下面是范文网小编收集的有关宣传方案模板6篇(宣传方案怎么写宣传方案模板)，以供参考。
有关宣传方案模板1
各乡（镇）卫生院，县直医疗卫生单位:
20ｘｘ年３月２４日是第ｘｘ个“世界防治结核病日”。为深入宣传贯彻《“十三五”全国结核病防治规划》，进一步提高公众对结核病的防治意识，加快推进健康中国建设，根据国家卫生计生委办公厅《关于组织开展20xx年世界防治结核病日宣传活动的通知》要求，现就开展“3.24”宣传活动作如下通知：
一、20xx年世界防治结核病日宣传主题：“社会共同努力，消除结核危害”。旨在倡导各级政府、各部门、各单位和个人积极投身到结核病防治工作中来，各施所长，共同行动，进一步完善结核病防治服务体系，减少结核病的感染和传播，形成良好的防治社会氛围。
二、在“3.24”世界防治结核病日期间，各单位要开展1次公众咨询活动，全面宣传结核病防治核心知识。出版1期结核病防治板报，利用多媒体、LED显示频滚动播放《功夫结核》视频；各乡镇卫生院要充分利用村级卫生宣传栏，因地制宜开展形式多样的宣传活动。
三、在广场开展公众宣传咨询活动：3月24日由县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院、县疾病预防控制中心、鹿寨镇中心卫生院联合在县文化广场进行世界结核病防治日宣传咨询活动。
四、宣传活动结束后，请各单位于4月5日前将开展“3.24”宣传活动的工作小结（含活动照片）通过电子邮件发至县疾病预防控制中心结防科。
有关宣传方案模板2
公益广告宣传是深入推进城乡环境综合治理工作的重要宣传平台，也是规范公众道德行为，提高社会文明程度的有效载体。为了充分发挥公益广告的宣传教化作用，引导城乡居民积极支持和参与治理工作，根据《关于加强城乡环境综合治理公益广告宣传的通知》（川城乡治办【20xx】9号）的要求，结合我市实际，制定公益广告宣传工作方案。
一、总体要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照统一领导、部门组织、合理布局、规范设置的原则，全方位、多角度、多形式的宣传城乡环境综合治理工作，营造浓厚的社会宣传氛围，提高城乡居民的知晓率和参与度，进一步规范城乡居民道德行为，提升城乡居民的文明素质。
二、公益广告的主要载体及宣传内容
公益广告宣传的主要载体为：独立式钢结构户外大型广告，车站、码头、广场、楼宇等电子显示屏，公共汽车、出租车车载式移动广告等；宣传内容为城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动，重点宣传治理“乱吐、乱扔、乱倒、乱穿”四乱行为。
三、工作范围
攀枝花建成区范围含东区、西区、仁和区、钒钛产业园区；米易县、盐边县城区。
四、责任分工
（一）市委宣传部
牵头负责所管辖范围内的公益广告宣传事宜，并指导区县搞好相关工作。
（二）市城管局
负责落实主城区大型户外广告公益广告宣传事宜，并按照合理布局、规范设置的原则，牵头组织在合适位置选点新建公益广告载体。
（三）市交通局
负责公共汽车站点广告位（含客运站、码头电子显示屏）及公共汽车、出租车车身及LED显示屏公益广告宣传事宜。
（四）市住建局
负责管辖人行天桥公益广告宣传事宜。
（五）市劳动人事保障局
负责落实市中心广场电子显示屏公益广告宣传事宜。
（六）电信公司攀枝花分公司
负责电信大楼正面墙体公益广告宣传事宜。
（七）各区县
按照全市统一要求，负责辖区公益广告宣传事宜。
（八）钒钛产业园区
按照全市统一要求，负责辖区公益广告宣传事宜，并督促攀枝花市火车站电子显示屏公益广告宣传事宜。
（九）攀枝花保安营机场公司
负责机场停车场周边公益广告宣传事宜。
五、工作步骤
（一）制定方案
1月24日——2月1日，根据省、市要求，各责任单位按照职责分工和管理范围制定实施细则，明确目标任务和时间节点，进一步增强工作的针对性和实效性。
（二）组织实施
2月9日——3月25日，各相关单位根据要求完成公益广告制作发布工作。
（三）检查验收
市指挥部将组织相关部门对城乡环境综合治理公益广告宣传工作完成情况进行检查考核和督查督办。
六、有关要求
（一）落实责任
各相关单位要将公益广告宣传工作纳入日常工作来抓，确定相关领导专职负责，落实专人负责公益广告的管理和实施，确保完成公益广告宣传工作任务。对工作不力，未能按要求完成任务的将予以督查问责。
（二）规范设置
户外公益广告载体必须牢固安全，形式要美观醒目，内容要紧扣主题、充分发挥宣传教化作用。
（三）灵通信息
各单位要按照时间节点要求，及时向市城乡环境综合治理指挥部办公室报送工作方案和进展情况。联系人：李xxx；联系电话：xxxxx。
有关宣传方案模板3
作为微博用户关于进行微博推广的一些思考。
1、地点选择——地点选在腾讯微博。——新浪微博信息量大、刷频后显示机会少。——相对而言腾讯微博IT类站长多，转播次数多。——从本人微博来看，同期注册新浪、腾讯微博。以后只在腾讯发过一条广播，在新浪则使用过数次。但新浪仅有3人关注，而腾讯有17人关注。
2、活跃+干货——多做活跃，多放点有质量的内容出来，同时通过有质量的内容做好本微博的定位。举例：网络推手牟长青的微博以网络推广为核心内容。
3、评论+转播新浪——高质量评论别人的，别人的听众会看到。腾讯——评论+转播，别人的听众会看到。且腾讯用户更喜欢用转播。因此多评论转播别人的微博也是一条方法。
4、群组讨论。参与群组讨论。本人试着选取了几个热门群组参与，稍后即有3个关注增加。
5、马甲ID真实ID一个，同时注册几个马甲。各马甲只收听真实马甲，由此通过马甲群拓展听众，而关注马甲的听众也更容易关注我们的真实ID。
6、联系听众多但收听少的博主，请他收听我们的微博。类似于第5点，但更有效果，因为他收听的人少所以我们的微博容易被他的关注者所关注。具体的话我们可以多关注这些博主，积极参与他们微博的转播、评论，以引起好感，希望他能关注我们的微博。
7、博客、网站、论坛等发布文章时留下微博地址，推广微博。
8、邀请注册，增加听众。邀请到的人会很快成为自己的听众。
9、开微博QQ群。按行业、地区和自己微博的核心内容建立QQ群，通过群主的身份吸引群成员关注微博。
10、查找同类型的微博，直接关注其粉丝，吸引其关注我。
11、发美女图片。
12、按热门话题榜给出的“话题”，多在自己的微博中包含这些关键词，搜索时就会被搜索到。前提是微博内容要好，别人看到才会进一步关注，而如果对一个话题能持续的评论的话展示机会会更多，效果会更好。
13、策划有吸引力的线上同城活动发布。作为组织者，参与活动的人一般都会关注。
14、申请身份认证，最好能获得推荐。认证可以申请，但不一定通过。如果能被官方推荐的话会是增加听众最好的方式，但实现难度很大。
有关宣传方案模板4
一、活动对象
全省小学生、中学生、大学生和幼儿。
二、活动时间
整个活动自4月份开始，年底结束。
三、活动组别：
评选分四个组：小学组、中学组、大学组＋幼儿组
四、活动内容及形式
1、声乐：美声、民族、通俗等的独唱、合唱、表演唱；
2、舞蹈：民族舞、现代舞、芭蕾舞等各种的独舞、双人舞、群舞；
3、器乐：民族器乐、西洋器乐等的独奏、合奏、齐奏；
4、表演：演讲、主持人、模特、小品、戏曲、曲艺、武术等；
上述项目可个人参赛，也可集体参赛，每个节目时间限定为5分钟内，集体节目人数限定8人以内。
五、活动安排
1、活动开展时间为20xx年5月至11月。各地有关单位要积组织学生极广泛参与各项活动，在活动开展的过程中，陆续选拨出参赛学生（选手），并将参赛的中小学生＋幼儿（选手）视频作品务必在11月25日前报送上传到省关工委青少年智慧素质教育网或寄送到活动组委会，参赛学生（选手）视频作品省活动组委会将先后在网上展示评选，由专家评委和大众评委评选出进入赛区决赛学生（选手），然后举行“放飞梦想，励志青春”赛区决赛。
2、全省总决赛暨颁奖表彰时间为：20xx年底举行，具体时间、地点将即时通知。
六、参与方式
各地区有关单位各学校要以活动为载体，切合主题组织开展好各项教育活动，争取校校行动，学生人人参与，根据当地活动进展情况，可成立分赛区，成立分赛区要求是，参赛节目300个以上方可成立分赛区（设立分赛区地区选送节目幼儿组不低于100个节目，小学组不低于100个节目和中学组不低于100个节目），节目数目不到标准，可以参加省直赛区的评选。
成立分赛区的地区，由当地有关单位组织发动各幼儿园、中小学校参加，分片区组织学生到就近学校指定场地，由省活动组委会派省电视台专业人员前往集中拍摄。也可由学校或家长自行拍摄制作，然后登录省关工委青少年智慧素质教育网址：.cn直接上传作品，或录制成DVD光盘直接邮寄到省活动组委会。
参与省直赛区方式：未设立分赛区的地区，但积极响应文件精神，参与的学校及学生可直接参加省直赛区评选。参赛学生（选手）的视频节目可以由学校或家长自行拍摄制作，然后登录省关工委青少年智慧素质教育网址：.cn直接上传作品，或录制成DVD光盘直接邮寄到省活动组委会。如参赛学生相对集中或参赛学生人数众多的市、县（区）也可联系省活动组委会，省活动组委会派省电视台专业人员前来集中拍摄。
大学组直接参加省直赛区，参赛视频作品自行拍摄制作，并登录省关工委青少年智慧素质教育网址：.cn直接上传作品，或录制成DVD光盘直接邮寄到省活动组委会。
活动组委会将参赛学生的视频作品在指定的时间上传到省关工委青少年智慧素质教育网址：.cn，按年龄段分组别进行展示评选。参赛作品须注明作者真实姓名和地区、学校、班级和联系方式。
七、评委及评选办法
（一）评委组成
分赛区评委由当地有关单位指定和省组委会派遣组成，省直赛区由省组委会安排，总决赛由省主办单位邀请专家担任评委。
（二）评选办法
省活动组委会将组织人员，对征集到的作品进行网上展示评选。
1、各分赛区进行分批分组网上展示专家评选及大众评选。每组30人，通过评选按照每组6:1比例晋级进入分赛区决赛；
2、分赛区决赛由专家评委进行现场评分，当场公布评选结果。获分赛区一等奖以上（包括一等奖）的选手参加全省总决赛。
3、省直赛区分批分组进行网上展示专家评选及大众评选。每组30人，通过评选按照每组6:1比例晋级进入省直赛区决赛；
4、省直赛区决赛由省组委会组织专家对晋级选手进行再次评选，并在省组委会青少年素质教育基地网站网上公布评选结果，获省直赛区一等奖以上（包括一等奖）的选手参加全省总决赛。
5、全省总决赛由专家评委进行现场评分，按组别及类型当场评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；
八、评选表彰
1、奖项设置：全省总决赛按组别及类型各设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名、三等奖若干名，活动组织奖、指导老师奖(获总决赛二等奖以上)各若干名。
2、获三等奖以上的选手，经本人同意，聘为浙江电视台《浙江教育》栏目和省关工委青少年智慧素质教育网站小记者、小主持人，并可参与电视剧、微电影、栏目剧等的拍摄。
3、表彰评选：全省总决赛将在20xx年底举行，现场总决赛结束当场公布获奖名单，并举行颁奖典礼。具体时间、地点省组委会将即时通知。
本活动未尽事宜，与省活动组委会办公室联系。
负责人：陆志莉王芳
联系人：沈曦杨双久欧阳
组委会办公室地址：省人民大会堂内（杭州市省政府路9号）
工作电话：0571-86711590
传真：0571-85065379
有关宣传方案模板5
1、总有精彩，值得期待。
2、资讯全方位，阳光零距离。
3、转型发展，创新跨越。
4、专注所以专业，精心所以精彩。
5、主流视野，时代情怀。
6、展儒风鲁韵，扬运河激情。
7、悦听、乐看、阅精彩。
8、元亨利贞，海纳百川。
9、与你最近 所以最亲。
10、有限广告资讯，无限财富商机。
11、有声视界，无限精彩。
12、荧屏小天地，移动大视界。
13、引领校园文化建设，传播三大品牌形象。
14、因为专业，所以出众。
15、以心为媒，求青春百态，索光影校园。
16、移动随行，精彩随心。
17、一条大河，一个小城，一生故事。
18、一台正能量，满目真精彩。
19、一路上有你更精彩。
20、新中区，新视界，新生活。
21、新与心的约定。
22、新无止境，闻达天下。
23、新闻前沿，百姓身边。
24、新视界，新声音，新境界。
25、新角度，新活力。
26、新海韵，闻天下。
27、新·无涯，闻·天下。
28、心为媒，传天下。
29、心高远，梦无界。
30、携手同行，我心有你。
31、小时用心期待，365天真情相守。
32、吸引你的不仅仅是新闻。
33、无处不在，无限精彩。
34、闻者润达其心。
35、文化点亮生活。
36、同行，同心，同精彩。
37、贴近你我，风雨同行。
38、随你心跟你走，时时在处处有。
39、数字新时代，电视更精彩。
40、视界随心，精彩随行。
41、视·未来，听·天下，乐·生活。
42、时刻移动精彩，等待不再无奈。
43、时代视野，百姓情怀。
44、生活美于心，文化秀于形。
45、生活富裕，生命阳光。
46、山水创造财“富”，“阳”光传播价值。
47、三大文化领地，学子精神家园。
48、儒风鲁韵，扬运河激情。
49、求索溪中捕橘香，蒙太奇里锁韶华。
50、擎天揽海，风光无限。
51、清新活力，全新视角。
52、千年运河，万古长流；两个频道，一生朋友。
53、漫道求索，用心传播。
54、绿色资阳，七彩乡村。
55、绿动原野间。
56、流动的城市旋律，行走的鹭岛风景。
57、立足校园，海纳百川。
58、看我想看，尽在其中。
59、看广播电视，享优质生活。
60、精于质，诚于心。
61、精彩视界，尽在唐山。
62、精彩视界，好戏连台。
63、交流，传承文化；沟通，点亮生活。
64、见证资阳每一天。
65、激情四射，精彩纷呈。
66、激情燃烧，活力再现。
67、活力源于精彩，精彩超越期待。
68、欢声笑语红胜火，动感金陵寓灿烂。
69、海纳百川，创意视界。
70、广电广告，自有一套。
71、广电改变生活，真诚沟通你我。
72、广·纳百川，视·达天下。
73、广·传千里，电·连万家。
74、广·传精彩，视·通未来。
75、光影一路，有爱同步。
76、光影记录“三大梦”，专业承载求索魂。
77、感受生活，贴近你我。
78、放飞活力，点燃激情。
79、度视听，24小时关注。
80、第一传媒主流表达。
81、大德尚谦，心手相连。
82、创·新精彩，创·心未来。
83、传播新文化，演绎新生活。
84、传播文明，求索奋进。
85、传播品牌力量，成就时代价值。
86、传播精彩每一天。
87、传播精彩，引领未来。
88、传播精彩，传递阳光。
89、播·万象，观·天下。
90、北仑影视，精彩倍至。
91、北仑广电在线，精彩只需一点。
92、“视”韵江南，“声”透常州。
有关宣传方案模板6
一、活动时间
20xx年6月20日至9月20日
二、活动对象
全市各类中小学校、幼儿园
三、活动内容
(一)开展夏季消防安全检查。学校、幼儿园消防安全责任人或消防安全管理人在学校暑假前组织一次有针对性的防火安全检查，重点检查校园内是否设置易可燃彩钢板建筑、是否采用大量易可燃装修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落实，消防设施、器材是否完好有效，安全出口是否畅通，食堂、寄宿制学校的宿舍等消防安全重点部位是否严格落实消防安全管理要求，接送学生车辆是否配备灭火器、安全锤等内容。
(二)开展“四个一”活动。各中小学校、幼儿园普遍开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业，可以是反映参观消防队站(消防科普教育基地)体会认识的作文，也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。
(三)开展“消防安全示范课”征集活动。各县区教育、消防部门要发动本地中小学校、幼儿园在职教师中开展消防安全示范课征集活动，并择优推荐上报本地的消防安全示范课课件和授课录像。市教育局、市公安消防支队将选送优秀示范课参加全省“消防安全示范课”评选。(具体方案见附件1)
(四)开展“我是小小消防员”儿童消防作文、绘画竞赛活动。在各县区小学、幼儿园开展消防作文、绘画竞赛活动，发动6年级(含)以下(包括幼儿园)的小朋友积极创作消防主题的作文和绘画作品，进一步丰富校园安全文化，培养未成年人对消防安全的关注，提升消防安全意识。市教育局、消防支队还将选送优秀作品参加全省儿童作文、绘画竞赛活动。(具体方案见附件2)
(五)开展“快乐假期安全随行”消防夏令营活动。以“切实增强学生消防安全意识和掌握一般自防自救技能”为目的，开展第五届“快乐假期安全随行”消防夏令营活动，按照每月1期、每期5天，组织在校学生参加夏令营活动。(具体方案见附件3)
(六)开展暑假消防安全实践活动。各县区教育、消防部门要将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容。要组织中小学生尤其是外来务工人员子弟学校、特殊教育学校学生和农村留守儿童，到就近的公安消防队站、防灾教育馆、消防博物馆、消防安全教育示范学校等消防科普教育基地开展一次参观学习或消防体验活动。要充分利用网络媒体，鼓励学生积极参与校园消防安全知识网络答题活动，加深对消防安全常识的了解和掌握。有条件的初高中学校，在新生军训活动中，可以安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练、火灾报警和灭火器材使用等消防技能课目。
四、工作要求
一要提高认识，加强组织领导。开展暑期消防安全宣传教育活动，是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段，也是通过“教育一个孩子、带动一个家庭、覆盖整个社会”，全面提升国民消防安全素质的重要途径。各地教育、公安消防部门要切实提高思想认识，加强组织领导，制定详细方案，明确工作职责，确保各项活动扎实开展。
二要密切配合，形成工作合力。各县区教育、消防部门要认真贯彻落实《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》，强化消防安全宣传教育的协同配合，加强对暑期消防宣传教育活动工作的指导，及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导，将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。
三要注重实效，建立长效机制。各县区教育、消防部门要借鉴消防安全宣传教育工作的先进经验，改进工作方法，提高消防宣传教育的针对性，因地制宜抓好各项暑期消防安全教育活动的开展，确保取得实效。要针对不同年龄阶段学生认知特点，合理确定活动内容和形式。要利用各类媒体对行动进行持续的宣传报道，营造浓厚的氛围。要认真总结归纳活动过程中好的经验、做法，建立利用暑(寒)假开展消防宣传教育活动和学校消防宣传教育的长效机制。
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