逗自我介绍共3篇(比较逗的自我介绍方式)

时间:2022-08-08 06:05:28 自我介绍

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逗自我介绍共3篇(比较逗的自我介绍方式)

逗自我介绍共1

  逗妹妹

  四年一班

  白佳卉

  一个星期天的早晨,我和哥哥、妹妹到姥姥家玩。我坐在椅子上,手拄着脸,认真地看着书。哥哥躺在沙发上看电视,妹妹却无事可做,一会儿不停地翻冰箱,把地上搞得都是水,一会儿绕着屋子转圈,一会儿躺在床上想事情。她看了看哥哥,又看了看我,慢慢地蹭到哥哥身边,笑眯眯地问哥哥:“哥哥,你陪我、玩,好吗?”哥哥不吱声,眼睛仍然盯着电视。妹妹抱着哥哥喊:“哥哥……。”还没等妹妹把话说完,哥哥“腾”地站了起来,等着眼睛,皱着眉头,看到妹妹手里的冰果,连忙抢过来,自己大口大口地吃了起来。妹妹望着哥哥,眼泪一滴滴掉了下来,她撅起嘴巴,趴在床上哭了。

  我随着哭声飞快地跑过去,见到哭得泪流满面的妹妹,微笑着关切地问:“妹妹,你怎么哭了,谁欺负你啦?”妹妹背对着我,仍在哭。我转过头,发现了桌子上的棒棒糖,眼睛转了转,想出来一个办法,我轻轻地拿着棒棒糖说:“妹妹,来,吃棒棒糖呀。”说着,便把棒棒糖放到妹妹手中,妹妹眼睛瞪得吓人,像凶狠的毒蛇,我吓得都后退了几步。妹妹狠狠地把棒棒糖摔倒地上,可怜的棒棒糖摔成了两半。我并不灰心,想:“妹妹最喜欢吃冰果,或许能高兴。”我打开了冰箱,拿出冰果递给了妹妹,妹妹拿着冰果,停止了哭声,指着哥哥命令我:“打哥哥一下屁股!”为了让妹妹开心,我只好照做了,我走到哥哥身边喊:“妹妹叫你!”哥哥仍看着电视,我灵机一动,飞快地闭了电视,哥哥超我皱皱眉头,懒洋洋地站了起来,慢悠悠地走到妹妹面前问:“妹妹干……”还没等哥哥说完,我已经对着哥哥的屁股使劲地打了一拳,“啊”哥哥痛地跳了起来,闭着眼睛摸着屁股大叫。妹妹捂着肚子张大嘴巴哈哈大笑,可没过一会儿,又阴着脸,撅起了嘴巴。我小声嘟囔:“妹妹怎么又不开心了?”哥哥听到了我的话,连忙对我喊:“你到一边去,我来逗她。”哥哥一会儿跳起来,一会儿趴下,一会儿做鬼脸。妹妹不但没高兴,反而哭了起来,哥哥不耐烦了,他大喊:“让她自己哭,我不理她!”我眉头皱了起来,想:现在只有最后一个办法了,就是把我带了的玩具小猪给她。这个小猪玩具是粉色的,它眼睛是眯着的,鼻子扁扁的,很可爱。我拿着玩具小猪问她:“要不要啊?”妹妹眼睛一亮,停止了哭声叫到:“要。”

  还没等我给妹妹,她已经抢了过去,抱着玩具小猪,摸来摸去,她裂开嘴笑了起来,我看她玩的那么开心,也笑了起来,心想:妹妹真是不好逗啊!

逗自我介绍共2

  自我介绍

  写在前面的:

  话说上一次写自我介绍,大概要追溯到小学三年级了。那是个看见六年级大哥哥就仰头崇拜,手揣两块五毛钱就觉着自己富得流油的年纪。那时候,老师让写个一二百字的自我介绍,每个人的表情痛苦得就像隔壁的熊孩子得到最酷炫的玩具,自己问老爸要却被赏了个爆栗。表情凝重,小手握住铅笔,在纸上写着无非就是些“我叫啥啥啥”“我的爱好是唱歌跳舞画画”“我以后想当科学家宇航员大老板”之类的东西。转眼间,已经是十年后了,我长高了,体重增了,戴上了600度的眼镜。我坐在这里,头上的电扇转着却一点不凉快,心里想着所谓的自我介绍到底怎样写,却迟迟不敢下笔。好像很久没有向别人讲过我是一个怎样的人了,不知道多久没有回头看看自己在这么多年后到底成为了一个怎样的人,是否成为了自己曾经最不想成为的那种姑娘。很感谢老师这次给我一个写自己想写的东西的机会。下面就是正文了,也许俗套但也不乏亮点。老师,别笑~ 我的名字曾经很普通,在好多人看来还土气十足。自从去年一个面部肌肉有病且武功高强的大侠火了之后,我也火了。我叫袁芳。别笑!!从那以后,所有人认识我的人见了我都特别大声地叫我名字给我打招呼,我觉得他们都是坏人...这算是好的

  了,大多数人见了我都会问我“袁芳,你怎么看?”你知道一天被问无数遍同一句话你还不知道怎样回答的感受么?那段时间,我的心情是这样的:,

  但是在大家面前,我要做个和善的好姑娘,所以每次无话可说的时候,我是这样的:

  俗气一点,我要提一下我的爱好。注意,是爱好,不是特长。所以每一项爱好都“一瓶不满半瓶咣当”的水平大家也都能接受了。首先,我要说一下跳舞。这是我最值得骄傲的爱好了。从四岁一直学到了十二岁。别看我现在粗犷地像个爷们儿,曾经也是跳芭蕾的气质少女。在大一迎新晚会上,我也有幸参与了演出,尽管大家记住的只有我从头到尾咧着的嘴...其次,就是唱歌了。我觉得是个人都喜欢吼两嗓子的对吧。但是,我吼得有点让人难接受了。每次和好闺蜜好基友去唱歌,我唱了一首歌之后,他们

  的表情是这样的:。作为一个坚持不懈,百折不挠的新时代青年,尽管每次被吐槽唱歌难听,我还是会在自己心情超级好或者超级不好的时候,唱歌给自己听。

  我的好多朋友都说第一次见我觉得我特别不好相处,也就是所谓的“高贵冷艳”。但是和我相处一段时间后,就觉得我就是个完完全全的疯婆子啊有木有!!我这个人性子比较直,想说啥就说啥。跟我相处比较轻松,不用顾虑那么多的。我特别喜欢笑,到了一种癫狂的状态,总是被身边的人说“你有病吧!”你见我的时候,我大部分时间是这样的: 但也有时间是这样的:

  我就觉得,一个人每天都开开心心的,所有的不顺心的事情就都会过去的。让开心的情绪感染了大家,也是一件攒人品的事情~ 最后说一下自己在大学的期望吧。每门都不挂科,能上九十分那也是极好的。每天和好闺蜜好基友度过充实的一天。最后,也是最重要的,希望学校能给寝室安空调,真的是太热了。

  商学院2012级金融学一班 袁芳篇2:自我介绍

  自我介绍

  我叫郭杲瑞,长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,外加一头长长的黑发,我喜欢打羽毛球,爱看郭敬明的小说?? 等等这个打开方式太老套了,请更新并重启?? 她嘛,眼睛大大的,眼睛有时候会杀死人!“你说什么?” “喂!喂!把这段剪掉,我说错了。”“这还差不多!”“我超羡慕她的头发呢!又黑又多,我的是她的2分之1吧!”“你要羡慕就把另外的二分之一拿走,我还嫌洗的时候麻烦呢!”“不过我比她高”“哦!我比你瘦!你过来咱们谈谈人生和理想??” 好吧!这回开启方式正确了!看到了吧,这就是我!大眼睛、黑长发、爱补刀。还有最重要的一点就是追星。

  我这个人,见了熟人就会开始犯二,但是见了生人,便会一句话都不说,就是一个高冷女王,但是慢慢熟了就不一定了。

  当然,如果在大街上见了和我志同道合的人,就会出现下面这个场景,请看vcr。 ”全剧终

  等一下,exo永远是12个人, we are one .ps:我是个逗比。

  关机中??篇3:逗比娟的个人录 《大学生实用心理学》课程作业

(2015-2016学年春季学期)

  题 目:哦,这就是我!

  学 院:土木工程学院

  专 业: 工程管理

  学 号: 姓 名: 姚 娟

  二零一五年四月

  哦,这就是我

  若问我是个怎么样的人,其实我也不清楚,因为在不同的时间段,不同的空间位置和不同的人眼中,我都扮演着不同的角色。但是,我又觉得,每个人都很独特,所以我也是个独特的我,就让我来介绍一下自己吧!

  我眼中的我

  我眼中的我是个孤独的孩子,我是个有很多朋友的人,但是我却很孤独,我不知道向谁倾诉,我不知道我该相信谁,没有人理解我的想法,没有人理解我的感受,有些事,有些想法,只能当做往事聊聊,在好多人听来只不过是预想不到的一些谈资罢了。我以前经常独来独往,而我更渴望友情的滋润。我总用不同的方式伪装自己,用欢乐的外表掩饰内心的孤独,我觉得成长就是一种群居的孤独。

  渐渐地,我变了,我知道我是因为什么变了,为了责任,为了家人,为了我的梦想.所以我学会了忍受孤独。在别人放弃求学,整日嬉耍玩乐时,我记得“人不为之我为之,人为之我不为之。”他们玩我不玩,他门放弃我不放弃,我不甘心就这样别淘汰掉,我学会了自主,我学会了自我控制,我学会了不达目的誓不罢休的执着,让我懂得孤独是相对的,也许我并不孤独。

  我眼中的我虽然没有那么完美,但对自己的评价还可以,我没有那么瞩目,没有那么的聪明,我就是人海茫茫中的一粒沙土,我却喜欢这样的我,身为女孩,我却更像是个男生,我没有女孩该有的细腻和敏感,我大大咧咧,心胸豁达,遇事一笑而过,朋友都说我性格好,我却不知道我性格那好了,我就是这样一个糊里糊涂的人。

  我眼中的我是一个活泼乐观的人,为什么这么说呢?我爱笑,笑已经成为我表情的全部,我会很坚强的承受打击,面对痛苦的事,我会一个人蜷缩在角落偷偷的哭,哭过之后又笑对生活。在朋友面前,我扮演者逗比的角色,我觉得每个人都笑起来很好看,我会逗人开心,逗人大笑,让他们觉得我就是一逗比,除了傻笑还是傻笑。

  我眼中最全面的我就是这样的,傻笑,爱逗,没有心眼,没有城府,遇事很天真,想法简单的一个人。偶尔自卑一下,自我怜惜一下,偶尔沉默,偶尔话多的说不完,喜欢一个人承受,乐于分享。

  家人眼中的我 家人眼中的我就是一个乖乖女,没有人会想到,在朋友和同学中那么疯,那么阳光好逗的一个人会有那么乖的时候,然而,这是事实。

  小时候父母经常吵架,吵着吵着就会动手打起来,我一直就是插在中间劝架的人,我很怕他们打伤谁,我宁愿挨打的人是我,父亲会提起我把我扔了,我觉得他们都是蛮不讲理的人。父亲重男轻女思想严重,从小我就受两个哥哥的压迫,六岁逼我做饭,他们的话我不敢不听,两个哥哥合起伙来打我,他们不和我玩耍,我就很不情愿的伺候他们。农村的孩子早当家,我从小就干着与同龄人不同的事,这些都让我变得很惧怕家人,在家人面前我尽量变得很乖。多年来的习惯让我在家人面前只能如此。

  父母眼中的我是个懂事乖巧的好孩子,他们认为我是他们的骄傲,学习成绩优秀,肯吃苦耐劳,懂得他们的不容易,孝敬父母的孩子。在他们眼中我又是一个有点叛逆,不听话的坏孩子,他们让我干这,我偏要干那。每当和他们怄气的时候,我不高兴的时候,不会跟他们说,我会和他们对着干,看到他们生气了,我却后悔了。他们也会觉得我很沉闷,不和他们沟通,从不说出自己的想法,让他们都看不懂我到底是个怎样的孩子。让他们感到欣慰的也许就是我一直是同龄孩子中被夸赞的,老师喜欢我,赞许我学习好,同学羡慕我,村里人夸我,夸我干活厉害,力气大,勤劳。父母很少评价为,对我的评价也仅限于此了。

  朋友和同学眼中的我

  在朋友眼中,我性格开朗、活泼、开放、不拘小节。在女性朋友看来,我很坚强,干事很独立,待人很好,很重感情,乐于帮助别人,很会照顾别人却不会照顾自己,不太注重外表形象,有点任性,偶尔很暴力,一点也不淑女,是那种特别疯的女孩。有时候很有大姐风范,有时候却很幼稚。和女性朋友在一起我就是她们的守护盾,我会和她们一起玩乐欺负她们,却不让别人欺负她们,我会帮她们干重活,似乎我的力气就是最大的,在宿舍我会默默的打扫卫生,出去逛街我会给她们提东西。她们觉得我兴趣爱好广泛,朋友甚多,爱好运动,我会做好多她们不会做的事。她们也说我很傻,很容易被别人欺骗,太容易相信别人了,她们说看不惯我这张欠抽的脸,总是笑,干事毛手毛脚,说话不知道什么叫做委婉,有话就说,有时候让人接受不了。

  在男性朋友眼中,我就是一哥们,喜欢打闹,豪爽直率,总是那么真实,不做作,有的朋友喜欢这样的我,也有朋友讨厌这样的我,觉得我没有女生应有的矜持。

  不管怎么说,我就是这样的一个人,就让时间去证明我吧!篇4:一个逗比剑走偏锋的毕业自我鉴定

  转眼间大学生活即将成为过去时,四年的时光刻下了无数美好回忆,如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出象牙塔的我,满心期待着大千世界的磨练与挑战。

  我一直相信交际的重要性,亦注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己成为这样的人。四年间,我改变了自己怯懦的性格,参加了大量的社会和社团的活动,充实了自己的生活,也结交了非常多有意思的人,并在这个过程中提升自己,使自己成为了一个温和、友善、热情、尊重他人并乐于助人的人,一个受别人欢迎的人,这必定是会使我终生受益的。

  大学四年,课内课外,我学到了很多知识。但我觉得,更重要的是,大学让我掌握了如何快速学会一种新事物的能力,以及短时间内处理大量事物的能力。四年带给我的最大改变是思想上的成熟,大学给我树立了正确的人生观,价值观,世界观。四年间经历的点点滴滴的磨练是我生命中一个个关键性的改变的起点。

  四年间,经历过了伤痛也经历过了欢笑,我结交了愿意为对方两肋插刀的挚友,我们共享一大早爬起来泡图书馆到闭馆的疲惫,也同享傍若无人开怀大笑的喜悦。我们在大学相识,并共度了我们美好的大学时光。尽管我们面临着毕业,面临着各奔东西,尽管我们即将面对社会的狂风暴雨的吹

  打,尽管我们可能即将不会再见面,但这些甜蜜的回忆就藏在照片里,藏在录音里,藏在我们送给彼此的礼物里,它们深藏在我们记忆的深处。感谢大学让我遇见了他们三个,他们是我大学期间收到的最好的礼物。

  大学就要结束了,但学无止境,我的学习之路还没有结束,接下来就是重新整装,在社会中学习成长成熟了。我知道,虽然人们说“大学就是一个小社会。”,但当我们走进社会以后才会深刻意识到,大学其实是个温室。我知道,步入社会才会面临真正的腥风血雨。我知道,社会才是真正的战场,它充满了明枪暗箭。但我并不感到傍徨恐惧,正相反,现在的我有着饱满的热情和坚定的信心,也准备好在混沌中开辟自己的一片天地了。当然,我也很明白“自信”与“狂妄”的区别,我会努力恪守自己的品行准则,谦卑、勤奋而坚定的走下去,在社会的战场上,创造属于我的辉煌 ark 2015 5 20篇5:逗比

“逗比”背后隐藏了哪些心理秘密?

“你是猴子请来的逗比吗?”不知道什么时候起,这成为网友们嬉笑怒骂的经典句式了。不仅网上如此,生活中也经常听到有人说别人,“这个人真逗比!”。逗比,很快成为了热词,跟“二”一样。但不管是“逗比”本人还是笑说“逗比”的人背后都隐藏了心理秘密!

  人活着必定会产生焦虑,什么是焦虑?简单来说就是不愉快!弗洛伊德将焦虑分为三类:现实性或客观性焦虑,神经性焦虑和道德性焦虑。但是不管哪种焦虑都会引起人的痛苦。既然焦虑会引起人痛苦的情绪体验,那么就要想办法去降低或防止焦虑。为了减轻焦虑,自我可能采用正常和理性的方法来控制危险,解决问题,也可能采用否认现实甚至歪曲现实的非理性方法。后一种方法就是自我防御机制。

  不管是逗比自身还是嘲弄、喜欢逗比的小伙伴们所表现出来的在很大程度上是一种自我防御机制的启动,至于防御什么,这要具体分析个人了。这种自我防御为的是保护自己、减少焦虑和伤害!

  根据弗洛伊德的自我防御机制理论,这种防御的作用是避免和减少消极的情绪状态,它不仅能够作用于焦虑,也可以作用于心理冲突和内在挫折。并且大多数防御机制的启动时,人们是通常是意识不到的。就像一些逗比,在逗大家的时候,他自己一般都是意识不到的。而这种逗比本身包含了两面性。

  逗比之所以这样被众人记住,一是因为逗比本身通过歪曲现实而自己意识不到却被别人觉察了所带来的笑话;二是因为逗比有时候真的很幽默能逗笑大家。这样看似两个矛盾的观点却发生在同一个客体上。

  在经典精神分析理论中自我防御共有:压抑、投射、移置、否认、反向作用、认同、退行和升华。从逗比本身让大家发笑的角度出发,姑且可以粗略地把它归结为幽默。而这“幽默”却包含了两种防御机制:否认和升华。这就涉及到具体对待逗比本人了,这是一个怎样的人?是消极防御的,还是积极生活的?这是两面性的存在!

  就某些人来说,他让大家发笑不是因为他的幽默而是因为他所做的在他人眼中是可以嘲弄的。这就是他采用了一种否认的防御机制。否认,指个体在现实生活中,拒绝承认有关其个人痛苦事实的存在。这样逃避现实,不必面对生活中的那些无法解决的困难与无法达成的愿望,从而减轻内心的焦虑。他们宁愿欺骗自己,也不要承认事实,这难免会让发笑。

  但就在我津津乐道地说逗比的时候,却发现不了其实自己也挺“逗”。正如一首小诗“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”。你为何如此在意逗比们的话语和行为?又为何要用“你是猴子请来的逗比吗?”来作为嬉笑怒骂的句式?那是因为你在别人身上看到了你自己,你也启动了自我防御机制。这种防御机制叫投射。简单的说就是把自己内心存在的不为社会所接受的欲望、态度和行为推诿到他人身上或归咎于别的原因。有人说一个人逗比,然后你也说那个逗比,其实是你将自己的态度、内心与之相似的失误与焦虑投射出来而已。 别人逗也好,二也罢。自己笑也好,闹也好。从心理层面上都没有错,只不过是为了保护自己,而自己很少去意识到。

逗自我介绍共3

  自我介绍

  写在前面的:

  话说上一次写自我介绍,大概要追溯到小学三年级了。那是个看见六年级大哥哥就仰头崇拜,手揣两块五毛钱就觉着自己富得流油的年纪。那时候,老师让写个一二百字的自我介绍,每个人的表情痛苦得就像隔壁的熊孩子得到最酷炫的玩具,自己问老爸要却被赏了个爆栗。表情凝重,小手握住铅笔,在纸上写着无非就是些“我叫啥啥啥”“我的爱好是唱歌跳舞画画”“我以后想当科学家宇航员大老板”之类的东西。转眼间,已经是十年后了,我长高了,体重增了,戴上了600度的眼镜。我坐在这里,头上的电扇转着却一点不凉快,心里想着所谓的自我介绍到底怎样写,却迟迟不敢下笔。好像很久没有向别人讲过我是一个怎样的人了,不知道多久没有回头看看自己在这么多年后到底成为了一个怎样的人,是否成为了自己曾经最不想成为的那种姑娘。很感谢老师这次给我一个写自己想写的东西的机会。下面就是正文了,也许俗套但也不乏亮点。老师,别笑~

  我的名字曾经很普通,在好多人看来还土气十足。自从去年一个面部肌肉有病且武功高强的大侠火了之后,我也火了。我叫袁芳。别笑!!从那以后,所有人认识我的人见了我都特别大声地叫我名字给我打招呼,我觉得他们都是坏人...这算是好的了,大多数人见了我都会问我“袁芳,你怎么看?”你知道一天被问无数遍同一句话你还不知道怎样回答的感受么?那段时间,我的心情是这样的:,

  但是在大家面前,我要做个和善的好姑娘,所以每次无话可说的时候,我是这样的:

  俗气一点,我要提一下我的爱好。注意,是爱好,不是特长。所以每一项爱好都“一瓶不满半瓶咣当”的水平大家也都能接受了。首先,我要说一下跳舞。这是我最值得骄傲的爱好了。从四岁一直学到了十二岁。别看我现在粗犷地像个爷们儿,曾经也是跳芭蕾的气质少女。在大一迎新晚会上,我也有幸参与了演出,尽管大家记住的只有我从头到尾咧着的嘴...其次,就是唱歌了。我觉得是个人都喜欢吼两嗓子的对吧。但是,我吼得有点让人难接受了。每次和好闺蜜好基友去唱歌,我唱了一首歌之后,他们的表情是这样的:。作为一个坚持不懈,百折不挠的新时代青年,尽管每次被吐槽唱歌难听,我还是会在自己心情超级好或者超级不好的时候,唱歌给自己听。

  我的好多朋友都说第一次见我觉得我特别不好相处,也就是所谓的“高贵冷艳”。但是和我相处一段时间后,就觉得我就是个完完全全的疯婆子啊有木有!!我这个人性子比较直,想说啥就说啥。跟我相处比较轻松,不用顾虑那么多的。我特别喜欢笑,到了一种癫狂的状态,总是被身边的人说“你有病吧!”你见我的时候,我大部分时间是这样的:

  但也有时间是这样的:

  我就觉得,一个人每天都开开心心的,所有的不顺心的事情就都会过去的。让开心的情绪感染了大家,也是一件攒人品的事情~ 最后说一下自己在大学的期望吧。每门都不挂科,能上九十分那也是极好的。每天和好闺蜜好基友度过充实的一天。最后,也是最重要的,希望学校能给寝室安空调,真的是太热了。

  商学院2012级金融学一班

  袁芳

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