小学生文明标兵主要事迹优秀范文3篇(文明小学生事迹材料)

时间:2023-02-08 01:43:15 综合范文

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小学生文明标兵主要事迹优秀范文3篇(文明小学生事迹材料)

小学生文明标兵主要事迹优秀范文1

  “文明礼仪是律已、敬人的一种行为规范,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和 社会公德的体现。 ”三年三班的张子孟同学正用行动践行着文明友善“美德少年”的点点滴 滴。作为班长,她就是老师眼中的“小助手” ,协助管理班级。作为班长,她就是学生心中 的“小老师” ,用自已的小智慧化解难题。在学习“拦路虎”前是他不厌其烦的讲解,在生 活“荆棘”路上是她勇敢的大步向前,在同学忘记作业的内容电话自会打到她的那一边„„ 就这样,在她的带领下,全班同学都乐于帮助别人,怀着热忱和坦荡的胸怀去对待别人,同 学间和谐友善,凝聚了班级的力量。 她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。在学校“七星少年”评比中获得学习 之星。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,张子孟 同学心存感恩之心,以爱心待人。

小学生文明标兵主要事迹优秀范文2

  孙蕊娟 二(2)班

  孙蕊娟同学,10岁,是二(2)班的班长,更是班上的文明礼仪之星。她,阳光活泼,充满朝气,品学兼优,乐于助人,爱好广泛,校园处处能看到她的倩影。在学校内,孙蕊娟是一位模范的礼仪文明生,见到老师主动问好,见到来宾面带微笑;平时举止文雅、诚实守信、遵规守纪,自觉遵守公共秩序;能积极参加班级劳动,爱护环境、关心集体,能主动帮助他人,是同学们的表率,老师的得力助手。老师给她的评价是:做事主动、认真,组织能力强;作为班长,她能以身作则遵守学校的校纪校规,主动管好班级的纪律,对于不文明的行为敢于劝阻,深受同学的拥护。同学们给她的评价是:团结同学、乐于奉献;全班的老师的同学们都很认可她。她给自己的评价是:充满自信,敢于尝试。她不仅工作完成的出色,而且各学科成绩也特别优秀,她深信,机会是属于有准备的人。她在努力学好每一门功课的同时,能积极参加学校的各种活动。在家里,她更是一名乖巧的好孩子,主动帮助父母干家务。在老师、家长、同学的肯定下,她更加的自信,相信她能做的更好!她说:成绩只属于过去,没有最好,只有更好!

小学生文明标兵主要事迹优秀范文3

  孙佳 二(4)班

  我遵照小学生日常行为规范严于律己,做到遵纪守法,言行文明,使用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。

  我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手、同学的好榜样。

  我还能时时处处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动,我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,还会帮助父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。

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