护理文件书写整改措施5篇 护理文件书写整改措施怎么写

时间:2023-03-21 09:46:41 综合范文

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护理文件书写整改措施5篇 护理文件书写整改措施怎么写

护理文件书写整改措施1

  护理文件的书写

  护理文件是指具有合法的执业护士资格的护理人员根据医嘱和病情,对患者住院期间护理过程进行的客观记录。

  一、护理文件书写原则

(一)符合“病历书写的基本规则和要求”。应遵循客观、真实、准确、及时、完整、合法等原则。

(二)护理文件书写应当使用蓝黑墨水笔(体温单绘制例外)。使用中文和规范医学术语。避免使用自编缩略语,通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。不能遗失、涂改或伪造,应随病历统一保存。

(三)书写护理文件应当文字工整,字迹清晰,表达准确、语句通顺,符号,标点正确。书写过程出现错字,应当双线划在“错字”上,再进行更正。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。应注意在每项记录字、行之间不得留有空格。

(四)上级护理人员有审查修改下级护理人员的书写病历的责任,修改应注明修改日期、签全名,并保持原记录清楚、可辩。

(五)根据患者的现状及医嘱内容和护理常规的要求进行记录;提供最新、最完整、最少重复、对患者的病情有意义的资料;对于护理观察病情描述时,应突出重点,简明扼要;各项记录内容与记录时间相互对应,能客观地反映病情变化、护理措施、执行医嘱情况、治疗与护理效果等。

(六)因抢救急危患者,未能及时记录的,有关医务人员应在抢救结束后6小时内据实补记,并注明抢救时间和补记时间。

(七)书写护理文件时,日期和时间记录应该是:日期;公元纪年(例:2006年)。时间:24小时计。

  二、护理文件包括体温单、医嘱单、危重患者护理记录单、一般患者护理记录单和病房交班报告。

(一)体温单

  体温单是用于记录患者体温、脉搏、呼吸曲线为主,以及患者出入院时间、手术时间等其他情况的表格记录单。

  1、内容:患者姓名、科室、床号、病案号、出入院时间、转科时间、死亡时间、手术、手术日数、分娩、体温、脉搏、呼吸血压、大便次数、身高、体重、过敏药物、出入量等。

  2、要求

(1)眉栏各项均用蓝笔填写,如姓名、科别、床号、住院号等。入院、出院、转科、手术、分娩、死亡时间等标记应用红笔记录在体温单40—42℃之间,纵向顶格填写,内容和时间之间空两格,划竖波折号,时间用大写,使用24小时时间制。

(2)日期栏每页第一日应填写年、月、日,其余六天只填日,中间遇到新的年度或月份均应填全。

  2、住院日数:自住院日起用阿拉伯数字连续填写至出院日。

(3)手术(产)后日数;以手术(产)后次日为第一日、用红墨水笔以阿拉伯数字连续填写至手术(产)后第14日为止。若患者术后14内行第二次手术,如第一次手术后第七天,第二次手术后3天,填写为3/7;若术后14天行第三次手术,填写为1/3/7,应连续记录至最后一次手术的第14日为止。

(4)在“大便”次数栏及以下所记录的内容只填数量不写单位,均用蓝笔填写。大便应填前24小时的次数,无大便记“0”,灌肠用“E”表示,失禁用“*”表示。在入院时测体重一次,以后每周测一次,若不能测者,此栏内记录“卧位”二字;出入量应记录前24小时的数量;患者入院时测血压,并填写在当日相应栏内,手术日、分娩日的病人,在相应的日期及项目栏内填写血压。

(5)体温单40—42之间填写:包括入院、转入、转出、转院、出院、手术、分娩、死亡等内容。应记录在40—42之间,时间具体到分钟,以24小时计,以中文竖写在相应格内“手术”可不写具体时间。填写的内容和时间之间在同一纵格内用红笔相连,连线不超过两个纵格。

(6)高热患者物理降温半小时后,将所测体温绘制在将温前同一纵格内以红“O”表示升高向上、降低向下,用红虚线垂直相连,下一次体温应与降温前体温用蓝线相连经物理降温处理后所测体温不变者,应在降温前体温点外以红“O”表示。

(7)测体温时,如果患者不在病房或请假,应在本班时间段内尽量补测,若确实无法补测,记录在35℃以下相应栏内,用蓝黑水笔竖写“患者不在”

(二)医嘱单

  医嘱是指经治医生在医疗活动中为诊治患者下达的医学指令。医嘱由经治医生直接写在医嘱单上,然后由护士按医嘱种类处理执行并记录。医嘱单分为长期医嘱单和临时医嘱单。

  1、长期医嘱单内容:患者姓名、科别、病历号、页码、起始日期和时间、长期医嘱内容、停止日期和时间、医生签名、护士签名。

  2、临时医嘱内容:患者姓名、科别、病历号、页码、日期、时间、临时医嘱内容、医生签名、执行时间、护士签名。

  3、要求:医嘱内容应明确、清楚、每项医嘱应当只包括一个内容、并注明下达医嘱的时间、应当具体到分种。

(1)医嘱内容及起始、停止时间、用药剂量、用途、用法等应当由医生书写,实习医生开具的医嘱应由带教医生审阅、签名。同一时间若有数条医嘱,签名者只需在最后一行签名,特殊用药、药物过敏试验的医嘱执行者要在对应栏内注明执行时间并签全名.(2)医嘱不得涂改,需要取消时,应使用红色墨水标注“取消”字样并签名.(3)一般情况下,医生不得下达口头医嘱,因抢救危重患者需下达口头医嘱时,护士应当复诵一遍,抢救结束后医生应立即据实补记医嘱.(不得超过6小时).(4)凡转科、出院(死亡)、手术分娩或重整医嘱时,在长期医嘱单的最后一次医嘱的下面用红笔划一横线,表示停止执行以上医嘱,重整医嘱在红线下用蓝笔写上重整医嘱字样及日期.重整医嘱时,必须准确抄袭横线以上未停止的长期医嘱,按原开医嘱的日期,时间抄写,医生与护士签名均按原医嘱。

(5)执行药物过敏试验后,阳性用红笔(+),阴性用蓝笔(—)表示,药物过敏试验结果必须由护士二人共同查看签名。为同一患者进行二种以上药物过敏试验时,护士必须分开时间进行,不能在同一时间内记录二种药物过敏试验达到饿结果。

(6)处置医嘱的护士若在同一时间段内处置多项,签名方法同医生,可在医嘱的第一行签名,画垂直线,箭头向下至最后一项医嘱签名即可。

(7)护士接到医嘱指令,按时执行。临时医嘱必须在规定时间15分钟内执行,对急、危、重患者长期医嘱处置时间不超过30分钟。平诊患者的医嘱执行时间不超过1小时。

(8)执行输血医嘱时,必须由护士2人认真查对并签名。

(三)危重患者护理记录单

  是护士根据医嘱和病情对危重患者护理全过程客观动态记录,记录的对象:特别护理、一级护理病危患者,危重患者护理记录也可根据专科护理特点设计相应的 表格记录。

  1、内容

(1)应根据相应专科的护理特点书写该记录单。

(2)记录患者的主诉、生命体征、意识情况、液体出入量、各种仪器监测指标与管道护理情况、病情变化、护理措施、执行特殊医嘱、治疗效果等。

(3)该记录单要求填写患者姓名、科别、住院号、页码、护士签名等项目。

(4)记录的频次:原则上应根据医嘱、护理级别以及患者病情需要及时记录。

  2、要求:

(1)按照护理级别护士应及时建立危重患者护理记录单,根据医嘱要求观察病情

(2)准确记录出入量,入量包括每餐所进食物、饮水量,输入的液体及药物等储、出量包括尿量、呕吐量、大便、各种引流量等。

(3)危重患者护理记录每班应有小结。出入量统计:晚7时在格内填入12小时日间小结,早7时在格内填入24小时总结。上下用蓝黑墨水笔画线记录签名。入量和出量转记到体温单上。

(4)医嘱改为“停一级护理(特级护理)”应转记到“一般患者护理记录单”上。同时在原危重患者护理记录单上注明更改的护理级别。转单记录的的页码与原记录单的页码顺延。护理记录或危重患者护理在转单后有空格,用蓝黑墨水笔在相应栏内从左上角顶格处到右下角顶格处划一斜线并签全名。

(5)日间、夜间均用蓝黑墨水笔记录每次记录后签全名。

(四)一般患者护理记录单

  是指护士根据医嘱和病情对一般患者在住院期间护理过程客观的动态记录。记录对象:未下病危的一级护理、二级护理、三级护理患者。

  1、内容

(1)包括患者姓名、科室、病历号、床号、页码、记录日期和时间、液体出入量、生命体征等病情、护理措施和护理效果、护士签名等。

(2)新入院患者的一般情况、相关专业疾病特点的客观反映等急诊入院患者的生命体征、患者主诉、执行医嘱及给药情况、护理措施等。

(3)对于手术当日、病情较重、病情处于变化阶段、体温超过℃以上特殊检查等患者应当记录扼要病情与观察结果、生命体征、患者主诉、液体出入量、去手术室的时间、术后回病室时间、回病房后的血压、脉搏、呼吸、麻醉清醒时间、伤口引流及各种导管情况、特殊检查名称及注意事项。

  2、要求

(1)根据护理级别的医嘱及时建立护理纪录单、记录客观准确、完整、时间具体到小时、分钟。应用危重患者护理记录单的患者不再使用一般患者护理记录单但两种记录单应紧密相连,避免遗漏或脱节。

(2)一级护理病情不稳定的患者每班要有病情小结对病情稳定的患者至少应当在3天内记录一次对病情稳定的慢性病患者至少每5天记录1次病情发生变化时随时记录。

(3)三级护理的患者至少每5天应有病情小届记录1次;手术系统患者待手术期间,自入院之日起至手术前一日至少记录2次,病情发生变化时随时记录。

(4)产、儿科护理记录(新生儿)除按专业特点记录外,其记录原则应按上述内容执行。

(五)病室交班报告

  各班于交班前用蓝笔填写病室交班报告并签名

  1、要求:

(1)完整填写眉栏各空白项目,无者写“0”

(2)床号顺序报告下列患者的情况:①减员:出院;转院及转科(应交代转出原因及去向);死亡(应扼要交代病情变化及抢救经过,呼吸、心跳停止时间)② 增员;入院;③今日重点;手术、分娩、重危、有异常情况或病情突变的患者;转床(由何床转入);④预备工作交代;预手术;预检查、留取检验标本如抽血、碘过敏试验等;⑤出院、转出、入院、转入、手术、分娩、病危、死亡、预手术、预检查、转床者,以上各项应在项下以红笔注明。

(3)报告内容首先报告体温、脉搏、呼吸及血压,并注明测量时间。

  然后根据不同的患者有所侧重地书写具体内容。

① 入院及转入患者,主要报告入院时间、主诉、病情、曾行何种治疗、目前的病情、入院后给予何种处置,即刻给予的治疗护理及效果,并交代下一班须观察及注意的事项。

②手术患者应报告在何种麻醉下行何种手术、术中情况、清醒及回病室的时间、返回病室后的生命体征,创口敷料有无渗血、渗液各种、各种引流管是否通畅引流液的性质、颜色、量、能否自行排尿以及镇痛药物的应用等情况。

③危重患者要交代神志、意识、重要病情变化、所用的治疗方法、护理措施、效果、反应、护理评价等。

④ 产妇应报告胎次、产程、分娩时间、分娩方式、分娩创口及恶露情况。

⑤ 预手术、预检查、待执行的特殊治疗,应注明注意事项、术前用药及术前准备情况。

⑥各类患者应报告思想情绪、心理状态及夜间睡眠情况。(4)有护理记录的,可以以记录中交班代替病室交班报告。

护理文件书写整改措施2

  护理文件书写规范

  护理文件是护理人员在医疗、护理活动过程中形成的文字、符号、图表等资料的总称,是护士工作行为记录的文字材料,也是各项护理活动及病情观察的客观记录[1]。2002年颁布的《医疗事故处理条例》明确了护理记录是病历的重要组成部分,是患者可以复印或复制的内容之一[2]。因此,全面、真实、准确的护理记录,不仅反映护士的综合素质,也是保护护患双方合法权利的举证依据。

  护理文件书写目的强化护士的自我保护意识,提高护理文件书写质量.方法通过对147处护理文件书写缺陷进行分析,提出整改措施,加大对护理文书件写质量的监督管理.减少缺陷,提高了护理文件书写质量,消灭因护理文书缺陷引发的医疗纠纷,使病人满意率提高.提高护理文件书写质量同时要提高护士的综合素质,书写缺陷才能减少到最低限度,才能保障医疗安全.(一)护理文件书写应当客观、真实、准确、及时、完整。

(二)护理文件书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水笔。

(三)护理文件书写应当使用中文和医学术语,通用的外文缩写可以使用。

(四)护理文件书写应当文字工整,字迹清晰,表述准确,应当用同色笔双线横行划在错字(句)上,就近写上正确字(句)并签名,不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。

(五)护理文件应当按照规定的内容进行书写,并由相应护士注明日期并签全名,签名要清晰、可辨。实习、试用期护士书写的护理文件,应当经过在本医疗机构合法执业的护士审阅、修改并签名。进修护士应当由接收进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况认定后书写护理文件。

(六)因抢救急危病人,未能及时书写抢救记录的,当班护士应当在抢救结束后6小时内及时据实补记,记录时间应当具体到分钟,并注明抢救完成时间和补记时间。

(一)书写规范

  一 体温单

  体温单用于记录体温、脉搏、呼吸曲线及其他情况,如出入院、手术(分娩)、转科或死亡时间、出入液量、血压、体重等。

(一)眉栏各项:姓名、科:别、床号、住院病历号、日期、手术(分娩)后日数均用蓝黑墨水、碳素墨水笔填写。

(二)填写“日期”栏时,每页第一日应填写年、月、日,其余6天只填写日期。如在6天中遇到新的年度或月份开始时,则应填写年、月、日或月、日。

(三)填写“手术(分娩)后日数”时,以手术(分娩)次日为第一日,依次填写至14天为止。如在14天内行第二次手术,则不需填完14天,而在第二次手术的次日用1/2表示第二次手术后第一日,再填写至14天。三次以上手术以此类推。

(四)在40℃—42℃间相应时间格内,用红墨水笔纵行顶格填写入院、出院、转入、手术、分娩、死亡,除手术外均写时间。如“入院于九时三十分”。

(五)病人请假离院须经医师书面签名同意,由护士在体温单呼吸线10—15次处用蓝黑墨水、碳素墨水笔注明“请假”,在离院和来院时各测一次体温。测体温时,外出作检查和未清假离院的病人,原则上应补测,如不能补测,则在呼吸线10—15次处用蓝黑墨水、碳素墨水笔注明“外出”,并在护理记录单上记录外出原因和时间。如病人拒测体温,则在体温单呼吸线10—15次处用蓝黑墨水、碳素墨水笔注明"拒测”,并在护理记录单上记录拒测的时间。请假、外出、拒测病人的体温、脉搏、呼吸前后不连线。

(六)呼吸线以下各栏包括住院周数均用蓝黑墨水,碳素墨水笔填写,用阿拉伯字记数,可免记计量单位。

  1.大便次数:每24小时记录一次,记录前一日的大便次数。无大便用“0”表示,灌肠符号用“E”表示,0/E表示灌肠后无大便排出,1/E表示灌肠后大便1次,1 1/E表示灌肠前自解大便1次,灌肠后又大便1次。大便失禁或人工肛门则用"米"表示。

  2.液体出入量应当记录前一日24小时的出入总量,用m1表示,分别填写于相应栏内。

  3.血压、体重应当按医嘱或护理常规测量,每周至少记录一次。血压用mmHg表示,体重用Kg表示。入院当天应有血压、体重的记录。入院时或住院期间因病情不允许测体重时,分别用“平车”、“卧床”表示。

  4.空格作为机动,根据病情需要记录相关项目,如特殊用药、药物过敏、人工冬眠等。

(七)体温曲线的绘制

  1.体温符号:口腔温度以蓝点表示,腋下温度以蓝叉表示,直肠温度以蓝圈表示。

  2.按测量度数,用蓝笔绘制于体温单上,相邻的体温用蓝线相连,如在同一平行线上不连线。

  3.新入院病人每日至少测量3次体温,危重病人、手术后病人每日至少测量4 次体温,连续测量3天,根据病情变化,随时测量。高热病人每日至少测量6次体温,体温正常后连续测量3天。一般病人每日常规测量2次体温。

  4.物理降温半小时后,测量的温度以红圈表示,划在物理降温前温度的同一纵格内,并以红虚线与物理降温前的温度相连,若体温无改变,在原体温符号外划一红圈;下次测得的温度应与降温前的温度相连;若病人高热经多次物理降温,应将体温变化情况记录于护理记录单上。

  5.体温上升或下降幅度较大者,应重复测试。无误者在原温度符号上方以蓝色“v"表示核实。

  6.体温低于35℃,在35℃线处用蓝笔划一蓝点,并在蓝点处向下划一蓝箭头表示,长度不超过2小格,并与相邻的温度相连。

  7.人工冬眠(冬眠降温、亚低温治疗)的体温绘制,在35℃线处用蓝笔划一蓝箭头表示,长度不超过2小格,并与相邻的温度相连。同时,在体温单相应日期的空格内填写“人工冬眠”。

(八)脉搏、心率曲线的绘制 脉搏以红点表示,相邻的脉搏用红线相连,如在同一平行线上不连线。

  2.脉搏短绌时,心率以红圈表示,相邻的心率用红线相连,在脉搏与心率两曲线之间用红笔斜行划线填满。

  3.脉搏与体温相重叠时,先划体温符号,再用红笔在其外划红圈表示。

  4.使用心脏起搏器的病人,心率应以红“H”表示,相邻两次心率用红线相连。

(九)吸曲线的绘制

  1.呼吸以蓝点表示,相邻的呼吸用蓝线相连,如在同十平行线上不连线。

  2.呼吸少于10次者,在呼吸线10次处填写实际次数,并与相邻呼吸相连。

  3.呼吸与脉搏相重叠时,先划呼吸符号,再用红笔在其外划红圈表示。

  4.使用机械辅助呼吸的病人,呼吸应以蓝“R”表示,相邻的两次呼吸用蓝线相连。,二、医嘱及医嘱执行单

(一)医嘱是医师在医疗活动中下达的医学指令。医嘱内容及起始、停止时间应当由医师直接书写在医嘱单上。护士须及时、准确的执行医嘱。对有疑问的医嘱,护士应与主管医师联系,确认无误后再执行。

(二)医嘱包括长期医嘱、临时医嘱、长期备用医嘱、临时备用医嘱。

  1.长期医嘱:有效时间24小时以上,医师注明停止时间后即失效。长期医嘱可由医师直接下在医嘱执行单上或由办公室/当班护士及时分别转抄于长期医嘱执行单上(输液、注射、口服、其他等),每项医嘱护士执行后均应及时注明执行日期、时间并签名。

  2.临时医嘱:有效时间在24小时以内,护土应在短时间内执行,对限定执行时间的临时医嘱,应在限定时间内执行,执行后在临时医嘱单上注明执行日期、时间并签名。

  3.长期备用医嘱(prn医嘱):有效时间在之24小时以上,医师注明停止时间后即失效。长期备用医嘱每次执行时应由医师在临时医嘱单上记录医嘱内容,护士每次执行后应在临时医嘱单上记录执行日期、时间并签名。

  4.临时备用医嘱(sos医嘱):仅在12小时内有效,过期尚未执行则失效。护士执行后应及时在临时医嘱单上注明执行日期、时间并签名。过期未执行应由当班护士用红笔在医嘱上标注“未用”并签名。

(三)一般情况下,护士不得执行口头医嘱。因抢救危急病人需要执行口头医嘱时,护士应当复诵一遍,经医师核实后执行。抢救结束后,医师应当即刻据实补记医嘱,护士应当据实补记执行时间并签名。

(四)药物过敏皮试结果,记录在临时医嘱单上。阳性用红笔划“+”表示,阴性用蓝笔划“—”表示。

(五)医嘱执行单是护士执行医嘱时的客观、真实的原始记录。医嘱执行单内容包括病人姓名、科别、住院病历号、床号、页码、医嘱转抄日期和时间、转抄护士签名、医嘱内容、医嘱停止日期和时间、护士签名、医嘱执行日期和时间、执行护士签名等。医嘱执行单用后归入病历。

  三 护理记录分为一般病人护理记录和危重病人护理记录。

(一)一般病人护理记录:是指护士根据医嘱和病情对一般病人住院期间护理过程的客观记录。一般病人护理记录适用于除抢救、危重、大手术及须严密观察病情外的所有住院病人。

  1.记录内容包括病人姓名、科别、住院病历号、床号、页码、记录日期、时间、病情观察情况、护理措施和效果、护士签名等。

  2.根据病人病情决定记录的频次,病情变化随时记录。病情稳定的一级护理病人每周至少记录2-3次;病情稳定的二、三级护理病人每周至少记录1—2次。

  3.新入院病人当天要有记录,急诊入院病人当天每班要有记录。急诊入院的病人根据病情至少连续记录2天。

  4.一般手术病人手术前、手术当天、术后第1天要有记录。

  5.特殊检查、特殊治疗、特殊用药、输血病人等应及时记录病人的情况,根据病人病情决定记录频次。

  6.仅记尿量、血压、饮食等的医嘱,可不记其他内容。

(二)危重病人护理记录:是指护士根据医嘱和病情对危重病人住院期间护理过程的客观记录。危重病人护理记录适用于抢救、危重、大手术及须严密观察病情的病人。

  1.危重病人护理记录应根据医嘱、护理常规和病情作好记录,记录时间应当具体到分钟。病情观察应根据各专科的护理特点,如实记录病人客观的病情变化、施行的护理措施和护理效果。

  2.记录内容包括病人姓名、科别、住院病历号、床号、页码、记录日期及时间、出入液量、体温、,脉搏、呼吸、血压等病情观察、护理措施和效果、护士签名等。

  3.抢救病人随时记录,未能及时书写抢救记录的,当班护士应当在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。

  4.危重病人及须严密观察病情的病人日间至少2小时记录1次,夜间至少4小时记录1次,病情有变化随时记录。病情稳定后至少每班记录1次。

  5.大手术后的病人根据术后情况随时记录,至少连续记录2—3天。手术当天应重点记录手术时间、麻醉方式、手术名称、病人返回病房的时间及情况、麻醉清醒时间、伤口情况、引流情况、镇痛药使用情况,详细记录生命体征变化情况及出入液量。

  6.危重病人护理记录白班交班前小结12小时(日间)出入量,夜班交班前总结24小时出入量,不足12小时或24小时按实际时间记录。

  7、特殊专科记录单:根据病人病情、专科特点制定专科护理记录单。

  四、手术护理记录单

(一)手术护理记录是指巡回护士对手术病人术中护理情况及所用器械、敷料的据实记录,应当在手术结束后即时完成。

(二)记录内容包括病人姓名、科别、床号、住院病历号、手术日期、时间、手术名称、术中护理情况、所用各种器械及敷料的名称、数量的清点核对情况、手术器械护士和巡回护士签名等。

(三)记录要求:

  1.手术开始前,器械护士和巡回护士须清点、核对手术包中各种器械及敷料的名称、数量并逐项准确填写。

  2.手术中追加的器械、敷料应及时记录。

  3.手术中需交接班时,器械护士、巡回护士要共同交接手术进展及该台手术所用器械、敷料清点情况,并由巡回护士如实记录。

  4.体腔关闭前,器械护士和巡回护士共目清点台上、台下的器械、敷料,确认数量核对无误,告知医师。清点时,如发现器械、敷料的数量与术前不符或器械有缺损,护士应自及时要求手术医师共同查找,如查找后的数量仍与术前不符或手术医师拒绝查找,护士应在手术护理记录单的“其他”栏内注明,并由手术医师签名。

  5.器械护士、巡回护士在手术护理记录单上签名。

  6.术毕,巡回护士将手术护理记录单放于病人病历内。

  7.手术无菌包的灭菌指示卡和手术植入物(如人工关节、人工瓣膜等)的合格标识,经检查后粘贴于手术记录单的背面。

  五 交班本书写要求

  1.必须认真负责,深入病室,在全面了解病人身心情况,掌握重点病情动态和治疗效果的基础上,于交班前书写。

  2.日班用蓝笔书写,晚、夜班用红笔书写。

  3.姓名下写诊断;凡出院、转出、入院、转入、手术、分娩、危重及死亡者在诊断项下以红笔注明;每个病人的报告之间空一行。

(二)书写顺序

  1.填写眉栏各项 病区、日期、原有病员数,新入、转入、出院、转出、危重、手术、分娩、死亡、病员数,现有病员数,无入院者写0,不能写“/”。

  2.减员 出院、转院及转科(写明原因、去向及离开的时间)死亡(简要交待病情变化,抢救经过及呼吸心跳停止时间)。

  3.增员 入院、转入(注明入病区时间,由何科、何院转入)。

  4.本班重点病人 手术、分娩、危重、异常情况,病情突变或特殊治疗的病人。

  5.预备工作交待 预手术、预检查、待行的特殊治疗、留取标本及其它需要完成的事项,按

  床号顺序记录在“特殊记事”栏内。

  6.页数、签名。

(三)交班本书写内容

  1.新入院病员应报告 生命体征测量时间、结果、入院时间,主诉,发病经过,进行何治疗,目前病情,入院后观察、处理及效果,须继续观察的重点内容及注意事项。

  2.手术病人应报告 手术名称,麻醉情况,术中经过,回病室及清醒时间,生命体征,各种引流管是否通畅,引流液的性质及量,伤口敷料有无渗血、脱落,有无排尿排气,镇痛药物应用情况,效果及注意事项。

  对于预备手术病人应写明术前准备情况,包括心理状态、手术野皮肤准备、胃肠道准备、各种药物试验和术前用药。3.产妇应报告 胎次、产程、分娩时间、会阴切口和恶露情况。

  二 护理文书缺陷的表现

  现将护理文书书写中的常见缺陷分析如下:

  体温单

  眉栏项目填写不全,体温、脉搏、呼吸未记录或时间记录不准确,与医疗记录不一致;患者请假外出未记录,虚填体温、脉搏、呼吸;漏写入院、出院、转入转出、死亡时间;未记录血压、体重;物理降温后无记录显示;短绌脉患者心率和脉率没有同时记录或记录与病情不符;危重患者出入量未统计在体温单上。

  医嘱单

  医嘱单分为长期医嘱单和临时医嘱单,常见缺陷表现为护士甲代替护士乙签字、漏签字,医嘱单漏填药物过敏试验结果,医生开具医嘱时间与护士执行时间不符。

  护理计划单

  常见缺陷表现为缺项、护理计划不全面、护理措施不准确、不具体、护理计划的排序未按照马斯洛需要层次论排列优先顺序、护理计划与病情不符。

  护理记录

  护理记录分为一般患者护理记录和危重患者护理记录,是住院患者医疗文件记录的一个重要组成部分,它记载了患者治疗及护理的全过程,反映了患者病情的演变,具有法律效力,是重要的法律资料。因此,护理记录的客观、准确、及时、全面是十分重要的。常见缺陷有:

  缺乏客观性,护理记录不能完全如实地记录护理行为,准确反映病情变化护理记录内容没有突出护理专业的特点,多数护士记录的内容为患者的病情以及医嘱的内容,这一方面造成与医疗内容重复,另一方面护理措施实施后,护理效果及观察到的病情在护理记录中未完全如实地记录,护理记录不能准确地描述护理行为。例如,在对一位肺心病患者的记录中,有多处记录患者病情、用药情况以及注意预防压疮,而护士采取了哪些护理措施以及如何预防压疮则均无文字记录。

  缺乏准确性,没有体现因人施护和因需施护相同专科的护理记录内容千篇1律,无个体差异,记录没有针对性,不能反应出患者的个体特征。如同为糖尿患者,但对于初次患糖尿病和长期患糖尿病的护理则不同,健康教育也不相同,患者应掌握的技能也不一样。对于初患糖尿病的患者,主要是要学会如何注射胰岛素,如何配合医生用药,学会一些预防感染、发生低血糖时的自救方法;而对于长期患糖尿病的患者则更偏重于饮食和体育运动的指导,但这些在护理记录中常常未体现出来,即只体现出因病施护,而没有体现出因人施护和因需施护。

  缺乏及时性,漏记现象时有发生部分护士缺乏随时记录的意识,法律意识淡漠,护理记录简单化,临时病情变化的护理记录不全和未作记录,只是机械地按照有关规定记录。对于临时性的病情观察、采取的护理措施及护理效果记录不全或漏记,中、夜班出现此现象较多。

  缺乏连续性,不能反映护理连续动态过程护理记录是住院病历的重要组成部分,它记录着患者从入院到出院的所有病情变化、治疗、护理措施,应为一个连续性过程,但由于护理记录为阶段性记录,多数护士只记录某一天、某一时段的病情及护理措施,这种护理记录不能完全体现连续、动态的护理过程。护理记录要体现出护理的连续性,特别是上一班次患者采取治疗和护理措施后在下一班次出现结果时,下一班要准确记录患者的反应及变化过程,有时需要连续几个班次记录,而多数护士只遵照规定的护理记录频率,没有根据具体情况连续记录,甚至凭主观想象记录而出现前后不连贯,甚至矛盾的情况。

  缺乏整体性,前后不连贯,甚至矛盾护理记录与医生病历记载的分离性缺陷,护理记录逻辑性差,如在体温单体重栏内记录“卧床”,护理记录中患者活动情况“自如”。个别护理计划内容未在护理记录中体现,患者的心理、情绪变化、健康教育等内容未在护理记录中体现。如1例慢性肾盂肾炎患者,因病情反复发作,产生了悲观情绪,流露出轻生念头,护理人员发现后,及时给予心理疏导,解除思想顾虑,但以上内容未体现在护理记录中。

  输液、注射执行观察记录单

  常见缺陷有:静脉输液滴数与医嘱不符,护士签字潦草,缺项。

  3讨论

  缺陷分析

  主要表现为:①部分护士的法律意识不强,缺乏自我保护意识。记录时不认真,涂改、代写、代签名,转抄医嘱后忘记签名,执行医嘱后或发现患者病情变化时不及时记录[2]。②护士对护理记录书写的重要性认识不足。在临床护理工作中,护士往往只重视解决患者的实际问题,而不重视护理文件的记录,出现错记、记录不全等现象[2]。③个别护士工作责任心不强。在对患者病情进行治疗、护理中,观察不认真、不仔细,故记录不能客观地反映患者的情况。④护士综合素质偏低。我国的护理教育长期以来以中专教育为主,特别是近年来,护士的来源以职业中专毕业者居多,护士的语言表达能力和综合素质较差,其理论水平亦不能满足临床护理的服务需求,对病情观察不到位,不能很好地收集病情资料,记录不及时,这些造成护士在书写护理记录时抓不住重点,或只重视患者的精神、饮食,遵医嘱治疗而无健康教育内容,记录缺乏专科特点及患者个性化特点。⑤护理人员不足、工作量大。护士处于繁忙的护理工作中,各种记录又要占用护士大量的时间及精力,使护士身心疲惫感加重,而且重复记录越多,越容易出现失误。⑥患者及家属对护士不信任。一直以来,护士的从属地位使人们认为护士只会听医生的医嘱,只会打针、输液,病情不应该对护士讲述,这些致使护士在书写护理记录中也存在一些困难。

  对策

  增强护理人员法律意识,提高护理记录质量《医疗事故处理条例》实施后,护士各方面的素质迫切需要提高,我科积极鼓励护士参加各种形式的学习,提高护士理论水平,同时加强护士法律知识的学习,增强法制观念,帮助护士分析护理差错、事故与护理记录的关系,使护士充分认识到护理记录在医疗纠纷举证中的重要作用,树立执行护理记录的正确意识:护理记录既是记录患者病情及治疗护理措施、为医生提供诊疗方案的文字资料,也是在出现护理纠纷时保护自己的重要法律依据

?.加强对护士的培训,提高整体素质鼓励护理人员参加多种形式的学习,提高护

  士对护理记录重要性的认识、工作责任心及工作水平,转变服务理念,变被动工作为主动工作。严格规范医疗护理行为,做到做、说、写一致。护士不但要严格遵守而且要认真执行与落实一切护理规章制度和操作规程,为患者提供一流的护理服务,重视对患者进行健康教育及有效沟通,同时也要及时、完整、认真地完成一切护理记录,使护理文书记录能够达到规范化、证据化,使之成为重要的法律依据,从而达到自我保护的目的。

  科室内多次组织护理文书书写的讲课针对护士在书写中存在的问题进行分析,提出解决方法,并将书写规范的护理记录在科室内进行讲评,促进学习,提高护理文书的书写能力。在护士业务学习、业务查房、每月质量分析时把护理记录内容列在其中,并相互交流书写护理记录的经验,同时让资深护士检查指导资历较浅的护士书写护理记录。

  加强护理记录书写质量管理完善科室护士长、责任组长两级护理质控人员对护理记录书写质量检查,分层负责,层层把关,做好实施环节与终末质量监控的有机结合。

  建立良好的护患关系护士掌握良好的沟通技巧,加强与患者的沟通,了解并切实解决患者的需求,取得患者的信任,掌握更多的第一手资料,做到因人施护、因病施护,对作好护理记录都有非常重要的作用。

  依据标准,不定期抽查依此质量评价标准,护士长和责任组长对住院和出院病历采取定期检查和不定期抽查,将检查重点放在护士是否及时、准确观察病情上,护理措施是否科学、合理、可行,记录是否及时、客观、真实等质量方面。

  通过采取提高护士整体素质、强化护士法制观念、提高护士书写的基本功、加强护患沟通、提高患者对护士的信任度、加强护理记录书写质量的控制与管理等对策后,护理文书书写质量将得到大幅度提高。

护理文件书写整改措施3

  个人年终总结写作指导

  年终总结是一种应用文体,是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析,找出经验,总结教训,以指导来年的工作和实践。年终总结包括一年来的情况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、今后努力方向。一般格式分为标题、前言、主体、结尾四部分。

  一、年终总结写作技巧

  1、篇幅要适当

  一般的年终总结都有字数和篇幅限制,一般开头占1/6,主体占4/6,结尾占1/6,根据字数进行布局。我院的个人年终总结都进档案,终身保存。

  2、开头结尾套话不可少

  如开头必是“时光荏苒,岁月如梭,XXX年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千??”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。或“百尺竿头更进一步”等等。

  3、中间工作业绩部分实事求是略拔高。

  中间讲述工作业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导同事病员的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语??,所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但缺点只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,不要在总结中把自己批驳得一无是处,不宜过分谦虚。

  4、用好序列号

  序列号的最大好处是可以使总结显得很有条理,在纸面上大量留白,拉长篇幅。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系排列,不要给领导留下思路混乱不清晰的印象。

  二、年终总结的主要内容(德、勤、能、绩、廉)

  我院对中层干部年终总结的书写要求都是从“德、勤、能、绩、廉”5各方面来写.德:分大德与小德,大德指的是爱国、爱民、爱党,遵纪守法,小德指的是行业行风、医德医风、个体素质等。

  勤:指的是完成本职岗位工作情况。能:个人能力,业务能力等。绩:工作中所取得的业绩。

  廉:抵抗贿赂、抵制不正之风等情况。

  1、思想政治方面:主要写爱国爱民爱党,遵纪守法,医德医风,个体政治素质等。

  2、实际工作业绩:

⑴、岗位职责完成情况,(护士、护师、主管护师职责)。⑵、协调沟通能力。⑶、工作中取得的具体业绩。

⑷|、全年有无医疗护理差错及投诉纠纷等。

⑸、业务研修方面:读了哪些书籍杂志,写了多少笔记,通过了哪些科目的考试,发表了哪些的论文。

⑹、工作中存在的不足:譬如工作不够大胆、执行力有待提高、业务有待提高、缺乏创新精神等。

  3、今后的努力方向:

  根据今后的工作任务和要求,吸取前一年工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

  四、年终总结撰写忌讳:

  1、忌夸夸其谈,夸大其词。

  2、忌避重就轻。

  3、忌长篇大作。

  例:XXXX年个人年终总结

  本人自XXXX年XX月进入XX医院XX科室以来,在医院各级领导的带领下,通过自身的不懈努力,顺利地完成了本职工作,也存在诸多不足,现将工作总结如下:

  一、思想政治方面

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。

  2、认真学习党纪国法,拥护和支持党的路线、方针、政策。

  3、医风廉洁清正,从不吃请受礼。从不以医谋私。

  4、在工作中,坚守以病人为中心的临床护理理念,弘扬救死扶伤的人道主义精神,爱岗敬业,乐于奉献。

  二、实际工作业绩

  1、认真执行本职岗位职责,(护士、护师、主管护师职责)。

  2、尊敬领导,团结同事,具有一定的沟通协调能力,护患关系良好。

  3、工作中取得的具体业绩:如在医院各项业务活动取得的成绩等。全年无医疗护理差错及投诉等等。

  4、业务研修方面:读了哪些书籍杂志,写了多少笔记,通过了哪些科目的考试,发表了哪些的论文。

  5、工作中存在的不足:譬如工作不够大胆,执行力有待提高,业务有待提高等。

  三、今后的努力方向

  光阴荏苒,岁月如梭。新年伊始,我将抖擞精神,不懈努力,改进XXXX年工作中存在的不足,力求把工作做得更好,并终身以南丁格尔为榜样,以仁慈的心灵、娴熟的护理技能服务于广大患者。

  普外口腔科XXX XXXX年XX月XX日

  如何写年终职业道德考核?

  职业道德考核也是一种应用文体,是职工对自己一年来职业道德方面进行的回顾与分析,找出经验,总结教训,以指导来年的工作和实践。职业道德考核也包括一年来的情况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、今后努力方向等。一般格式分为标题、前言、主体、结尾四部分。

  内容以职业道德为主。

  大德方面:爱国、爱民、爱党、遵纪守法之类。

  小德方面:行业行风、职业道德、个体素养。本年度行业行风都有哪些新举措新政策,自己在执行中有何感悟,以及在工作中如何学习本行业中先进人物等都可以写进去。同样在自我评价中要写上职业道德是良好、较好、还是其他的。

  具体格式: 标题:

  前言:对大德和小德进行综合概述,并进行自我评价。

  主体:对自己的职业道德进行具体描述,如积极参加院科两级组织的职业道德培训,学习行业先进人物,在本职工作中如何体现与落实,收到何种效果如是否受到病员的一致好评,护患关系良好、全年没有纠风与投诉、受到的单位表彰等都要写进去。热爱集体、执行救死扶伤、爱岗敬业、乐于奉献等是一名卫生行业职工的基本素质。

  结尾:一般都是来年的打算、努力的方向。如“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是或“百尺竿头更进一步”等等。“与时俱进,取个更大的成绩等”。

  范文:

  XXXX年度职业道德考核

  XXXX年度,本人在医院各级领导的带领下,通过自身的不懈努力,在职业道德方面取得了良好的成绩,也存在一定的不足,现汇报如下:

  1、思想政治方面:

  热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。认真学习党纪国法,拥护和支持党的路线、方针、政策。遵守社会主义道德规范。遵守医德规范,医风廉洁清正,从不吃请受礼,从不以医谋私。

  2、在具体工作中:

  4 积极参加院科两级组织的职业道德培训,虚心向卫生系统先进人物赤脚医生刘义学习,在工作中坚决贯彻以病人为中心的临床护理理念,把我院对患者的服务承诺四句话十个字落到实处。吃苦耐劳,爱岗敬业,乐于奉献,受到了病员和同事的一致好评。全年无一例护理服务差错与纠纷发生。

  3、存在的不足:在工作中不够大胆,缺乏创新精神,洁身自好,不能坚决地与不正之风作彻底地斗争。

  回顾本年度的工作,我接触了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在职业道德修养方面有了进一步的提高和完善。在以后的工作中,我更要高标准、严要求,力求自己的职业道德素质更上一层楼。

  普外口腔科XXX

  XXXX年XX月XX日

护理文件书写整改措施4

  护理文件书写中存在的不足及整改措施

  护理病情记录,是记录和反应患者在住院期间护理的全过程,是护士收集患者资料、观察和评价护理效果的过程记录。在内容上既如实地反映患者病情的变化过程,也反映了护士的护理活动、入院宣教及健康教育等方面的情况。是护理人员对病人病情观察和实施护理的原始文字记载,它是病历的重要组成部分,为提高我院护理文书书写质量,提高整体医疗水平。于2007 年3 月,参照《病历书写基本规范》对已入档病历进行抽查和运行病历检查,围绕护理文书存在的问题及其影响因素进行分析,并提出相应的整改措施。

  1材料与方法

  从2005 年1 月至2006 年12 月病案室入档的病历中随机抽查800 份,运行病历200 份,针对护理方面的内容,即体温单、医嘱单及护理记录单等,按医院护理病历书写规范要求认真检查,对发现的问题进行统计分析。

  2结果

  医嘱单与护理记录单存在的问题

  在1000 份病历中,发现医嘱单与护理记录单存在问题175份( %)。其中:(1)数字涂改与代签姓名或缺上级护士签名等情况59 份( %);(2)护理措施及效果记录不客观、不准确、不及时、不连续分别为31 份( %)、24 份( %)、19份( %)、16 份( %);(3)过敏试验结果与测量血压结果未登记、盖章不清分别为15 份( %)与11 份( %)。

  体温单存在的问题

  在1000 份病历中,发现体温单存在问题61 份( %)。其中:(1)体温与病程记录不符23 份( %);(2)盖章不清、记录不规范21 份( %);(3)格式书写错误17 份( %)。

  3讨论

  问题分析

  从护理病历书写规范与法律的角度,对调查发现的问题进行分析。

  真实性缺陷

  民营医院护理文件书写中存在的不足及整改措施

  护理病情记录,是记录和反应患者在住院期间护理的全过程,是护士收集患者资料、观察和评价护理效果的过程记录。在内容上既如实地反映患者病情的变化过程,也反映了护士的护理活动、入院宣教及健康教育等方面的情况。是护理人员对病人病情观察和实施护理的原始文字记载,它是病历的重要组成部分,为提高我院护理文书书写质量,提高整体医疗水平。于2007 年3 月,参照《病历书写基本规范》对已入档病历进行抽查和运行病历检查,围绕护理文书存在的问题及其影响因素进行分析,并提出相应的整改措施。

  1材料与方法

  从2005 年1 月至2006 年12 月病案室入档的病历中随机抽查800 份,运行病历200 份,针对护理方面的内容,即体温单、医嘱单及护理记录单等,按医院护理病历书写规范要求认真检查,对发现的问题进行统计分析。

  2结果

  医嘱单与护理记录单存在的问题

  在1000 份病历中,发现医嘱单与护理记录单存在问题175份( %)。其中:(1)数字涂改与代签姓名或缺上级护士签名等情况59 份( %);(2)护理措施及效果记录不客观、不准确、不及时、不连续分别为31 份( %)、24 份( %)、19份( %)、16 份( %);(3)过敏试验结果与测量血压结果未登记、盖章不清分别为15 份( %)与11 份( %)。

  体温单存在的问题

  在1000 份病历中,发现体温单存在问题61 份( %)。其中:(1)体温与病程记录不符23 份( %);(2)盖章不清、记录不规范21 份( %);(3)格式书写错误17 份( %)。

  3讨论

  问题分析

  从护理病历书写规范与法律的角度,对调查发现的问题进行分析。

  真实性缺陷

  护理文书是护士对护理对象所实施的一系列护理活动的真实体现。检查中发现有些护士按照自己的意向和需要调整修改护理记录,有些重写出于一个人的笔迹,导致不同程度的失真现象,在医嘱单与护理记录单存在的问题中所占比重较大, 达 %。(1)为了保持页面清洁,刮去原来的字迹或重新整页抄写,尤其对一些关键词或重要数字进行涂改,一旦发生医疗纠纷,其可信度低;(2)同一个人的字迹完成不同班次的记录,并代签姓名及时间等,反映了护士法律意识淡薄,缺乏自我保护及证据意识。

  客观性缺陷

  护士对主观与客观的判断相混淆,对动态观察病情描述不准确、用词不恰当等。护理文书应是护士通过观察、检查等得到的客观情况以及围绕护理问题所采取的护理措施,内容应突出护理行为反应护理效果。此外,护理措施中合理饮食也缺乏具体内容。类似不客观的记录,占医嘱单及护理记录单存在问题的 %。

  准确性缺陷

  护理记录中,应不断对病人进行评估,使护理记录能反映病人的现状,如一份在院病人是外院带入压疮的,护士对压疮进行了详细观察,但其记录为“骶尾部有压疮,已给予处理”,而对其压疮的分期、面积大小、深浅度未作记录,相应的护理措施及动态效果评价也未作详细记录,一旦因病人不满意而投诉时,医护人员将很难举证其中的因果关系。

  及时性缺陷

  检查中医嘱执行时间有误占医嘱单存在问题的 %。如病人请假外出及拒绝辅助检查等,报告医生及签字不及时等。

  连续性缺陷

  在检查中还发现护理记录书写不连续的问题,如术后病人的伤口疼痛、便秘等问题,护理措施后的症状缓解程度、时间等均没有详细记录,其护理评价也欠缺。这种连续性缺陷记录,占医嘱存在问题的6、7 % ,也是最常见的护理文书书写问题。这是护士在处理日常护理工作时,往往只注重完成具体操作,忽视工作环节的整体性、连续性。

  影响因素

  与护士知识不全面有关

  护士基础理论较差、年轻经验不足、知识面窄,影响了护理文书的书写质量,另外由于长期护理工作受功能制的思想束缚,使护士缺乏全面观察,分析判断问题的能力。

  与护士责任心和工作态度有关。

  一是护士对护理文书的重要性认识不足,表现为书写时粗心大意。二是缺乏对护理工作的敬业精神。

  法律意识淡薄

  护理记录也是一个重要的具有法律效应的医疗文书。特别是《医疗事故处理条例》实施后,明确规定患者有权复印护理记录。在临床实践中,护士更多的是考虑如何尽快解决影响病人的健康问题,而忽视潜在的法律问题,对一些可能引起护患纠纷的因素认识不足,护士普遍自我保护不强。

  管理对策

  影响护理文书书写质量的关键是人,是护士本身,从这一点出发,我们重点采取下列措施。

  强化法律意识,明确护理记录的作用

  利用院内业务培训、专题讲座、案例讨论、护理查房等形式提高护士对护理记录重要性的认识,从而达到自觉维护护患双方权益的目的。

  有计划、有组织地对护士进行“三基”训练,结合医院的需求,派护士外出进修或参观学习,提高护士综合素质。

  举办法律知识讲座,对护理文书中潜在的法律问题进行学习和讨论。

  加强责任心、培养敬业精神

  对责任心不强、粗心的护士,在运用制度进行约束的同时,帮助她们认识护理文书质量的重要性;对积极进取、工作中做出成效的护士予以表彰和奖励。

  充分发挥护理管理人员的领导与指导作用

  要求护士长每天检查护理病历的书写情况,每周发挥科室质量控制小组的作用,检查动态书写情况,发现问题及时改正。并利用早交班时间学习护理病历的书写规范,通报存在问题。

  健全考核机制,进行全面质量考核,各病区每周自查,护理部每月专项检查,并进行护理书写质量反馈和整改要求。护理记录内涵质量的提高,是一个漫长的过程,需要我们不断提高护士的整体素质,业务水平,需要对护士的观察能力,沟通能力,专科理论水平,甚至文字书写等多方面的能力进行持续改进。

护理文件书写整改措施5

  护理文件书写制度

  1、要求进行客观、真实、准确、及时、完整的记录。

  2、,护理人员对住院患者实行分级护理,按护理级别执行各项护理措施,并做好记录。病情变化时随时记录。

  3、因抢救危急患者,未能及时书写病历的,应在抢救结束后6小时内补记,并注明抢救完成时间和补记时间。

  4、护理文书应由注册护士书写,书写者需签全名,如实习及试用期护士书写的病历应当经过注册护士的审阅、修改并医学教.育网搜集整理签名;审查、修改应保持原记录清晰可辨;修改和签名一律用红墨水笔,并注明修改时间。

  5、病历书写时应当使用蓝黑墨水(指定用其他颜色墨水填写者除外),病历书写应当使用中文和医学术语,使用规范汉字。

  6、理文书应当文字工整,图表、字迹清晰,语句表达准确、通顺,符号、标点应用正确。书写过程中出现错字时,应当用双线画在错字上,然后更正,不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。

  7、科室对归档前的护理文书,应按《护理文书质量评定标准》进行审核签名后方可归档。

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