描写芬芳景色的初三优秀作文4篇 中考优秀作文景物描写

时间:2023-02-03 09:36:14 综合范文

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描写芬芳景色的初三优秀作文4篇 中考优秀作文景物描写

描写芬芳景色的初三优秀作文1

  阳光透过树隙间,阵雨连绵,上完课,回到家,母亲发来消息,要带我出去,相逢于桃树之下。带着芬芳出发,悠然心间。

  推门、穿鞋、提伞,走在小道上,雨淅淅沥沥地下,顺着树叶划落,去公园的路,是如此漫长,一路走,一路闻着草木发出地清新的气味,猛然抬头,看见一对母女在桃树下赏花,大片大片地桃花,映衬出她们充满红晕的脸,“母女?桃花?”记忆似乎被挑逗,这不是小时候的回忆么?犹记得在小学三四年级之时,每天放学我都嚷嚷着要来桃花园,每次母亲的耳朵上,耀眼的桃花,正如母亲笑容般绚烂,我们背对背坐下,谈谈心说说话,回忆、芬芳。

  雨还在下,溅在我的衣裳,把我的思绪从十万八千里外拉回,终于,见到了撑着伞在等待着我的母亲,悠悠目光间,洋溢着温暖。见到我,母亲一把把我抱住,递给我一把更大的雨伞我把头埋在母亲的大衣中,缓缓地嗅出了桃花与母亲相合的芬劳气味.

  共同站在桃树下、母亲用亲切地语气对我说:“看你最近学习怪累的,就带你出来走走,看看你最喜欢的桃花,我知道你呀,最喜欢到这儿来,每次来了就不肯走!”说着,牵起我的手,用她那龟裂的手指抚摸着,仅管十分难受,仅管十分扎手,但我仍伴着母亲静静地眺望远方。

  接着,母亲摘下一朵桃花,放入我的手心,嘴中念叼着:“可惜呀,时间少了……。”我的心一颤,也许这句话是母亲无意间的叹息,但转眼回想,自从上了初中,与母亲共赏桃花的回忆,是真的,少了,少了….

  想着,我也摘下一朵桃花,别在母亲的耳上,算是我对她陪伴缺失的补偿。接着母亲,摸着桃花,眺望远方。桃花飘落,爱,芬芳。

  收伞,冒雨,回小路,桃花朵朵,爱在身旁, 一吸一嗅,满腔芬芳。

描写芬芳景色的初三优秀作文2

  乡村的土墙前,一个顽皮的身影蜷缩在草丛中,忽现忽隐,猛然直起身来,脸上露出灿烂的笑容,手上多了一簇小雏菊,在阳光的沐浴下,显得纯洁耀眼,淡淡的芳香弥散在乡村的角角落落。

  我在爷爷家门前的场地上,漫无目的地徘徊,远远地听见临近的小路上传来了稚嫩的叫喊声,我转身细看,一个小女孩正笑着向我跑来,手中握着几束雏菊花。我惊诧地看着眼前的“小不点”,下意识地蹲下身来。她是一个七、八岁的孩子,穿的不算时尚,甚至有些黯淡,那也难怪吧,因为家庭的原因,她和爷爷在乡下生活,因为缺少父母的爱,我总觉得她的生活是悲凉的,但她的种.种行为总让我感到吃惊,这次也不例外。

  她将花高高举在我面前,“花,给!”说完便咯咯咯地笑起来,从中听不出丝毫的悲伤。我收下了花,领着她进了屋。屋里不知何时多了一个老人,那是女孩儿的爷爷,在他和我家人的谈话中,流露出歉疚与无奈。老爷爷的身体不太还,头发也已花白。女孩儿从口袋中摸出一个花朵,那是一朵与众不同的雏菊,似乎比一般的小雏菊要大得多,花瓣也愈发密集,她将花小心地放在爷爷手中,老爷爷看看花,看看孩子那花朵般的脸庞,欣慰地笑了。风吹进门,把客厅中的芳香吹进了每个人的心中。

  该走了,老爷爷的拐杖不小心顺着墙滑倒了,女孩见状,赶忙跑向前去,“唰”地蹲下去,小心地、紧紧地握住拐杖,又闪电般地站了起来,把拐杖交到爷爷手中,还不忘学着大人的样说了声:“小心点儿!”在夕阳的映衬下,一老一小缓缓地回家去了。

  我把那束花插在了瓶子中,放在了客厅。雏菊很小,但香味却愈发芬芳,微风吹拂,唤醒了埋藏在心底的感动。她,一个生活在不幸家庭的孩子,没有人们所想的那样脆弱悲伤,她的生命充满阳光、欢笑,对生活的热爱,对自然的热爱,对老人的关爱……她就像在乡村墙头的野雏菊,默默地、坚强地绽放,用自己的芬芳感动身边的每一个人,努力绽放,彰显自己的美丽,把生命的芳香留给世界。

描写芬芳景色的初三优秀作文3

  我的学校是美丽的浔阳小学。一走进校园,那一棵棵水杉树,像高大的哨兵站立着。那最茂盛的就是香樟树了,虽然个儿不是很高,但却绿意葱茏。还有那花坛周边的茶花仙子,向同学们展示着它的优美身姿。樱花树一到春天,片片樱花在空中飞舞着,犹如一只只美丽的蝴蝶,吸引我们眼球的还有金秋的桂花树,芳香扑鼻……

  金秋时期,一阵微风吹来,桂花姑娘们都面带微笑地向我招手,我站在桂花树下,小小的花瓣散发着醉人的芳香,忍不住嗅一嗅再嗅一嗅。偶尔会有几片花瓣飘落下来,我接在手心里仔细观察,发现它的花瓣小巧玲珑,像金黄的玉米粒,它们喜欢成簇生长,就像一群兄弟姐妹抱在一起,团结友爱。

  就在花坛的桂花树下,有一天下午,下着小雨,地面有点滑,一个低年级的小朋友不小心摔跤了,我本想去扶她起来,可有一个大姐姐也同时发现了,她马上赶过来,速度比我还快,低年级的小朋友被大姐姐扶起来了,大姐姐还一脸关切地问她疼不疼。看到这一幕,我心想:这个大姐姐真乐于助人!

  美丽的花儿能点缀校园,使校园生机勃勃;美好的心灵更能装点美丽的校园,心灵美需要我们的努力,让我们都拥有一颗善良的心来美化校园吧!

描写芬芳景色的初三优秀作文4

  金秋十月,这是一个富有诗意而又多彩的季节。窗外的空气里弥漫着桂花浓浓的甜香。正如李清照诗句:“暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”我迫不及待地跑下楼去,寻找桂的芬芳。

  循着香气,我漫步在落叶纷纷的小区。路旁的一隅,碧玉中的一粒粒金黄忽地映入我的眼帘。

  那是初绽的金桂。微风中她们摇曳着娇小的身姿,像是一位位披着金色纱衣的舞者,跳着属于她们自己的舞蹈。看着那一簇簇金黄色的,犹如米粒大小的花瓣,紧紧地包裹着花蕊,仿佛生怕人们惊扰了她似的。

  凑近一点,那一股浓浓的桂香扑鼻而来,闭上眼,嘴里好似吃了桂花元宵一般甜蜜。如果摘一枝桂花夹在书里该是多么美好啊。

  想着想着,我下意识地伸出了手……

“这些摘荷花的,真没有素质!”爸爸愤愤地说。此时不知为何,脑海里竟回想起暑假在玄武湖游玩时,看到市民在池边摘荷花,爸爸呵斥他们的情景,内心竟有一丝羞愧。

  是的!现在想要采摘桂花的我和那些采摘荷花的市民又有什么不同呢?眼前几只白色的蝴蝶扑棱着翅膀,在桂树间无忧无虑地翩翩起舞。瞬时,我竟不忍心夺走属于它们的芬芳家园。抬眼看去,小区中庭的几棵桂树下,老人们或闲谈或下棋,孩子们欢快地玩起了捉迷藏,为这金桂飘香的秋天又增添了几分生趣。原来这小庭院中,不只是我一人在享受着桂花的清香,大家在花香环绕中都是那么的美好。老翁的悠闲、老妇的欣慰、孩子们的欢声笑语,还有那些可爱的小生灵们。

  忽地,我手心一转,轻拂着那粒粒金黄色的桂花,幽幽香甜,沁人心脾。  

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