是无可替代的。而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一,它可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。因此,我们利用暑期走进学生的家中对本班的学生进行家访并在班级微群开展读书交流活动,让学生的假期生活更充实而且更有意义。

  一、了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的教育问题

  20__年7月16日至19日,我和科任林老师有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。我们克服天气炎热,学生家庭地址分布广,分布散等困难,采取“电话预约、逐个登门”的方法,顶着烈日,一家一户去家访。在家访中,我们详细了解学生的家庭状况和暑期计划,要求家长督促孩子合理安排暑假生活,劳逸结合,向家长强调了学生的暑期安全,特别要求家长加强对孩子的防溺水教育。交谈中,家长对教师的辛勤付出表示感谢,同时对学校的管理提出了合理化建议。

  二、创建阅读平台让班级弥漫书香气

  为了引导更多的家长在暑期优化家教方法,培养孩子良好的课外阅读习惯,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。作为班主任和语文老师,我借着暑期这陈东风掀起班级读书的浪潮。首先,在放假前,我把家长捐赠的图书配发给学生并布置孩子在暑期进行读书摘抄、写读书心得等。然后通过期末家长会倡议家长和孩子共同读两本好书的活动。接着,让家长配合老师督促检查,定期在班级微信群嗮一嗮孩子的读书笔记或是让孩子和大家交流自己的读书情况。半个月的假期里,同学们每到约定的时间都会如约参与读书交流,偶尔有学生因为旅行或其他事情耽搁了,也会在回来后补发自己的感受。通过读书交流,使同学们对彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快乐,分享经验,丰富课余生活,让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。

暑期读书交流会活动总结2

  为了丰富学生生活,提高学生写作能力、文学鉴赏能力,培养学生阅读的好习惯。我校利用暑期深入开展中学生“读好书、做文明学生”为主题的读书节活动。

  1、指导全体学生积极参与全国“阅读”杯“我的成长充满阳光”读书征文活动。根据活动的具体要求和规定,人人撰写读书体会。

  2、组织全体教师以及学生积极参加“我爱图书馆、我爱阅读”网上主题征文活动。根据网上活动的具体要求和规定,上网阅读书籍,并在网上撰写读书体会。

  3、开展以革命传统教育为主要内容的“红色的丰碑”参观寻访活动,发动学生参观烈士陵园、观看革命烈士网站,参加“龙华魂”上海市中学生征文活动;

  4、结合“诚信、感恩、文明”主题教育和“知荣辱、讲文明、迎世博”——百万中学生学礼仪活动,组织学生积极参加“新童谣伴我们成长”原创活动。

  本次读书活动的特点是参与的学生广,师生参与热情高。参与征文的学生几乎达到100%,另外有大约50%的教师也积极参与了读书活动;

  二是学生写作质量高。很多学生的文章经过语文老师几次修改后打印成稿。

  三是本次读书活动内容丰富,师生选择的范围广。因此本次读书活动很有意义,很有收获!

暑期读书交流会活动总结3

  针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,上半年精心挑选了《庄子》和《爱的教育》作为必读书目,同时还配备了一些教育专着、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

  一、积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

  学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,组织教师收看《百家讲坛》,鼓舞教师量阅读经典使教师素质得到升华。

  二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

  三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

  为把此项活动搞好,学校添置了量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

  四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的`发展,提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展,极地开阔了教师的`视野,教师的自身素质得到明显提高。

  通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

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