下面是范文网小编分享的小学三年级周记7篇(三年级小学生周记)，供大家参阅。
小学三年级周记1
10月13日晴转多云星期六
今天，我打算种花生，感受成功的乐趣。
我想第一步是需要一些泥土，于是就在我家楼下挖了一些土，爸爸看我用力的样子，他也来帮我挖土，我们把土拿回家，装入花盆里，再把几粒黑花生放入土中，花生种子犹如黑皮肤的美人，静静的躺在床上。浇完水后，我希望明天可以看到花盆变得生机勃勃。
10月14日多云星期日
今天我来看我的“黑美人”睡醒没有，结果让我很失望，它根本没有发芽，我去问爸爸：“爸爸，我种的黑花生怎么没有发芽呢？”爸爸说：“你不要急，要有耐心，植物的生长是需要一定时间的，你才种了一天，不可能这么快就发芽的。”“哦，是这样啊！”。
10月18日多云星期四
今天，我发现花生上面原本平平的土面，现在出现了一道道裂痕，好像地下世界出现了8级地震，地震太大了，把另外一个世界的地表也绷出了一些裂痕。我还发现，原本平平的绷裂的泥土上，又有了一个小洞，好像是地下王国的政府挖出的救命通道，民从好像在吹着“冲锋号”，号召大家快逃命吧，不过一会儿，就好像听到了“千军万羊”如雷鸣般的脚声。我估计花生快“出生”了。
10月20日多云星期六
今天，我来看花生“出生”没有，结果还是没有发芽，只有一片平平的泥土，我想：花生会不会被这寒冷的秋天经冻僵了，必须要美丽的春姑娘碰碰头，亲亲花生那光滑的脸蛋，送给它几滴调皮的小露珠，黑花生宝宝才会来到这个世界上吗？我自言自语地说：“可能花生宝宝明天才会来到这个世界上吧！”
10月21日多云星期日
今天，我又来看花生宝宝了，结果，花生宝宝依然没有出生，在土地妈妈肚子里就夭折了，我想：我真是倒霉，两次种植失败了，一次是泡豆子，这次种花生，哎！我想起上次种花生时，正在我家打扫卫生的清洁工阿姨说的话：“现在不是种花生的季节，现在是收花生的时候，种下花生的话，很难存活。”我自言自语的说：“早知道，就听阿姨的话不种花生了。”但这时，我又想到一名名言：不要只因为一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。莎士比亚
我咬咬牙，又重新准备新的观察材料了。
小学三年级周记2
可能就是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的就是地理、历史书，使我受益匪浅。
在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不就是向妈妈发问。妈妈那时就是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书就是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，明白了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯，经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。
但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先就是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只就是想看一看元朝就是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。之后，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大礼貌古国的历史和发展，人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
透过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自我的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。周记
读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自我的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理：不读书只有就是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。
小学三年级周记3
“我非常高兴，当你对我笑时，那笑能融化一切。……”
我真的非常高兴，当我们还停留在过去的回忆里时，那欢笑是无与伦比的。
虽然春天还很遥远，虽然并不是每一天都过得很开心，虽然今天依旧还残留着昨天的伤痕，但是，我们拥有那微笑。即使今天也依旧充满痛苦，但只要我们改变，总有一天，它会成为温馨的回忆。
与你的相识是命运的安排，比一切都更快，我们跑在所有人的前面，在爱情的分分离离下，我们牵手友情一起跑了好久好久。看那天空，那些星星都是我们曾经数过的，那些弧线是我们许愿的痕迹；看那小河，那些层层波浪是我们嬉戏后留下的，是属于我们的幸福的痕迹；看那棵正茁壮成长的小树，没有了新叶的影子，那是我们淘气的证据，是天真的记忆；看那片花丛，为何绿叶丛中少了一点红？那是我们幼稚的游戏……
我闭上眼睛去取曾经的乐曲，可是它隐藏在晴空，而天却阴云满布，我叹息，想让它化作秋风而去，希望阳光满洒坡路。可是，天似乎在告诉我，既然已是回忆，你又何需挽留？我开始迟疑，或许就是那样，如果她没有决定离开，这一切又怎会变成回忆？即使我坚持下去，她也不会再回来，或许这一切真的决定了自己的命运，它们要乖乖的回到篮子里，度过剩下时光，虽然只是静静的而以。
我很清楚，也许以后再也不会这样的笑，也许这一辈子再也不会了，但是我想的很清楚了，难道这样抓着不放就会快乐吗？难道勉强式的挽留真的会换回那笑吗？不会！因为一切都过了。或许真的是时间太长了，我们都开始厌倦那种笑，那种很傻很傻的笑。而我们，既然已经累了，又何必执意要背负伤痕累累的活着，或许放手才是解脱。
我想即使我们真的离开，那些记忆将会永远存在，那些关于我们的故事，那些关于我们的快乐，那些关于我们的万人仰慕，还有关于我们的，关于我们的{果果}，关于我们的小爱，我想我们都会一辈子记得，我们会记一辈子。
最后一次，再见了。
小学三年级周记4
今天下午，我和姐姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！
随后，我跟着姐姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问姐姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向姐姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我"抓鸡反蚀一把米",而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。
小学三年级周记5
上星期妈妈烧了一大桌子的好菜，例如：凉拌鸡爪、红烧肉、清蒸鱼……这时爸爸却想起自己买来的美酒，一拿到手，马上打开瓶盖，美美地饮上几口，可这是很快传入妈妈耳中，便开端和我商量怎样帮爸爸戒酒。
每逢爸爸喝酒时，我和妈妈就哭哭啼啼地说道：“你假如再喝酒，咱们就不吃饭了，甘愿饿死！”接着，妈妈便拿着爸爸的酒，锁在了柜子里，这样既可以帮爸爸戒酒，也可以为家里省钱，真是一箭双雕呀！过了一段时间，爸爸也渐渐忘了喝酒，就算有酒在眼前，也绝不喝一口。这也全由于爱我和妈妈，才能做出这么大的改动！真是“世上无难事只怕有心人”呀！
这便是我和妈妈最巨大的事情了！
晚上，我做完作业。突然有一个念头在我大脑里一闪，我想为妈妈做点什么，想来想去我给妈妈洗脚吧。
我把想法一说，妈妈一愣，大吃一惊：“今天太阳打西边出来了，你怎么啦，是不是发烧烧傻了。”我忙笑着说：“你工作很累，给你洗脚是天经地义的事情。”妈妈笑了。
我先让妈妈把脚放在热水里泡一会，然后用手给妈妈搓脚。妈妈的脚长得很不好看，皮肤也很粗糙，也长有老茧。妈妈很辛苦，每天工作跑来跑去，她的脚不知走了多少路，但她从来都不叫苦。我感受到了妈妈的辛苦，我都差点儿哭了。
不一会妈妈的脚洗好了，我帮妈妈擦干，妈妈高兴地对我说：“谢谢了，一鸣长大了。”
小朋友，你们给妈妈洗过脚吗。
今天是我姑姑、姑爷搬新家的日子。这天天气晴朗，万里无云。是个搬迁的良辰吉日。
天刚蒙蒙亮，全家人都起床了，各自忙着做搬迁的准备工作。八点钟准时搭车从老房子出发，大约过了20分钟就到了新房子，点着了一挂长长的爆竹，在响雷啪啦的鞭炮声中，姑爷扛着两根扎着红丝带的竹篙，姑姑端着一盒火种，表弟背着书包、抱着一把柴火。顺次进入新家。
听大人说：这便是客家人搬迁的习俗。“竹篙”意为步步高升，“柴火”意为人财两旺、财源滚滚。总之，都是期盼着未来的日子有个好征兆。
姑姑的新家宽阔亮堂，客厅的墙上挂着一台大大的液晶彩色电视机，顶上吊着美丽的水晶灯。家里的家具、电器全都是全新的。我们都很开心，共同祝贺姑姑全家幸福，日子越过越兴旺、越过越甜蜜！
小学三年级周记6
黄校长是一位酷爱读书的书香校长，为了让大家成为一个热爱读书的人，学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。
读书课上大家听的`津津有味，仿佛身临其境，每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。
这天下午李老师因嗓子疼痛，就安排我给大家读书，我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是：一个小学校长在巡视校园时，发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想：这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里，如果不赶快把它弄出来，水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处，两个男孩吃吃的笑着，他们飞快的跑出了几十米后又回头看看，似乎担心被批评。校长好像意识到什么，他摆摆手，示意他们过来。男孩不情愿的走过来，手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错，校长却说：“你们没有错，我表扬你们还来不及呢！”灰暗，单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮，精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球，贝壳，彩石拿来砌出自己喜欢的图案，把这条路铺成一条五彩路。
若干年后，当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校，总忘不了牵着孩子的手，带着他们来走这条五彩路，那些图案是他们少年时代花样
的梦想，它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好，再次吸取了奋进的力量。
故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里，而校长却好像受到什么启发似的，不仅没有批评他们，，还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个宽容睿智的人，两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗？
童年的我们有着许多奇思妙想，但这先想法却常常被大人大作一场恶作剧，扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。
小学三年级周记7
今天真是个令人兴奋的日子，因为我和几个小伙伴约好一起去江豚游泳馆学游泳。这几天我都激动得睡不着觉，跟妹妹躺在床上兴致勃勃地交谈着，今天终于把它盼来了。
来到游泳馆，我精挑细选，终于选定了一件蓝色的、上面有黄色圆形斑点的泳衣。换好之后，林老师把我们带到了教练面前。教练中等个儿，眼睛小小的。他严肃地对大家说：“一个个排着队，慢慢地下来。”李紫怡第一个下去，她身体还没完全接触到水里，就大叫起来：“哎呀呀，这水太冰了，我受不了了呀！哎呀呀......”我第二个下去，小心翼翼地往下走着。哎呀，好冰呀！我感觉象要飞起来一样，感觉我的泳衣都浮起来了。可不一会儿，我们便适应了水下的环境。等所有人都下来了，教练便开始教我们了。教练先教我们在水中平稳地行走，感觉水的阻力和浮力。我们生怕呛水，所以都谨慎地走着。我扶着旁边的池壁，慢慢地走着，都不愿自己会是第一个“喝水”的人。终于，我们这一步都过关了。于是，教练又说：“游泳当中憋气是不可缺少的。现在我们来学憋气。李伊涵，给她们示范一次。”李伊涵去年在这学习过，只见她抓住扶栏，深吸了一口气，把头全部藏进了水里，几秒之后，头又出来了。于是我们也开始练习。教练让我们先憋2秒，于是，我学着李伊涵的样子，吸了一口气，将头埋进水里。“1，2。”2秒很快到了。接着，教练让我们把头全部埋进去，憋5秒。我又把头全部钻进水里。“哗，哗，哗......”水里传来好可怕的声音呀!我赶紧把头露出来了。原来5秒已经到了。我们又练习憋10秒。一次，两次，三次......我呛了“无数”次水，但是总算可以憋１０秒了。
接下来，是自由活动的时间。教练和我们玩起了“打水仗”。我们正一个个在水中漫步，突然，教练不知从什么地方冒出来，把水击到我们身上，害得我们又呛了好几口水。于是，我们来了个“大反击”，趁教练不注意时，悄悄地游过去，一起把水对着教练击打过去。我们玩得不亦乐乎，开心极了！直到林老师说时间已经到了，今天就到这里。我们才把衣服换了，恋恋不舍地回家去了。
晚上，我梦见自己变成了一条美人鱼，在大海里自由自在地游着，游着......
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