学校节能减排的讲话稿范文3篇 学校节能减排的讲话稿范文怎么写

时间:2023-02-17 06:52:10 综合范文

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编整理的学校节能减排的讲话稿范文3篇 学校节能减排的讲话稿范文怎么写,欢迎参阅。

学校节能减排的讲话稿范文3篇 学校节能减排的讲话稿范文怎么写

学校节能减排的讲话稿范文1

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是——节能减排我行动。

  在第十二届环保科技节中同学们应该人人争当环保小卫士,怎样才能做一个优秀的环保小卫士呢?以下是我给大家的建议:

  1、顺手关水龙头

  洗手擦肥皂时,要关上水龙头,不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。见漏水的龙头定要拧紧。

  2、一水多用

  尽量使用二次水。如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。

  3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。

  如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。

  4、不要让电视机长时间处于待机状态

  待机状态指的是,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

  5、出行争坐公交

  我们汾湖高新区开通了很多路线的公交车以及公共自行车站点,我们出行要尽量坐公交车或骑绿色自行车,少乘私家车。

  6、少用一次性餐具

  外出就餐时,自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。

  7、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

  8、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

  9、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

  10、同一个房间,在采光良好的情况下,不用开两盏灯,离开房间后随手关灯。

  让我们争做环保小卫士,保护地球,注重环保节约!

学校节能减排的讲话稿范文2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:低碳环保,人人有责。

  近几年,“低碳环保”这个词语越来越热门,因为“低碳与环保”是一种生活方式。那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。

  解释“低碳与环保”这个词很简单,就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的减少,从而减低碳排放,特别是二氧化碳的排放。人人都知道,我们吸入氧气,呼出二氧化碳。我们不可以不喘气。但我们可以从生活方面来控制它。

  现在,越来越多的环境问题出现,温室气体让地球发高烧,本世纪末海平面可能会升高1.9米。生物物种会减少,甚至影响到形体的变化。这些问题都与我们的生活息息相关,它们在提醒我们要爱护地球母亲,不该让它背负太多的垃圾。”地球是我们赖以生存的家园“这句话每个人都耳熟能详,但对于地球来说,我们能做的真的很少。我们生活在地球上,就对它有了责任,所以环保,早就应该尽力的开始了。国家也在呼吁节能减排,倡导全社会低碳出行,绿色环保。

  对于我们学生一代来说,我们也可以从很多方面做起,担当起该有的责任。

  走进低碳,改造环境。做到“低碳环保”,更是“人人有责”。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学校节能减排的讲话稿范文3

  同学们,老师们:

  早上好!

  今天国旗下讲话的题目是:节能减排就在你我身边。

  同学们,你知道“节能减排”是什么意思吗?“节能”,是指减少能源浪费;“减排”是指降低废气排放。为什么国家非常重视这项工作呢?因为我国经济快速增长,各项建设虽取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价。经济发展与资源、环境的矛盾日趋尖锐,环境污染问题特别突出。如,我们德阳的旌湖,曾经被上游的工厂排出的污水污染成酱油一样的颜色,臭气熏天。我们的穿城堰现在就在我们操场下面,现在也是污水沟,过去却是德阳城老百姓的生活用水啊!

  节能减排需要全民总动员,不是那一个人能够单独完成的。作为学生,我们应该怎样做呢?

  首先要节约用电。注意随手关灯,不管是在学校还是在家里,特别是在学校,没有一个人在教室学习看书,居然灯火通明,这就是极大的浪费。白天可以干完的事不留着晚上做,洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康,又环保节能。夏季天气不算十分炎热时,最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时,不要把温度调得太低。

  第二是要节约用水。洗脸、洗手用小脸盆接住水,然后倒进大桶收集起来,最后可以用来拖地或冲厕所。洗澡时用淋浴代替盆浴,每人全年可以减少约0.1吨二氧化碳的排放。在用水以后要关紧水龙头,一个没关紧的水龙头,在一个月内就能漏掉约2吨水,一年就漏掉24吨水,同时产生等量的污水排放。如果全国3.9亿户家庭用水时能杜绝这一现象,那么每年可节能340万吨标准煤,相应减排二氧化碳868万吨。

  第三要节约用纸。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少水污染。因此,节约用纸就是保护森林、保护环境。节约用纸还体现在要重复使用教科书上。减少一本新教科书的使用,可以减少耗纸约0.2千克,节能0.26千克标准煤,相应减排二氧化碳0.66千克。如果全国每年有三分之一的教科书得到循环使用,那么可减少耗纸约20万吨,节能26万吨标准煤,减排二氧化碳66万吨。

  第四要节约不必要的衣物消费。穿衣以大方、简洁、庄重为美,加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰,传统衣着的保鲜度和耐用性更好。衣服在学校搞丢了,一定要去寻找。

  第五要少用一次性制品。如,一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性签字笔……一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭,所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例,我国每年向日本和韩国出口约150万立方米,他们又将用废的筷子打成纸浆,再高价卖给中国,这将损耗200万平方米的森林资源啊!

  第六要做到旧物循环使用。将多余或不用的物品集中起来,通过交换和捐赠的办法,达到重复利用的目的。比如说,我们用过的教科书,可以做到循环使用。对于多余物品,要交流捐赠。

  第七要自备购物袋或重复使用塑料袋购物。塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨,用了就扔的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费,而且使垃圾量剧增,造成白色污染。

  第八要减少粮食浪费。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,可是现在浪费粮食的现象仍比较严重。而少浪费0.5千克粮食(以水稻为例),可节能约0.18千克标准煤,相应减排二氧化碳0.47千克。如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5千克,每年可节能约24.1万吨标准煤,减排二氧化碳61.2万吨。中午在学校午餐的同学要特别引起重视。

  第九要积极参加绿化环境活动。1棵树1年可吸收二氧化碳18.3千克,相当于减少了等量二氧化碳的排放。如果全国3.9亿户家庭每年都栽种1棵树,那么每年可多吸收二氧化碳734万吨。

  同学们,以上所说都是你们力所能及的事,节能减排工作就在我们周围,就在你我身边,让我们做好这一点一滴的“小事”,我相信,我们的天空会更蓝,水更清,树更绿,空气更清新,阳光更灿烂!

  谢谢大家!

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