实用三年级神奇的作文3篇(三年级作文神奇的实验)

时间:2022-08-14 09:24:00 综合范文

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实用三年级神奇的作文3篇(三年级作文神奇的实验)

实用三年级神奇的作文1

  当我和妈妈走进科技馆,看着那些高科技产品,忍不住开始想象未来是什么样子的。

  在未来,人类的科技已经达到了无所不能的地步。人类已经开发了太空里其他的星球,去那里就像出门散步一样方便。既然科技这么发达,那么我们的学校和教室又是什么样子的呢?

  我们的学校是由薄壳原理构成的,远远看去就像一个巨大的球体,没有大门,墙面是由一种特殊材料做成的,与公安局电子系统同步,可以自动识别身份,有过犯罪记录的人是不可以自由进入的。我们的教室坐落在校园里一棵棵大树上,被树枝和绿叶所包裹,推开教室的窗户,就能闻到最清新的空气了。树下一个个平衡驾驶机是我们的坐骑,每天接送我们往返在教室和地面之间,十分的安全便利。

  进入我们的教室,首先映入眼帘的是我们的桌椅,呈环形层层摆放,桌椅可以自动调节高度和宽度,并能提醒学生的坐姿,未来近视率将会大大降低。每个桌子上有一个全息投影,会根据课程显示出相关的内容。我最喜欢上植物课,当介绍水果时,全息投影会显示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能尝到水果的香甜。教室中间站着的那个就是我们的老师,“她”是一个仿真智能机器人,“她”上知天文,下知地理,知识渊博,所有的课程都由“她”来教我们。每当我们取得成绩时,老师从不会忘记更新信息库,信息库里有每个学生的学期表现,这个信息库家长可以在指定的网站自动查询了解我们的学习情况。未来我们的'所有考试会在全息投影上进行,考试过后10分钟,试卷分数就能出来,每份考卷会发到我们的邮箱,课后我们可以在家进行复习。当我们生病或其他原因不能上学的时候,可以向机器人老师申请网络同步教学,这样每个人都可以赶上课程进度了。

  想想能在这样的教室里学习,我不禁高兴地流下了口水。突然一声“吴嘉轶,你又发什么呆呢!”把我拉回了现实,刚才的一切只是我的想象,原来我还在科技馆里看那些高科技产品呢。

实用三年级神奇的作文2

  我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明。

  我们的教室也是学习的好地方,教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写出生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题,黑板像知识的宝库,要我们去打理,文像知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧,黑板的左上方是投影幕,右上方是台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两屋,上屋是同学的制作的五花八门的小工艺品,下屋分别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为它字迹端正整芳,内容丰富多彩,图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。

  每天我在这里学习知识开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。

实用三年级神奇的作文3

  谈起未来,大家一定会又兴奋又好奇,因为我们并不知道未来会发生什么,也不知道会改变什么,那是一个未知但并不遥远的世界。

  我们今天来说一下未来的交通工具。

  未来的交通工具长什么样?跟现在的交通工具有什么区别?为什么制造它?我心目中未来的交通工具应该是这样的:

  全地形轿跑。车尾带有两个巨型风扇,车底带有气垫,车轮能随意转动。比现在的汽车更灵活,而且造价低。

  飞机飞行器。在现在的城市里,堵车到处可见,如果能让自己的爱车突然变成飞机,或出门带个飞行器该多好啊!通过我们的不懈努力,在未来,这些都可以实现。你的飞机可以随叫随到,全电脑控制。除此之外你还可以带着你的飞行背包四处飞翔。什么?以上的交通工具你都不感兴趣?那就看看下面的几样吧:

  时空列车。坐上列车,沿着铁路缓缓前行,慢慢地,列车开进了时空隧道,几分钟后,列车就会从隧道出来,你想去的地方就在眼前。

  变形金刚。没错!就是大名鼎鼎的变形金刚。他拥有生命,他可以变成一辆车、一架飞机、一艘船、一条龙、一个机器人等等......你可以让你心爱的变形金刚载你到你想去的世界的任何地方。

  这就是我想发明的未来的交通工具。

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