下面是范文网小编收集的事业单位聘用合同岗位职责填写范本4篇 事业单位聘用合同怎样填,欢迎参阅。
事业单位聘用合同岗位职责填写范本1
《事业单位聘用合同》填写建议
以下仅为区教委针对2012年新聘人员签定《聘用合同》的建议,以聘用单位的意见为准。本说明未明确的项由聘用单位确定(或不填)。填报一式三份.一、封面上的“编号”不填,由人社部门或主管部门统一编号;
二、第一条“合同期限”按第(一)项执行,本合同期限为叁年(以工资介绍信执行工资的起始月份的1日开始)。例:公招的为“自2012年9月1日至2015年9月1日止”(优大生和免费师范生为“自2012年8月1日至2015年8月1日止”)。试用期为12个月,“自2012年9月1日至2013年9月1日止”或“自2012年8月1日至2013年8月1日止”
三、第二条“聘用岗位及职责要求”的第(一)必须明确。(例:在教育部门从事初中数学为主的教育教学岗位的工作)
四、第五条“工资福利与社会保险待遇”的第(一)款,填入“按人力社保部门核准的工资标准执行”。
五、第十条第(三)款“双方共同约定的其他违约责任条款”填入两条:
1、未满服务期,且未经甲方同意离开的,由乙方支付甲方违约金壹万元;
2、在服务期内,乙方无重大过错,甲方无故解聘的,由甲方支付乙方违约金壹万元。
六、第十一条 “双方约定的其他事项”填入一条:
(一)在服务期内,区组织人事部门可根据工作需要,调整乙方工作单位。
七、合同末尾落款时间统一填为2012年11月30日。
八、2013年1月25日一式三份交回区教委组织人事科。
事业单位聘用合同岗位职责填写范本2
《事业单位聘用合同》填写说明及
岗位职务(等级)聘任有关要求
一、聘用合同期限
1、事业单位聘用合同分四种类型:3年(含)以下的合同为短期合同,对流动性强、技术含量低的岗位一般签订短期合同;3年(不含)以上的合同为中期合同;签至职工退休的合同为长期合同;以完成一定工作为期限的合同为项目合同。订立何种期限的合同由合同双方协商确定,但最长不得超过受聘人员达到国家规定的退休年龄的年限。填写举例:本合同期限为5年,自2010年9月1日至2014年12月31日。
为便于管理,合同终止时间统一规定为12月31日。
2、试用期的规定只适用于单位新进人员,试用期只能约定一次。试用期一般不超过3个月;情况特殊的,可以延长,但最长不得超过6个月。被聘用人员为大中专应届毕业生的,试用期可以延长至12个月。试用期包括在聘用合同期限内。原固定用人制度职工签订聘用合同,不再规定试用期。
3、“对在本单位工作已满25年或者在本单位连续工作已满10年且年龄距国家规定的退休年龄已不足10年的人员,提出订立聘用至退休的合同的,聘用单位应当与其订立聘用至该人员退休的合同”,其中“对在本单位工作已满25年”的规定,可按在本单位及国有单位工作的工龄合计已满25年掌握。
4、军队转业干部、复员退伍军人等政策性安置人员可以签订中、长期合同,首次签订聘用合同不得约定试用期,聘用合同的期限不得低于3年。
二、聘用岗位及职责要求
第一款中“甲方聘用乙方从事岗位的工作”,空格处不要填写具体从事某项工作的名称或职务,如不能填写成校长、中学高级教师、高级工等。而应按工作性质进行分类填写,如不能进行详细分类,则可统一填写为“管理”、“专业技术”、“工勤技能”,兼职人员填写为“管理岗位兼专业技术”。岗位职务或等级聘任情况由作为补充条款的“岗位职务(等级)聘约”予以完善。
第二款中的“岗位及职责要求”统一填写为“见岗位说明书”(同时附岗位说明书)。
三、工资福利与社会保险待遇
第一款中“工资福利与社会保险待遇”一栏中“乙方工资的构成和标准”统一填写为“按现行的事业单位工资政策规定执行”。
四、工作人员聘用合同签订
市、县(市、区)直属事业单位正职领导,由市、县(市、区)领导与之签订聘用合同;市、县(市、区)各部门所属事业单位正职领导由其主管部门负责人与之签订聘用合同;事业单位副职领导及其他工作人员由事业单位法定代表人或其委托代理人与之签订聘用合同。
五、聘用合同补充条款
聘用合同签订后,应当同时办理管理职务、专业技术职务和工勤技能岗位的聘任手续,作为聘用合同的补充条款。
专业技术职务聘约中的条款签订,按照原安徽省人事厅《关于印发的通知》(皖人发[2002]69号)中的规定执行。管理职务、工勤技能岗位聘约中的有关条款可参考上述文件有关规定签订。
根据原省人事厅有关文件精神,专业技术职务、工勤技能岗位聘任期限1—3年。管理职务的聘任期限按不超过3年签订。
聘任权限参照第四条规定执行(领导岗位管理职务聘任按干部人事管理权限办理)。
管理职务、专业技术职务、工勤技能岗位聘期以聘用合同的聘期为基础,终止时间不能超过聘用合同的终止时间。
六、聘用结果认定
事业单位进行人员聘用时,工作人员应填写《阜阳市事业单位岗位职务(等级)聘任审核表》(经同级政府人力资源和社会保障行政部门审核后作为兑现岗位工资待遇以及岗位职务(等级)聘任的依据),表格中的“担任岗位职务(等级)”,空格处规范填写为 “X级职员”、“专业技术岗位按行业指导意见中规定的岗位名称填写,以工程系列为例填写举例:正高级工程师一级(一级专业技术)、正高级工程师二级(二级专业技术)、正高级工程师三级(三级专业技术)、正高级工程师四级(四级专业技术),高级工程师一级(五级专业技术)、高级工程师二级(六级专业技术)、高级工程师三级(七级专业技术),工程师一级(八级专业技术)、工程师二级(九级专业技术)、工程师三级(十级专业技术),助理工程师一级(十一级专业技术)、助理工程师二级(十二级专业技术),技
术员(十三级专业技术)。”、“X级工勤技能”。
职务聘期填写举例:聘期为3年,自2010 年9月1日起至 2012年12 月31日止。
为便于管理,聘任终止时间统一规定为12 月31日。
七、其它事项
《事业单位聘用合同》及《岗位职务(等级)聘约》用A3或A4纸正反面打印,规范装订。
阜阳市人力资源和社会保障局
二〇一〇年八月三十日
事业单位聘用合同岗位职责填写范本3
《河南省事业单位聘用合同》填写说明
一、甲方(聘用单位)名称、乙方(受聘人员)姓名一律填写规范名称,不得随意简写。
二、合同文本第2页倒数第六行空格处填写《**市事业单位岗位设置管理实施细则(试行)》(濮办〔2010〕21号)。
三、聘用合同第一条合同期限,统一填写第(一)项:本合同期限叁年零个月,自2011年7月1日至2014年6月30日止。其中,试用期为零个月。或以签订之日起算。
对连续工作已满25年或者在本单位连续工作已满10年且年龄距国家规定的退休年龄已不足10年的人员,提出订立聘用至退休的合同的,聘用单位应当与其订立聘用至该人员退休的合同,合同期限适用第(二)项规定。
合同期限之第(三)项规定,暂不适用。
四、聘用合同第二条聘用岗位,第(一)项有内设机构的,填写内设机构(部门)。没有内设机构的,可不填。岗位名称为管理岗位:部门+职务,专技岗位:专业+职称,工勤技能岗位:工种+技术等级。岗位类别为管理、专技、工勤技能,级别一一对照。经批准的兼职人员,须填写专技岗位名称兼管理岗位名称,类别填写主体岗位类别。
岗位职责按《岗位说明书》填写。聘用合同第五条工资福利与社会保险待遇,第(一)项乙方工资的构成和标准:岗位工资、薪级工资、绩效工资(注:实施绩效工资单位填写此项)、津贴补贴。按照国家、省、市有关工资标准执行。
五、聘用合同第十条违反聘用合同的责任第(一)项第(2)款支付赔偿金的标准为:支付赔偿金的标准依照《劳动合同法》有关规定执行。 第(二)项乙方违约责任,标准为:甲方培训费的实际支出,并按培训结束后,每服务一年递减20%执行。
六、双方可以在法律法规和政策规定内,约定其他事项。没有约定的,应填写无。
七、甲方法定代表人、乙方签名不能打印,必须本人亲手签名或盖章。
濮阳市人社局事业单位人事管理科
二〇一一年五月十七日
事业单位聘用合同岗位职责填写范本4
事业单位岗位聘用合同岗位职责
八 级
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学、教研、培养青年教师的任务。承担满工作量。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
九 级
1、拥护党的路线方针政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学、教研、培养青年教师的任务。承担满工作量。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
十 级
1、拥护党的路线方针政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学任务,积极参加学科教研活动。承担满工作量。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
十一级
1、拥护党的路线方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学任务,积极参加学科教研活动。承担满工作量。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
十二级
1、拥护党的路线方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。承担学校安排的教育教学任务,积极参加学科教研活动。承担满工作量。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
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