实用小学学作文6篇 教小学生学作文

时间:2023-03-07 08:22:00 综合范文

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实用小学学作文6篇 教小学生学作文

实用小学学作文1

  <<养花>>这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼.热汗直流也不在乎.”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有白吃的午餐,不劳动,就不可能会不劳而获,老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知识并不是坏事.”说得多好啊!不过要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人永远回一事无成.在学习上,如果不放弃玩耍,不专心学习,又怎么会获得更多,更扎实的知识呢?又怎么会尝到学习的甜头呢?

  “不劳动,连棵花也样不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!这句话不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理.试问,我们不劳动那来的结果呢?我不禁想起了这段时间内我学包扎鲜花的事.学包扎鲜花就要去花店,可是一直没时间去,于是,我又东奔西跑,一会儿问管家慧,一会儿问李小芸,把我们三个搞得头昏眼花,直到今天,她们终于带我来了花店,让花店老板教了我一次包扎鲜花的方法,看着自己包扎的鲜花,还真似模似样,虽然挺累的,但也值得.

  读了<<养花>>这篇文章后,我深深地认识了劳动的真意:只有在尝尽酸甜苦辣咸之后,才会有不尽的甘甜.

实用小学学作文2

  于我们语文书中出现了《我和祖父的园子》一文,所以我的老师下“令”,暑假要阅读《呼兰河传》。正好有些读后感,所以我就以《呼兰河传》写了一篇读后感。

  虽然说《呼兰河传》是一部小说,但我认为这不是一部小说。作者介绍呼兰河小镇中的各种商人、店铺、习俗、建筑,甚至院子里的邻居们。这些邻居们互相之间或自己所发生的事千奇百怪,无奇不有:一会儿老胡家的小团圆媳妇死了;一会儿模仿力的冯歪嘴子抱儿子了;一会儿冯歪嘴子的新老婆死了……就连自家的有二伯和老厨子也写得幽默风趣、妙趣横生。

  这本书中有很多富含各种各样性格的角色,但最有意思的莫属于有二伯了。写有二伯的章节里,第一句就是“我家的有二伯,性情真古怪。”比如有一次“我”和祖父因为大昴星是否是灶王爷的灯笼一事吵得不可开交之时,“我”又去问有二伯,但有二伯却淡定的说自己不观天象。比如不小心踢到一块石头,他会拾起石头,仔细端详着,说一大串话后,再把它抛开,还意犹未尽,又嘱咐几句等等。

  虽然说《呼兰河传》没有主题,没有主人公,都是一些零零碎碎人物、事件,但因为作者把每一件事写得淋漓尽致;把每一个人写的栩栩如生、幽默风趣。所以,《呼兰河传》是一片值得看的自传。

实用小学学作文3

  奶奶家的大年三十,浓浓的年味笼罩在这座城市,喜气洋洋的笑脸,家家的鞭炮声冲破了云霄仿佛在告诉每一个人:过年啦!

  贴春联是必不可少的一道程序,爷爷看着自己的书法挂在门上,觉得倍儿有光彩。

  家家都忙得不亦乐乎,有做菜的,包饺子的等等。虽说大年三十店铺每开门,但是步行街里还是有很多各形各色的人搞着各种各样的`活动。小孩子们也不例外,过年玩得那叫一个起劲,咱们的耳朵轮流接受着各家鞭炮的洗礼。

  除夕夜,全家人围坐在餐桌旁,吃着团圆饭,咱们又长大了一岁,举杯祝福着长辈,每个人打心眼里高兴,洋溢着幸福,这是只有在过年时才能看到的,独有的风景线。

  看春晚已成了每年吃完团圆饭后的一种习惯,看着舞台上轻松谈话的主持人,想到的是说的有多好,而是幻想起他们精心排练时的场面。

  守岁已经不像小时候那般觉得是煎熬了,午夜的铃声响起,我刹然松开了手中紧抱着的孔明灯,在那黑漆漆的夜晚中,孔明灯散发出最亮眼的光芒,绚丽多彩,那灯晃晃悠悠,每家每户此时都见证了孔明灯的亮丽,孔明灯拌着年夜的钟声,拌着震耳的鞭炮,承载的孩子们对新年的盼望,父母给予自家儿女的期望,缓缓飞上了天空。而我也带着甜甜的新年梦想,进入梦乡。

  转眼间,正月十五到了。俗话说:正月十五闹元宵。奶奶家包汤圆,那汤圆饱满,在灯光的照耀下格外游人,使人忍不住咬上一口。

  春节在不经意间过完,在接下来的本命年中,我可要像笋那般节节高!

实用小学学作文4

  人生如大海,我们如在大海里游行的小舟,每个小舟都希望海上永远风平浪静。但是,如果海上没有一点大风大浪,岂不太平淡乏味了吗?

  在逆境中成长,在磨练中长大,在充满挑战的日子里前行。留心观察,其实每天我们都在成长。

  20xx年5月12日,四川汶川发生8、1级大地震。瞬间,几百条生命被埋在废墟下面,救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命。一声又一声:“救我。救我。”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师,他用双臂护住了四位学生,而自己,却与中国13亿同胞永别了。这次大地震,有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌,我们挖出门的时候,就挖出了老师,老师没有手,老师的手,死死地当住将要塌下的门。这次大地震,自然是一件不顺心的事,从这件事当中,我们学会了感恩,感恩所有帮助过我们的人。

  人的一生,也许就是要经历重重磨难吧!甘肃省又发上了一起特大泥石流事件,死伤数万。看了一篇电视上的报道,是我对生命这个词语有了新的理解与认识。一个小女孩和他的姐姐站在7楼的阳台上,她们没有家,她们的家,已被大水冲走,仅存一处阳台。她们的哭声,惊天动地,感动了在场很多人。她们一声声的哭:“我不想死,我不想死,我要读书,我要见我的家人!”当救助家人将姐妹俩救下来时,姐妹俩扑通一声跪在了地上:“叔叔,谢谢你们救了我,你们给了我第二次生命,你们就是我们的再生父母!”现场所有人不约而同的鼓起了掌。这次泥石流事件,让我们从中学到珍惜,珍惜生命,善待生命。我们又成长了许多。

  生活中不顺心的是有很多,我们要从中吸取经验和教训,要学会在逆境中成长!

实用小学学作文5

  家,很亲切的字眼呵。风筝飞的再高,不是还有那条连着大地的细线吗。对家的思念啊就是无论我们飘荡在那里时时挂念的那条细微却深长的线罢。我们离不开家。

  家的感觉,看见过泊在港口里的帆船了吗,体会到偎依在母亲怀抱里的婴孩了吗。不用担心海上咆哮的巨浪,不用害怕屋外恐怖的黑夜,那就是家的感觉。

  睡在家的床上,任早晨的阳光跃进卧室在散乱的书桌上调皮的玩耍。让老妈的招呼推着还陶醉在昨夜美梦里的身子洗刷,然后努力睁开惺忪的眼睛瞪着俭朴的早餐,边埋怨做妈的小气边狼吞虎咽。上午沏一杯浓茶捧一本书,请自家那只见了瓢虫就害怕的小狗的陪伴着,在有微风吹过的庭院里呆坐。下午等日头不再搞笑得嚣张了,提着水桶背着钓竿,在池塘边的树荫下与芦苇一起微笑。夜深之后还会不经意吵醒睡梦中的虫儿,扔下书躲在穿过窗子的台灯微弱的光里,无赖般的吵着要和这些小生灵们聊天。

  你可以边喂着邻居家的花猫边收拾阳台上无精打采的花,可以尝着老妈亲手熬得浓汤盯住电视机一个钟头不动,可以优哉游哉的欣赏可人的白云轻舞在湛蓝的天空,最高兴怕是骑着单车驰在空旷的田野上了,那时候的自己啊早已同天空中飞翔的鸟儿承着自由的风儿一起逍遥在心儿的高处了罢。

  家可真好啊,由老妈的唠叨,老爹的微笑,还有啊,我时刻牵挂着的小狗子了,怎么还怕那些瓢虫吗?

实用小学学作文6

  早上我们懒洋洋地起了床。天上还乌黑的,朝外看,海面上金光闪闪的,好像撒满了金子一样。来到餐厅,小朋友们已来了许多,饭菜一上桌,我们你争我抢,像小老虎吃肉一样席卷一空,最后桌上除了一盘我们吃不惯的馒头外,都是空饭碗。

  今天张老师带我们进行的是捉螃蟹比赛。来到大海边,老师发给我们每人一把小铲子和一个小塑料桶。我拿着小铲子使劲地挖,可挖了十几个洞,一个螃蟹都没见到,只挖到一些希奇古怪的东西。我问老师为什么没有螃蟹,老师说:“螃蟹住在小洞里,而且是歪洞。”我明白了,按照老师的方法又挖了一个小洞。我很快看见一只螃蟹腿子,我很高兴,可仔细一看,原来是一只断了的螃蟹腿。我又挖了一个小洞,看见一个已干掉的螃蟹壳。我不甘心,又挖了一个小洞 ,功夫不负有心人,终于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就装了半桶螃蟹 。我想:“今天有螃蟹大餐吃了!”回头一看,小朋友们的脸上好像灌了蜜一样,每个人的小桶也都或多或少地装着螃蟹。最后我们小组得了第二名。

  两天的旅游结束了,我们真想再玩一玩呀!临上车前,我对着大海喊:“再见了,大海;再见了,山东!”大海卷起一波又一波浪花,好像在说:“欢迎下次再来。”

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