三年级景物描写作文3篇(小学三年级写一处景物的作文)

时间:2023-02-11 00:06:00 综合范文

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三年级景物描写作文3篇(小学三年级写一处景物的作文)

三年级景物描写作文1

  我的故乡——扶六村,一年四季都很美丽,尤其是金色的秋天。

  当盛夏的脚步悄悄地溜走时,丰收的秋天便姗姗而来。你瞧,那蔚蓝的天空宛如用秋雨洗刷过,朵朵白云好像一棒棒洁白的绵花糖,又像一只只扬帆起航的轻舟,在天空上轻轻地。飘浮着,真是秋高气爽哩!极目远眺,漫山遍野发了黄。那一簇簇、一片片的红叶点缀在灌木丛里,像一团团火焰,红得让人不禁感叹大自然的伟大。

  天空下,是一片无边无际的稻田,稻浪翻滚,金黄金黄的,仿佛给大地穿上了金色的衣裳。许多农民伯伯正弯着腰忙着收割稻子。轰轰的机器声和风吹稻子的声音汇成了一首《秋收交响曲》。

  一条清澈见底的小河从稻田中间一直流到很远很远的山脚下,淙淙的流水声就像一曲庆祝丰收的的歌。小河两旁,有几个大小不一的桔子园。在低矮的桔子树上,坠满了沉甸甸的、像小灯笼似的桔子,你看了,准会垂欲滴。一些果农正手忙脚乱地摘桔子。小朋友们高兴地在河边玩水。几只花蝴蝶在河面上翩翩起舞。看到这里,谁能不联想到今年又是一个丰收年呢!

  沿着河边继续往下走,便是一片玉米地了。地里玉米熟了,看!一个个玉米长须飘动,像一个个饱经风霜的老人。真有点仙风道骨的味道!

  哦!金色的秋天,我爱你!因为你表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强!

三年级景物描写作文2

  冬天是单调的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

  春雨淅淅沥沥地飘落大地,用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天,就算把自己的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。

  雨雾像珍珠,一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上,平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳,好像在畅颂春的喜悦。

  春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像是蚕在吃嫩绿的桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。

  这就是春雨,美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

  早春的风是冷风,是冷空气南下吹来的风,它肆虐的时候,像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

  和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋,轻轻地拍者孩子的肩,让他静静的入睡。它是那样轻柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞动着柳树的腰枝,吹动着松柏的头发,掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷,多么地动人,多么地诱人。

  此时,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人们在春天活得更滋润。

  我也多么希望我就是那春风,给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风,去拂平灾区人民那颗受伤的心,并带去乐观面对生活的精神,让他们乐观的面对生活。

  春天的风,春天的雨,你在我心中永远是最美丽的。

三年级景物描写作文3

  春天到了,淅淅沥沥的小雨下个不停,下得天潮地湿,花草万物复苏。

  雨渐渐地大了起来,雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音,道路上因积水过多形成了条条小水沟,这都是地面高凹不平引起的缘故。小雨点轻轻地扑下来,打到脸上,好像调皮的小孩在抓痒痒,而且凉丝丝的。人们感受着被雨点儿亲吻的滋味。小树和花草在雨中显得格外清新,翠绿而令人欣喜。

  不知不觉间雨好像小了一点儿,飕飕的风声,潇潇的雨声,沙沙的树叶声汇成了一支动听的交响曲。多么令人陶醉。特别是小草经过春雨的滋润,绿得发亮,好像用手一碰就会出现一串小水珠来,这里一丛,那里一簇,显得生机勃勃,焕然一新。

  一阵阵微风吹来,把积水吹起一圈圈波纹,把雨雾吹得千姿百态,把树叶吹得手舞足蹈。再看田野里的小花,突然,一朵粉紫色的小花映入我的眼帘。哇!好美呀!我忍不住称赞道:我看见过公园里白色的玉兰花,也看见过山林中红色的海棠花。却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。这朵小花真美啊,美得就像天上五颜六色的彩虹,这多小花真艳啊,艳得让我停下了匆忙的脚步,这多小花真香啊,香得沁人心脾。

  烦人的雨天,醉人的美景,万物因你而绿。

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