下面是范文网小编整理的有关五年级优秀作文3篇(五年级优秀 作文)，供大家参考。
有关五年级优秀作文1
嗨!大家好!我是一个活泼可爱的改正带，学生们都很喜欢我，还离不开我的`帮助。
我的家族形状各式各样，大家在文具店里会看到我们。有一天，我的主人从文具店里把我带回了家，并把我放在书包里。
我身穿一身灰色的礼服，这个礼服是长方形的。我有一个非常固定的时间，那就是10月1日星期一早上9：41分。一只可爱的金鱼在水里游来游去。身边还有着粉红色的泡泡。
当主人不用我时，我就被“锁”住了。需要我帮助时，必须要划动我身体左边的按键。轻轻一划，我的顶上就会冒出白色的、带有改正性的液体。这时，我的作用就派上用场了：主人写错字了，我就要“跳到”主人的作业本上，划出我那白色的液体，帮助主人修改错字。不用我时，我就会缩回来，静静地待在小主人的身旁。
有时，我还能陪小主人玩游戏呢!因为我是手机模型的改正带，所以主人常常用我来“打电话”呢!主人有时甚至忘记了我是假的，竟然用我来看时间!不过正因为这样，我和小主人的关系才很是亲密呢!
这就是我，一个即可爱，又方便，又实用的改正带。你们喜欢我吗?
有关五年级优秀作文2
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，王老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，王老师好”是同学们给王老师美的回应，在上课时王老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了王老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，王老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
有关五年级优秀作文3
春天到了，许多人都出来放风筝。这些飞在天上的风筝，就像许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝像鸟儿一样飞翔在天空，可我放不好，于是我请爸爸教我放风筝。
爸爸告诉我：“首先，你要弄清楚风的方向，然后逆风而站，让风筝迎风而飘。如果弄错了方向，无论如何也放不上去。”
爸爸停顿了一会儿，继续说道：“当一阵风吹来时，就把风筝放了，然后扯着线跑。把风筝放上去后，就立刻收线。这样，风筝就可以飞上去了。”听完后，我想：原来放风筝这么简单啊！
我决定试一试。我右手拿着风筝，左手拿着线，等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了，扯着线跑，风筝飞上天后我立刻放线，我暗自高兴：放风筝真的很简单！可天有不测风云，吹来一阵风后我的线没有扯好，风筝就像栽了一个跟头的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸说的做了吗？就算没扯好线，风筝也不至于这么容易就掉下来了吧？我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话，“对了，逆风而站，我弄错了，”我兴奋地叫了起来！
我马上重新试了一次，果然成功了。看着自己的风筝飞的很高，似乎我也长了翅膀跟它一起在天空翱翔，它带着我的理想，带着我的心愿，越飞越高……
通过这件事，我明白了一个道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于实践，不断总结经验教训。这样的话，什么事情都会迎刃而解了。
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