大学生发展职业规划格式3篇(大学生职业发展规划范文)

时间:2022-10-27 12:04:00 职业规划

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大学生发展职业规划格式3篇(大学生职业发展规划范文)

大学生发展职业规划格式1

  一、前言:

  现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我认识:

  1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

  2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

  3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

  4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

  5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

  三、职业分析:

  我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

  四、职业生涯目标的确立:

  通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

  五、行动方案的制定:

  自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。

  努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到的发挥,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!

  六、评估和回馈:

  自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

大学生发展职业规划格式2

  一、前言

  没有翅膀的鸟是飞不向广阔的天空,没有航向的船是驶不到向往的彼岸的,人生也是如此,要想在人生道路上踏出坚实的脚步,就必须及早为自己量身定做一套合适自己的职业生涯。它可以帮助我们早日确立发展目标,鞭笞我们去努力奋斗。

  二、自我分析

  我叫向海波,今年20岁,我的性格较为开放,在我们班里有一定的组织能力,可以很好的团结同学活跃班级气氛,并且我也善于结交,但是性格是一把双刃剑,具有两面性,虽然说自己组织能力好,但我缺乏责任心,并且在社会上不能很好的识别人的好坏,这也是我善于结交的一大弱点,但是这些弱点我会进一步的更正,使自己的优点得到进一步的发扬,我也相信自己可以做好这一点。

  生涯规划不是给自己的一朝一夕打算,而自己的生涯做好设计,这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤服务”着就使我们朝多个方面综合发展,在学校应使自己德、智、体、美、劳,共同发展大学四年之后,步入社会,就应该在学校的基础上进一步深化发展。

  现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格,离满意还有一段距离,对于这我自己也会在最短的时间内上心向着满意这个词奋斗。

  在我的生涯中外因对我的影响是非常大的,我的家庭,有着父母对我的期望、支持,并且父母作为哺育我的人,同时又是教育我的人让我终生受益,在众亲戚当中,他们对我也是相当看好的,在学校有着老师和同学们的支持,他们对我的优缺点一一指出,他们就好比是我的一面镜子,叫我很好的看到了我自己,是他们让我有改进,有发扬,有学习的地方。

  三、社会环境的分析

  1、社会的一般环境:

  中国当前政治稳定,经济持续快速发展,在经济全球化中扮演一个重要的角色,经济发展有强劲的势头在中过加入WTO后,会有大批的外国企业走进中国市场,中国的企业也将走出国门,国内人力资源的兴起和发展有深刻的背景,所以对人才的要求也在无形中进行了提高,同时由于各个领域的快速发展,于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。

  2,学校的特殊环境:

  我学的是艺术设计这个专业,在学校我们是比较受重视,学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的老师,还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的,但是在这个环境中有利比弊,利在于同专业的人比较多,利于讨论与专业相关的问题相互学习,弊在于同行业的人多了,走出社会之后就业压力大,但是这样也激发了我们奋发向上的心态。

  3、我的专业在社会中的情况:

  现社会已经满足了人类最基本的物质消费,现在人们的消费水平已经升上我精神上的了,而我们艺术设计这一专业正是满足了人们的这一需求,我们是走在时代的最前列的,现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大,从而也使我们这一行业的人才越来越多,也因此社会对人才的要求,社会要求我们要有综合化中的专业化的能力,这就要求我在自己的行业中更加努力。

  四、职业发展目标:

  我学的是艺术设计,虽然说这一专业比较难但我还是期望自己在这一专业中有所建树希望自己将来可以成为一名设计师,可以在自己所在的城市中设计自己的`作品,并且在工作中遇到适合自己的工作伙伴到到属于自己的较好的待遇。有机会的话可以试着创建自己的公司,自己给自己打工。

  六、职业规划中的实施行动:

  大一期间:利用放假时间尽量多地参加校内举办的各种活动,丰富自己的业余生活,在校内外结交更多的良友。

  大二期间:利用寒暑假时间在校外打工〈找与自己专业相关的工作〉,增加自己的社会实践能力,并且尽量在班委中任职,锻炼自己组织和沟通能力。

  大三期间:把注意力集中到学习上面去,平时多收集与专业有关的知识。

  大四期间:就要到企业去实习,搞好毕业论文,并且尽可能的在暑假的时候考到驾驶证。

  毕业后一年,我不想去考研,所以我第一年尽可能快的进入到企业,积累专业知识丰富社会实践。

  毕业后第二年,利用拥有的专业知识和社会实践找到适合自己的企业,并且打算拥有自己的事业。

  毕业后三——五年,在这期间更加熟练了自己的专业知识,为将来自己的事业打下了坚实的基础。

  毕业五——十年,在这段时间利用自己的知识和技能,在自己的工作岗位上努力工作,并且打算自已创办自己的公司。

  毕业十——十五年,在这段时间好好打点自己的公司,走在自己的创业之路上。和组建自己的家庭,开始立家。

  毕业十五——二十年,在自己的中年,回想自己的人生路,在加以总结,纠正自己的所范的错误。

  五、结束语:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我是学生,我可以去听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。如果你有职业规划方面的问题,欢迎加入生涯设计和同龄人一起探讨。我们的口号是成长互助,一路一起舞。

大学生发展职业规划格式3

  学校:

  姓名:

  学号:

  专业:

  一,前言

  二,自我探索

  1,价值观探索2,职业兴趣探索3,学习风格探索4,技能探索5,性格探索6,自我探索小结三,个人感受四,职业目标五,附录

  1,个人情况2,价值观3,职业兴趣4,学习风格5,性格探索6,推荐职业7,相关照片

  前言9月,我们带着对大学生活的向往与对未来的憧憬,走进了地大,开启了我们的大学生活。初来乍到的我们,刚从高中繁忙的学业中走出,还不适应大学轻松的氛围,往往会由于自制力差而放纵自我,每天沉溺在游戏,睡觉,谈恋爱中,却忘了学生最本质的事情:学习。其实,进入大学是一个人一生当中重要的里程碑,大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。当今的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励我们不断奋进,追求更高的目标,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!

  第一章自我探索

  结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。

  1,价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。

  我最突出的职业价值观是追求成就、支持满足。其中,追求成就8.0分,而支持满足6.0分。

  追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。

  支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。

  对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力

  什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。

  2,职业兴趣探索

  每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的兴趣类型是:现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是:常规型。

  现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。研究型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地

  对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。

  我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。

  我从小就立志要成为科学家或发明家,好奇心旺盛,分析力强,坚持不懈,独立自信,不喜欢被约束但我能很好地自律,是积极的行动者。

  我对人际关系就不那么感兴趣。但我觉得我为人真诚,只是不喜欢频繁或大范围的人际互动,在团体中我的话不

  多,但一旦发表意见,我就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别人的看法。

  3,学习风格探索

  我在反省型上得分,属于反省型的学习者。

  对我来说,我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

  我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

  4,技能探索

  我认为我最擅长的5项技能:

  1.时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间

  2.批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

  3.判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出

  4.积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识

  5.科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题

  我认为我最薄弱的3项技能:

  1.口头表达:有效地口头传达信息或观点

  2.说服:说服他人改变想法或行为

  3.修理:使用工具修理机器或系统

  5,性格探索

  综合我在四个维度上的倾向,既:内向与外向,感觉与直觉,思考与情感,判断与知觉。总体来说,我的类型是:专家型追求能力与独立

  特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于权威,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整

  合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

  6,自我探索小结

  每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

  职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

  四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的

  学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

  技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果

  性格没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。

  第二章个人感受

  经过一个学期的大学生职业生涯规划课的学习,我们主要进行了自我探索,职业探索等方面的学习,让我受益匪浅,再加上在职业天空上完成了职业探索部分,让我对自己有了更加清楚的认识,现在我们是大一,看起来离毕业很远,可是,四年的时光稍纵即逝,我们应该做好规划,不打没把握的仗,在上课和做测评时,我觉得给我印象最深的就是你要了解你自己,而不应该迷迷糊糊的,因为只有了解了自己,才会对自己真正想要的了如指掌,才会有动力追求,才不会像无头苍蝇那样,找不到前进的方向,浪费大好年华。记得有一次上大学生职业生涯规划课,老师让为自己设计名片,可惜的是,我并不能在物理与金融间做出抉择,这让我认识到了自己的不足,我也觉得自己

  要有明确的目标,有方向,才能走的远。记得我从上小学时就像成为一名科学家,在高中时候,我特别喜欢物理,想成为一名理论物理学家,研究高能物理,等到报大学时,发现地大没有物理专业,让我伤心了半天,最后想着数学专业和物理应该很接近,于是,就报了数学与应用数学这个专业,当初,报数学时,家人不是很赞成,认为数学是十大红牌专业,不好就业,让我在大一的时候换专业,但是,经过一个学期的学习数学,我发现数学也很有意义,于是,就打消了换专业的念头,读数学专业,我目前准备在读研究生时转换方向,比如:物理,金融等。但是,遗憾的是,我现在并没有明确的目标,比如是考精算师,还是学经济亦或是学物理,这些我还没有最后决定,要提前做好决定,但是,决定也要经过深思熟虑,以免自己以后会后悔。在进行人物访谈时,他们都提到了一点,要有明确的目标,在访谈校内的人时,他提到了文凭的重要性,要像他一样,至少要由博士文凭,而且要有一些荣誉,如:竞赛获奖,在大的科学杂志上发表论文等。要随时更新自己的知识,就像当今生物的DNA,RNA测序技术发展很快,不同的方法,有不同的优缺点等。同时,当问到非本专业的人如何转该专业时,她

  说到其实现在生物方面也需要数学的帮助,来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型,等等。转入很方便。她在5月25日还带我参加了“数学、计算机与生命科学交叉研究青年学者论坛”,这个论坛是在中国科学院数学与系统科学研究院举办的。其实,演讲者在上面讲的东西,我完全听不懂,因为主要是面向博士生和研究员的,也有一方面原因是他有很多英语,弄得我听不懂。然而,让我印象最深的是最后的环节,观众提问环节,又人问,如果在读一次PHD会最想掌握什么,有一位嘉宾说他最想掌握数学的统计,对他的工作有很大帮助。还有一位区姓演讲者说他现在就在斯坦福大学读统计,因为他觉得很有用,于是就读了。他们还建议我们多读书,有一个量变到质变的过程,还谈了很多。让我受益匪浅。

  第三章职业目标

  我经过了一个学期的学习大学生职业生涯规划课,以及在测评上有了推荐职业火灾调查员、程序员、机械师、生物技术人员、经济学家、预算分析师、工业工程师、医学家、私人侦探、物理学家。

  其中有些是我也比较喜欢的,包括:物理学家,经济学家。

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