六一儿童节作文六3篇 写六一儿童节的作文

时间:2023-01-29 15:44:00 综合范文

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六一儿童节作文六3篇 写六一儿童节的作文

六一儿童节作文六1

  告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记

  最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

  那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……

  进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。

  看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……

  到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……

  到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。

  而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩……

  再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧……

  回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的我,在听到这首歌后,感触良多……

  当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧……

六一儿童节作文六2

  儿童节不知不觉来临了,若不是因为即将来临的期末,我还真的是没有在意。年龄大了,便自认为长大,若我还属于儿童的话,那么我在这天许下的心愿便是——我希望再次成为您的学生。

  我已经初二,马上要初三了,每一个老师一个个的都是那样如同学生一般,刚开始认真教学,后来便愈来愈差,刚开始对每一个同学细心呵护,后来有了成绩便有了优劣。

  只有黄老师,从始至终都在坚持着自己的原则,有着不一样的教育方式,有着不一样的温柔。

  还记得,在期中考试的成绩下来那段,我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱,只不过我不想认真的学,只是想要等到九年级再拼!黄老师知道,便再次让我担任组长,每一项任务都必须经她审核,无奈,我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人,认为什么事情想干好十分的容易,这次简单的将成绩提上,我也就如之前,黄老师也知道。

  就在我认为终于可以被老师赞扬,被同学羡慕的那一刻,老师说了句“八十四分及以上的请举手。”你没有听错,不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数,是个学生都明白考到八十以上的不易,可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意,我都把她当做了激励,激励我再往前!激励我不骄傲!

“好了,现在上课。今天,该完成的就一定要完成,不能拖!”分析完了考试,知道了每个同学的情况,老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的,所以黄老师的行程也是固定的,没有一天改变,每一天都有着规律,有着自己的准则。

  我很佩服老师的这点!

“请问吴庆在么?”一位同学家长站在门外,眼神透着焦虑、哀伤。

  黄老师连忙大叫了几声吴庆,没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室。

“看看,家长好容易来一次,有些人还睡觉,家长们不知道都怎么想。”老师的语气略带不满,其原因不言而喻。

  十分钟,吴庆哭着进来了。

  十分注重规划,注重课程的老师竟然听了下来“别哭啊,家里有事,还是你有事被家长骂了?”眼神中的关切,倒让我误以为老师是吴庆的亲戚嘞。

  见不怎么管用,老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务,小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。

  那一刻,我不知道黄老师是否是个像同学口中一样严厉的老师,只是在我看来,她才是真正的最负责任的好老师!

  我有些感动,也许是因为黄老师严厉惯了,倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望,真的很希望儿童节可以实现啊。

  下课了,一片纸张叠成了飞机,里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。

  九年级,我还想成为您的学生……

六一儿童节作文六3

  时间像飞箭,一转眼,新一年的六一儿童节又到来了。

  我来到了教室里,准备参加义卖活动了。我刷刷几下,把书就摆上了桌子。若无其事地站在那里,等待着顾客们的光临。几分钟过去了,我一本书都没卖出去。我丈二和尚摸不着头脑,抓着后脑勺直纳闷:咦?我怎么没生意呢?这时陈李峰伸出了援助之手,帮起了我,之见他从袋里拿出糖,接着就大声叫卖了起来:“快来买啊,快来买啊,6元1本,2本10元。买书就送糖。”这方法可真起效了,我的摊前来了第一位客人,只见他拿起我的书津津有味地看了几页,二话不说钱就送了过来,这时我兴奋极了,我卖出了今天的第一本书。可这时我遇到了难题,一位买家觉得价钱太贵了,就对我说:“这本书能不能降点价?”我左手托住头想了想,说:“好的,那就5元吧。”谁知他二话不说转身就走。这时我的心蒙上了一片乌云:我把价钱降低了,他怎么不买?是我的书不好,还是价钱还是太高?顿时一个个问好在我脑子里闪烁。

  皇天不负有心人,书终于卖光了,我轻松了许多。在这个六一里,我不光参加了一个有趣的活动,同样也收获了一份属于我自己的快乐。

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