下面是范文网小编收集的知识竞赛活动方案范文4篇(知识竞赛实施方案),以供借鉴。
知识竞赛活动方案范文1
一、 竞赛背景与目的
为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神,普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用,提高全行员工的综合素质,带动员工加强基础业务知识学习的积极性,我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛,特制定本策划方案。
二、 竞赛时间、地点及参赛要求
(一) 竞赛时间:7月中旬。
(二) 竞赛地点:支行七楼会议室。
(三) 参赛要求:
1、以网点或部门为单位组队参加,分为七个参赛队,每6人为一个参赛队。分组情况详见附件1《分组情况表》。
2、支行部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛,其他营业网点各推荐2名代表参加竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长,剩下的5名队员为组员,其他没参赛人员为所在组的智囊团。
3、在任何一个环节,参赛队都可以向所属组的智囊团请教,每组均有三次机会,5分钟/次,用完即止。
4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目),均选自20xx总行柜员考试题库。
5、若出现参赛队同分情况,由行领导决定是否举行加时赛。
三、 竞赛项目及细则说明
(一) 必答题环节。
1、必答题由多媒体显示,共10道题,题型为不定项选择题和判断题,各5道。每道题10分,共100分。
2、每支参赛队每答对一道题加十分,答错不扣分,累加得分为此环节的最终得分。
3、参赛队序号为答题顺序,每道题有2分钟的答题时间,超时答题无效。
(二)抢答题环节。
1、抢答题共设有20道题,答完即止,题型为不定项选择题和判断题,每道题为10分,共200分。
2、抢答题由主持人口头问答,每道题主持人读两遍。比赛期间,参赛队不可以向主持人提任何问题,否则作违规处理,并扣5分/次。
3、参赛队举牌抢答,抢答需要在主持人念完整道题目,并主持人说完“请抢答”后,参赛队才可以举牌抢答;各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后,才可以说出答案。否则作违规处理,并扣2分/次。
4、每抢答对1题加10分,答错1题扣10分,累加得分为此环节最终得分。
5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答,直接跳入下一道题。
(三)转答题环节
1、转答题题型为选择题和判断题,每支参赛队必须作答两道题。
2、转答题由参赛队自行准备,每小组准备2道题,选择题、判断题各一道。
3、按照每支参赛队伍的序号,从小到大,各队轮流坐庄,指定另外6支参赛队伍中的任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。
4、转答题每道题为20分,答对加20分,答错扣20分。
5、转答题答题时间为每3分钟一道。由参赛队队长口头问答,每次读完题目后,要向被指定回答问题的参赛队问“请问,听清楚题目了吗?”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。
6、转答题超时作答当答错题扣分,每道扣20分。
四、 奖项设置
(一)根据竞赛总成绩,按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,优胜奖4名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均分配。
一等奖 每个部门或营业网点各奖励现金600元;
二等奖 每个部门或营业网点各奖励现金400元;
三等奖 每个部门或营业网点各奖励现金300元;
优胜奖 每个部门或营业网点各奖励现金100元。
(二)根据智囊团的现场表现,由行领导评出“最TOP智囊团”奖2个,获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。
(三)根据到场人员的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员),由行领导评出“最佳表现奖”5名,每人奖励16G移动硬盘一个。
五、 经费预算
(一)奖金所需费用共10700 元。(见“新会支行基础业务知识竞赛奖项费用明细表”);
(二)购买食品和饮料费用约1500元;
(三)会场布置费用150元。
合计总费用约12350元。
六、 领导及工作人员安排
本次基础业务知识竞赛在新会支行党委的领导下进行,具体机构及人员安排如下:
(一)竞赛评委会构成 组长:卢** 组员:*雄、**仁
(二) 工作人员安排:
1、主持人:2人。
2、计分员7人,分别负责对应参赛团队计分工作。(财务运营部负责)。
3、计时员7人,分别负责对应参赛团队计时工作,并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序工作。
4、摄影:。
5、电工:炳南、昌。
6、现场环境、秩序维护人员:青、忠平。
7、场景布置:谭健美、陈小定、青、平、南。
8、后勤供给:周卫。
七、 活动前期准备
(一)竞赛场景布置
1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。
2、准备一块大黑板,现场记分、公布各环节得分。
3、至少准备4支麦克风,主持人用2支,评委台用1支,1支备用。
4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责),确保大赛顺利进行。
5、安排好现场席位,参赛团队及观众席分成七个小组,面向主席台,座位呈半圆摆开。准备七张小桌子给参赛团队使用。
6、准备7张举牌,以备在抢答题环节作举牌抢答之用。
(二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等工作。
知识竞赛活动方案范文2
为切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的学习贯彻,进一步学习掌握《准则》和《条例》条规知识,把党的纪律刻印在每名党员特别是党员领导干部的心上,增强遵守党规和维护党纪的自觉性,校纪委决定在全校组织开展《准则》《条例》知识竞赛活动。现将有关事项安排如下:
一、竞赛主题
“廉洁自律、坚持‘高线’、永葆政治本色·严明纪律、坚守‘底线’、争做遵纪模范”
二、竞赛时间
xxxx年12月上旬。
三、竞赛组织
本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。
四、竞赛形式
竞赛分两个单元进行。
1.笔试预赛:校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。
2.现场决赛(具体时间和地点另行通知):在全校选拔推荐4支代表队参加现场决赛。设一等奖1名;二等奖1名;优秀奖2名。
五、相关要求
一要高度重视,认真组织实施。各学院、各单位要高度重视此次《准则》、《条例》知识竞赛活动,要把竞赛活动作为推进《准则》、《条例》知识学习的重要载体,作为开展党风廉政教育的有效形式,切实把竞赛活动落实到位。
二要周密组织,精心安排。各学院、各单位要认真组织本单位的竞赛活动,以集体的方式答题,并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率,带头参与学习竞赛活动,参赛人员要做到亲自答题、认真书写。因特殊原因未参加者要进行补测,参试率要达到100%。
三要搞好总结,及时上报情况。笔试工作结束后,各学院、各单位要认真做好阅卷和总结工作,对笔试情况及成绩进行汇总,并于xxxx年12月10日前将知识竞赛笔试情况统计表、处科级党员干部笔试成绩汇总表及集体答题电子照片报校纪委(联系人:xx)。试卷由各单位自行保存,纪委将组织人员进行抽查。
知识竞赛活动方案范文3
项目方案:
为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识,大力推进素质教育,弘扬爱国主义精神,增强同学们成才的责任感和使命感,我班将举行一次团知识竞赛。
活动的目的与意义
1. 使同学们更加充分了解团组织的基本知识,明确团组织的性质与任务,牢记团组织的各项规章制度,为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。
2. 锻炼和培养支部团员的组织协作能力,资料收集能力,归纳总结能力,语言组织能力
3. 激发团员青年的青春活力,缓解团员青年的学习压力,适当放松自己的心情,并以此获得乐趣,并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流,使全体团员青年的`团队协作能力更强,增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。
4. 让团员意识到我是团员我光荣的理念。
比赛时间:20xx年10月26号周一19:00-21:00
比赛题目:关于团的历史、意义和团的各方面知识
题目准备:题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料
工作人员:邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委,由团支书和班长负责主持工作
活动地点:韩山师范学院文科楼201
报名要求:把全班分成3个小组,每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名
比赛环节:比赛分为三个环节:
A、必答环节(每题10分):分三轮进行,第一轮从一号到六号选手依次作答,第二轮反过来,第三轮重新一到六号。
B、记忆环节(每次10分):分两轮进行,第一轮从一号到六号,第二轮反过来。
C、选答环节(分易、中、难分值为5分、10分、15分)选手可以从三种题型中任选一题作答。
答题说明:必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词,比如车名、历史人名、地名,考察选手的记忆能力,共出现名词20个,要求选手必须答出8个,少于8个无分,8到12个给5分,13到18给8分,多于18个给满分,每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分,错误扣相应的分数,不可放弃,选手答题时间为1分钟
赛后结果:由团支书统计分数,班长宣布比赛结果,颁布奖状及分发小礼品
实施情况:
初步实施:宣传工作与动员工作
宣传:班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动
动员:通过开班会的形式,积极动员全体学生开展活动的初期工作,互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。
正式开始:10月26号
18:00 到课室201布置场地,借活动中所需要彩带,团旗物品,借音箱等物品;
18:30 活动负责小组做活动前最后的准备;
18:40 参赛选手到课室签到,抽取出场顺序并做好准备;
18:50 班里同学签到,邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流
19:00 同学们各负其责,活动正式开始
知识竞赛活动方案范文4
为进一步深化医药卫生体制改革,推进优质护理服务示范工程深入开展,提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平,结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体,结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,强化基础训练,规范服务行为,提高护理质量,促进护患和谐,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。
二、活动目标
通过开展护理知识竞赛活动,强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念,引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能,巩固基础服务质量,达到提升护理队伍整体素质,改善护理服务,提升患者满意度,构建和谐护患关系的目的。
三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行,成立竞赛活动领导小组,成员组成如下:
组长:
副组长:
成员:
四、仲裁组
组长:
成员:
五、竞赛细则
(一)参赛范围
各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士),领队1名(为护士长)。
(二)竞赛内容
1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容,由护士长回答)、相关优质护理服务内容。
2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。
(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定5名选手参加比赛,中途不能更换,风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答,采取现场问答形式。
(四)竞赛时间、地点
时间:11月下旬(具体时间届时另行通知)。
地点:供应室大楼六楼会议室。
(五)竞赛规则和注意事项
1、选手须知
①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。
②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。
③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。
2、赛场纪律
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。
3、竞赛规则
①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。
③主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。
⑤答题时间到,选手停止答题。
⑥竞赛各环节简介
第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每名选手回答3题,每题分值为10分,答题时间为30秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队5名选手按编号顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或超时不得分也不扣分,如有本队队员提示或补充则倒扣10分。
第二环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。
六、奖项设置
决赛依据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。
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