【热门】面试一分钟自我介绍三篇（客服自我介绍1分钟面试）

【热门】面试一分钟自我介绍三篇

　　当来到一个新环境时，我们通常会被要求作自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编为大家整理的面试一分钟自我介绍4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

面试一分钟自我介绍 篇1

　　犹如作商品的宣传广告，在短短六十秒内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起购买欲。那要如何才能达到这个效果呢？别着急，看看下面例文，它将详细解说一分钟的诀窍。

　　一分钟的诀窍一：自我认识

　　想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

　　职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

　　一分钟自我介绍的诀窍二：投其所好

　　清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

　　好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题：如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

　　但有一点必须紧记：话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

　　一分钟自我介绍的诀窍三：铺排次序

　　内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

　　一分钟自我介绍的诀窍四：身体语言

　　不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。

　　身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也可表现自信。

　　曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。

面试一分钟自我介绍 篇2

　　您好。

　　叫，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。希望这次自主招生考试能够改变的人生轨道，让投入到贵校的怀抱，希望被贵校录取。

　　想，拥有这样的资格。

　　来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，的潜力还很大，的分数还有升值空间。对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在的卷面上。有很多时候，的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。认为个人很适合在贵校接受教育。

　　是学理科的，做事讲究有理有据，不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，也非常注重情商的发展。在高一的时候就担任数学课代表，那个时候每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。的'高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

　　对文学的爱好，让的眼界更宽广，让的思维更加广阔。在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有好多文章。想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于国悠久的传统文化中。喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。读到诸葛老师陨落五仗原，总有无限哀叹。每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。想，〈三国演义〉教会用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会用理想的眼光去解决问题。用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

面试一分钟自我介绍 篇3

尊敬的各位老师：

　　大家好！

　　大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在那里，我是一个热情开朗的女孩，我用心向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

　　我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱群众，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，以前在发表作文二十余篇。

　　我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是用心参加学校的各种活动，我也乐于帮忙同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮忙的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是用心举手发言，从不胆怯。

　　在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是十分出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了十分好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达潜力十分突出，写作潜力也很强。我对学习的兴趣十分浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。

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