奋斗的青春作文高三优秀范文3篇(关于青春奋斗的作文高一)

时间:2023-02-08 06:55:00 综合范文

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奋斗的青春作文高三优秀范文3篇(关于青春奋斗的作文高一)

奋斗的青春作文高三优秀范文1

  梅花拥有芳香是因为他经得住刺骨的风寒,小河融入浩瀚海洋是因为它不畏艰险的前进,梦想想要实现是因为艰苦的奋斗。

  时光飞逝,转眼间,我们进入更加紧张的初四。

  初四的生活是紧张的。老师在讲课时,同学们一个个都挺直腰板、目不转睛地盯着黑板,老师们生怕同学们没有听懂,一遍又一遍地不厌其烦地耐心地讲解着,那怕她早已口干舌燥。平日里淘气爱闹的同学也都全神贯注地跟紧老师的步伐,生怕错过一个知识点。炎炎烈日下,坐在四楼教室中的我们就像坐在蒸笼里,内外被热气烤着,但我们从来都没有喊过累、叫过苦,一直坚持着,咬牙坚持着。因为每个人都在为自己的梦想而努力奋斗。

  初四的生活是寂静的。静悄悄的教室,安静的走廊,在这层楼上只能听到老师辛苦讲课的声音、学生们积极回应老师的声音和老师逐个找学生谈心的开导声。课间,偶尔望着窗外,天空是那么的寂静,远处传来各种虫叫的声音,似乎是在催促我们奋斗的号角,让我们怠慢不得。再看看每一节课堂上的我们,大家都在飞速地旋转着笔头,仔细地审视着题目,认真地答着每一份模拟试题,绝不允许自己出现一个小小的纰漏。因为大家都想用努力去换取那张入场券。

  初四的生活是刻苦。一摞摞课本,一本本练习册,一道道练习题写满我们的生活,每分每秒我们都在与ABC、xyz、之乎者也、电阻浮力、沉淀化合等“对话”中度过,稍有不慎自己就要“红脸”,为让笑容永挂,我们就要不断补充大脑库存,让内存足够强大,自己才能在每次的知识较量中占上风。我们在课上绞尽脑汁,尽管辛苦但我们从未放弃,每天晚睡早起,我们仍旧未曾喊过累。因为我们在为自己美好的未来而拼搏奋斗。

  奋斗的初四,激情的初四,正值青春大好年华的我们就应奋斗拼搏,唯其如此,自己的青春才能不留遗憾;唯其如此,自己的中考才能绽放光彩;唯其如此,自己的梦想才能结出饱满的果实。

奋斗的青春作文高三优秀范文2

  青春,有多少个跌跌撞撞。在这青春路上你是否曾哭过,笑过,是否曾记得一起许下的诺言,是否曾在一起疯狂,傻过,是否曾一起奋斗过。

  青春固然美好,但在这美好之中,又有多少个奋斗。

  第一份考完的试卷出现在我的面前,上面大大的60让我留下了深刻的印象,从那时起,我就想着一定要好好学习,于是,在后来的一次又一次考试中,我逐渐超过了你们,青春路也许并没有像世界第一那样高尚无比,因为我只是平凡的不能再平凡的人,我无须面对战乱,也无须为之献身,但我同样拥有理想,也同样要经历坎坷。

  青春需要一盏指路的明灯,这明灯就是“奋斗”这条路很容易走上来,但你能坚持的走下去就很困难,也就是俗话:三天打鱼,两天晒网,所以我们要有坚定的意志。这盏明灯是经不起风风雨雨的考验。而需要我们自己去探索,去发现。

  真的是这样,比如我刚踏入初中的大门,上课都不知道该怎么做,下课只知道在那里傻坐着当天知识也没有复习过。跟着老师一步一步的教导,使自己的成绩逐渐提高。

  青春好似一颗水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奋斗。

  你曾听说过贝多芬的故事吗?他的坚持足以震撼人心,那些黑白相间的琴键,敲打成悲壮的乐章,诉说着贝多芬奋斗的信念。

  走在青春的路上,我们需要坚持很久,人生就是一个不断问路的过程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探寻,一次又一次的振作。从一次挫折中吸取教训,就是在人生的旅途中又点亮了一盏灯,你曾想起放弃,那就奋斗起来!

  我们奋斗青春路,有坚定的信念相伴就足够了。

  慢慢地,我有一些不耐烦了,想要放弃,但总会对自己的心灵深处说一声:一定要成功,成功的船帆就在离你不远的地方。每当我听到班级第一的姓名时,心中涌起一阵火焰,激起了我拿第一的欲望。应该就是传说中的奋斗吧!

  在那之后。我独自一人坐在窗子旁,远望,看着寒风把枯落的叶子吹向大地的怀抱,小小思索:花儿从春走过,留下缕缕花香,这是奋斗,叶儿从夏走过,留下片片荫凉,这是奋斗,风儿从秋走过,留下阵阵金浪,这是奋斗,雪儿从冬走,过留下种种希望,这也是奋斗。

  没错“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”高尔基也曾说过“天才出于勤奋”。

奋斗的青春作文高三优秀范文3

  有人认为,青春在于年龄;有人认为,青春在于能否跟上时代潮流;有人认为,青春在于冬天露不露脚踝;有人认为,青春在于夏天喝不喝热水。而我认为,青春全然在于奋与斗二字。

  奋,意为鼓起劲来,振作。这正是青春的特征。青春是人生中最有活力之阶段。过小则有心无力,过老则年轻之力衰矣。而青春正当时,则应发奋、用出全力。此为青春之奋矣。

  若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。

  若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。无志,则不知何去何从,在何处使力,无法奋矣。此类“不奋”则是心智尚未成熟,无志向矣。倘若无力,则原是老骥伏枥,无法发力也。

  斗,则是发力与路上之艰难险阻相搏斗也。青春,须有斗志。正值青春年华之男孩也,无不喜斗也。无论是打架斗殴之事抑或是各类球类运动,均有其斗志在也。而“奋斗”之“斗“也可类比于对抗之”斗“。青春之人需与学习之艰难之事相搏斗,与逆水搏斗,与失败搏斗。

  论斗,则需发力也。若不发力,则不为斗也,亦不为奋也,亦不为青春也。斗,不仅需发力也,还需发对力,发巧力。若拳击不论技巧,只管往不要害处打,自然沦为败者。虽大汗淋漓,但伤痕累累。学习亦如此。若整天看课外书而不精读课本而品其妙,则三更眠五更起亦无救也。

  因挥斥方遒之人乃是气力最大之辈,所以青春之时需多奋斗。而如何奋斗?要点有三:一则有雄心壮志,振作起来;二则有大力;三则需发对力,发巧力,才能尽最大努力之奋斗,成就最好之青春。

  鲁迅先生曾说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”

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