2023年期末考试复习方法计划19篇

时间:2023-02-08 00:47:13 综合范文

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2023年期末考试复习方法计划19篇

2023年期末考试复习方法计划1

  为了迎接期末统一检测,为取得较好的成绩,结合我校八年各班级学生的情况,数学组对期末复习作以下安排:

  一、复习章节:

  1、第16章:二次根式;

  2、第17章:勾股定理;

  3、第18章:四边行;

  4、第19章:一次函数;

  5、第20章:数据的分析;

  6、第21章:一元二次方程。

  二、复习方向

  1、在复习中,重视“双基”,回顾各章节的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力,进一步体会数学与生活的密切联系。

  2、在复习中,进一步探索知识间的关系,提高计算能力、数形结合的分析能力、规范明确的表达能力。

  3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣。

  4、通过模拟训练,培养学生考试的技能技巧。

  三、复习方式:

  1、先分单元复习,再综合复习。

  2、单元复习方法:各班学生先做单元导学稿,后每位教师反馈演习情况,再进行重点讲解,查漏补缺不留死角。

  3、综合复习:定时检测,教师及时认真阅卷,查找出年部的共性问题和各班的特定问题,及时训练、辅导。

  四、措施及注意事项

  1、通过习题复习教材中的定义、概念、规则,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。

  2、认真分析前一年的统考试卷,复习题目有层次,注意把握命题思想,掌握重难点,难度适中,照顾不同层次学生的学习。

  3、对于复习阶段作业的布置,少而精,有针对性,发现错误及时订正。

  4、发挥备课组教师的集体力量,根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,重点难点突出,不重不漏。

  5、在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。

  五、时间安排

  第一阶段:单元复习

  6月18日~6月25日

  第二阶段:综合测试

  6月25日或7月2日

  适时再行综合测试,以增强学生期末考试的信心

  汇报人:赖明君

2023年期末考试复习方法计划2

  1、语文

  (1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的非常熟练

  (2)多做一些阅读题,提高阅读水平

  (3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

  2、数学

  (1)一个星期复习2个单元,要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题,然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

  (2)多做数学题,提高运算水平及解题能力

  (3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

  3、英语

  (1)一个星期复习两个单元

  (2)背诵部分背书,必背单词背熟,语法要清楚、记牢

  总结:

  对于学过的内容要重新翻一遍,重要知识点要牢记,平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说,期末考试是对一个学期的总结,基础牢固,避免粗心大意,基本上就不会有什么大问题啦!

2023年期末考试复习方法计划3

  距期末考试一周(7天)的时间安排。

  一、常规管理为重点(向学风、学习习惯方面略有倾斜,每天重复进行)

  1、 保证复习秩序。

  ①班主任坚持跟班,尤其是早读、午读前,自习课。

  ②依靠班委力量,各司其职。每天早晨早读前的秩序由小组长负责,值日班长负责提醒需要上交的作业以及自主复习内容。值日班委组织收作业,保证全体回班。课代表组织早读(要求提前向任课教师确定好内容和方式)。每节课前,值日班委提醒全班回座位,平静、复习,课代表巡视检查课前准备情况。

  ③加强跟班听课,保证课堂复习秩序,发现复习中的问题,及时对相应学科进行听课、复习指导。

  2、 珍惜时间,注重计划及落实。

  ①坚持执行每天两节自习订计划、列时间、列任务以及回家后根据已经制订好的个人复习计划及各科教师的课堂复习计划(精确到天)继续列时间对照任务的表格,通过家长的签字制度以及学校班主任的亲自检查相结合的办法保证实施。

  ②利用课间十分钟时间,由组长负责检查本学习小组内部重点帮扶对象的知识掌握情况,背、写结合其余同学两两结队(组内)互查。对复习效果不佳者,第一次警告并记录后报告课代表,第二次则通知家长后,当天中午留下。检查内容由值日监督各科代表同任课教师在前一天上课后商定,并上报班主任协调后,于前一天下午放学前通知,并列为复习作业需家长协助监督。个别需做卫生者,自行调整,但要争得负责人同意。

  ③放学后5分钟内为各科代表布置任务时间及收作业时间,降旗前按照每天一组(学习小组)的顺序进行当天复习知识总结,由各小组学科负责人进行(最好加入自己相应学科的复习方法)。

  3、引入竞争,保证复习兴趣。

  将每天的情况除按照已有的量化管理继续评比外,将其中的作业、课堂表现、自习、小测成绩等内容按照划分的学习小组进行评比,以周为单位公布结果,并进行专项的相应评比。(作业、进步、表达之星,暂定)

  4、班主任加强与任课老师的联系,每天都要与科任老师教师交流,除此之外,再找另外一名任课教师了解情况。

  5、做好教室卫生、通风、消毒工作。

  以上五项工作为每天都要进行的。

  二、每天进行的工作重点

  期末复习不是简单的机械重复,是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程。期末复习主要是对已学过知识的温习、巩固,将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合,系统归类和延伸的过程。

  一、五个方面的任务:

  1、查缺漏。问渠那得清如许,为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是许多人学习困难的根源,所以应从源头抓起。通读、读懂教材,也就是复习中的预习。但这绝不是简单的把课本看一遍,比如数学的复习,做例题就比看例题效果好,做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好,结合听课笔记看书就比单纯看书理解的深刻。针

  对教师的复习计划,可以先阅读目录,尝试进行回忆丰富知识“血肉”,然后有侧重的通读教材,在课前提前对知识进行查漏,课堂上对薄弱处进行重点强化。

  2、构建体系。针对上一步的工作再加深,将知识同其他部分联系起来,放在整册书的基础上,形成自己的知识框架,使知识系统化。

  3、强化记忆。以平稳的心态按照老师的要求、自己的目标及实际情况,配合班级制定的监督制度分层次对知识进行反复记忆。

  4、力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融会贯通。

  5、避免再犯同样的错误。

  二、提高效率

  提高复习效率,要解决好四个问题:一是目标,二是态度,三是方法,四是处理好几个关系。

  1、 确定自己期末的奋斗目标

  有目标才有动力,人的一生是在不断追求和达成不同阶段人生目标的拼搏中走过的。中学生要善于树立自己不同时期的奋斗目标或追赶的对象,这叫“捕捉”目标,自我驱动。

  确定目标也包括真正了解自己。首先要了解自己的优势、自己的弱势学科,弱势板块,做好时间分配。

  确立目标后,就要马上行动,而且贵在坚持,重在落实。

  2、 要有复习的紧迫感

  请大家思考:什么时候你的学习效率比较高呢?赶作业的时候;考试之前;为应付课堂老师的提问,在课间十分钟,突击时效率高。这是为什么呢?因为这时的学习任务是具体、明确的,时间是有限的,完成任务与否的后果是“严重”的。所以,这时注意力十分集中,学习效率就高。因此,要提高复习效率,每名同学都要有学习和复习的紧迫感。请同学们算一笔帐,从现在到期末考试还有几天?期末文化考试科目是多少科?每科教材有几本?一共多少本?这样大致一算,你就会发现,对于你来讲真是时间紧、任务重、压力大呀!

  要有紧迫感,就必须有计划,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。

  要有自我约束能力,也就是做到“收心”和“聚力”。古人云:“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。”大型佛雕《牧牛图》,描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调,最后合而为一的故事。佛祖说:“人的心魔难伏,就象牛一样,私心杂念太多太多;修行者就要象牧童,修炼他们,驯服他们,以完美自己的人生。”人的爱好是广泛的,但精力是有限的,不同阶段有不同重点,近期你的中心工作就是复习备考,就是要抵抗各种“心魔”集中精力,全身心的投入到复习备考中去,这就需要自我调控和爱好取舍。如,上课集中精力听讲和思考,做作业时不吃零食、不说话,暂时收敛起你的兴趣和爱好,什么游戏呀、Mp3啊、折纸啊、刺绣啊等,不该做的事再想做也不能做,该做的事不想做也必须做。

  3、 提高知识掌握的准确性记忆能力是关键

  要提高记忆水平,就要有“记住”的紧迫感和“一定能记住”的信心。我们要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”

  从知识内容上看,记忆方法主要有意义识记和机械识记两种。意义识记,就是要理解事

  物的意义,并利用过去的知识和经验来记忆方法。如,对原理、定义、定理、法则的记忆要靠意义识记;机械识记,是不需要理解事物的意义或不需要利用过去的知识和经验,只靠对事物的重复来记忆的方法。例如对历史年代、人物名称、山的高度、外语单词,大多数靠机械识记。

  4、 复习备考中要处理好几个关系

  ⑴把握好复习中“质”和“量”的关系复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。如做习题时,首先,要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二,做到表达和运算规范准确。第三,对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望于复查和修改。

  ⑵把握全面和最基本的关系

  全面掌握学习过的所有知识是学习的最高理想,一般来讲是达不到的,当然达到了,你肯定就不一般。因此掌握最基本的东西,是大多数同学的基本任务。最基本的东西,往往是最普遍和最有效的,在学习上也是这样。掌握最基础的知识,分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能,包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学来讲,这些内容是你的重点所在,不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力。当然,对于基础很好的那部分同学是不在此列的。

  ⑶处理好学与思的关系

  首先是在学习内容的学与思。实践证明,在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。一遍遍地看书,很少合起书来回忆一下书中的要点、思路或公式,对教材整体的知识结构掌握不好,必然造成知识的零乱,不完整,其实教材的章节目录就是最简单和基本的知识框架,我们有多少同学关注和研究过呢?对知识之间的内在联系的探寻少,知识孤立零散,结果书一看就懂,一放下就忘,题一做就懵,老师一讲就通。由于书一看就懂,不费脑筋,所以大脑兴奋不起来,常看到有的学生看着书就睡着了。如果在学习过程中不断设问、思考、求解,使头脑处于一种积极活动的状态,那么学习效果就一定会很好。其次,是在学习方法的学与思。不少同学学习效率低的原因是学习过程中从不“停下来,回头看一看”。要善于检查自己的学习效率,并进行及时的调整。比如:一天或一周的学习结束后,想一想:今天学习了多少内容?掌握得如何?花了多少时间?

  ⑷把握好做过的习题和试卷中正确与错误的关系

  用过的试卷、练习题能否在复习中发挥积极作业,关键看你平时的学习习惯,是否对错误的内容有过强化和再认,是否对资料有过整理。如果你有前面的铺垫,现在复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话),答对的内容不要再看,集中精力看做错的题目,如果是选择题读完题目后,只看正确的那个选项,错误的不要看,问答题,主要看你自己丢分的地方就可以了。

  ⑸注意复习时文理交替

  1、确定学习困难者名单,同任课教师协商,单独明确复习任务,并通知家长,要求协同配合每天监督落实。

  2、通力次考试中,成绩记不稳定者分别谈话,从思想上挖根源,使其明确造成成绩升降的原因,并通知家长协助排除“心魔”。

  3、同前15名的学生开会,鼓励他们扩大比较范围,更要明确自己的弱势;挑起竞争意识,互投“挑战书”,请家长协助设计,并准备在班级内予以公示。

  4、明确周六、日两天复习的重要性。主要从以下几个角度进行。⑴投资我们的时间和心智。不要抱怨没有时间,时间就像海绵里的水,只要你挤一定会有的。越忙的人,越有时间做事;越闲越懒散的人,越找不到时间来做事。⑵做事要有连续性、持续性。这就好像烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,也很难喝到开水。⑶时间紧迫,如果自己停滞不前,而别人都在认真复习,势必导致最后因压力太大、头绪太多而陷入手忙脚乱状态,由于感觉还有很多遗留问题,又不能以自信的心态走向考场,从而影响正常发挥。

  5、升旗后的班会,宣读并张贴学习较好的同学之间的挑战书。总结上一周复习过程中,肯吃苦、重落实、能坚持,进步快的代表,并通知家长予以表彰。鼓励学生为打胜本学期“最后的战役”,做好冲刺准备。

  放学前5分钟,考前教育一:诚信为做人之本。

  利用课间或第九节自习课进行个别学生的心理辅导(主要是应考压力大,可能存在考试焦虑者),并通知家长达成共识。

  放学前10分钟,考前教育二:考试技巧。主要分为考前、拿到试卷后、答题开始后、答题结束后,交卷后几个方面简要介绍。

  考前教育三:后天就要考试了。主要从周六、日两天如何复习,考试进行中的5、6日两天如何复习,周六、日两天在家的安全教育,考试纪律,考试安排几方面进行。并通知家长做好协同教育和督促。

2023年期末考试复习方法计划4

  一、复习目标:

  字:

  1、生字表里所有的生字组词,听写。

  2、多音字组词,能正确区分所学的形近字、同音字。

  3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。

  4、每个单元的读读写写全部都会写,听写要过关。

  词:

  1、所有生词,书本里的,练习册里的词都要会写,会运用。

  2、所有四字词语,成语牢记,听写,并会填空。

  3、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语盘点中的词语,认读并听写这些词语。

  4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。

  5、根据句意填出适当的词语。

  句:

  1、所有日积月累里的句子全部会背,会默写,天天早读背,天天抽考。

  2、所有句型之间的转换,练习册上的,卷子上的难点,弱点,

  3、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。

  4、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。

  5、能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。

  段:

  1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落,并能按课文原形填空。

  2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号,能给句子加上正确的标点符号。

2023年期末考试复习方法计划5

  一、复习指导思想

  还有一个月多一点的时间,就到了高一学习结束的时候了,本学期期末考试仍是全区统考,为了考出理想的成绩,按照学校的统一要求,制订如下计划。

  二、考试内容

  高一物理必修一20%,必修二80%

  试题结构6单选(24分)+6双选(36分)+2实验(20分)+2计算(20分)=100分

  三、需要注意的问题

  1、注意夯实基础,对所学知识要进行梳理,最好是做成框图形式,便于学生整体把握和理解。

  2、及时总结各类基本题型和解题方法。这一部分题目较多,题型较多,学生往往感到无法掌握,我们可以把题目进行归纳,把解题的基本方法进行总结,这样就可化繁为简,便于学生掌握和理解了。

  3、题目难度要降低,题型要全面。高一试题一般很简单,复习过程中少做一些综合性强的题目,避免浪费时间,加重学生的负担。

  4、定时训练,强调认真书写,规范解题,及时批改和讲评。

  5、注意精讲多练,多给学生时间去做题、领悟和总结

  6、实验是应该注意的一个环节,我们的学生没见过实验仪器,没做过实验,但是考试时实验有20分的题目,这是要重视的。

  四、复习进度安排

  6.11―6.14抛体运动

  6.15―6.20圆周运动

  6.21―6.26万有引力定律及其应用

  6.27―7.1机械能和能源

  7.2―7.5实验复习①研究平抛物体的运动②探究动能定理③验证机械能守恒定律

  7.6―7.10综合测试

  发挥全体物理组老师的集体智慧,争取让学生考出好的成绩,在上学期的基础上有突破。

2023年期末考试复习方法计划6

  首先,状态最重要。这是我一向信奉的,所以坚持一个好的高效的学习状态很重要:

  让自我的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)

  2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自我的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

  3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

  其次,制定学习计划和时间表。这样,你能够对自我的学习进度有个整体的把握,明白自我什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不一样时间学习不一样的科目是有着内在的规律的,这点能够让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间能够完成的事情。

  这次,期末考试和四级和六级重叠,所以,我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但我们要清楚,对于此刻,期末考试更重要,四六级以后都有机会,对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要过了就能够。但并不是就说要放弃英语四六级,只可是只在上头投入有限的时间。

  下头不妨晒晒我前三个学期的时间安排。

  1.周安排:如果有两周的复习时间,那么在倒数第二周的时候,只需要复习数学和专业课(对我来说如会计、财务管理等),其他的科目完全能够在最终搞定,甚至一晚上或是一午时,如果预支倒数第二周的时间,则是在策略上的失误。对于数学和专业课,是需要较长的复习时间的。所以,要把这样的课,拉更长的战线,因为这种课一两天是突击不来的。

  2.日安排:早晨7点起床,7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语,读到8:15,然后去图书馆,开始上午的学习。上午11:00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆本事相对较好,所以能够看数学书、统计之类的课程。11:30去吃饭,12:00回到图书馆。中午时间相对垃圾,所以能够做些对脑力要求不高的工作,如核对习题答案、抄英语课文(我们英语教师每个学期都会留的作业)等。看困了,睡个小觉,13:3014:00左右的样貌起来,然后继续看书,能够看些如会计、财政学(大一的如历史、马政经、社会学等),因为午时的时间相对来说是长期记忆的时间,短期记忆效果查,但同时也更不容易忘。17:30左右吃饭,18:00回来后,能够开始准备晚上的学习了。晚上8点以后,是深度思考的黄金时间,这个时候是十分适合做数学题的,同时,一些财务管理之类的计算,也能够在晚上进行。22:00图书馆关门,回宿舍洗澡,然后开电脑,在查完邮件或其他必要的事情后,开始练习英语听力,到24:00,准备上床睡觉,不要开始晚上的'卧谈会,期末特殊时间,要有最基本的自制本事。

  躺在床上,回忆今日所学的资料,是否完成了计划。如果没有完成,明天继续,但要鄙视一下自我;如果超额完成,要自我鼓励,同时也会更有动力。次外,计划第二天要学习的资料。想着,想着,我们就进入了梦想。

  再次,整合资料。这一点,对于把期望放在最终两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的,这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多多少少有些资料,这个时候,找你觉得信赖的朋友,然后把你的资料给他复印,或者问他是否需要。他拿到了你的资料,相信了你,过不了多久,他也许就和你联系,他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作,不断扩大至不一样范围圈的人。

  同时,如果有机会,能够把你的好朋友聚起来,搞一个资料分享会。我上个学期在做学习部部长的时候,把学习部的部员全部聚集起来(尚鹏飞没有来,之后仅有他没有拿奖学金,BS他一下,呵呵),当时大家都有着比较单纯的目的(BS那种自私的人)之后,本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。这个学期不出意外的话,还会组织这样的交流会,当然人数不会太多,大家如果有兴趣的话能够和我联系,好东西就要分享嘛。

  最终,要注意复习技巧和考试技巧。

  1.我们习惯看书从第一章看到最终一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还能够保证经过,大学考试重点是必须会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。以社会学复习为例,我花了一个晚上的时间,虽然很多东西都没有复习,但最终还是考了89分(虽然不是很高,但我满意了),因为我把重点全都看完了,而我有个同学他只复习到了第七章,最终几张就走马观花的看了几眼,当然,他最终还是涉嫌经过,可老实说,在社会学上,他的时间比我花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

  2.心理暗示。人的潜能是能够挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自我进行暗示和鼓励。告诉自我,书本很简单,我必须能够搞定。

  3.记忆的几个小技巧。

  (1)记忆的时间段:短时记忆:5:307:30

  长时记忆:14:0017:00

  深度思考:20:0022:30

  (2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

  (3)记忆的四个层次:数字文字声音图像,其中图像是最高级的记忆技巧。我是一向努力实现着这种记忆方法,所以很多时候,我在考试的时候,我总会在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。可是,只要实现记忆的层级的提高,都会让记忆更有效。比如:根号2=1.41421(意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

  4.如果学习不在状态,我能够提出我的一个独家秘方(当然其他人可能也在用)。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。

  5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

  6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

  7.考前不要熬夜,必须要保证睡眠质量,这点对状态很重要。

  总之,科学的复习方法和一些投机取巧的方法能够让我们在最短的时间获得最大的成效,只要我们目标明确,就必须能够成功。科学的方法不必须对谁都科学,我也不是意味着我说的就是科学的方法,但它多多少少经过我的一些实践检验,且取得成效,所以我是十分善意的写了如上那么多的资料。期望大家期末都能够取得好成绩!

2023年期末考试复习方法计划7

  又进入了这个学期的尾声了,为了帮助学生们做好期末复习工作,今天特地制定了复习计划,希望能够帮助更多学生考出好成绩。

  一、指导思想

  结合我班实际,为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总复习。抓住平时学习过程中的问题,深入开展复习。

  二、班级学生情况分析

  本班学生学习态度端正,但有部分同学学习自觉性差,不能按时完成作业,上课经常人在心不在。所以在抓好基础知识的复习的同时,更要注重培养学生良好的学习习惯,更要加强后进生的辅导工作,使全体同学共同进步。

  三、复习目标

  1、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除的计算方法,能正确口算和笔算;会按运算顺序正确计算小数四则混合运算,能应用运算率和其他一些运算规律进行小数的简便运算;能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题;能根据具体情景合理求出积、商的近似值。

  2、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形、和梯形的面积公式、能应用公式正确计算一些平面图形的面积,并解决一些简单的实际问题。

  3、使学生在整理和复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单的实际问题,进一步发展数感、空间观念和统计观念,提高解决简单实际问题的能力。

  四、重点复习内容

  1、小数乘除法的计算。

  2、小数乘除法的应用能力。

  3、解方程及列方程解决问题。

  4、求多边形和阴影部分的面积。

  五、复习方法

  1、按单元适当调整,由前到后;从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理。

  2、分类复习。在单元梳理的基础上进行针对复习,主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作

  3、综合复习。通过测试、分析讲解,主要针对第二步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救。

  六、复习时间安排

  1、分单元复习基础知识(十八周)9课时

  2、分类复习与总复习( 十九周)9课时

  3、综合复习检测、查缺补漏 (二十周) 3课时

2023年期末考试复习方法计划8

  光阴似箭,开学的情景还历历在目,期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们以最佳的状态迎接期末考试,争取优异的成绩,今天,利用这个机会,我给大家提几点建议:

  一、思想重视不轻心

  期末考试是对每一个同学所学知识的一次大检验,也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。因此,大家都应该高度重视,只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习,取得好成绩也就有了保证。

  二、珍惜时间不浪费

  期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,认认真真做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,抓紧点滴时间,聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理,不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。

  三、全面复习不疏漏

  一学期学的东西很多,要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习,不要丢三落四。在全面复习的基础上,再找准自己的薄弱点,抓住关键点和难点,进行归纳、整理、练习。还要讲究方法,联系生活实际,举一反三,注重复习的效果。

  四、明确重点,攻克难点,侧重疑点

  在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

  五、制定合理的复习计划

  每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。

  六、对自己有信心

  有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。

  与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高!

2023年期末考试复习方法计划9

  一、复习内容与目标:

  1、知识上:

  通过复习,学生能达成以下的学习目标:

  a、巩固12组会话,能进行较流利、顺畅的交流、诵读。

  b、能够准确记住文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字73个重点单词,并能简单地运用。

  c、巩固日常交际用语、四会句型,大胆开口,发音正确:

  2、态度上:

  通过有针对性,较为系统地复习巩固,继续保持对英语学习的浓厚兴趣,树立和增强学好英语的自信心。

  3、方法上:

  以教师辅导学生为主,结合练习,充分发挥学生的主观能动性,让学生积极主动探索有效的学习方法,培养学生的小组合作能力。

  二、班级情况分析:

  三(1)、三(2)两个班,上课气氛都是比较活跃的,对于英语学习也表现出比较大的兴趣,自信心较强,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己,引发的热情也很高,但因此也带来了一定的困扰,“热过了头”,自觉性不强,部分学生有时课堂上管不住自己,有时会趁机捣乱,因此怎样控制好课堂纪律很重要,要有紧有松,充分发挥学生自主学习能力,以语言操练、对话交流、单词巩固与试卷练习相结合,加上一帮一互助结队小组,提优补差,营造互帮互助,共同学习英语的氛围,培养他们学习英语的积极态度,使他们树立起学习英语的自信心,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力,也希望通过这有目的有针对性的复习计划帮助学生更好地巩固新知,提升教学质量。

  三、复习课的注意点:

  1、教学内容以学过的单词,句型,对话为主,本册中学到很多的四会单词、对话,也有很多是学生比较混淆的,那么在此方面更加要反复抓;

  2、重温已学内容,我主要提倡以听、说、认、读的方式为主;

  3、弥补不足,从作业、学生课堂表现的反馈来看教与学中的不足,找到弱点,有目的地提升;

  4、 归纳总结,发展技能 (整理、归纳、概括、运用、发展);

  5、 课堂教学形式以训练活动为主 (学生语言训练活动,有层次性的活动安排,练习活动 )

  四、具体步骤

  1、复习前的准备工作:

  把学过的单词归类,培养学生自主归纳总结的习惯, 本学期的单词可分类如下:学习用品,身体部位,颜色,动物,食物,数字等;创设情境复习每单元的单词、句子,每节课均有针对性地进行对话操练,争取人人会说、会用。

  2、课堂上的工作:

  (1)立足教材,培养兴趣。认真钻研教材,寻找更加切实有效的,学生感兴趣的教育教学方法,努力提高学生对英语学习的自信心和兴趣。

  (2)归纳每单元的重点单词和句子:把平时上课讲过的重点句子都整理出来;

  (3)听力训练:在总复习时,要保持每天训练听力的频度;

  (4)口语练习:围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话,坚持利用情景,通过大量的听、说、读、写、唱、游、演、画、做等学习活动,在生动的活泼的气氛中,完成复习和巩固的任务。

  (5)重视过程,培养能力。结果重要,但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。课堂中注意面向全体学生,争取人人参与,人人会说英语,敢于说英语,创设良好的语言学习环境,扎扎实实抓好课堂40分钟的效率。

  (6)加强基础,强化习惯。注意学生学习习惯的养成教育,抓好平时的听读、认读、单词、日常用语的考核,针对学习弱势群体制定切实可行的方案,抓反复,反复抓,从听、说、认、读抓起,并注意辅导的经常性和连续性,运用好优等生的资源,采用“一帮一,结对子”的形式,以优补差。

  (7)针对本学期英语试卷中出现的情况,进行系统地罗列,整合,训练学生应试上一定的技能,让他们尽可能地减少非知识性错误,以轻松的心态考出好的成绩。

2023年期末考试复习方法计划10

  1、保持一个好的高效的学习状态

  (1)让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不减(郁闷时很有效)。

  (2)学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

  (3)保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间

  (4)再次,整合资料。这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹为重要。

  (5)千万要重视老师划的重点和范围!这些内容的分数基本会占试卷总分数的三分之二,有的甚至是百分之百。建议大家做记号的时候明显一些,避免复习时漏掉。只有知道了考试的重点所在的范围,考试复习才具有针对性和高效性。

  (6) 万事还需靠自己!什么事情都得靠自己,这是万年不变的道理。所以,在得到资源帮助时,感恩之余还得靠自己。

  (7)选择好的复习环境!尽量选择图书馆、自习室或者咖啡馆这种安静的地方,这样才能够专心复习。

  2、注意复习技巧

  (1)安排复习顺序。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,前面已经说过,这个是需要拉长战线的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)。

  (2)心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

  (3)往年考题。对于各个科目来说,学校一般都有固定的题库,考试题目半数甚至更高比例的都来自题库,只有少数是来时根据新形势所出的新命题。多搜集往年的考题来做对复习来说一定是大有裨益的,其中不乏年年都考得题目。通过往年的试题还可以了解老师出题的侧重点,这样就可以做到对考试心中有数了。

  (4)相关资料。对于平时不用功的同学来说,复习工作一开始就无从下手,盲目的复习只是在做无用功。这时你要做的是向同学借来课堂笔记或者教师上课所用的PPT,老师反复强调的知识点在考试中出现的概率一定很高。

  (5)记忆的几个小技巧。记忆的时间段:短时记忆:5:30——7:30;长时记忆:14:00——17:00;深度思考:20:00——22:30。

  3、注意考试技巧

  (1)考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量,这点对状态很重要。

  (2)不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

  (3)科学的复习方法和一些投机取巧的方法可以让我们在最短的时间获得最大的成效,只要我们目标明确,就一定可以成功。

  4、调整心态

  越是临近考试,内心就要越平静。只要准备工作做得足够充分,那么考试轻松通过应该没什么大碍,。不要因考试而焦虑,冷静的答题才是保证简单题不失分的关键。好的心态意味着你的考试已经成功了一半!

2023年期末考试复习方法计划11

  时间过的很快,马上就要到期末考试,刚刚经历了月考,我对自己评价很差,是我复习的太差,的确在这段学习中,我并没有认真的学,在放假时间,到了家先看电视,我问自己也控制不住,什么大道理,自己都懂,就是实际行动起来,就是不愿意做,每当考试差了吧!就回家学习,可是就坚持了一星期,三分钟热度,我曾经对我自己说过:“要靠命运改变自己,长大后,要进用自己的头脑劳动”知识是无止境的,每个人的时间都是相同,你放心吧,老天不会给你多点时间买也不会少给你一点时间,为是么在相同的时间,别人比你强呢?从我的身上我总了解一点对我学习很有帮助,光有目标不实际行动等于零,所以在日常生活中应该为自己的理想去奋斗,而不是光用嘴行动。

  在这九科中,我的成绩很一般,,但比起来,我的理科比较差,但是,不能因为理科差。就不能放弃了理科,我会为自己明天打造地更好,所以我要加倍的说理科,学理可不是一件容易的事,但我也要奋斗,不为自己的明天留遗憾,还有15多天的时间,我该奋斗了,不要在虚度自己的年华。为了自己理想奋斗吧!期末考试我来了!

  __班 韩__

2023年期末考试复习方法计划12

  距离考试还有17天,在这些日子里我要好好复习,争取考3A,所以,我制定里以下计划:

  语文应当以背和记为主:我先把课文要背的段落做上记号,先熟读,再背得滚瓜烂熟,检验时,让同学抽查到哪一段我背哪一段,这样就万无一失了;后将基本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正,这样才能巩固所学。最终,是在读背的基础上进行阅读和理解,这样才能记住了。

  在数学方面,应当注意基本概念,基本理论的重新记忆和深化理解,以及对类型题目的整理和加强训练。接下来的17天中,要用几天的时间专门针对本册书当中的基本概念和公式重新复习一下,并在复习的过程中,将类型题归纳是在一齐。这项工作我决定每一天至少归纳两个类型题,每道类型题都要巩固。

  英语复习方面,本册书的词法重点是一般过去式,反身代词、物主代词、以及名词变复数。我决定从单词复习入手,每道默读课文的单词要熟记于心。在此基础上,熟练掌握每一课的句型,做到不只读书本上的句型,还要多拓展,尽力做到熟练背诵,尤其是能够自我运用这些句型来写出自我想要表达的意思。

  以上计划我必须会认真执行争取期末考个好成绩。

2023年期末考试复习方法计划13

  一、学情分析:

  我任教的是二(85)班,这个班共有学生31人。本班级在数学学习上主要存在以下问题:

  (1)部分学生的口算速度比较慢,笔算的正确率不高;

  (2)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题;

  (3) 学生的学习自觉性还比较差;

  (4) 学生的学习习惯还不够好,,学习的积极性也不高;

  (5)学生独立审题的能力还有待加强训练.

  二、复习内容:

  表内除法(1)(2)、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计

  下面就各部分内容的复习作一简要说明。

  1.“表内除法”的复习。

  通过一学期的学习,学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题,分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决,同时,使学生能比较熟练地进行除法计算。

  2.“万以内数的认识”的复习。

  万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外,结合实际数据,使学生进一步明确准确数与近似数不同,知道近似数的作用,从而对数有更全面的认识。

  3.“万以内的加、减法”的复习。

  本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此,这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题,学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外,还要特别注意对学生估算意识的培养。

  4.“克和千克”的复习。

  这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念,知道它们的作用,并能根据实际情况选择正确的单位。

  5.“图形与变换”的复习。

  本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。因此,复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述,加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。

  6.“解决问题”的复习。

  培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题,是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习,学生已经能够根据情境中给出的资源(条件),解决一些简单的问题。本单元的复习中,在原有知识的基础上,进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生能够根据题目中的条件和问题,正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种,不要求学生都掌握,只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。

  7.“统计”的复习。

  统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。

  三、复习重点与难点:

  复习重点:

  1、表内除法。

  2、万以内数的认识。

  3、万以内的加减法。

  4、解决问题。

  复习难点:

  1、找规律。

  2、克和千克。

  3、图形与变换。

  4、统计

  四、复习措施:

  1、走进新课程。向课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的薄弱环节。

  2、多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。

  3、采用‘一帮一“互助活动,成立学生互助小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。

  4、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

  5、在复习中重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

  6、重视培养学生的应用意识和实践能力。

  7、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正。

  8、复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。

  9、重点指导学困生,缩小他们与优生的差距。

  10、复习时有张有弛,使学生在愉快的氛围中快乐学习,快乐成长。

  补缺措施:

  1、在课堂上要特别注意学习有困难的学生,让他们多想,多说、多做,能在小老师的帮助下认真及时地完成作业。

  2、每天作业做到面批面改,及时过关。多到每天堂堂清,不拖欠。

  3、对学困生要有爱心和耐心,要对他们温和,循循善诱,让他们喜欢数学。

  六.复习时间安排

  1、解决问题 3课时(5.17——5.19)

  2、表内除法 5课时(5.21——5.25)

  3、万以内数的认识和加减法 6课时 (5.26——6.3)

  4、克和千克 2课时(6.4——6.5)

  5、统 计 2课时(6.7——6.8)

  6、图形与变换 2课时(6.9——6.10)

  7、找 规 律 2课时(6.11——6.12)

  8、综合练习 10课时(6.14——6.23)。

2023年期末考试复习方法计划14

  一、指导思想

  1、明确复习课的目的。复习课是为了帮忙学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的资料得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学资料。

  2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、提高与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大本事的方法是赞美和鼓励。”

  3、复习课要资料新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。

  4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

  二、复习目标:

  基础知识版块

  1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。

  2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。

  3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带的多音字,要重点复习。

  4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。

  5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。

  阅读版块:

  1、有必须的速度,每分钟不少于300字。

  2、能读懂程度适合的文章。

  3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

  4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

  5、能理解和把握文章的主要资料。

  6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。

  7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自我的见解。

  8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不一样用法。

  9、扩展自我的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

  习作版块:

  1、能写简单的记实作文和想象作文,做到资料具体,感情真实。

  2、能按必须的顺序写,根据表达需要分段叙述。

  3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。

  4、书写规范,

  5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

  三、复习措施:

  新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素三、复习措施:

  新资料:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展,以知识与本事,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习资料。

  新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。

  四、复习方法:

  分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。

  1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。

  2、积累运用总结出题型重在平时的练习。

  3、阅读部分的分类方法很多,能够从文章资料来分,也能够从文章的表达方式上分。

  4、作文的分类也很多,能够从写人、记事、写景和应用来分,也能够从命题的形式来分。

  在进行总复习的过程中,注意以下两点:

  1、突出重点。从学生的角度看,我们要异常注意差生,多帮忙他们一点,从而提高及格率。从整个学习资料看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺,把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看,探究性学习是重点。提出自我需要了解的问题,是探究性学习的关键。

  2、讲练结合。在整个复习阶段,以引导、归纳练习为主,在一堂课上学生应当有口头的练习,又有笔头的练养。

2023年期末考试复习方法计划15

  我建议同学们用下方法来复习语数英:

  语文:

  语文其实就是阅读,其它的就是一些基础,如果你以前语文成绩不错的话,最好针对课外训练,争取在作文上出彩,并适当做阅读题目,记得一定要思考。因为语文成绩好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。

  反之,你最好先把古诗文背好了再说。因为考试定会考古诗文的意思、见解等等。然后,我建议你用一种方法。你可以用猜测法。如:本学期学了说明文,那么考试定会有,那我就争取在说明文上出彩。

  数学:

  其实就一个字,练!当然尽量做好题。书上的概念和例题中也是最重要的,只要你把数学坚持做下去,达到了一定的思维量和熟悉度,定能取得好成绩。至于这个,我也建议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点,一定会考,那么就一天几道大题的做,而丰富多彩的图形世界是非重点,点到为止不要浪费很多时间。

  英语:

  完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读这多做题,因为这些类型是必考的,尤其是完形填空和单词,如果把这几项做好了,其实英语也很简单了,

  史地生政:主要是背、写,因为这四科是最好拉上分得,

  以上就是我向同学们推荐的期末考试复习计划,希望这些方法对你们有用,祝同学们期末考试能考一个好成绩!

2023年期末考试复习方法计划16

  一、指导思想

  1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。

  2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”

  3、复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。

  4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

  二、复习目标:

  基础知识版块

  1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。

  2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。

  3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带的多音字,要重点复习。

  4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。

  5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。

  阅读版块:

  1、有一定的速度,每分钟不少于300字。

  2、能读懂程度适合的文章。

  3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

  4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

  5、能理解和把握文章的主要内容。

  6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。

  7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

  8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。

  9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

  习作版块:

  1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。

  2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述。

  3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。

  4、书写规范,

  5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

  三、复习措施:

  新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素三、复习措施:

  新内容:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容。

  新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。

  四、复习方法:

  分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。

  1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。

  2、积累运用总结出题型重在平时的练习。

  3、阅读部分的分类方法很多,可以从文章内容来分,也可以从文章的表达方式上分。

  4、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用来分,也可以从命题的形式来分。

  在进行总复习的过程中,注意以下两点:

  1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺,把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看,探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究性学习的关键。

  2、讲练结合。在整个复习阶段,以引导、归纳练习为主,在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练养。

2023年期末考试复习方法计划17

  1、语文

  (1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的十分熟练

  (2)多做一些阅读题,提高阅读水平

  (3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。

  2、数学

  (1)一个星期复习2个单元,要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题,然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

  (2)多做数学题,提高运算水平及解题本事

  (3)做题过程中要注意粗心大意的毛病

  3、英语

  (1)一个星期复习两个单元

  (2)背诵部分背书,必背单词背熟,语法要清楚、记牢

  总结:

  对于学过的资料要重新翻一遍,重要知识点要牢记,平时考过的试卷如果时间允许的话也能够再过一遍。总的来说,期末考试是对一个学期的总结,基础牢固,避免粗心大意,基本上就不会有什么大问题啦!

2023年期末考试复习方法计划18

  不知不觉,一个学期即将过去,进入了复习阶段,我制定了期末计划。

  语文复习的资料很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握;课本要求背诵的资料背会并会默写,并且标点符号也不能出错;把生字背写会,并且要会组词和查字典;要把不明白的字、词、句、段的资料进行加强练习。

  数学复习的资料相对较少。我要逐个单元的复习,尤其是表内除法和解决问题两个单元,都要熟练的掌握计算方法。

  总之,我要按计划认真的完成期末复习。

2023年期末考试复习方法计划19

  高一就要过了,期末考试快到了。为了在期末考试中取得好成绩,我制定了自己的考前复习计划,并期望按照自己的定制来实施。本审核计划如下:

  复习分为三个阶段,一个一个来,会更好。首先第一阶段是利用早自习的时间复习。早自习用来做早读,氛围会好一些。高一要背的东西很多,因为高一的科目很多,九个科目一半以上要背。为了期末考试不损失这些基础分数,早自习是一种背书。一节课时间也长,所以不是固定时间背书。如果你看腻了一个科目,那就再看一个科目。你要充分利用一节课,尽量把能背的东西都背下来。考试来了,你也不会慌。所有的知识点一定要记很久,一定要有深刻的印象。

  第二阶段是中午时间,比较短,用来做一些简单的练习,巩固一些基础知识点。除了做一些小练习,就是把之前提取的错题读出来,然后自己做,把题掌握好,这样期末考试就不怕遇到同样的题了。高一是学习打基础的时候,中午不能错过。短时间内做一些有效率的事情会更有利于考试。因为时间短,可以用来练习做题的速度和准确性。我计划每天中午做这个。我要等到考试那天,一定要能练好。

  第三阶段是利用晚上的时间做难题,晚上时间充裕,可以仔细看问题做。晚上做题可以更细心,补充中午。一个练速度,一个练仔细。安排好晚上的每一个时间,分配好做不同科目的时间,这样可以达到做不同科目的效果,增加做题的体验。期末考试那天,你不会因为什么科目没考好而焦虑。

  以上是我的期末考试复习计划。我打算先按照这个方案来,遇到特殊情况再做相应的调整。我相信只要我们做好计划,就一定能在考试中充分发挥自己的潜力,取得优异的期末成绩,不仅能达到目标,还能让老师满意。我相信我能成功,也请老师支持我。

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