下面是范文网小编分享的有关课堂作文3篇(课堂教学作文)，供大家赏析。
有关课堂作文1
“从今天开始我们进入复习阶段。”我们班的科学课魏老师如是说，听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来，神情严肃地凝视着老师，只见魏老师面不改色地说：“不过——同学们，我们先来做一个游戏吧。”做游戏！同学们有些惊讶，但脸上流露出了欣喜。“规则是这样的，我在教室里走一圈，随机抽取一个同学，然后随机抽取一个问题让他回答，就是这么简单！”最后一句广告词逗乐了大家，紧张的气氛一下子舒展开来。这场课堂游戏开始了。
“罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构？由Ａ同学来回答——”随机魏老师做出了一个“请”的动作。“细胞壁结构。”“很好，请坐。下面我们请一位帅哥——Ｂ同学！”魏老师后面一个字还未出口，班里便哄堂大笑。“这个问题由你来解决。请你说出人体的八大系统。”“这个——”Ｂ同学使劲抓着后脑勺，可始终想不起来，魏老师微微一笑，又请了Ｃ同学来回答。“神经系统，内分泌系统，消化系统……”Ｃ同学对答如流。不需要特别的批评，一旁的Ｂ同学便自然地低下了头，一坐下便翻开了书认真地补习起来。
绿色，代表自然与生命力，当它犹如春雨润物细无声地浸入我们的课堂时，那便是学生心灵的养料。在最后的复习迎考阶段，同学们也不会被浓浓的硝烟熏倒，浓烟中的一株绿芽驱走了焦躁，留给学生一种轻松快乐的环境来学习。看似不正经，但在浓烟过后，我们分明看到那一株绿芽已经生根，长出了绿叶。
有关课堂作文2
在我的童年里，上过许许多多的课，它们就像美丽的贝壳。今天，我就拿起一只贝壳，打开，看见里面那闪闪发光的珍珠……一堂生动的数学课。
现在，我正在回忆那堂生动的数学课……
下节课是我们最喜欢的数学课。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，全班同学连忙跑进教室，整齐地坐下来。大家都在期待这节数学课——老师又要耍奸什么新花样。我们都带着好奇的心情等待着老师的到来。
一只脚伸进教室的.门口，我们全班同学都欢呼起来。随后，王老师也慢慢地走上讲台。看见王老师快要张口说话，我们全班都鸦雀无声了。王老师说：“大家今天想不想在学习时玩点游戏呀？”我们异口同声地答道：“想！”
王老师沉思了一会儿，我们知道她是在想新花样，我们心跳也跟着加快了许多。
王老师有力地说道：“我们来玩一个游戏：大家来传数，二个一个地说，第一排说完了，第二排就接着说，只要说到3的倍数就拍手，如果说到了3的倍数没拍手，就上台唱歌。”
游戏开始了，大家都非常起劲，一个都没错，快到我了，我的心情越来越激动了。到了，终于到我了，我犹豫了一会儿，我马上拍手。“哈哈哈！”全班同学都笑了起来。我有点疑惑，于是就去问我的同桌，他笑着说道：“你说的数字是31，不是3的倍数，不应该拍手！”
老师叫我上台唱歌，我犹豫地唱着《十元人民币》，全班同学都捧腹大笑起来……
这真是一堂生动的数学课啊！
有关课堂作文3
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一为老师。其实，生活中处处都有“课堂”。
我很小的时候，我对任何新鲜物都很好奇，每当看到邻居家的小伙伴自由自在地骑着自行车时，我都羡慕不已，所以我下了决心——要学自行车！
面对胆小又好奇的我觉得学自行车十分的简单，可没想到我才轻轻地踩了一下，一种恐惧便油然而生，两个轮子总是不听话。后来我让爸爸扶着我：“一定要扶着我哦！”我嘱咐着跟着后面的爸爸。我才练了一会，感觉有点熟了，就让爸爸放开了手，我“扑通”一声摔倒在地，感觉不是想像的那样简单，后来我再也不敢骑自行车了。爸爸把我拉到一边，严肃的说：“男子汉大丈夫，怎么能半途而废呢？要知道没有坚持不懈地努力，怎么能成功呢？听了爸爸的这番话，我又恢复了自信，胸有成竹地扶起自行车继续练习，虽然还是一个劲地摔倒，但是我一次又一次地反复练习，终于能把自行车骑得稳稳当当的了，想它停就停想它走就走，心里别提多高兴了。
通过学自行车这个小课堂，我发现在生活这个大课堂中，我们学到了很多书本里学不到的本领。
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