处分自我鉴定6篇 受处分人自我考评

时间:2022-11-27 03:14:30 自我鉴定

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处分自我鉴定6篇 受处分人自我考评

处分自我鉴定1

**同志解除处分工作鉴定

**同志从20**年秋学期至今,思想和工作态度端正,能深刻认识到自己的错误,能认真吸取组织处分的教训,悔改表现明显。**同志认真学习了党的纪律处分条例和教育法律法规,并进行深刻反思,态度诚恳。在学校班子会议和教职工会议上,他多次强调,一定要依法依规从事学校管理和教育教学行为,规范办学,令行禁止,听招呼,讲规矩。在实际工作中,他增强了依法治校意识和服务意识,他言行一致,公私分明,作好表率,学校工作有条不紊,班子团结,教师勤奋,学校保持了良好的发展势头。

  综上所述,学校建议组织应该解除**同志的行政警告处分。

***学校

  二〇一四年五月二十七日

处分自我鉴定2

  自我鉴定 自我鉴定

  这是一个快速生活节奏的时代,人们会了追求高品质生活会更加的努力拼搏,而计算机网络会更加的深入到每一个领域,改变大众的生活方式,因此,在校期间学习多种计算机软件应用与操作,如officexp等办公软件,fireworksmx、photoshop等图形设计软件,internetexplorer、outlookexpre等上网工具,并能运用frontpage、dreamweavermx制作网页,自我鉴定 自我鉴定。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机常见的一些故障。

  实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

  在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  在工作方面,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野,自我鉴定《自我鉴定 自我鉴定》。

  时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。

  这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  责任编辑:应届毕业生求职网

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处分自我鉴定3

  篇1:自我总结 自我总结

  老师,您好。我认为,作为一名中国人,我们有义务了解我们中国的革命和改革史、当今国情以及我们现今的政治、经济、文化制度。而《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门思想政治理论课让我学习到了这些知识,使我收获很多。临近课程结束,我想针对我这学期对概论课的学习做一个总结。

  一、自我评价

  首先,我对自己做一个真实、合理的评价,作为老师评判我平时成绩的参考。

  学期本,我做到了一名学生所应该做的 :从不迟到早退,不旷课,跟着老师的讲课思路记录笔记,并且按时完成老师下发的作业。课上基本做到了认真听讲。本学期我把握了一次演讲的机会,做了充分的准备,顺利完成了相关话题的演讲。在课堂上,我认真思考了老师提出的问题,但是由于某些原因没有积极地举手发言(只发言过一回),抒发我自己的见解,这是我的一个缺憾。还有自己的课堂作业,我也不觉得满意,由于时间原因,我对问题思考得不够全面,没能把自己学过的许多内容和自己的理解充分运用上去。通过一学期的学习,我认为概论课还是很贴切我们的现实生活的,我十分地喜爱这门课。总体来说,我对自己的表现是比较满意的。如果用分值来衡量我本学期的表现的话(满分50),我感觉可以给自己40分左右。

  二、体会与建议通过本学期的学习,我知道了马克思主义中国化的的理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,并了解了它们的内涵和重要意义。“实事求是”的思想是马克思主义中国化理论成果的精髓。我想,这一思想不仅仅是制定和实施正确政治路线的思想基础,也是我们学生在学习研究过程中要遵循的准则。另外,我还了解了社会之主义制度下的一些理论和制度、策略,包括政治、经济和文化制度。通过这些学习,使我对自己国家的现状和未来发展有一个很好的认识和憧憬。我想,每一个正确的思想理论的形成和确立都是通过实践产生的,在一步步的实践过程中获得经验和教训,这是许多共产党人的努力成果。

  作为一名学生,有责任向自己的老师提出自己的建议,反映学生的想法,以使得老师更出色地教学。我认为同学们课堂积极性不高的原因之一是同学自己对概论课的兴趣不高(当然还包括现在大学生的共同特点),不喜欢纯理论的东西,所以我希望老师可以在完成课堂任务之余放一些同学们感兴趣的小视频、电影,以此来提高同学们的听课兴趣。我觉得老师在讲课的时候已经很贴切实际生活了,希望老师可以将这种讲课风格继续保持下去。其次,我希望您在评判论文的时候用分数多鼓励那些勇于表达自己真实想法的学生。我所想到的建议暂时就这些,如果再有什么好的想法我会通过课代表向您反映。最后,由衷地感谢老师对我们的教诲、督促、理解和包容!篇2:自我总结 自我总结

  大学已经过了一大半了,现在已经要开始准备毕业了。

  大学第一年是新鲜的一年,对什么都很陌生,什么都感兴趣,参加了很多组织和活动,收获了很多,交到了很多不同的朋友。同时也是忙碌的一年,每天早晚自习,每天的早出晚归,课时也是最多的一年,在学生会也是学到了很多事情,但是我忙得不亦乐乎。只是学业上有点放松了,凭借着中学的底子,过了四级和普通话,也算是完成了一些任务。

  大二是最混沌的一年了。对学校也不感到新鲜了,觉得自己是老手了,做什么事都很马虎,各种请假旷课迟到。学习成绩更是有史以来最差,什么证书都没有考下来。唯一的收获也就是做了几份兼职,小小的体会了一下社会,减轻了父母的负担,获得了当老师的经验,对未来的考编也是有一点点的帮助的吧。大三就突然地醒悟了,觉得不能再这么没有目标的混下去了。通过努力终于过了计算机二级,完成了一项沉重的任务。虽然成绩没有上升很多,但是也是保持了无挂科的记录。这学期再接再厉吧,争取把六级过了,让大学圆满起来。

  总的来说对大学不是很满意,有点懒惰,有点贪玩,希望接下来的时间可以一改常态,为未来奋斗起来!

  11数学1班陈梦池 2014年3月13日篇3:自我总结

  首先在学习上,我每天都在不断的学习,不断积累知识,学习的重要性在我的脑海里越来越鲜明。面对二十一世纪这个知识的时代,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦。这学期在学习上尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,因为知识无止境。

  在纪律方面:我做到了尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。在体育方面:我积极参加学校组织的各项体育活动,在运动会上能够尽力去拼博,为班级争夺荣誉。同时也是对自己体质方面的一个锻炼。体育各项测试都己达标。

处分自我鉴定4

  处分撤销鉴定申请书

  尊敬的院领导:

  我叫xxx,是xx系xx届xx班的学生,学号xxxxx,在xx年x月份我院举行期末考试时,在进行《xxxxx》考试中我夹带纸条作弊被巡考老师抓到并给予了记过处分,影响极坏。后来我在同学的帮助和老师的耐心教导下,我彻底认识到了事情的严重性,受益颇多。在不断的痛定思痛之后,我认真自我反省、努力学习,在思想上有了很大的提高,学习上也有了巨大的进步。按学校规定,特此向学校申请处分撤销鉴定。

  错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师和辛苦学习的同学们的感受,这也是不对的。而且,考试的时候作弊本身也是对老师和同学以及自己的不尊重。所以,当学校下来这份记过通知时,我便深刻的认识到了作弊的严重性。

“处分”对于我来说是耻辱,也是人生道路上的一块绊脚石,一块能绊倒我的石头,一块能让我掉入万丈深渊的石头,这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误之海中捞上来的。让我那么难看的罪魁祸首就是我自己,是因为我没有很好的控制能力,所以才导致作弊和被处分。我知道自己犯了一个很大的错误,不应该在考试中夹带,严重违反了学校的考试纪律。这次的错误不但给我自己抹上了黑点,也给学院、班级造成了很大的影响和损失,我想已无力挽回,无法弥补。因此在受到处分的这一个学期里,我不断地提醒自己,不能再犯错误了,在这段时间里,我积极参加学校和班级组织的各项活动,努力付出,极力弥补自己的过错。

  之前的我会犯这种错误,完全是一种侥幸心理,思想认识未到位,一时的错误,令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性,考试中作弊的行为,违反了学校纪律,造成了考试的不公平。不仅有害于同学,同时也打击了自己的信心。做人应该内诚于心,外诚于人。我为自己做的错事感到内疚,至今后悔莫及,唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说声对不起,为自己的错误向你们致以内心的歉意。从那次犯错以后,我一直对自己进行反思,对作弊事件分析,认真总结教训。

  这个处分也给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段深刻的反醒之后,我对自己犯的错误感到追悔莫及。世上没有后悔药,改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。犯错之后,老师们都十分耐心的开导和严肃的批评我,让我深刻意识到了老师对我的关爱与教导。而同学们也给与了我极大的帮助和鼓励,使我能逐渐树立信心,走出阴影。所以在这一学期,我处处严格要求自己。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理,努力学习拓展视野,增强学习动力,改造自己。

  首先,在行为上,我重新反省自己,不断加强自己的修养,提升思想认识。坚持从认识上,观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学沟通交流!在这个学期里,我也不断的参加学校,班级的活动,比如迎接新生,十佳歌手布置帮忙等等许多活动和工作,以求改进。

  在组织上,同学们和老师并没有因为我的处分和过错而放弃我,在我不断的努力之下和他们的帮助之下,我也被选为了经贸学院的社团部副部长。从那时起我就抱着努力学习和不断反思的态度去面对接下来的每一天。我不断的感受到老师和同学对我关爱的温暖以及作弊之后的懊悔与痛苦。而我也更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。

  在学习上,我也一改以往的学习态度,在这次的期末考试中更是严肃认真,丝毫没有作弊的念头。在考试结束的时候,我感受到了轻松的成就和对过去愚蠢的懊悔,因此更加坚定了我要做一个诚实守信的人的决心。

  虽然人不能做到十全十美,在一些学习和生活的细节中可能还存在者一些不足,但我会努力把坏习惯都改掉,成为一名优秀的大学生,也同时请各位领导和老师们随时批评我、监督我,以及感谢老师能给我改过自新的宝贵机会。

  最后,我衷心希望老师能根据我平时的表现,恳请老师准予我撤销鉴定处分。此致敬礼

  申请人:xxx Xxx年xxx月x日

处分自我鉴定5

  自我鉴定范文,自我鉴定

  各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

  自我鉴定范文,自我鉴定篇1:大2自我鉴定范文珍贵的大学生活已经过半,时光荏苒,恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第3个春秋。回首大二这一年的校园生涯,无限感慨,这一年中我收获了很多...不像大一是那么懵懂,大二这一年为人处事方面成熟了很多。虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.在学习时,我以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止是学到了热能与动力工程专业的很多知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.这一年中我过了国家英语四级考试还参加了学院组织的金工实习和认识实习,从中学到了很多,比如金工实习时我们自己动手完成了多项实习任务,包括铸造,焊接,压

  1 力加工,拆装 车削加工,钳工 数控加工等。在认识实习时,我们随老师参观了机车厂等大型工厂对机械有了更进一步的认识。通过大学二年级的生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正,社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.总的来讲,我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活,度过了思想上学习上无比彷徨的一年,迎来了充满希望,无比希冀的大三。大二是痛苦的,却是我们大学生活不可或缺的。回首大二,确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道,真的无比感谢大二生活。在大三这一年里我希望自己能更加努力,为将来的学习工作打号基础。篇2:党校在职研究生毕业自我鉴定范文悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。三年的历程,曾向往的象牙塔就要远去,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。3年以来,在思想上,我不断要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,大一时向党递交入党申请书,顺利完成党校第十期入党积极分子

  2 培训班的学习考核并通过党支部审核与XX年4月9日成为同年级第一批预备党员。有很强的上进心,勇于批评与自我批评,时刻以党员要求来约束自己,树立了正确的人生观和价值观。端正的思想态度是基矗在学习上,通过系统完善的汽车专业知识的学习,积累了我们扎实的专业基础知识。学而知不足,是我学习取得进步的动力。除了学好课本上的知识,课外时我大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向以及汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,以加强分析和解决问题的能力,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。在工作上,我认真负责,有较好的创新能力,班级上在担任文艺委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,配合班委会出色的完成了多次团队活动;在院系内,我参加了院广播台院自律会 钟山书社 系学生会等多个社团,有条理的完成各项任务,多而不乱,得到各个社团的认可,获得钟山书社“十佳编辑“称号,此外我积极参加院系各项活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的院第四届职业技能节四格漫画比赛中获得二等奖;网页制作比赛获得三等奖;并于大二时和几位同学一起代表学院参加了第21届江苏省高校中国象棋比赛。在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,平易近人,拥有自己的良好处事原则,不拘小节,能与同学们和睦相处在社会实践上,积极参加各项课外活动,到相关的企业(如4s店修理厂等)中去磨练自己,不断的丰富自己的阅历,曾在暑假

  3 社会实践中被评为“先进个人”的称号。通过打工、实践,不仅减轻家里负担,通过一线的实践,我还深刻体会到了社会的形势,对自己将来踏入社会有一定的帮助,工作期间受到上级领导的好评。收获是对奋斗的馈赠,3年的点点汇集,3个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。人生就是一个大舞台,每一刻都是现场直播。通过这3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精,彩的一幕。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为?我相信只要努力,我们的未来会更好!篇3:工作自我鉴定范文

  回顾这12个月的明德生活感慨颇多。我就以在公司工作的感受谈谈今年的收获与得失。最初进入公司面临的是一个新的环境,最重要的是面对的新的工作。心里虽然充满了期待与信心,可是不安的心情还是笼罩在心头。所以我给自己定了一个很实际的目标,就是做好每一件自己能做好的事件。进入公司后被分到船坞部,一开始是到不同的小组去轮岗,从而深入的了解各个科室的不同小组职责和流程,熟

  4 悉船舶建造流程。经过2个月的学习后根据自已的想法如愿以偿的进入了外业科。开始了md135的跟踪工作,从开始的跟踪搭载与预组计划、整理会议纪要、图纸与设备材料的跟踪、现场问题反馈、跟踪船东报检及时反馈船东意见。随着md135的顺利出坞,我那一阶段的工作也交接结束。回顾那段时期的我就像海绵一样不断地学习着新的知识,学习着如何做人如何去做事,学会与人合作。尽自己最大的努力去快速的做好师傅交代的每一件事,学会用不同的方法去处理不同的事。最大的成绩是得到师傅的肯定与认同,这是我最大的满足。期间我也暴露出了许多不足。做事太急不注重方法,对于工作流程的不熟悉,现场工作经验不足。以后做事要注重方法,多问多学、少说多做从实践中学习工作流程,积累工作经验。我将从以下几个方面着手改进。要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心,任劳任怨,积极工作,不挑三拣四,避重就轻,对待每一项工作都尽心尽力,按时保质的完成。始终坚持对自己高标准,严要求,顾全大局,不计得失,通过自己不懈的努力提高自身的综合素质,在XX年的工作中,为自己交了一份满意的答卷。众所周知外场比内场苦,而外场中又数外业最苦。从炎炎的夏日到冷酷的寒冬,我都一一经历过,这那段时间我学到了很多东西,最重要的是责任感,在员工中起到带头作用,不怕苦不怕累,我也深入基层跟员工交流与沟通,体会他们的难处。这些都是在书本上学不到的东西,是我很宝贵的财富。

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处分自我鉴定6

  处分撤销鉴定申请书

  尊敬的院领导:

  我叫xxx,是xx系xx届xx班的学生,学号xxxxx,在xx年x月份我院举行期末考试时,在进行《xxxxx》考试中我夹带纸条作弊被巡考老师抓到并给予了记过处分,影响极坏。后来我在同学的帮助和老师的耐心教导下,我彻底认识到了事情的严重性,受益颇多。在不断的痛定思痛之后,我认真自我反省、努力学习,在思想上有了很大的提高,学习上也有了巨大的进步。按学校规定,特此向学校申请处分撤销鉴定。

  错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师和辛苦学习的同学们的感受,这也是不对的。而且,考试的时候作弊本身也是对老师和同学以及自己的不尊重。所以,当学校下来这份记过通知时,我便深刻的认识到了作弊的严重性。

“处分”对于我来说是耻辱,也是人生道路上的一块绊脚石,一块能绊倒我的石头,一块能让我掉入万丈深渊的石头,这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误之海中捞上来的。让我那么难看的罪魁祸首就是我自己,是因为我没有很好的控制能力,所以才导致作弊和被处分。我知道自己犯了一个很大的错误,不应该在考试中夹带,严重违反了学校的考试纪律。这次的错误不但给我自己抹上了黑点,也给学院、班级造成了很大的影响和损失,我想已无力挽回,无法弥补。因此在受到处分的这一个学期里,我不断地提醒自己,不能再犯错误了,在 这段时间里,我积极参加学校和班级组织的各项活动,努力付出,极力弥补自己的过错。

  之前的我会犯这种错误,完全是一种侥幸心理,思想认识未到位,一时的错误,令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性,考试中作弊的行为,违反了学校纪律,造成了考试的不公平。不仅有害于同学,同时也打击了自己的信心。做人应该内诚于心,外诚于人。我为自己做的错事感到内疚,至今后悔莫及,唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说声对不起,为自己的错误向你们致以内心的歉意。从那次犯错以后,我一直对自己进行反思,对作弊事件分析,认真总结教训。

  这个处分也给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段深刻的反醒之后,我对自己犯的错误感到追悔莫及。世上没有后悔药,改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。犯错之后,老师们都十分耐心的开导和严肃的批评我,让我深刻意识到了老师对我的关爱与教导。而同学们也给与了我极大的帮助和鼓励,使我能逐渐树立信心,走出阴影。所以在这一学期,我处处严格要求自己。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理,努力学习拓展视野,增强学习动力,改造自己。

  首先,在行为上,我重新反省自己,不断加强自己的修养,提升思想认识。坚持从认识上,观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,多和优秀同学沟通交流!在这个学期里,我也不断的参加学校,班级的活动,比如迎接新生,十佳歌手布置帮忙等等许多活动和工作,以求改进。

  在组织上,同学们和老师并没有因为我的处分和过错而放弃我,在我不断的努力之下和他们的帮助之下,我也被选为了经贸学院的社团部副部长。从那时起我就抱着努力学习和不断反思的态度去面对接下来的每一天。我不断的感受到老师和同学对我关爱的温暖以及作弊之后的懊悔与痛苦。而我也更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。

  在学习上,我也一改以往的学习态度,在这次的期末考试中更是严肃认真,丝毫没有作弊的念头。在考试结束的时候,我感受到了轻松的成就和对过去愚蠢的懊悔,因此更加坚定了我要做一个诚实守信的人的决心。虽然人不能做到十全十美,在一些学习和生活的细节中可能还存在者一些不足,但我会努力把坏习惯都改掉,成为一名优秀的大学生,也同时请各位领导和老师们随时批评我、监督我,以及感谢老师能给我改过自新的宝贵机会。

  最后,我衷心希望老师能根据我平时的表现,恳请老师准予我撤销鉴定处分。

  此致敬礼

  申请人:xxx xxx年xxx月x日篇2:学生处分撤销申请表

  受处分学生撤销处分申请表 篇3:3.毕业生自我鉴定要点(徐州师范大学)《高等学校毕业生登记表》填写说明

  1、《高等学校毕业生登记表》各学院安排学生在6月7日—13日填写。

  2、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写,字体要清楚、整齐,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写,不允许使用打印文本张贴。

  3、学校填写为“徐州师范大学”,院系栏填写所在学院名称,应填写全称,学号及专业按照学校规定的标准格式和名称填写。

  4、姓名应与居民身份证及学籍一致。

  5、毕业时间填写为2011年6月。

  6、填表日期填写2011年6月18日。

  7、须在指定位置贴一张近期2寸免冠彩色照片,严禁张贴大头贴。

  8、姓名、性别、民族、出生日期、籍贯及身份证号码以公安机关户籍登记为准,有原名或曾用名的应据实填写,现家庭住址填写家庭实际居住地(具体到门牌号),是否华侨侨居何处根据本人实际填写,“健康状况”栏,根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”;有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的,要如实简要填写。

  9、学历填写为“大学”或“研究生”,不得填写为本科或硕士,能够取得学位的毕业生按照实际授予的学位门类填写为“××学士”或“××硕士”;本科学制统一填写为“4年”,研究生学制填写为“3年”。

  10、何时何地何人介绍加入共产党及共青团填写为“×年×月×日在×(单位、学校)加入共产党(共青团)”,介绍人姓名应为两人;如是中共正式党员的应注明转正时间。

  11、何时何地何人介绍加入何民主党派,任何职务请如实填写,如没有内容填写请注明无。

  12、奖励、处分。毕业生应根据本人情况据实填写,一般格式填写为“×年×月经×(单位)批准获×奖项”,如“2009年10月经徐州师范大学批准获优秀学生干部”,或“×年×月因×原因经×(单位)批准受到×处分,如” 2009年10月因旷课经徐州师范大学批准受到记过处分”;受到处分未能解除的必须注明。

  13、本人简历从小学起填写,时间必须连贯(精确到年月),专转本的毕业生须将专科段与本科段分别填写并注明专科或本科。应注明证明人的姓名全称;时间要衔接,如中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明。

  14、家庭成员指直系亲属(必须填写),主要社会关系指对本人影响较大、关系密切的亲友,亲属和主要社会关系中,如有被人民政府处死、扣押、管制的,应当在“家庭成员及主要社会关系”一栏中填写。

  15、自我鉴定参照《徐州师范大学毕业生自我鉴定要点》填写,字数应不少于1000字。

  16、各学院应当审查毕业生填写的各项内容是否属实,学院副书记应对其填写内容负责。

  17、班级意见由班级学生干部及同学组成评议组在辅导员指导下填写并由辅导员签名,日期填写为2011年6月18日。

  18、系级组织意见由学院填写,内容应能够客观反映学生在校期间的综合表现情况,不能填写为“同意班级意见”,受到处分未能解除的必须如实填写并就受处分后的现实表现作出鉴定,鉴定内容不能打印粘贴,负责人签名由学院副书记签字,系级组织意见须加盖学院行政公章。日期填写为2011年6月19日。

  19、校级组织鉴定栏由学院统一填写“同意学院意见”。日期填写为2011年6月21日。20、校级组织鉴定必需有毕业生本人签名。

  21、各学院在校办规定时间内由负责此项工作的教师到校办加盖学校公章后放入学生档案。

  22、《高等院校毕业生登记表》装入毕业生人事档案,请提醒毕业生务必认真准确填写。

  23、结业的学生,亦需填写《高等院校毕业生登记表》,并作出相关鉴定,班级意见、系级组织意见的结尾应注明“同意该生结业”,校级组织鉴定填写为“同意学院意见,该生结业”;延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。

  徐州师范大学毕业生自我鉴定要点 亲爱的同学,难忘的大学生活就要与你告别了。几年来,你是怎样地学习、生活和工作的?你有哪些体会和收获?根据《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的有关要求,毕业生在毕业前须进行毕业鉴定,主要包括毕业生在校期间德、智、体等各方面的基本情况,这些基本情况要按照档案管理的有关规定,认真核对无误后归入毕业生人事档案,作为大学期间的综合鉴定材料。因此,每一名同学毕业时,都必须写自我鉴定。为了使你的自我鉴定写得真实、全面,并有利于毕业生以后的自身发展,我们特提出如下要点,以供参考。1.你能否坚持四项基本原则?能否积极拥护党的路线、方针、政策,你能否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及“科学发展观”重要论述?关心国内外政治、经济形势? 2.在大学学习期间,你有哪些有益的思想收获?你能否正确处理好本人与他人、个人利益与国家需要之间的关系?你能否以大局为重,以集体利益为重,以人民利益为重? 3.几年来,你是怎样珍惜宝贵时光,认真学习并钻研基础理论和专业知识,逐步掌握有关专业基本技能的?在学习中你是如何克服困难,不断进取的?客观地估计自己的学业水平,你有何突出的专长,还存在哪方面的不足?你能否正确处理好政治与业务、学习与集体活动之间的关系?

  4.你能否积极锻炼身体、经常参加体育活动,是否达到了《大学生体育合格标准》? 5.你能否严格遵守国家法令及学校的各项规章制度?是否受过纪律处分?在爱护公物、热爱劳动、关心集体、尊敬师长、团结同学、文明待人、助人为乐、艰苦朴素、勤俭节约等方面表现如何?能否实事求是地开展批评与自我批评、接受别人的批评帮助? 6.即将步入社会,走上新的岗位,对未来的工作和生活有何打算? 7.作为学生党员或学生干部,你能否满腔热情地为同学服务、乐于承担社会工作?对工作是否任劳任怨?能否带领同学克服困难与阻力,积极主动且有创造性地开展工作,完成领导布置的各项任务?几年来,你的工作能力和水平有哪些提高?你是怎样处理好学习与工作、个人与集体之间的关系的?你是怎样听取和对待同学对你提出的批评和建议的?

  鉴定的基本要求和程序: 1.要本着实事求是的态度肯定成绩,找出缺点,全面评价自己。客观地反映自己大学生活的全貌,内容充实具体,文字简明扼要。2.自我鉴定写好后,请你提交班级进行评议,由班级提出意见,写出班级意见。最后,由学校和学院为你作出组织鉴定,该鉴定会与你本人见面,并请你签字。同学们,四

(三)年的大学生活,留下了一份真挚的情感,一份纯洁的友谊,一份深厚的积淀,一份长远的启迪,她将永远地驻于我们的心间,并常常引起我们的回味,唤起我们对大学生活美好时光的思念,更激荡我们青春的热情。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”祝同学们生活幸福,事业有成!篇4:处分撤销申请书

  撤销处分申请表 篇5:违纪学生处分撤销申请表

  沙埔中学违纪学生处分撤销申请表 注:此表双面打印,一式两份,年级主任、政教处各存档一份。

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