下面是范文网小编收集的如何做一名合格学生党员3篇(怎样做一名合格学生党员)，以供参考。
如何做一名合格学生党员1
按照县委的安排部署，通过认真学系列重要讲话精神，深刻领会省“两会”精神实质，结合我局实际，对我局党建工作现状、重点、难点及创新机关党建的途径，特别是“如何发挥党委主体作用，加强干部队伍建设”方面进行了专题调研。
一、基本情况
全系统共有干部职工xx人，其中，党员xx人，女党员xx人，劳动保障协管员xx人。(机关正式干部职工xx人，党员xx人)内设政秘股、人事管理股、专业技术人员管理股、工资福利股、社会保障股、培训就业股、人才交流中心、劳动监察大队。下属x个科级参公事业单位，分别是养老保险经办中心、劳动就业管理局、城乡居民管理中心、医保中心。共有x个支部，分别是xx局机关支部、劳动就业局支部、医保中心支部、养老经办中心支部、居保中心支部。
二、党建工作现状
近年来，xx局党委在县委的正确领导下，在县委组织部的精心指导下，以党的xx届三中全会和同志系列讲话精神为指导，全面贯彻落实全县组织工作会议精神，坚持围绕中心，服务大局，深入开展党的群众路线教育实践活动，强化党员干部思想教育，充分发挥党员的模范带头作用，不
断增强党的凝聚力和战斗力，为全县工作和经济社会发展做出了积极贡献。
从全局来看，局党建工作主要围绕“三个抓”(即：抓活动、抓服务、抓创新)，有力地提升了机关党建工作水平，为全县工作和经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证。
(一)抓活动，突出实践特色，加强干部作风建设
1、以开展“党的群众路线教育实践活动”为载体，树形象、抓发展，推进干部思想作风建设。党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委始终做好“四个坚持”扎实开展活动。一是坚持领导带头，把自己摆进来搞活动。班子成员带头学习、带头讲党课、带头讨论发言、带头深入基层、带头查找问题，把自己当做一名普通党员认真搞好活动。二是坚持真信真用，“五个结合”抓学习。
把学习与实践活动相结合，学习与讨论相结合，学习讨论与工作交流相结合，学习与撰写心得体会相结合，学习与树立“三个自信”相结合。通过学习实践、讨论交流，撰写心得，严把三观，真正从思想上牢固树立坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。三是坚持敞开大门搞活动，广泛征求各方意见建议。采取“面对面”与“背靠背”，“个别听”与“集体谈”，“走进群众听”与“组织群众评”相结合，坚持“请进来，走出去”的原则，充分运用“三问三解”联系群众工作法，深入组织“六个征集”活动，通过发放活动征求意见建议的
2、以开展“结对帮扶、城乡共建”、“三带三进三促”、“五包促五化”和“三问三解”活动为载体，推进机关干部作风转变。各支部负责人带领专人深入到结对帮扶的村，通过走访座谈，开展调查研究，针对性的制定了帮扶工作计划，局属各支部多次深入马家镇马家村、汶家滩村、车圈村和金渠镇蔡家崖村，帮助这些村谋划农村产业化发展和劳务经济，制定农民增收的具体措施。对帮扶的x名困难党员进行了慰问，给每个人送去xx元慰问金和生产生活用品。同时经常给群众送去外出务工信息、创业扶持、新农保政策、推进有条件农村居民进城落户等相关政策。局机关干部在活动中动真情，出实招，真正达到了干部转变作风，群众得到实惠。
3、以开展“实施基层党组织整顿提升工程”和“三学三查三提升”活动为载体，推进学习型机关。全系统开展以“三学三查三提升”为主题的纪律作风整顿活动，在认真贯彻县委xx届四次全会精神的基础上，进一步增强全系统干部职工的学习意识、服务意识、责任意识、大局意识和组织纪律观念，按照“巩固先进、推动一般、整顿后进”的活动要求，进行了整改，打造学习型机关，树立了干部新形象。
4、以开展“庆祝建党纪念活动”为载体，推进干部树立坚定信念。庆“七一”活动期间，我局推荐3名优秀青年干部参加了全县庆“七一”演讲活动，就业局支部举办了“践行群众路线，争当服务先锋”为主题的演讲比赛;开展“在职党员进社区，服务群众零距离”活动，由局党委成员带队，分组走访慰问，共走访10人，其中困难党员5名，困难群众5名，发放慰问金xx元;局属各支部在本单位及党建联系点、包抓帮扶村开展了讲党课活动，共计讲党课x次，参加人员x人次;组织党员干部职工到扶眉战役烈士陵园，接受革命传统再教育;组织全体党员干部观看历史文献纪录片《信仰》，坚定理想信念;
5、以开展“基层党组织党建专题述职活动”为载体，推进基层党组织和党员作用发挥。根据县委组织部安排，xx月xx日下午，局党委组织局属各支部负责人在社保中心五楼会议室作专题述职，述职报告主要围绕履行职责情况、党建工作、开展党建活动、存在问题和下一步打算，系统党员干部、政协委员人大代表、退休干部共多人参加了会议，并现场进行了民主测评，公布了测评结果，充分发挥党内民主，有效提高了党建工作的针对性和实效性。
(二)抓服务，打造机关形象，推进服务型党组织建设
1、坚持便民利民，打开窗口为民服务。设立便民服务大厅，公开办事流程，简化办事程序，方便群众办事。如，为方便返乡农民工回家乡能尽快自主创业，在服务大厅专门设立返乡农民工求职登记，招工信息等，设立医保、养老、工伤、自主创业小额担保贷款等多个便民服务窗口，并实行“三通”：材料齐备，符合法定形式，即时畅通;要件具备，不违反法律法规，适时变通;材料不具备，不符合法定形式，及时沟通。
2、践行宗旨，深入基层上门服务。开展了主动送服务上门工作，党群、干群关系得到进一步融和。如社保扩面工作，联合县督查督办室、县考核办等单位深入开展了经常性社会保险扩面工作专项检查督办活动。深入企业、乡镇大力宣传，印发各类宣传资料多份，举办企业事业单位管理人员社保政策培训班x期，使广大群众充分了解了《社会保险法》、《工伤保险条例》等法规政策。对全县x户骨干企业参保扩面情况进行逐户稽核和督查，为企业提供便利，为职工利益提供服务。
(三)抓创新，发挥机关优势，搭建机关党建新平台
在开展 “五包促五化”和“三问三解”活动基础上，结合“结对帮扶、城乡共建”内容，为推进所包抓村组发展进程，搭建机关党建与农村党建的新平台。
1、局各支部联系村支部，帮助抓基层组织建设。各支
部从联系村党支部实际出发，帮助联系村党支部理清发展思路，制定发展规划。如，医保中心支部为北塬村制定了帮扶工作计划，谋划农村产业化发展和劳务经济，制定农民增收的具体措施。就业局支部为金渠镇蔡家崖村开办x期猕猴桃种植管理技术培训，送去了技术和致富信息。机关支部x月份还对帮扶的x名困难党员进行了慰问，给每个人送去x元慰问金和生产生活用品。
2、科级干部联系贫困户，帮助脱贫致富。每位科级领导干部分别结对联系xx户贫困户，帮助结对贫困户脱贫致富。帮扶干部立足结对贫困户实际，发挥自身在信息、技术、关系协调等方面的优势，力所能及接济贫困农户，解决生活生产上的实际困难。送去外出务工信息、创业扶持、新农保政策、推进有条件农村居民进城落户等相关政策xx余条。为xx名劳动者追讨工资待遇xx万元，落实被征地居民待遇xx万元，为x名特困参保大病患者申请了大病救助。
三、存在的问题和不足
目前通过坚持不懈地抓党建、带队伍，特别是经过开展党的群众路线教育活动，机关党组织的凝聚力和战斗力不断增强，党员干部队伍的整体素质不断提升。绝大部分党员干部能参加支部正常的组织生活，接受党组织的教育和管理，积极完成党组织交给的各项工作任务，密切联系群众，政治素质好、思想稳定、工作积极、遵纪守法，较好发挥了党员的先锋模范作用。但由于多种原因，机关党员干部队伍还存在一些亟待解决的问题。
(一)部分党员作风不够扎实。理论学习缺乏应有的热情。对理论学习兴趣不浓，主动性不够，以“忙”为理由漠视学习，甚至把学习当作一种负担。有的对党的路线、方针、政策不能自觉地深刻理解把握，理论联系实际的能力不强。实际工作缺乏踏踏实实的干劲。有的缺乏责任感，对业务钻研不够，工作质量不高，离岗位要求存在一定距离。有的工作拖拉，为基层和企业想得少，缺少应有的服务意识和效能观念。
(二)有些党员进取精神不强。有的习惯于按照惯性办事，满足于守摊，工作中探索创新意识和能力不强;有的甘当老好人，坚持原则怕丢选票，不想、不愿、不敢得罪人，遇到困难躲着走，模范作用平时看不出来;有的大事干不了，小事不愿干，眼高手低，在群众中威信不高。
(三)部分党员知识更新不足。部分党员对知识需求的饥饿感，对本领欠缺的恐慌感，对形势不适应的危机感不够强烈，不断更新知识和提升工作能力的动力减弱，胜任本职工作的本领不够强。
(四)个别党员领导干部抓党建工作不到位。有的支部把党务工作放在了次要地位，组织生活流于形式，对党员不能严格要求、严格管理，存在一手硬、一手软，一手重、一手轻的现象。
四、对策与建议
机关党员干部队伍存在问题的原因，既有客观方面的，也有主观方面的。我认为主要有以下几个方面原因：(一)机关党建工作机制不够完善。(二)党员干部教育培训不够系统规范。(三)党员干部管理监督手段偏软。(四)对党务干部队伍建设重视不够。总体来说，就是党委没有真正发挥出其主体作用，那么面对新的形势和任务，在新常态下如何才能发挥党委主体作用，更切实有效地提升干部队伍素质，打造一支政治坚定，素质过硬，业务精湛，作风优良，服务高效，清正廉洁的干部队伍。应从以下几方面下功夫。
一是加强领导，明确责任，充分发挥党委主体作用。局党委主要负责人是加强干部队伍建设的第一责任人，要坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,要自觉履行好第一责任人的职责，要管好班子，带好队伍，严于律己，当好廉洁从政的表率。
局党委每年与局属各单位负责人逐一签订党风廉政责任书;局纪委书记、纪委委员和局系统副科以上领导对干部队伍廉政建设工作做出个人承诺;局属单位负责人要面对服务对象公开述职述廉，接受群众评议;建立系统服务纪律防控制度，每年邀请县纪委领导对干部队伍建设党风廉政教育专题讲课2次，局党委将对干部队伍建设党风廉政责任制考核与业务工作考评相结合。狠抓系统对干部队伍思想纪律作风整顿，对机关和社保中心的纪律加强检查通报，加强干部纪律作风建设。
二是加强学习，抓好干部培训，提高整体干部队伍素质。一是完善制度，加强学习。认真落实党委中心组学习例会制度，坚持每月集中学习一次，每季度召开一次各支部负责人会议，定期研究党建工作。二是优化结构，健全班子。通过积极开展争创“五好”领导班子活动，提高班子整体活力。三是加强培训，提高能力。积极组织系统领导干部参加上级组织的各类培训，不断提高班子成员的工作能力和水平。
三是加大监督检查和责任追究力度。不断增强检查考核的针对性和有效性，逐步形成责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条，严肃查处违纪违法问题。建立《系统干部纪律作风风险防控制度》，坚持定期不定期的对干部遵守纪律情况进行检查，开展效能问责。局党委安排纪委对全系统工作纪律情况进行定期检查，对违纪人员在全系统通报批评，责令在大会上检讨，由局纪委进行教育学习、知识测试，直到合格为止，防止类似事件再次发生。
四是狠抓作风建设，强化廉洁自律意识。形成党员干部不敢腐败、不想腐败、不能腐败的氛围，以过硬的作风为党凝心聚力、汇集力量提供坚实根基。同时，支持局纪委查办案件，严惩腐败，对腐败现象“零容忍”。发现苗头性问题，做到抓早、抓小，更要敢说、敢管、敢批评。
五是选好管好干部，建立严厉的责任追究制度。谁担职、谁负责，出了问题就要承担责任。领导干部自净自廉是底线要求。同时，党委书记要对自家的“责任田”负全责，管人管事管自己，履行一岗双责，肩负起一个地方、一个部门的党风廉政建设责任。如果因未尽职责，导致出了问题，要实行“一案双查”，既查直接责任、又查领导责任;既查案件本身的问题，又查监督监管不力的问题，实行严格的责任追究。
六是建立纪律作风建设长效机制，打造一支坚强有力的干部队伍。紧密联系工作实际，把解决问题和建章立制结合起来，不断修订《民主决策制度》、《社保大厅值班制度》、《社保大厅投诉监督制度》、《指纹考勤机使用及管理办法》等各项管理制度。对全系统干部提出新要求，严格加强管理，切实转变作风，提高服务水平，以务实、高效、廉洁的工作态度树立干部良好形象。
如何做一名合格学生党员2
奋发有为、风华正茂是社会对青年大学生的高度评价。而在这一特殊的集体中，有一个尤为出色并足以代表大学生的群体，他们就是——优秀学生党员。学生党员是在校学生中的精华和骨干，是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。学校要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和～人，必须重视和加强对学生党员的教育工作，注意发挥其不可替代的重要作用。学生党员是同学们关注的焦点，学生党员的言行也影响着广大同学。那么，在这个特殊时期，我们这些学生党员该做些什么呢?下面我就从几个方面阐述一下我自己的观点吧。
一、 政治理论素质过硬，树立远大理想。
1、 不断加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识;
作为一名党员应认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并深入学习和身体力行“”重要思想，用最新最正确的思想武装自己。要时刻不忘自己的身份和使命，坚定自己的共产主义理想和信念。并将理论知识运用到实际生活中，指导各项工作的进行。
2、 不断拓宽视野，增强开放意识和大局意识。
我们在校学习的同时要经常阅读一些时事杂志，例如《求是》、《党建》等书刊。同时要关心国家大事，例如“9.11事件”，“qqq事件”，“～事件”等，在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线。要及时地宣传党和国家的方针与政策。在学院的学生管理工作中应时刻与院系领导保持联系，主动反映学生的中存在的思想动态及同学们在学习和生活中遇到的困难。
二、 全面发展，提高各方面素质，发挥党员的先锋模范作用。
1、 工作为表率，学业亦奋发;
学生党员首先是学生，其次才是党员，党员的先进性就集中表现于较高的综合素质。作为学生党员，首先就必须搞好学习，才对得起学生党员的称号。我们不仅要学好课本上的文化知识，还应重视科技创新。把所学到的知识化作生产的动力，争当科技前沿的排头兵。
实践出真知，理论联系实际是党的优良作风和工作方法。优秀学生党员们不仅在三或四年的时间里掌握了比较全面的理论知识，而且积极地参加各项有益的集体活动和社会实践活动，充当了实践的先锋。
2、 工作以身作则，冲锋在前;
在学生工作中应不怕苦，不怕累，争当表率作用。在困难与危机情况下应勇于挺身而出，敢于同学生中的不良行为作斗争。在工作方法上善于学习借鉴，善于思考探索，善于总结教训。正确把握时代要求，注重培养思维能力，不断提到业务素养与创新意识。
3、 严于律己，遵守纪律。
作为党员，就要培养起强烈的纪律观念，遵守党内纪律和校纪校规，上课、开会不迟到、不早退。做到先律己再律人，应主动帮助那些纪律观念较差的同学改正其行为。
三、 紧密联系同学，其实关心同学的利益。
在学习与工作的同时不忘与同学打成一片。要深入到同学中去，了解同学们身边的问题与生活中的困难。做到想同学们所想，急同学们所急，供同学们所需。对待同学们生活中的困难一方面做到能解决的全力去解决，另一方面不能不能解要及时向学院领导反映。要切实地做到为同学服务。对同学们提出的合理意见和建议应予以采纳。要主动宣传学院的重要决议，针对学院在超常规跨越式发展中存在的不足给予解释。争取广大同学的支持与谅解。并让广大同学积极加入“迎评促建”的工作中来。
四、 发扬批评与自我批评，与同学共同进步。
学生党员应定期进行民主评议，规范行为，接受广大同学的监督，广泛听取同学的意见，树立良好的学生党员形象，发扬批评与自我批评的优良传统，认真对待自己的缺点与不足，并及时地进行改正，只有在同学中建立良好的形象，才能在同学中树立威信，才会有强大的号召力。
正所谓自己好不算好，要大家好;自己进步不算进步，要大家共同进步。对待同学身上的不足不能漠不关心。应主动帮其改正已达到更同进步，共同提高。
总之，作为一名学生党员，在不断提高自身党性修养和综合素质的前提下，充分发挥先锋模范作用，以良好的党员形象带动广大同学共同进步，在学习、生活、工作中做到“以行带人，以理服人，以情感人，以事助人”。争取广大同学的理解与支持。只有这样才能永保党员的先进性，才不愧为学生党员的称号!
如何做一名合格学生党员3
作为一名大学生共产党员，我时刻牢记自己身上的责任和光荣使命。同时在党组织的关心和帮助下，与党支部的同学们一起不断进步和成长，并在工作生活实践中努力改正和弥补自己的不足之处。严格按照党员的标准来要求自己，认真履行党员义务。下面我来总结近期自己的表现。
首先在思想和理论方面，积极认真学习党十八精神，了解党未来新的建设任务和目标。并在党支部的组织下，认真的贯彻和学习了党的群众路线教育实践活动，从中受益良多。习在党的明确提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线实践教育活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。开展这项活动，最重要的问题时要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的新任和拥护，保持同人民群众的血肉关系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。从中我们学到人民是我们力量的源泉，只要与人民同甘苦，与人民团结奋斗，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的任务。作为一名大学生党员，我更应该紧密团结在习领导下的党中央周围，努力拼搏，吃苦在前，享乐在后，万众一心努力实现中华民族共同的中国梦。
在平时生活学习中，积极响应“优良学风建设-学生党员作标兵”活动的号召。坚持做到“六带头”、“六个不”和“四联系”。严格要求自己的同时，积极带动同学一起进步，互帮互助。真正把党的优良作风和传统深入到群众当中去。并牢记自己学生使命，与同学一起努力学习科学文化知识，充实自己，扎根科研，踏实肯干，将扎实的文化基础转化为实践力量，用知识创造财富;培养自主创新意识，开拓视野，关心国家大事和时政要闻，关注国际发展的形势，增长见闻，放宽思维空间，提高开创新领域的能力;积极参与社会实践，缩小与社会的距离，深入了解民生，从学生时代开始培养关心和服务人民的意识，增强社会责任感，在实践中锻炼自我;树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想道德素质，遵循社会主义新风尚，弘扬正气，充分发挥一名党员的号召力和凝聚力。20xx年，对我个人也是非常重要的一年。这一年我即将告别学生生涯，步入社会参加工作。在大学的最后关头，我将以积极饱满的精神态度认真完成剩下的学业，为今后的工作做好准备。时刻准备着以满腔的热情投入到建设社会主义事业当中去。
习在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，这次活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党员应该主动开展自我批评。同志强调：对批评和自我批评，不能持有偏见，也不能心有余悸，而要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用，经常使用，使之越用越灵、越用越有效。他要求广大党员干部在批评与自我批评中要做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。要让每个党员干部都在思想上受到触动。如果批评与自我批评时心存私念，留有余地，讲问题避重就轻，躲躲闪闪，遮遮掩掩，含糊其辞，只是不痛不痒地谈一些不是优点的“缺点”，甚至自我批评谈情况，相互批评提希望，对具体问题触及不到、触及不深，讲情面、当老好人、搞一团和气，思想就受不到应有的触动，即便是良药，其药效也会大大降低，达不到红红脸、出出汗、排排毒的效果。对此，我非常赞同这个决定。勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对于我自身而言更有重要意义，借此机会，我也对自己开展自我批评，让我在党的监督和教导下正衣冠。
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