做谦恭有礼中国人活动方案共3篇

时间:2022-08-07 00:07:37 综合范文

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做谦恭有礼中国人活动方案共3篇

做谦恭有礼中国人活动方案共1

  XX社区2013年“做谦恭有礼的中国人”活

  动小结

  为积极响应上级文明办关于开展文明礼仪建设“做谦恭有礼的中国人”的活动,我社区结合实际情况制定专项活动方案。现将活动开展情况总结如下。

一、举办文明行动专题讲座,宣传文明常识,增强文明意识。 根据上级文明办工作要求,我社区开展了文明有礼“做谦恭有礼的中国人”活动方案。根据方案要求,我社区举办了文明行为系列知识讲座,宣传日常文明常识,内容涵盖文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游等方面,普遍增强了广大群众的文明意识。

二、发放文明有礼宣传单,弘扬社会公德,形成文明氛围。 社区开展了多种形式的宣传活动,利用辖区宣传栏、主干道、宾馆饭店等资源宣传文明交通、文明礼仪、文明旅游、文明就餐等文明知识,如在饭店张贴文明餐桌倡议书和节约粮食的标语。

三、好的经验、方法及长效机制

  践行文明公约,纳入常态工作。把志愿者活动及清扫我们的家园纳入常态机制,与创建文明单位相结合,践行文明公约。组织志愿者清理辖区环境垃圾,保持辖区环境的整洁,做一个谦恭有礼的中国人。

  XX社居委

  2013年5月31日

  文明有礼活动方案

  成人礼活动方案

  向国旗敬礼做一个有道德的人活动总结

  中国人口日活动方案

  礼仪 中队活动方案

做谦恭有礼中国人活动方案共2

  道德讲堂“讲礼貌”主题班会

  初一

  5班

  班会目的:

1、使学生明白文明礼仪的重要性 2、令学生注意生活中的文明用语

3、让学生认识到平时生活中存在哪些礼仪问题,以及如何去使自己成为一个有礼貌的人。

  班会过程:

一、开场白

  同学们,下午好!今天的班会由我来为大家主持,希望对大家有所启示,今天班会的主题是“讲礼貌”

  我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。可以说,文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  下面有请霍俊杰、汤桢杰同学为我们带来的相声《讲礼貌》 二、相声《讲礼貌》[内容请看附件1] 三、五千年的文化历史,造就了多少美丽动人的故事,下面有请凌炳钊同学为我们带来故事《孔融让梨》[内容请看附件] 四、小孔融的故事感染了我们,给了我们正能量。梁剑峰同学又能为我们带来什么样的惊喜呢?有请梁剑峰同学带来的故事《无礼》![内容请看附件] 五、下面我们来看视频> 六、上面我们看了这么多的内容,那么现在请同学们认真思考:我们身边存在哪些不文明的现象呢?(同学们回答)那你们想做一个有礼貌的人吗?我也相信同学们会成为一个有礼貌的人!下面让我们一起来唱《礼貌歌》[歌曲歌词看附件]

  总结:养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。所以,我们要好好学习文明礼仪知识,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

  希望通过今天的这次班会,使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性,从而让我们都积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,从自身做起,从现在做起,从身边小事做起!

  最后,我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者,让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园!

  附件1:相声《讲礼貌 》(霍俊杰/汤桢杰)

  马:这个,现在提倡呀讲礼貌。

  唐:讲礼貌反应了一个人修养,反应了一个民族的文明。

  马:对人呢要用尊称。

  唐:嗯。

  马:说话呢要讲文明。

  唐:这样才和咱们这个文明国家相称。

  马:比如说我见着您了。

  唐:你见着我了。

  马:我得跟您这么说话。

  唐:怎么说呀?

  马:哎,同志劳驾,我跟您打听点事。

  唐:你瞧这多客气呀。有什么事,你就事吧。

  马:我跟您问一个人。

  唐:你要问谁呀?

  马:我问的这个同志呀。

  唐:嗯。

  马:长的是高大魁梧、浓眉大眼。

  唐:哦。

  马:听说他是一位相声演员。

  唐:哦,你说的这个人叫什么名字呀?

  马:他叫唐杰忠同志。在您这单位吗?

  唐:哦,在在在。

  马:啊!

  唐:在在在。

  马:您给我请出来,我跟他见见面。谢谢您呀。

  唐:别谢了,我就是。

  马:哎呦,您就是唐杰忠同志。

  唐:哎。

  马:哎呦,太抱歉了。

  唐:嗯?

  马:这么半天没看出来你。对不起呀!

  唐:这有什么呀。

  马:你听这话你心里?

  唐:我听着舒服呀。这多谦虚多客气呀。

  马:你看看,抱歉、对不起、谢谢、您、请。

  唐:客气话。

  马:这不是客气话。

  唐:嗯?

  马:这表示了对对方的尊重。

  唐:哦。

  马:自己的谦虚、自己的讲礼貌。 唐:是呀。

  马:哎,都得这样说话。

  唐:哦哦。

  马:你要换一种方法,没有这些客气话。你听这你心里不是滋味。

  唐:那怎么说呢?

  马:就这么说呀。

  唐:嗯。

  马:嘿!我说。

  唐:这叫什么称呼呀。

  马:我跟你打听个人。

  唐:你要问谁呀?

  马:这个人呀。

  唐:嗯。

  马:长的比武大郎高一点,脑袋跟茶盘子是的,听说是个说相声的。叫什么名字,大伙叫唐稀松呀。

  唐:嗨,你干吗叫外号呀。

  马:啊?

  唐:我就是,有什么事吗?

  马:你就是!

  唐:嗯。

  马:别逗了。

  唐:什么叫,别逗呀。我就是唐杰忠,有什么事吗?

  马:有事呀,没事能找你来吗?

  唐:有事你就说吧。

  马:说呀,别说了,两头都不乐意。说什么呀?

  唐:你干吗来了?

  马:我说你,别瞪眼,别瞪眼。一瞪眼比骺还难看。

  唐:喝!

  马:你看,这模样干吗呀,别,不至于这样。别介,行不行,干吗呀这样。你看看,回头你一生气你回头得病,一病回头哏屁着凉了,麻烦了吧,你不愿意告诉我,我找别人打听,别介,傻老爷们。

  附件2:孔融让梨

  孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

  孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

  附件3:“无礼”

  古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……

  附件4:礼貌歌

  When I wake up in the morning 说早安 刷牙洗脸吃早餐 背书包 绑鞋带

  给爸妈一个 ki goodbye

  请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻

  Please, thank you, excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜

  When I go to school and see my friends 说声Hi 跑跑跳跳一起玩 放学前 说再见

  谢 谢老师辛苦一整天

  请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻

  Please, thank you, excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜

  When I sit down to eat dinner, 说声请开动.开开心心吃晚餐 吃饱后 要洗碗 整理餐桌一起来

  请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻

  Please, thank you, excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜

  When I go to bed at night, 说晚安 开心一天已过完 关上灯 闭上眼

  给爸妈一个Ki goodnight 我是有礼貌的乖小孩

  请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻

  Please, Thank you, Excuse me.有礼貌的小孩让人欢喜

做谦恭有礼中国人活动方案共3

  滦南进校开展“做谦恭有礼中国人”活动实施方案

  为了认真贯彻落实中央文明办关于开展“做谦恭有礼中国人”活动部署,大力开展文明礼仪宣传实践活动,促进公民文明素质和社会文明程度提高。我校将开展“做谦恭有礼中国人”主题活动,具体实施方案如下:

一、指导思想

  以党的十八大会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,深入开展“讲文明、树新风、争做谦恭文明的中国人”文明大行动活动,不断提高全体教职员工的文明素质,努力营造人人爱岗敬业、诚实守信的浓厚氛围。

二、主要内容

1、开展形式多样的“文明从我做起”宣传工作,利用宣传栏、黑板报、滚动电子屏、知识竞赛等方式,对“讲文明、树新风、争做谦恭文明的中国人”活动内容进行广泛宣传,营造浓厚氛围。

2、开展系列访谈、讨论。以“精神文明建设”专题,开展“做谦恭有礼中国人”访谈,围绕开展活动的目的意义、影响成效、建议意见等话题,组织全体教职员工进行访谈;依托“道德讲堂”,开展“寻找身边的文明人、文明事”活动,组织开展“如何做谦恭有礼中国人”讨论交流,营造人人争当文明人、争做文明事的良好氛围。

3、大力整治环境秩序活动。以“清洁城市环境、共建文明家园”为主题,教育引导全体教职员工增强环保意识,保持公共卫生,参与环境卫生整治行动;广泛开展“文明行路、文明驾车、文明停车、文明停车”宣传教育活动,从而杜绝乱闯红灯、乱跨护栏、乱抢道、乱停车、乱插队等不文明行为。

4、大力开展志愿者服务活动。以“学雷锋、树新风、讲奉献、促赶超”主题志愿服务活动为依托,建立完善市政协机关志愿服务机制,构筑志愿服务网络,精心设计策划“学雷锋树新风志愿服务活动”、“文明劝导活动”等载体,通过扶贫帮困、关爱空巢老人、关注留守儿童、关爱残疾人、参加义务劳动、义务献血和文明劝导等多种形式和内容的志愿者活动,弘扬志愿精神,树立良好的政协形象。

三、活动要求

1、提高认识,加强领导。要有计划、有步骤推进,确保活动取得实效。

2、加强督导,务求实效。要把开展“讲文明、树新风、争做谦恭文明的中国人”活动同各项精神文明创建活动结合起来,不断创新方法,认真抓好落实,确保活动贴近实际、体现特色、扎实推进。

3、加强宣传,营造氛围。要充分发挥网络媒体的引导作用,积极配合各项活动加大宣传力度,广泛宣传活动情况和涌现出的正面典型,全面营造文明、和谐的人文环境。

  做一个恭谦有礼的中国人是时代的需要,不再只是口头质疑他人,用高人一等的态度批判他人,学会用自己所提倡的道德水平、行为规范要求自己,从小做起,从我做起,立德立身。在潜移默化中让更多的人加入自己的行列。

  滦南进校

  2013年7月

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