风景话题作文3篇 风景 话题作文

时间:2023-03-12 17:38:00 综合范文

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风景话题作文3篇 风景 话题作文

风景话题作文1

  刚上初一时,对新的环境,新的集体感到非常的陌生,一下课就坐在位子上,偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园,它不大,但很美丽,物种繁多,还有许多是我不认识的。

  我从小就非常喜欢花草,觉得去欣赏它们是一种美的享受,在学习紧张之余去花园走走,呼吸新鲜的空气,感受大自然带给我们的轻松与随意。

  渐渐地,去花园散步成了我的习惯,也知道了它的设计者――鲁爷爷,他是全市的劳动模范,是他帮我们设计的这个花园,帮我们构建了一个好的学习环境。

  后来鲁爷爷经常出现在我们眼前,他帮学校清除我们不经意留下的垃圾,帮我们修剪那个美丽的花草,把它们整理地有形有色,姿态妖娆。特别是从高处望去,像一幅美丽的风景画。

  鲁爷爷他生活简朴,吃苦耐劳,不管刮风下雨,他都坚守着他的岗位,一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了,有时帮他整理花园中的杂草,和他一起劳动。

  鲁爷爷对花草树木也是非常地了解,经常与我们谈论花草,告诉我们这个花叫什么,那棵树叫什么,这个花有什么特点,那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中,我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲,待人热忱和他的一丝不苟。

  春天,细雨蒙蒙,那美丽的花园成了校园里一道亮丽的风景线!而那风里来雨里去的鲁爷爷不也是一道明亮的光束吗……

风景话题作文2

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗户,你装饰了别人的梦。

  ——题记

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是的,我们总是站在孩童的站点,享受着孩童的时光,也欣赏着那与众不同的风景!

  小时候,稚嫩的我们牙牙学语,蹒跚的学步,母亲总是小心翼翼的呵护着我们。学步时,我们站也站不稳,左倾右斜,母亲伸出她的手,我们攀附着她一点一滴的小心前行。终于,那一刻,我们笑着扑向了母亲,母亲也将我们拦在怀里。教我们说话、教我们读书写字的也是母亲。当我们叫第一声“妈妈”的时候,她的脸上也洋溢着笑容……那是一道亮丽的风景。

  站在孩童的站点,我看到了那道风景。

  “智慧的火花让激情点燃;美好的未来由青春创造。”是的,我们站在奋斗的站点,那个看风景的母亲也正在桥上看我们!

  长大后,我们步入学堂,听老师授课,与同学嬉戏,在知识的海洋里遨游!但是,人生总归不是一帆风顺的,在这个过程中,我们也许会遇到不顺心的事,也许会遇到不懂的问题。每至此时,都是母亲与我们促膝长谈,教我们如何学习,如何做人。数年时光,亦是如此,毫无愿言。就在那一刻,世界安静了。我也看到了童年时的那道风景!

  在童年的站点,我看到了那道风景。

  “迈入青春的门槛,年少的轻狂,白日放歌的纵意,都在这里展露无疑。”是啊,青春是一本太仓促的书,但是,在这本书中也有着与众不同的风景,只是有待发现。

  进入初三的我们,作业繁多,压力巨大,半夜休息,清晨起来。虽然这样的生活枯燥乏味,但我们总能在厌倦之时看到桌上的那杯牛奶,总能在心情不好的时候听到母亲的安慰。我想,这也许就是人生最美的风景吧!

  每个站点都有风景,我是风景里的主角,只希望这些风景永远存于那些个站点之中。

风景话题作文3

  什么是最美的`风景?是秋天的硕果累累。是春天的百花齐放。是夏天的炎炎酷暑。是冬天的大雪纷飞。

  在这些风景中,也许春天的百花齐放更加受欢迎。可是,我却最欣赏冬天那一片片的鹅毛大雪,壮观的大雪纷飞。

  在一年的冬天,我正在教室里面学习着,却没有注意到鹅毛般的大雪已经降临了下来。下课我走出教室,顿时,被外面的美景给吸引住了。一片一片的雪花,纷纷扬扬的飘落,有一片雪花落在我的手心里,看似小巧的雪花,在手心里仔细一看会发现,雪花虽小但也很美丽。像冰片一样冰凉,像菊花那样洁白,手心里的支花,外观大概是圆形,可是它有着像枝丫一样的“花瓣”与它的队伍,一起飘落下来。虽然,它没有菊花那么美丽,没有牡丹那么富贵,也没有玫瑰那么艳丽,但雪有自已的风格,虽然小巧玲珑,一捧到手就会融化了,但是它正在慢慢为大地滋养。叮……上课铃响了,我恋恋不舍地回到了教室了。

  放学后,大地就像披上了一件雪白的大衣,树上结了无数的银杏果。在我走过的地方留下了一个个深深的脚印。随手抓起一把冰冰的雪!

  回到家后,又下起了雪,我将舌头伸到外面,一片雪花飘到嘴角,冰冰的,一到嘴角马上就化了,真是“入口即化”。

  冬天,这是个美丽的季节!

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