精品实习鉴定表自我鉴定3篇 学生实习鉴定表自我鉴定

时间:2022-08-24 18:06:00 自我鉴定

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精品实习鉴定表自我鉴定1

  转眼间中专的学习生活就要结束了。我将迎来了充满挑战时候。我复习学习的文化指使,接触社会,我在书店进行了社会实践学习,以下是本人学习的一些心得和体会。

  书店,相比一些商场来说,顾客不多但层次高;书海浩茫但又安静。我在这里,一方面实习,体验实践的经历;另一方面,我在书海中开始了新的学习。特别是注重我所学习的商务英语的运用和复习、再学习。负责指导我的师傅,千方百计地为我创造各种机会,遇到外国顾客,总把我叫到前台;遇到新来的英语光盘,也要拿给我试看;遇到英语资料的推销商,也要我去参与业务洽谈。我知道师傅的的良苦用心,积极地完成着师傅交办的任务。从中,我也的确学到不少东西。

  是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

  就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的'日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。经过半个学期的实习, 充满神秘感的社会对我而言已不足道矣, 接触社会的第一天便让我深深了解到, 社会不同于学校, 您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业, 做错了就要受到批评, 而且还会留下后患.但在这种情况不能生存下来, 那么以后的路又该怎样走呢?

  对于前几学期的我对社会的所谓认识来说, 可谓大巫见小巫, 但我很快适应整个新环境, 唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势, 老师们对我的忠告也为我融入社会, 定了一个良好的前提, 这是我不得不感谢的!品质决定成败, 已经成为一种”本能”, 让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象, 也得到长辈领导乃至同事的拥戴, 深知儒家思想带给我的不单单是学习, 而且还是一种思想的领悟, 也为我的人生做了一个明智的导向---责任心.

  一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习, 这是成才的一种必备心理, 其实在中专便已有了那种抱负, 使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致志, 不断地攀升.但加深这种看法的却是社会, 社会真的黑暗吗?不, 不一定.学校有校规, 社会同样有它的规则, 您在遵守规则的前提下, 做每事都可以顺心, 但切记, 社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则, 总有人抱怨不公平, 试想一下, 校规都不能遵守, 更何况适应社会呢!归咎到底, 在社会 上走, 就要适应规则, 俗话说便是”学做人”, 总有不如意的事, 你也不必太执着地去反抗, 倒可想一下怎样可以把劣势转为优势, 去利用它, 使它成为自己的一种力量, 不更好吗?

  书到用时方恨少, 在实习期间, 我接触了不少新事物, 对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异, 但让我感到遗憾的是, 一些固有的基础知识我也没能把握住, 这些原本是课本知识, 而且是简单工作原理, 而我却早已忘记;我在不断检讨自己, 学习还是工作, 俗语”熟能生巧”固然有它的道理, 但在人生来看, 受教育的机会每个人都只有一次, 错过了大脑的活跃时期, 就再也不能回到从前。

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  每天记录着病程录,对于各种疾病的病情和发展情况有了更直观的了解,理论知识在这样的实践中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事,但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深刻的了解,以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的认识。当然,在这俩个多星期中,还有许多别的收获,比如第一次看了肾穿刺,第一次看了血透的过程,并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射,有些还自己亲手进行了操作。

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  在xxxx实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。

  我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。

  在担任高三(6)班的助理>班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

  总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

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