书法讲座主持词3篇 关于书法的主持词

时间:2023-02-09 20:17:08 综合范文

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书法讲座主持词3篇 关于书法的主持词

书法讲座主持词1

  开场白:五千年华夏源远流长,九百六十万土地博大宽广。中华文化历经千载,是文字将它传承至今,对于一个民族来说,文字就是他的灵魂。中国文字历史悠久,却是书法将他完美演绎。书法是我们了解体验一个民族文化、思想、情感的阶梯。它是一门学问,更是一门艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。

  为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖

  掘 同 学 们的 潜

  能,培 养 同 学 们 认 识 美、发 现 美、创 造 美 的 能力,增加同学们对书法艺术的兴趣,建 设 学 院 的 优 良 学 风,特 举 办 本 次 专 题 讲 座。旨 在 以 讲座的形式宣传书画知识,构造和谐文明校园。此次活动不仅是激发每位学生的想象力,创造力的平台,更是学子们培养自身素质的机遇。今日,我们汇聚在这里,将展示华夏文化,感受书法艺术之美。

  各位同学,家长朋友,大家上午好!欢迎大家来到由明志教育举办的“弘扬中国传统文化”主题书法讲座现场,我是主持人黎丹。我们的书法讲座即将拉开帷幕,首先,请容许我隆重介绍莅临本次主题讲座的嘉宾——他是毕业于西南大学书法专业,从事书法教育12年,现为中国书法家协会会员,重庆市著名书法家——何剑老师。让我们再次以热烈的掌声欢迎他的到来。主题讲座进行的同时,也希望各位同学家长能遵守秩序,文明参与。下面,我宣布“弘扬中国传统文化”主题书法讲座正式开始。结束语:书法线条的艺术,更是心灵的艺术,而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪,陶冶情操。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画,更像音乐,像舞蹈,像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。相信大家今天都感受到了书法这门中国的艺术气息。今天我们的“弘扬中国传统文化”主题书法讲座现场就到此圆满结束,感谢大家的参与!

书法讲座主持词2

  开场白:五千年华夏源远流长,九百六十万土地博大宽广。中华文化历经千载,是文字将它传承至今,对于一个民族来说,文字就是他的灵魂。中国文字历史悠久,却是书法将他完美演绎。书法是我们了解体验一个民族文化、思想、情感的阶梯。它是一门学问,更是一门艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。

  为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖掘 同 学 们的 潜能,培 养 同 学 们 认 识 美、发 现 美、创 造 美 的 能力,增加同学们对书法艺术的兴趣,建 设 学 院 的 优 良 学 风,特 举 办 本 次 专 题 讲 座。旨 在 以 讲座的形式宣传书画知识,构造和谐文明校园。此次活动不仅是激发每位学生的想象力,创造力的平台,更是学子们培养自身素质的机遇。今日,我们汇聚在这里,将展示华夏文化,感受书法艺术之美。各位同学,家长朋友,大家上午好!欢迎大家来到由明志教育举办的“弘扬中国传统文化”主题书法讲座现场,我是主持人黎丹。我们的书法讲座即将拉开帷幕,首先,请容许我隆重介绍莅临本次主题讲座的嘉宾——他是毕业于西南大学书法专业,从事书法教育12年,现为中国书法家协会会员,重庆市著名书法家——何剑老师。让我们再次以热烈的掌声欢迎他的到来。主题讲座进行的同时,也希望各位同学家长能遵守秩序,文明参与。下面,我宣布“弘扬中国传统文化”主题书法讲座正式开始。

  结束语:书法线条的艺术,更是心灵的艺术,而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪,陶冶情操。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画,更像音乐,像舞蹈,像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。相信大家今天都感受到了书法这门中国的艺术气息。今天我们的“弘扬中国传统文化”主题书法讲座现场就到此圆满结束,感谢大家的参与!

书法讲座主持词3

  各位老师,同学们: ①大家好,非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾: 书法是中国传统文化核心的核心,更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座,拓展大家的书法知识,加深大家对书法的了解,丰富大家的课余生活。

  现在我宣布,“弘扬传统文化,品读文化韵味”之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。

  本次讲座的主讲人是书法家XXX老师,我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场,X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高,老师的书法作品(PPT45)

  下面有请X老师上台与我们分享经验,掌声有请X老师{用时不超过分钟} ②让我们以掌声再次感谢X老师,听完如此精彩的演讲,相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节,(PPT6)每位发言的同学,都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下,谢谢这位同学,请坐。麻烦老师就刚刚的问题做下解答,谢谢老师。还有同学需要提问的吗?

  20分钟)由于时间有限,还有问题的同学我们可以稍后继续探讨,现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7)③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8)

  有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)

  30分钟

  请X老师为图书馆题字(PPT10)非常感谢XXX老师,麻烦老师这边就座。

  快乐的时光总是过得飞快,眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历,让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意!本次讲座到此结束!谢谢大家!请老师上台合影留念!让我们以热烈的掌声欢送潘永耀老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持!

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