小学校务公开方案3篇(小学校务公开方案文章)

时间:2023-01-28 09:22:00 综合范文

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小学校务公开方案3篇(小学校务公开方案文章)

小学校务公开方案1

  一、校务公开工作的指导思想

  以党的大精神为指导,进一步巩固和深化校务公开工作,规范办学行为,坚持民主管理,把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处,加强学校廉政建设,密切党群、干部和校群关系,提高学校民主管理水平,形成科学的良性动转的工作机制,全面落实学校的各项规章制度, 确保我校教育工作健康、稳定、快速发展,特制定本工作意见

  二、校务公开的内容

  进一步向全校教职工明确校务公开的内容,在办学中充分发挥教职工的主体作用。学校重要工作特别是与教职工、学生和人民群众利益密切相关的事项,除规定必须保密的以外,都要公开,重点公开以下八个方面的事项:

  1、政务公开

  学校改革、建设、发展的重要问题、重要决策和年度工作计划及实施情况,上级布置的重大工作及重大问题通报。由校务办公室负责公开,公开负责人:李玉刚

  2、财务公开

  教育经费及其它各项收入的来源、支出及使用情况(收入包括上级拨款,学校创收、社会捐资助学;支出包括环境建设、基建、购置设备、办公费、活动费等)由总务处负责公开,公开负责人:甘霖

  3、人事公开

  干部与教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定、结构工资方案等有关政策规定、程序及结果。由校务办公室负责公开,公开负责人:张晓星

  4、党务公开

  领导干部廉洁从政各项规定及其执行情况,党风廉政建设责任制执行情况,领导干部经济责任审计结果。党员发展提拔选用干部。由校务办公室负责公开,公开负责人:张晓星

  5、工程建设项目公开

  工程建设项目方案极大雄物资和大型设备采购方案,工程竣工后的验收结果及工程决算。由总务处负责公开,公开负责人:甘霖

  6、福利公开

  教职工住房公积金、福利费、公费医疗和医疗保险涉及教职工切身利益的重要事项。由校务办公室、总务处负责公开,公开负责人:甘霖

  7、招生及收费公开

  学校招生政策、计划和录取结果;收费项目、标准、依据和收费的使用及管理情况。由教务处负责公开,公开负责人:张晓星

  8、学生管理公开

(1)学生的学籍管理、学生转学、休学办法、由教务处负责公开,

  公开负责人:张晓星

(2)评选三好生、优秀干部、发展团员等。由政教处负责公开,

  公开负责人:李玉刚

  以上1—6条内容向校内教职工公开,7—8条内容主要面向学生、学生家长及社会公开。

  三、校务公开的原则

  为了进一步做好校务公开工作,要遵循以下工作原则:

  1、坚持党的领导的原则。 坚持党组织统一领导,贯彻执行党的路线、方针、政策,党政齐抓共管,职能部门各负其责

  2、坚持行政主体到位的原则: 行政主体到位指:思想认识到位、领导体制到位、工作制度到位、具体实施到位。即在继续完善党组织“第一责任人”的基础上,落实行政领导“第一执行人”的职责。

  3、坚持依法治校的原则: 校务公开要在法律法规允许的范围内进行。必须以国家的方针、政策、法律、法规为依据和标准,处理好校务公开与实行校长负责制的关系,在实践中不断充实和完善校务公开的制度。

  4、坚持实事求是的原则: 在公布、质询、反馈等校务公开的各个环节,要始终坚持实事求是。做到客观、真实、公正。要客观地反映学校管理的真实情况,对重点问题要详细说明。

  5、坚持促进学校发展与稳定的原则: 开展校务公开工作,对提高教职工对学校各项改革措施的认可度,处理好工作中产生的问题和矛盾,促进学校的发展与稳定,构建和谐校园工作中发挥着不可替代的作用。

  四、校务公开的形式

  根据校务公开的内容不同,涉及到的人员不同,各部门要而采取不同的形式进行公开。主要形式为:

  1、会议形式:通过行政干部会、教职工大会、教职工代表会、支委会、党员大会、学生大会、家长会等形式进行校务公开。尤其是教代会是校务公开最基本、最重要的形式。学校每年至少召开一次教代会,学校的重大事项都要在教代会上公开,接受教代会的审议或表决。

  2、媒体形式:利用校园网、广播、闭路电视、橱窗、校刊、等形式进行公开

  3、其它形式:通过设立校长接待日、校长信箱、公布举报接待电话等形式。并继续探索建立民主管理、民主监督的新渠道,保证广大教职工民主权利的落实。

  五、校务公开工作的程序

  校务公开工作要坚持在校党支部的统一领导,行政各部门紧密配合,部门负责人各负其责,工会协调监督下按规定程序有序地开展。

  a) 校务公开工作领导小组开学前研究制定公开计划,并由领导小组组长在全体会上向全体教职工宣讲

  b) 定期研究校务公开的情况,制订相应措施,不断完善校务公开工作

  c) 根据公开的内容,由各职能部门公开负责人责成相关人员予以公开

  d) 校务公开监督反馈实施办公室负责定期对公开内容进行审核,对过程进行监督并及时收集各方面的意见和建议。

  六、措施及要求

  1、拓宽公开内容

  根据学校特点不断拓宽校务公开内容,切实做到“五个结合”。即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来,与学校中心工作结合起来,与规范教育行政和学校管理结合起来,与行风建设结合起来,与教代会的作用结合起来,为办好让人民满意的教育创造有利条件。校务公开工作情况将作为干部学年度考核内容之一。

  2、进一步完善内部制约机制和有关的规章制度,确保校务公开制度得到落实。要根据校务公开项目的具体情况,确定公开的时限,定期定量公布。要健全议事规则。校务公开的项目和内容,须经党政领导集体研究,形成统一意见后进行公布。

  3、对群众来信来访问题,要认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。

  4、及时做好校务公开材料的收集和整理,由档案室负责。

  附:校务公开的组织领导:

  校务公开领导小组:

  组 长:陈小刚

  副组长:甘 霖

  成 员:汤俊军 余新华 严爱学

  监督小组

  组 长:甘 霖

  副组长:洪海树

  成 员:张席军 洪立柱 汤国柱

  工作小组

  组 长:汤俊军

  副组长:严爱学

  组 员:张育军 梅海州 唐厚红

小学校务公开方案2

  本学期,我校根据福州市教育局《年年福州市校务公开工作实施意见》(榕教办[年]35号)精神,积极开展对内、外校务公开工作,大力推进依法治校、依法治教,不断加强社会、学校、家庭的沟通和联系,推动学校教育改革。特制定我校校务公开工作计划如下。

  一、深化认识,扎实推进校务公开工作

  为了更好的推进校务公开工作、贯彻落实科学发展观和构建和谐校园的要求,我校在期初会议时组织教师学习校务公开的工作意见和内涵,通过学习让教师充分的认识校务公开的重要性和紧迫性。为推动校务公开工作制度化、规范化做好了准备,进一步提高人民群众对教育满意度,促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

  二、加强领导,进一步落实校务公开工作责任制

  本学期我校根据实际情况制定了以校长为校务公开小组组长以学校德育口、教导口、总务口、以及教师代表为小组成员建立健全工作责任制,通过校务公开制度的工作指导、监督检查等;进一步梳理校务公开制度,完善和规范公开的内容、形式、时间等,推动校务公开制度深入开展。

  三、健全机制,实现校务公开工作的正常开展

  学校的校务公开仍以“一箱两栏”为主要形式并以家长会、教职工会议等为重要补充。

  1、学校每周二指定行政人员对校长信箱进行查看,对信箱中关于群众对学校发展的意见进行整理并整改,做到教育让群众满意;同时在期初时对学校开展的各项工作以及学校收费情况在对内、对外公开栏中公开使学校各项工作在“阳光”下健康开展,满意度高。

  2、本学期拟在各班级召开一场家长会,通过家长会及时地了解学生学习与生活动态,并及时地与家长进行沟通,从而保证学生的健康成长。同时学校注重教职工会议的开展,及时地了解教师生活与工作中存在的困难与疑惑,帮助解决。对于学校开展的工作中的重大决策、廉政建设、人事管理、教师奖惩、财务管理、基建采购、计生安全、教学管理、信息反馈等均在教职工会议中通过。

  四、抓住重点,开展校务公开

  对于学校的对外公开栏中,我校为了方便群众对教育的要求,拟在期初设计“学校便民办事指南”;“学期学生收费”;“学生奖惩公示”;“学生喜报公示”;以及“校园动态信息”等让家长通过公示栏能及时地了解学校的办学状态。在对内公开栏中学校及时地将教师的反应、要求以及学校达成情况向教师说明。

小学校务公开方案3

  一、加强领导

  1、思想重视,成立机构。

  学校建立了校务公开工作领导小组,领导小组下设两个小组,一是校务公开工作小组,全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员,又有普通教师代表,体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,并收集教职工及学生家长提出的意见和建议,及时反馈给校务公开领导小组;成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组,对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。

  2、责任到人,职责分明学校坚持校长负责,广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制,将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作,及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。

(1)校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;

(2)分管教师根据分工,对职责范围的公开项目负重要责任,对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

(3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

  二、健全制度

  全面推行校务公开需要完善的制度作保障,我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

  1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,具体内容如下:

(1)政务栏:学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额,推荐人选等。

(2)收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

(3)财务栏:财务收支情况(包括大数额的教学仪器设备采购)、教职工奖金福利分配等。

  2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话,并通过会议通报等形式进行公开。

  3、强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们建立了校务公开监督小组,健全了监督机制,积极引导广大教职参政议政,鼓励教职工积极行使监督权,对校务公开进行全方位监督,保证公开的真实性和有效性。

  工作中,我们认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》,建立了校务公开工作档案,把每次公开的内容、时间形式记录在册,以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策,应该公开的校务活动都予以公开,确保校务公开工作规范化、法制化。

  三、确立形式,规范程序

  为了搞好校务公开制度化和规范化的建设,本着校务公开的要害是公开,关键是真实,实质是监督,基本载体是教代会,目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则,根据校务性质的不同,分别通过以下形式和程序实施校务公开:

  1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地:校务公开栏、意见箱,监督电话。在校内公开的主渠道是:编印书面材料发给教职员工,在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布,或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报;在向社会、家长公开方面,主要是按公布范围,通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进行告知,公布有关项目,接受群众监督。

  2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是校务公开的基本载体和主要渠道,我们充分发挥教代会的作用,学校的办学目标,发展规划、改革措施,管理制度以及学校的重大事项,各项工作均经教代会广泛征求意见,充分讨论,教代会每年召开一次;校务会对教职工的教代会提案认真研究,对合理化建议进行分门别类,责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评,请全校教职员工参与评判、打分,以提高干部的责任感和使命感,不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会,工会委员例会,教职工大会,家长会等形式通报校务公开情况,接受审议监督。

  3、公开收费的政策、文件依据,收费项目、数额等。通过具体细致的公开,使群众看得清清楚楚,想得明明白白,从根本上规范学校的收费行为。

  4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用,以及其他重要项目安排,经班子集体讨论提出方案,由校长代表班子,向党政工团联席会议或教工代表大会通报,通过后贯彻执行。

  四、收获展望

  实行校务公开,学校中的大小事情,件件桩桩都公开了,群众心里明白,领导心里坦然,给群众一个明白,还干部一个清白,猜疑与误解减少了,理解与支持加强了,改善了干群关系。领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,这样全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时提高了学校办学的透明度,广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

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