下面是范文网小编分享的聆听作文65篇(聆听作文 初三作文)，以供参考。
聆听作文1
曾经在图片里和电视中看到过大海，相比于雪景的宁静，海景的动态美也深深地吸引着我。印象中，海是广阔博大的，站在海边满视野的蓝色。无暇、透明、安静、，可以看到，海浪拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花，海水退去，留下贝壳给沙滩。聆听海的声音，仿佛走进了那片海，用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。那是一种神往，一种超脱，一种祈祷。
……
驻足海边，任海风肆意吹打长发，感觉是舒适的，夹杂着海水的苦的海风拂过，味觉也跟着清晰起来，海风抚平内心的每个褶皱，心灵顺畅起来。
……
聆听海的声音，海水拍打沙滩声，贝壳的撞击声，远方的汽笛声，头上海鸥的啼鸣。交织成一曲悦耳动听的天籁，声声打动着我们的耳朵，征服了我们的内心。
……
大海，我将来到你的身边，观赏你波涛汹涌却又宁静的美，聆听你的声音……
聆听作文2
春天是有声音的吗？我常常想。春天是什么声音呢？让我们一起来聆听春的声音吧！
天空
天空是什么声音呢？我只见天空上有一朵朵像白绵羊似的白云，还有在树上叽叽喳喳地叫的小鸟和小朋友牵着的老鹰风筝，在天上无忧无虑的飞翔。我想，天空的声音是鸟叫声和小朋友奔跑的声音。
田野
田野是什么声音呢？田野上有一望无垠的稻田，有勤劳的小蜜蜂，还有着一大片一大片的金黄的油菜花，看见了，让人沁人心脾。我猜，田野的声音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好声音。
湖边
湖边是什么声音呢？湖边种着一排排的柳树，像湖的卫士，守卫着湖。湖水是碧绿的，像一块无暇的翡翠，鱼儿在水里欢快地游着。我猜，湖边的声音是鱼儿游的声音。
校园
校园里有什么声音呢？校园里有朗朗的读书声，那是学生在读书。我猜，校园的声音是读书的声音。
这就是春的声音，美妙的春声。
聆听作文3
花听到了他们的赞扬，心里喜滋滋的，甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界，所有景物都焕然一新，大地显得格外干净，自己的伙伴--草显得更加充满了活力、生机。彩虹照在自己的脸上，觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了呵呵……
花又想起了大雨磅礴的那一幕了：雨倾盆而下，天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上，很痛！风放肆地猛吹，瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的，花有点快支撑不下去了，她有想向困难屈服的念头了。可是，似乎花越懦弱，风雨越残酷，花知道，越懦弱，困难就越难，风雨就越凶的。不可以怕它，要坚强，要挺住，一切都会过去，困难会害怕我的。只要坚持住，用毅力战胜它。我可以的！
呵呵……花笑了，她知道自己受的苦没有白费，她看到了雨后的美丽景色。那么美丽！花在风雨中灿烂地笑了……
聆听作文4
雨，打湿树梢，淅沥缠绵地落。嫩绿的树叶轻轻摇曳，鸟儿无影无踪。聆听大自然的声音，思绪纷纭……
推开大厅那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃门，手指触到一片冰凉。门外大千世界——雨水滋润的小草绿得发亮，闪烁光芒，露珠流淌，不知道是不是小草为成长而感动的泪水。笼罩小草的，是高大的柳树。它的嫩芽退去往日不知是鹅黄还是浅绿，已变为生气盎然的青绿。几片新叶悄无声息地爬上枝头，它暗含着春雨滋润万物的声音。
路边的冬青，在春雨洗礼下，抹去厚重灰尘，显露出本色：清新而不失几分深沉的深绿。世间万物，都还原了它们的真面目。
我欣喜若狂，是因为校门边的草坪。几日前的枯黄颓废，眼前此景岂不振奋!三叶草的幼苗脱颖而出，小小的叶片，精细的脉络，迷人的根茎，使我产生一股冲动，这难道不是春雨的声音吗？
收起伞柄，跨入教室，迎接彩虹。
聆听春雨的声音，淅淅沥沥，这是大自然杰出的作品。
聆听作文5
这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。
在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。
在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮；在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔；坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……
你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰搏击长空的声音。
聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘；聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。
聆听作文6
聆听是件多么美妙的事情。聆听大自然的声乐、聆听你我的心声、聆听清脆的鸟叫声……
清晨，一缕阳光微微散发出光芒；荷叶上的露珠似珍珠那样晶莹剔透；树梢上几只小鸟展露出翅膀；清凉的风从身边溜走。为这新生的一个清晨蒙上了一层轻纱，是那么轻盈。
循着一段动听的声音走去，原来是它带着神秘的面纱来临，它的声音是那么动听、婉转，好似一段悠扬的声乐，谱写着生命的乐章。它是一段奇妙的演绎，令人向往。也许它是那么普通、不起眼，可它的毅力是那么惊人，面对暴风雨无可畏惧。它是孤独的，但在孤独的背后却隐藏着坚强。那动听的声音是它生命的感悟、精神的凝聚。
它就是那四季翱翔的麻雀，灰色的羽毛、灰溜溜的眼睛转个不停，实在不起眼，正是普通才塑造出他勇敢的性格。聆听它的奇妙演绎，感触许多。聆听是美妙的，即使是不起眼的事物，它也能够演绎出别样的人生。
聆听，学会聆听，你将会从中感触许多精彩，你将会生活得更加精彩。
聆听作文7
当春天踏着轻盈的脚步向我们走来时，我们的耳畔就会响彻着春天的各种声音。我们聆听着，我们欢呼着——
我听到了！我听到了——春风告诉我，春天声音是“呼呼”的。当冬大婶收回寒风，融化大雪时，春风来了，带着几分暖意，吹醒了各种各样的花。出门随处可闻花香，可见花朵。远瞰公园，东一片雪白、西一片粉红。草地已长发了嫩芽，大地上一片绿油油的。阿娜多姿的柳树穿上了新衣，在池塘边上翩翩起舞。这全是春风的功劳，它吹开了含苞欲放的花朵，它吹绿了那片沉睡的小草。
我听到了！我听到了——春水告诉我，春天的声音是“哗哗”的。小河丰满了，江水翻滚着波浪，撞击着河岸，唱着春天的赞歌，带着孩子们的欢笑，流过向长江，流向三峡。
啊！春天的声音是蓬勃向上的，春天的声音是万物复苏的。它是从春风里走出来的，是从春雨里洒出来的是从春水奔流中涌出来的;是从孩子们的欢快的笑声里淌出来的！
聆听作文8
其实，时间过的很快，一转眼在校园匆匆的5年已过，时间在浑然不知中消逝了，可以说改变了很多，一切都变了，有时觉得好陌生，像奔跑的列车，过去，就过去了，哪些美丽的风景却来不及看。在这里我体会到了很多，尝过失败，那种令人心痛的记忆。品尝过成功，那种光荣的奖状。都有酸甜苦辣的滋味。一时间，变化像云朵一样迅速。在操场上，看着冷风吹过，打了个寒颤，发觉，一切一切都在变。只是自己没有感受到，我什么时候变得孤独。朋友，只是个虚假的摆设，5年可以改变很多，从陌生到熟悉，大家的友谊。朋友到破碎又到和好，又到破碎，有和好，好虚伪。为什么？宁愿孤独聆听自己的心跳。宁愿独自听音乐，有时觉的孤独发芽了。可笑，可悲。就像利用你，完了，甩手而走，还有半年，有许见面也是陌生人。离开了，就像电影一样放过去吧再见。
希望，能找到一个友谊天长地有的好朋友。在孤独，用虚伪的面具承受半年，就半年，一切，都可以，随风而去。
聆听作文9
爱，一个多么普通的字，但在这平凡的字后面，却蕴藏着无穷无尽的力量。
3月23日，我们观看了电影《让爱绽放》，这是一部关于自主创业的励志电影。我们都知道“富二代”的仗势欺人、飞扬跋扈，“官二代”的不思进取。但作为“富二代”的张俊轩克服了种种困难，创办了雪野国际旅行社，而“官二代”陈思语通过自己的努力当了一名电视台播音员。
最令我感动的是与张俊轩青梅竹马的袁雨荷，她通过电视认识了患有白血病的苗苗和为了救人而自己落下悬崖的李静，雨荷捐出了眼角膜和骨髓，雨荷的这种热心助人、无私奉献、不求回报，让我们颇受感动，在每个人的心目中留下了好印象。俊轩、思语两个人像一缕清风，渐渐吹进了人们渐为干涸的心田。他们给广大青少年树立了好榜样。
聆听世界的爱，你就会有意外发现。
聆听作文10
一间古老的房子里，一位穿着古装的人演奏着古筝名曲——《高山流水》。
一开始，乐曲是清脆的，缓慢的，悠扬的，犹如风吹过水面后发出的宛转的声音。我们仿佛身临其境，看到了浓郁的树林和一条清澈的溪流。
乐曲第二部分弹奏出了一幅小溪的画面，让我们感受到小溪快到尽头时急促的跳跃。旋律不同的在变化，速度很快。我仿佛看到了一条拥挤的小溪正向万丈深渊奔腾而去，宛如一支军队向正前方的敌人杀去。
接着，乐曲描述了瀑布落下悬崖时的情景。演奏者的身体随着音乐起伏。神情也变得紧张起来了，好像怕瀑布落地后的水珠洒在她的身上似的。她的手不停地在变化，时快时慢，旋律也变灵活起来，乐曲沁人心脾。我似乎看到了瀑布飞流而下，不禁想起了李白写的一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我的情绪也变得舒畅起来，感觉十分欢快、优美。
她来回拨动琴弦，弹出一串又一串轻柔曼妙的音符。
乐曲戛然而止，我听得意犹未尽。
聆听作文11
今天很疲惫，心情也不好，天下着雨，于是辅导女儿做完作业早早洗漱休息了。窗外的雨还在下，雨声似乎很遥远，又似乎很近，滴落在心里，却又无喜无忧。睡意全无，听听雨吧……
没有花落知多少的感慨；没有像牛毛、像花针、像细丝的想象；亦没有春雨贵如油的欣喜，只有内心的一片宁静、静静的、单纯的听雨……
我有必要用拟人化的语言写雨吗？有必要夸张雨的魅力吗？有必要比喻雨的神奇吗？我突然感到幼稚，雨，是人类只言片语、三段两篇就写完的吗？听听雨声，得一份宁静，一切都释怀了，很是坦然，很平凡、很平凡。
没有雨声的世界不叫自然，没有雨声的生活不叫完美。万籁俱寂，都只为听听雨声。
听听雨声，雨声进入梦里，梦里有了人生……
聆听作文12
五、六年级要参加诗歌朗诵比赛了，大家都在积极准备诗歌。我就有机会再一次深入地体会诗歌带来的愉悦、震撼。
每周的小诗，我大都选择比较短小，浅显易懂的，三年级的孩子们还算能读出感情。今天，翻看诗选，一篇篇都是那么含蓄隽永，一句句都是作者的心声。
由此想到，去年参加诗歌比赛的事情。我选的是《祖国啊，我亲爱的祖国》，作者舒婷，网上看了几个朗诵视频，跟着练了练，自觉不错。今天看来，我还是不得要领。对诗歌的理解不够，诗歌基调把握不准，没有和作者一起抒情，停顿等朗诵技巧也没使用好。真的，我现在觉得，要想做好一件事，真得要付出很大的努力。
聆听孩子们的朗诵，感受诗歌的美丽，思考自己的得失，提高自身水平，真好！
聆听作文13
文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——题记
文学仿佛是一首净心曲，可以使你的心灵变得美好，当你沉浸在文学的海洋之中时，你会感到无比的欢快与幸福。
初听文学之音
我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时，母亲为了使我有一个美好的心灵，学会做人处事的方法，就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我读《诗经》之时，突然忘记了一个字的意思，但是他并没有放弃，而是和我一起用字典，解析书之类的查阅他，原来他是这个意思，事后，我笑着对爸爸说：爸爸，这应该就是"温故而知新可以为师矣"
这是我朦胧中的感悟，内心充满了对文学的热爱。
聆听作文14
夜来风雨声，花落自多少。’春雨过后，落红满地。无声的落花，伴随着轻声的雨滴，从枝头飘然坠落，那是多么美妙的景致！
春天的‘随风潜入夜，润物细无声’蒙蒙的春雨滋润着万物。它无声无息，无影无踪，却又无处不在·无时不在。悄然落到树上，躲到花上，藏进草丛。远山近水，亭台楼阁，无不接受着春雨的乳汁，受着雨的爱抚。此情此景早已化作脑海里的一部分记忆了，这是值得珍藏的；值得回味的；值得怀念的。
看雨的伟大不如听它带来的天籁之音。雨的世界是含糊的，视力受到了约束，景物的美好也看不出来了。听雨就不同了。由那雨声的大小，可以判断雨的疏密；从那雨的轻重，可以幻想雨的来势汹汹。雨是自然带给我们的自然天籁。和风细雨如同摇篮曲，让人心旷神怡；暴风雨如同交响乐，令人心肺荡然。做在门口独自欣赏这大自然带来的音乐会更是人生一大乐事啊。
聆听作文15
春雨，吟诵着韩愈诗人写的《早春呈水部张十八员外》向大自然缓缓走来，它悄悄打开了春天的大门。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。更是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
春雨吟唱着这首诗，弹着美妙的琴声来到了小草、小花的家。小花、小草兴奋地张开双臂欢迎这位雨仙子，它们互相拥抱着、亲吻着。小花小草笑得合不拢嘴，争先恐后地摆出各种妩媚、妖娆的姿势来向春雨示好。
春雨，又吹着口哨来到了小树林。鲜嫩的树叶伸展开腰肢向春雨频频招手，并且换上了翠绿的盛装。春雨轻轻洒落在大地上，让大地焕然一新，一片生机盎然。
人们呼吸着清新的空气，尽情享受着春雨的洗礼。俗话说：春雨贵如油！春雨的到来，不仅唤醒了沉睡的花草树木，而且还给农民带来了播种的好时节。
春雨还在不停地下着，时而稀里哗啦，时而滴滴答答，真象是一首美妙动听的交响曲呀！
我喜欢春雨，更爱聆听它美妙的声音……
聆听作文16
“雨一直下，气氛不算融洽，在同个屋檐下，你渐渐感到心在变化……”，虽然这只是初夏的夜晚，但已然让人感觉到秋的萧瑟，坐在窗前，慢慢的聆听雨的声音。
雨静静地下着，没有声息，没有形状。
一切都是这样静谧安好，仿佛所有的忧伤都已悄然远离。
突然脑海里浮现了一些人。那些人，那些已经在我生命中走过的人。
聚了，散了，谱写成我生命中的色彩，流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念，纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。
寂寞的寒鸦，迎着昏黄的晚霞，凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶，那些思绪断处的山崖，却忘了生命里我们 应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣？
聆听雨的声音，感觉此时的心很静很静，我想就这样一直下去，慢慢等待更远的长久……
聆听作文17
我喜欢聆听大自然，聆听泉水流动的声音，“哗———哗——……”那是她在旅行。她从哪儿来，又到哪儿去？我不知道，但我知道她是快乐的。
我喜欢聆听蝴蝶扇动翅膀的声音，那声音是那么细小，只有静下心来，细细地去聆听，才能听到。我不知道她要做什么，但我知道她是美丽的。
我喜欢聆听树木生长的声音，那声音是多么慢，只有聆听才能听到。我不知道他为什么长的那么慢，但我知道他会长得很大很大。
我聆听花开的声音。那声音是多么微弱，只有静下心，细细地去聆听，才能听到。我不知道她为什么长得那么美，但，我知道她会吸引更美的蝴蝶。
我聆听被关着的鸟儿的鸣叫，那声音是多么地凄惨，悲凉，只有聆听才能听得出。我不知道她有多的难受，但我自游地翱翔在蓝天，于是，我还给了她蓝天，让她去飞翔。
聆听是静下心，细细地去品味藏在深处的东西，你才能听出她的与众不同，她的美。
聆听作文18
这几年来我一直听着一种声音，就是风的声音。一年四季里我总是听到它从我耳边走过，不管春风、夏风、秋风、冬风每天它都和我一起长大。
春风，是一种很温暖的风，每当春风从我脸边跑过我就知道春天来了。夏天的风是一种很凉爽的风，但有的时候它是一种狂暴的风，狂风暴雨、雷雨交加闹的人不得安宁。秋风就像一个大富翁一样，它一吹，苹果成熟了，它一吹，麦子金黄了，它一吹，毛豆上市了……，你是不是嘴巴也馋了，那就大吃一顿吧!吃完了就该受罪了。冬风呼啸着穿过田野，把田野变成了冰天雪地。虽然天气很冰冷，但我们一点也不怕，全部跑出来堆雪人。不光堆雪人，我们还玩打雪仗等等一些好玩的游戏!
风的声音是世界上最好听的声音,也是世界上最美丽的声音!
聆听作文19
我正在聆听海顿的交响曲。
我正在聆听海顿96号交响曲《惊愕》。
这是一段并不寻常的音乐，曾让我从椅子上跌落下来。
起初那音乐非常轻，轻得让你感受不到它在演奏，轻得就像一只蜜蜂振翅的嗡嗡声。
我们听着这段音乐进入了美好的遐思。想象我正在花丛中飞翔，看看这朵花，闻闻那朵花。
正当大家和我一样闭眼遐思的时候，音乐中那“咣”的一声，让我措手不及。我从坐着的椅子上一下子跌倒在地上。那一声石破天惊，犹如晴天的大雷声。你根本无法预测到这这声音有多大，即使你做好了准备，也会被这“咣”声吓得恐惧不已。
从“咣”的一声把大家吓得直揉心脏，一付心有余悸的样子。接着，我从地上爬起，坐回到座位上。
可是过了一秒钟后，舒缓的音乐又回到了我们的耳朵里。
又当快进入遐思时，又是“咣”的一声，我惊恐地从座位上跳了起来，害怕极了。
之后继续着的音乐，我有点儿吓得不敢听了，生怕有更大的响声。
聆听作文20
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗描绘出了夏天的美妙。可不是吗，那碧绿的荷叶，热情大方的荷花，在夕阳的照耀下，彰显出了夏日白天的风情。然而夏天的夜也是美的。当夜幕降临，请你闭上眼睛，用心聆听这夏夜的美好。“知了，知了，知了。”这是谁在唱歌，对，这也是夏天的声音，这些可爱的禅，借着夏夜的美好，演奏一曲又一曲的歌。“叽叽，叽叽，叽叽。”这又是谁在歌唱，对，这也是夏天的声音，这些喜人的萤火虫，扇动着漂亮的翅膀，提着微微发绿的灯光，朗颂着一首又一首的诗。哦，它们在唱什么，它们再颂什么，对了，是在歌颂夏，是在感谢夏给了自己一个放声歌唱的机会。啊，多么美妙的歌声。“呼，呼，呼。”夏天里难得一遇的清凉凉的风也来凑热闹了；“嗖，嗖，嗖。”草丛中的昆虫们也赶趟似的想着有光有风的地方奔来。聆听着各种各样的声音，更觉得夏夜可爱了。我依稀听见了月亮“哈哈”大笑的声音。
聆听作文21
你听过风吗？你听过风吗？你听说过风吗？你见过风吗？你看过风吗？我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。
风慢慢地吹来飘去。如此优雅，如此强大，如此强烈的脸庞，如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色，吹出花朵。它吹散了雪，吹开了冰的恢复，使人们温暖。
风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子，像精灵一样摇曳着柳树的枝条，轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服，开玩笑地举起草帽，卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶，让孩子们快乐地追逐；它尖锐地咆哮着，骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。
听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。
聆听作文22
家，是亲情的摇篮，是心灵的港湾，也是一个充满快乐、温暖的地方。很多人都有这样的家，我也有一个。
家，有很多的声音，有炒菜声、洗碗声、交谈声……当然，还有妈妈的唠叨声。在我们家，妈妈的唠叨声是最多的了。
妈妈的唠叨声在以前是我最不爱听的声音了！每当她来我这里唠叨，特别是唠叨学习的事时，我恨不得钻到地底下去。或者希望听到一句像“开饭了”这样的话，马上把她叫走。
但是现在我发现妈妈的唠叨也没有多令人讨厌，我不觉得她很烦了，而且有的时候我觉得她的唠叨很好，我也愿意听，因为我知道是为我好。
谁说唠叨都是一个样？唠叨也有很多种呢！有让人烦的、有让人生气的、有让人难过的……不过也有让人开心的。那些爸爸妈妈小时候的故事，讲了许多遍后也成了唠叨，但我还是喜欢听，是我百听不厌的故事。
其实唠叨不都是坏的，它们背后可能都有好的一面。
聆听作文23
清晨，太阳醒了，公鸡开始了喔喔的交响曲，欢悦的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。小狗在汪汪地大叫，蜜蜂嗡嗡地飞舞着，所有的动物发出美丽的音韵。
新的一天又开始了。
早晨的声音是清爽的，是欢悦的，是热闹的，是奇妙无比的。孩子吵着，大人的喧闹声，我感受着是在演奏一首忙碌的交响曲。
晚上的声音是轻柔的，大人和小孩都进入了甜美的梦乡，声音在夜中渐渐地消失了，都睡了。
春天的声音是清爽的，是欢快的，动物醒了，草儿绿了，花儿红了，小鸟叫个不停，发出悦耳的声音，春雨没完没了地下，沙沙声地在耳边回荡，无数雨点打在玻璃上，形成了一颗颗金银的玉珠，树上的枝叶也跟发出沙沙地响声。
冬天的声音是寒冷的，耳边是呼呼的北风，脸通红通红，可手也红了。
声音真美。
聆听作文24
不同季节有不同的雨，我爱聆听春雨那梦幻的天籁之音。虽然是“随风潜入夜，润物细无声”。但春雨沙沙却是那样的清晰。
先是那么几滴大米大小的雨滴撒着从天而降，落到屋顶上，顺着屋檐，落到地上，滴答滴答……滴在草丛中，发出沙沙的声音，雨点们似乎在其中捉迷藏呢!滴在树叶上，像春蚕在咀嚼桑叶。此时此刻，你会觉得自己已经和大自然融为一体。听着听着自己也随着雨丝飞翔。
慢慢地，缓缓地，伴着雨点的旋律，越来越大的“沙沙”声像一首变换调子的歌谣，从低音变高音“哗啦啦，哗啦啦”。豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，马路上像开了花似的。雨点们唱着歌，蹦跳着，给大自然添了几分韵味。
雨停了，屋檐上还滴着几滴雨水。蓝蓝的天空上飘着几朵白云，犹如扬帆起航的小舟，慢慢悠悠地漂浮。
聆听作文25
夏天来了，夏天来了！
夏天是一年四季中最美好的季节，那个时候，草不但长得茂盛，而且长得更绿了。动物也是繁殖最快的时候。
夏天，青蛙在荷叶上，池塘边，草丛中不停地“呱呱”地叫着。那声音不但清脆，而且还优雅。声音一会儿低一会儿高，仿佛在向人们说：“夏天来了，夏天来了！”不信，你们去仔细聆听。
夏天，天气炎热，蝉不得不躲在树洞里。蝉觉得炎热时，就情不自禁地在树洞里唱起歌来，那声音可热闹了，从白天到晚上，都在不停地叫着。
夏天的天气可就难说了，刚刚还是大晴天，转眼间的功夫，突然就乌云密布，雷声大作，下起了狂风暴雨。那雨像没关紧的水龙头似的，直泻下来。雨下到了屋顶上，发出了“噼里啪啦”的声音，雨下到水池里，水溅起了水花，只要你仔细听，就会让你有一种以前从未听过的声音。风呼呼地吹来，把树给吹歪了，把衣架给吹倒了……
夏天是一个美妙多彩的季节。
聆听作文26
艺术是一种美，一种陶冶情操、感化心灵的美;
当你走进艺术的世界时，那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引;
当你静下心来，仔细聆听艺术世界的每一首妙音时，那一跟神奇的彩线将会把你牵引到更深的艺术境界;
当你完全沉浸其中，你将会以不同的眼光去看待身边的一切，你会发现那一朵朵亭亭玉立的花儿变得神采奕奕、活灵活现;那一株株小草变得富有生气……
这添上“奇妙色彩”的一切，都使你情不自禁的拿起画笔，在白纸上勾勒出美丽的线条、展现出世间万物的灵动、生机……
艺术是一首歌，歌颂世间百态的美妙;艺术是一张纸，容纳万物生机;艺术是一粒耀眼的珍珠，散发出阵阵“美”的光芒!
让我们一同倾听艺术的妙音，那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰!
聆听作文27
在音乐厅中聆听宗次郎用陶笛演奏的《故乡的原风景》，真是让我陶醉。
仿佛在静谧的田野中，空无一人，只有大山与青草的身影。无数的花朵夹杂在青绿色的草间，红的娇艳，黄的暖意，白的纯洁与紫的高贵，似乎被柔情的风洗去了春的消愁和困倦。洁白的云犹如天使俯看大地。
又好似在村庄里。清晨的细雨调皮地挠着我的手。窄窄的小路好像铺了一层青衣，滑滑的，又朦胧；轻柔的，又美丽。我的手抚过粗糙的房梁，门窗，仿佛细雨的呼唤又让它们活跃起来。
像身处森林中。闻得到花的芬芳，草的清新，连续几阵清风吹过，送来了它积攒的混杂着的浓郁香气。
又像在小溪旁。听潺潺河水流过了田野，村庄，森林，与鸟儿、昆虫、清风一起合奏着。
《故乡的原风景》，真是让我陶醉了。
聆听作文28
今日，再次置身于这富丽堂皇的音乐大厅之中，不由得想起三年前听到的那首《故乡的原风景》。
仿佛那是个蒙蒙亮的清晨，空中布满轻纱一般的雾，无数细密的水珠打在我脸上，给人一种润泽的感觉。这时候一阵微风拂来，如同妈妈的手掌轻抚过我的脸颊，让人没来由的一阵悲伤。
仿佛过去了半个世纪，再次睁开眼睛，发现自己置身于一个绿草如茵的小山坡上，头顶梨树的枝叶随风飘动着，梨花像一片片洁白的雪，飘飘悠悠地落下来。深吸一口气，回荡在口中的那股淡雅的香味，如品茶时那种先苦后甜的滋味，令人心旷神怡。
一眨眼的功夫，我又站在了麦田的中心，眼中那翻腾的金色波浪，像是要把我淹没，又突然为我让开了道路，令我在这一来一回的轮回中，忘了自己，也忘了周遭的一切。
回家的路上，我仍沉浸在美妙的音乐中，久久不能自拔。
聆听作文29
我把青春比作梦，如梦那么迷幻，又如梦那般美丽。或许它只是沧海桑田中一道浅浅的悲伤。
青春，它是一首歌曲，旋律中有悲伤，有错过，有失望却又有鱼儿恋水般执着。“青春，是一本太仓促的书。”
说青春是无悔、是叛逆、是疯狂。点点的欢笑，淡淡的忧伤，如同一杯速溶咖啡，简洁，却韵味无限……
想想童年，在白纸上，勾画出的一张张图画，那是对未来的向往。如今的我们，早已退去那童时的稚气，童年的幻想随风消散，留下的，没有画笔，没有画纸，只有自己，可以把画上的一切变为现实的自己。
懵懂的岁月已悄然逝去，青春在生命中留下点点印记。青春，是开始，也是结束。开始的，是微笑后藏着些许悲伤。结束的，是纯真无邪的童年。
青春是一个跌宕起伏的梦；是一首意犹未尽的诗；是一曲经久不散的歌，朦朦胧胧，却回味无穷，我们每个人都只谱写自己淡淡的青春，歌唱这那并不完美却绚烂多彩的年华！
聆听作文30
听，那是大自然的声音。小鸟飞上树梢，欢快地鸣叫，“叽叽喳喳”，那是一曲谱写给大自然的赞歌。小鸟飞过树梢，与别的小鸟一起，组成一个合唱团，它们用歌声唤醒熟睡中的世间万物，用美好的歌声带给人们一个美好的、崭新的一天。
听，那是大自然的声音，风儿吹过大地“刷拉刷拉”，是风儿吹过草叶的声音，小草在风儿的呼唤下伸了伸懒腰，在风儿的带领下跳起了舞蹈。
听，那是大自然的声音，“沙沙沙沙”，那是大自然赠给动植物们的甘泉，雨落在了草地上、落在了旱区里给人一片生机勃勃的好风光，大雨落到旱区，使人们拍手叫好：“好，真是一场好雨！”
听，那是大自然的声音，工人们在工厂里搅拌水泥，歌唱家在舞台上歌唱祖国，大地也露出了笑脸，火山不再喷发，大地不再地震，海水不再制造灾祸是大自然上动植物们的生活更加快乐，更加美好！
聆听作文31
在我们的周围有许多纯粹而美妙的声音——自然的声音！
听听，自然的声音……
走进乡村，踏入山林。我穿着红绣上衣与小凉鞋在山林中欣赏风景……微风迎面吹来，我微闭上眼，睁开眼时身体躺在柔软而散发清香的草地上。“吱吱吱”忽然，我被一种奇怪的声音吓了一跳，我打起精神努力寻找声音的来源。就在这时，声音忽高忽低，高声与低声合唱，原来是在这！天哪，它们在这里进行合唱表演。我轻轻拨开草丛，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。声音戛然而止，几十只宝石般的小眼睛紧盯着我，似乎在问：“你是谁？我们正在练习发出最动听的夏之声。”小蟋蟀们继续唱起来，激昂的声音，低沉的独唱，使人奋强……
远处，隐隐约约地传天几声鸟叫，慢慢的，连成了一首乐曲……忽然，天上刮起一阵狂风，树叶纷纷飘落，草儿窸窸窣窣唱着歌。
“叽叽喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它简直是一个魔幻的音乐世界。
聆听作文32
我训练到晚上8点，终于回到了家，洗完澡，疲惫不堪地坐在书桌前，闭上眼睛，不知不觉，可能是我太敏感了，把所有声音都疯狂地卷进自己的耳朵，用耳朵细心聆听这个世界。
夜深人静的时候，我竟然能听到如此美妙的声音，很多形象也在我脑海里浮现。
你听，窗外的风吹着树叶，有节奏地发出“沙沙”的响声，我仿佛看见了小树在黑暗中微微摆动。
你听，小闹钟在“滴答，滴答”地响，三位指针兄弟还在不停地工作，我仿佛看见了钟盘上三位指针兄弟正在比赛跑步，我仿佛看见了闹钟上的小鸡正在不停啄米呢！
你听，马路上的货车鸣笛声在小区中回荡，摩托车的发动机声打破了这夜间的宁静，我仿佛看见几辆车孤独地在马路上传来穿去。
这世界万物都有规律地发出声响，有的不容易察觉，有的因为太普通被忽视，但是我觉得，这世界值得我们细细去聆听。
聆听作文33
水是生命之源，没有水，世界上就没有用生命，没有绿色，水对人类来说至关重要，是人活在这个世上的先决条件。
水无形无色无态，简单而透明，然而我却十分喜欢聆听水的声音。水的声音是妙不可言的，有缠缠绵绵的细雨声，哗哗的流水声，气势磅礴的瀑布声……各种水声各具其特色，尤其是在静谧的环境中，聆听水的声音，可以说是一种享受。
记得一个夏夜，突然下起了暴雨，雨点打在窗上，加上电闪雷鸣，叫人胆战心惊。但是过了一会儿，大雨渐渐变小，淅淅沥沥的下着，我突然坐起来（大晚上的，虽然有点神经病），就这样静静地坐着聆听雨水打到地上的声音，互相摩擦发出的沙沙声。滴滴的雨水在心灵上绽放出洁净的花朵。灵魂在此刻安宁。
一滴雨从空中坠落，呈现流线型，落到地上。坠落之际，平静的水面忽然向四周泛起圈圈涟漪。
心灵的纯净之水啊，愿我如你一般，做个简单而透明的人吧。
聆听作文34
天上下着大雪，让人心寒意冷，感到阵阵寒意……
晚上，天上依旧下着大雪，冷的实在不能不盖被子，可是，我有个习惯，晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上，就是在这个晚上我一夜没睡!
可是，在我夜晚的时候，我聆听了一次爱……
到时间了，就是这个时间我就让被子脱离，我心里想，幸好我今天没睡着，不然，又得感冒了!可是有人推开了我的房间大门，我一看，竟然是平日严厉之极的爸爸，我想肯定是检查我有没有睡着的，我赶紧闭上双眼，只听见，爸爸的脚步声，随之而来的说话声：“这个小子，平长都把被子弄到地上，今天却没有，希奇!希奇!”我明白了，原来，给我盖被子的是爸爸，我怎么没想到呢?
时间是多么的短暂，但给我的感触却很大很大，是啊，有哪个父母不爱惜自己的孩子?
虽然天下着大雪，但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳，温暖之极……
聆听作文35
一个人只有在行走中频频回头，才能够聆听到细微之处的生命演唱。
虫，是夏的生命，更是夏的精魂，她是活泼的夏的精灵，演唱者欢乐之歌。
真正的认识夏虫，是在一个停电的晚上。当我匆匆忙忙地打开家门，按下电灯的开关时，眼前仍是一片黑暗。于是，我在黑暗中摸索着点亮了半截蜡烛——烛光摇曳，恐怖的影子在跳舞，一种莫名的恐惧像潮水一般涌来，奇怪的声音在耳畔鸣响。我慌张地吹灭了蜡烛，跑下楼，跑入一片寂静之中。
就在这时，我听到了，夏虫们的演唱！
那清脆的，是纺织娘的歌声；那婉转的，是知了的独唱；那雄浑的，是蛐蛐的交响乐。此时此时，草从里的某个角落，正在开一场盛大的晚会，虫虫音乐家们正在雄赳赳、气昂昂地唱着属于自己的歌——歌声不大，却似水中涟漪，久久荡漾、回响……
聆听夏虫，另一种意义上的重生。
聆听作文36
“突、突、突，”拖拉机来了。小时候，我很喜欢听拖拉机的声音，“突、突、突，”拖拉机又来了，我吵着爷爷带我去看，我还给他起了个名字叫突突机。
到了小学，我又喜欢听汽车声了。汽车声很柔和，没有噪音。有一次，我看到了一辆法拉利呼啸而过，他好像说：“我帅不帅？”我想对它说：“你超速了！”我想对全世界的车主说：“千万不要像那辆法拉利一样超速，要是被交警发现的话就死定了。”
晚上，我躺在床上听各种各样的车声。“哧——”一辆电动车开来了，“呜—— ”一辆摩托车开过来，“砰!”一辆汽车停了下来，我马上跑到窗前看，阿！原来是爸爸，我急急忙忙的跑上床睡觉。
我喜欢听各种车发出的声音，因为它带给我快乐的心情。
聆听作文37
大自然无奇不有，其中还包含着许多奇特的声音。
我喜欢听溪流的声音，它时而像一位正翩翩起舞的舞者，伴随着“叮叮咚咚”的乐曲，把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者，迈着轻快的步伐，向着它的目的地——大海进发，无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。
我喜欢听鸟鸣的声音，走进森林，千万种不同的声音涌入你耳中，让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器，为你演奏这一首美妙的交响曲。
我喜欢听植物成长的声音，每当春姑娘来临时，一群调皮的小草探出头来向它问好，腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发，那可爱的小花也愿一展脸庞。
我爱听大自然的声音，大自然的声音无处不在，只要你用心倾听。
聆听作文38
大自然的声音是最美好的声音，是最纯净的的声音，也是最真挚的声音，这是一种说不出的独特的美。唰——唰——听，这是雨的声音，是多么清晰。山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝，伴着一首一首优雅的小曲，让大自然更加和谐。咕咕，咕咕。听，小鸟的叫声是多么动人。成群地小鸟在蔚蓝的天空中无拘无束地尽情翱翔。它们仿佛是在做游戏，仔细听，它们又像是在开集体演唱会。这演奏是多么美妙。我真想用录音机把它录下来，真是美妙悦耳。呼——呼——。听，这风声是多么的嘹亮。它来的毫无声息，走的却十分突然。这天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。大自然是个充满声音的殿堂，只要我们细细聆听，总能体会到大自然这天籁之音独特的美。
聆听作文39
上帝没有给每个人创作灵感，但给了每个人欣赏的细胞。就像我一样，我爱好音乐，有自己的方式：我能观察音乐的优美，触摸音乐的质地，品尝音乐的韵味。
有的人整天沉浸在事业之中，他们也许认为这样的生活是充实的，其实他们中有谁会驻足品尝一下泥土的香味，欣赏一下花开的绚烂，聆听一下大自然的歌声呢？那样的生活又怎么能说是充实的呢？怎么能多彩？
我爱好音乐，它是大自然的声音，更是我生活的好伙伴，她对我不离不弃。伤心的时候，《快乐崇拜》、《香水百合》带给我一丝丝的喜悦，抹去我的眼泪；开心的时候我好似在《高山东去流水》间穿梭；烦恼的时候，《蓝色多瑙河》为我重新燃起生命的火花。她，好似一条七彩的飘带，时而给我快乐，时而给我悲伤。
劳动着的人们，工作着的人们……你们快停下匆忙的“脚步“吧!请用心来聆听，聆听生活的真谛!
聆听作文40
毛毛是个小女孩，住在露天剧场的废墟里，没有人知道她从哪里来，她是个乐于助人的孩子，是个愿意耐心倾听别人讲话的孩子，即使对方讲得有多慢，但她还是倾听着，她是那样会听，能使没有办法的人突然明确自己的目标，能使不幸的人变得快活起来，能使吵架的人解决矛盾，能使孩子们玩到一块儿。虽然文中的她是个流浪儿，什么物质也没有，但她有无人能比的精神财富。
人类社会没有精神财富，就会因为重物质而变得自私、虚伪、争斗和不愉快，有了精神财富，就会充满智慧、真诚、爱和快乐，作者让我明白精神比一切物质都重要，精神是物质不可替代的。毛毛让我明白了要拥有精神财富，首先要学会倾听，仔细想想，课堂上别的同学发言时，你是否用心倾听，父母的嘱咐你有没有左耳听右耳出……我时不时的想到了我们班级里墙上贴的话：用心倾听别人的心声，你必定会明白什么道理。
聆听作文41
大自然的声音，有时像一首交响曲，有时像一首独唱曲，所以说，大自然是多么的美妙！
春天，小鸟们站在树枝上，“叽叽——喳喳——”地唱着歌，送给了湛蓝的小溪。小溪听到了，于是跃起了欢快的泉水，“叮叮咚咚”地打着鼓儿。桃花开了，露出了灿烂的笑脸，好像在“嘻嘻哈哈”地笑。
夏天来了，小狗热得直吐舌头，“呼呼”地响着。青蛙跳到到了荷叶上，唱起了歌：“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨给了大地清凉的雨水，“哗哗”地响着。
秋天到了，树叶变得金黄。风吹来了，“呼呼呼”地声音将树叶吹得“刷刷”响。风又来了，“悉悉索索”的声音将溪水吹地“潺潺”响。森林里的小动物们踩着枫叶，传来一阵“沙沙沙”的响声。
冬天也接着跟上来了。雪“哗哗”地下着。大地披上了雪白的
婚纱“滋滋”地随风舞动，好像在说：“欢迎你们的到来。”
聆听自然的声音，四季都在等着你。
聆听作文42
早晨，全校师生静静地在操场上聆听大队辅导员孙老师的讲话。在她的话语中我们得知了两件事情：其一，我校将迎来与杭州市胜利小学的一场精彩球赛；其二，我校安装了两台饮水机。听完这两个小学，全场同学都一起欢呼，许多同学都说自己一散会就要拿着水瓶去品尝这新饮水机里的谁。等散了会，我也伴着同学去见识见识这饮水机。到了那儿，只见那儿被同学们围得水泄不通，我只好踮起脚观望。
在回教室的路上，我心想，学校里安装了饮水机可真好，我们即将迎来夏季，同学们上了体育课，能量消耗很大，这时我们就需要补充水，而饮水机恰好就派上用场了。再说，有时一些同学没带白开水，便攥着钱去买矿泉水喝，矿泉水虽然看起来不错，实际上暗藏“杀机”，例如某人饮矿泉水时喝出了虫卵。
可见这饮水机对于我们的健康还是有较大的保障。
聆听作文43
春天，一个万物复苏的季节，春天，一个多姿多彩的季节，春天，一个充满听觉体验的季节。
听，“啪、啪”那是小草伸着懒腰，正鼓足了劲儿往上顶的声音；“波波”那是花骨朵儿舒展开花瓣的声音，几片绿叶之间，一朵小花正探头探脑地钻出来，点缀着绿色的大地。“叮咚叮咚”那是小溪充满活力的歌声，恢复了往日朝气的小溪，变得更加欢快；“叽叽喳喳”那是小鸟迎接春天的大串联，“叽喳、布谷……”让人仿佛走进了大音乐厅，里面正演奏着一首愉悦的歌曲。
春天来了，当然少不了春雨这位“主唱”。闭上眼睛，细细聆听，“沙沙沙”“滴答滴答”，你会发现，不光是人们创造出的播音器可以播放音乐，大自然也是一个播音器，无处不在，更是一位伟大的音乐家，正等待着你用你善于聆听的耳朵去发现，去挖掘。
春天，让我们一起去聆听生命，聆听这个生机勃勃的世界。
聆听作文44
大自然中五彩缤纷，各种奇妙的事情都发生在这里。我喜欢大自然那绿生生的景色和那新鲜的空气。一天早上，我漫步走在一个小森林里，温度显然很凉快，天空是湛蓝的，一轮照样孕育而生，照得大地晶莹闪亮。一片片望不到边的小麦，叶子上都挂着一颗颗晶莹剔透的小水珠。这一切
让我原本忧伤的心情愉快了许多。我开始欢快起来，开始跑起来，迎面吹来的风让我打了个喷嚏。突然在这时，一缕耀眼的光芒刺入我的眼睛。啊！太阳从东方缓缓升起来了—大地被照得金黄，一切变得生机勃勃。蝉开始大声的歌唱，小鸟在天空中翱翔，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。一切都像实施了魔法般活跃起来。大自然是多姿多彩的，我也深深体会了大自然的景色美，空气的新鲜，美丽的植物。我喜欢大自然！
聆听作文45
在音乐室里，传来一阵阵婉转的旋律，“来吧，亲爱的五月，给树林穿上”，这是我们班的音乐课。
这是莫扎特所作的歌曲。
闭上眼睛，听着音乐，将会陶醉于其中。静静的聆听着这优美的歌声，在耳边回荡；闻着芳香的紫罗兰，在向鼻子扑来；联想着美丽的春天，在眼中浮现。
音乐家莫扎特用一个个美妙的音符，一个个跳跃的音符，谱写成一曲欢快的歌儿，一曲轻快的歌儿，表现出莫扎特是多么的希望春天的到来，这种美好的心情，老师能体会到，同学们能体会到，我能体会到。
树林披上绿衣，紫罗兰竞相盛开，小鸟儿唱着婉转的歌儿，呼唤着美丽的春天，布谷鸟和夜莺纷纷飞来，我们在草地上游玩、跳舞。这就是莫扎特渴望的春天。
春天，是一个美好的季节，是大家渴望的季节。难怪大家这么的渴望春天，你瞧，那春天，不正是那么光彩夺目么？
聆听作文46
大自然的声音其实非常奇妙，只要我们用心去聆听，一定会有新发现！
在姥姥家，那是一个美丽的地方，离大海很近。清晨，独自独自找一个地方坐在海边听听海浪拍击沙滩的声音，听听海风拂过耳旁的声音，听听清脆的鸟叫声，偶尔还会有孩子们快乐的笑声，是多么惬意。
走在湿润的沙滩上，仔细去听小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”声是多么有意思。看着一望无际的大海，平平静静的没什么动静，只有几声轮船的汽笛声。
在回去的路上，我听见了风吹过树时的“哗啦，哗啦”，听见水池里几只青蛙在鼓噪，像一支小乐队似的。突然“咕咚”一声，小乐队的声音戛然而止，我想之一定是某个顽皮的小孩扔的。在池边的树丛里一直大鸟吓得飞了出来一声鸣叫打破了夜晚的宁静。一阵微风拂过，庄稼地里沙沙作响还和着 蛐蛐的叫声。
让我们用心去感受这些来自大自然的美妙声音。只要你真心贴近大自然会定有新发现的！
聆听作文47
清晨，我被百灵鸟“啾啾”的叫声唤醒了，窗外新鲜的空气扑面而来，召唤着我快快起床。
我“咕噜”从床上爬起来，立马穿好衣服，开始刷牙，牙刷在嘴里发出“滋滋”的声音，像一首欢快的乐曲。
妈妈怎么迟迟不上早餐呀？真是饿坏我了，我便用筷子敲打碗，发出清脆的“叮叮咚咚”声，嘴里还撒娇地嚷嚷着。妈妈仿佛听见了我的“催促”，等我敲完这首乐曲，就把早餐端上来了。
吃完早餐，我便开始做作业。可是我家的两只小狗团团和泡泡，却打起架来了，它们“汪汪”地叫着，似乎都想在气势上压倒对方，它们弄得我都没有心思做作业了，只好主动担任“和平大使”，从我的饼干盒里，拿来两块大饼干，喂给它们吃。只见它们立马扑上来，“喳巴喳巴”吃起来，这下，它们总算安静会儿了。
我拿起钢笔开始写作业，钢笔在纸上发出“沙沙”的声音，漂亮的钢笔字就流泻出来……写完作业，我就和两只小狗玩起皮球来，皮球拍在地上，发出“啪啪”的声音。泡泡因为咬不到皮球，急得“嗷嗷”直叫。团团却不急，看准时机，纵身一跃，谁知扑空了，扑在地上“扑咚”的一声，我心疼地跑过去看了看，呼，还好没事。
不知为什么，我今天听见了这么多美妙的声音，你能听到吗？
聆听作文48
未到瀑布，先闻崖下的瀑布奔腾而去。“冲！冲！”它们轻喊着，一边便向遥远的大海奔去。我轻声问：“还有几千里呢？！”它们还是望着前方，一边奔走，一边说：“冲！冲！”
天已暗了，也已到了壶口。我们住了下来。坐在椅子上，满耳便是“冲！冲！”的声音。我奋然起身，去拜访壶口。
这里约有几十米的落差，但黄河之水依然勇敢地跳下去，纵然有几十米的下坠，纵然有山间之石挡住“路程”，纵然还有几千、几万里的奔波，但它们没有畏惧，没有退缩，照样勇往直前。因为它们可以不知疲倦，不远千山万水，宁愿粉身碎骨也不愿半途而废。
现在听着江声，才能感受为什么说“黄河之水天上来”，才能感受冼星海为什么到这里来创作。都是为了自己的'理想，为了自己的抱负，来感受瀑布之水的伟大，水的雄壮，感受黄河从天上来，就是为了实现自己已到大海的理想。
聆听作文49
你会听吗如果人们静静地聆听自然，就会发现自然界中有许多美妙的声音，例如雨声，鸟鸣，风声……
早晨到来时，小鸟张开美丽的歌声，快乐地唱歌。工作中的人们和同学们听着那只鸟的“鸣叫”歌，感到新的一天已经开始，所以他们振作起来并使新的开始更加充实。小草和小华听了鸟儿的歌，不时大叫“沙沙”。您听过鸟儿的歌声吗？
雨落时，风吹向花草树木。听完花草树木后，他们摇了摇头“桑迪”，迎着雨来给他们发芽。静悄悄地，雨落了。起初，雨声是委婉而持续的，仿佛在向植物低语。一阵猛烈的风吹过，雨越来越大，就像野马奔腾而咆哮。它很大，另一个很小。随着雨声的起伏，雨水逐渐变小，好像对植物说：“兄弟，现在还不早，我应该走了，再见！”风在吹，雨水“ t痒地”消失了。你听过风雨交响曲吗？
只要您能平静下来并听自然，您就会听到意想不到的声音。到那时，您一定会感受到大自然的美妙与美妙！
聆听作文50
夜晚的风是那么暖，吹起我的丝丝长发，让我感到了前所未有的快乐和安宁。
坐在海边，浪花拍打着礁石。它们孩子般地挠着我的脚心，把我所坐的石头打湿了。
我不知道海真正是什么颜色。在阳光洒满的时候，它是金色的，灿烂得耀眼。在天空蔚蓝的时候，它也是蓝色的，纯净得舒服。在黄昏的时候，它是红色的，随着太阳的沉入也慢慢变成了深蓝色。然而，还在我梦里海却是粉红色的，也许这就是梦境吧。
我喜欢听海唱歌，听浪花尖叫，听鱼儿聊天。仿佛一切都是静的，而静中又带着动。当海水溅到岩石上的时候，我会认为它是天宫的音乐，“哗哗”的水声让人心旷神怡，无比愉悦，我想伴着这节奏唱出心底最美的歌，鱼儿作舞团……
我期待能永远在这呆下去，等待着下一艘轮船载着我的梦驶向远方。
不过，现在我知道了，水是无色的，就像新生的婴儿，是纯洁的，没有污染的——但，它也会像我们一样积蓄更多的东西，好的、坏的和杂的。
聆听作文51
眼看天由蓝变灰，乌云遮住太阳的光茫。灰蒙蒙的乌云被镶上了金边，光芒四射！慢慢的，金边隐去，天空一片黑，阴森恐怖。哗啦啦——大雨倾盆而至，像老天爷泼了一盆水，又似瀑布般一泻千里。好大的雨啊！这大雨，又使原本恐怖的气氛增加了几分。整个世界像一座漆黑的城堡，十分诡异。我手捏着窗帘，咬着牙继续“赏雨”。渐渐地，倾盆而下的瀑布变成了断线的珠子，直往下落，仿佛还能听见掉在地上的“砰砰”声。断线的珠子就一直这样持续着，持续着——构成了一道美丽晶莹的雨帘。“滴滴答答”珠子下落的慢了——慢——又成了蒙蒙的细雨，细腻柔和，没有了“瀑布”的剽悍，没有了“珠子”的骄横，有的只是母亲的抚摸般的温柔。我走出家门，漫步在这细雨之中。
细小的雨点拍在我的脸庞，丝丝清凉，点点凉爽。蒙蒙细雨飘逸的下着，随风飘荡着，轻盈并且美妙。下着下着，雨，停了，天空渐渐明朗起来，太阳又露出了笑脸，散发出刺眼的光芒！
聆听作文52
月亮爬上了树梢，静极了！正当我闭眼睡觉的时候，一阵悦耳的音乐萦绕在我的耳边
我静静的欣赏着这音乐，这音乐一会儿清脆明亮，一会儿激动高昂，跌宕起伏，十分有规律，这是什么东西演奏出来的呢，原来是动物们的演唱会啊，你听蝉在枝头鸣叫，发出自己那有规律的声音，你听，青蛙在池塘边“呱呱呱”的叫，小鸟们也加入了这别开生面的演唱会，热闹非凡，看看看，那几只萤火虫在那边飞舞，好似是啦啦队一般！
呀，风雨雷电也是加入了这欢乐的舞会，“呼呼呼”风在咆哮着，在尽情的展现它的歌喉，“轰隆隆”雷打的格外的响，在使用着它那架子鼓。“细细细细细”小雨也在尽情的唱着那婉转的歌谣！多么的悦耳啊！
大自然是那么美妙其妙啊！
聆听作文53
今天，我在音乐厅中聆听到了日本宗次郎的陶笛乐曲《故乡的原风景》，令我陶醉于其中。
仿佛置身于山谷中，四周浓雾环绕，犹如仙境一般。我拨开云雾，前面有一条碧蓝的江，江中有一叶扁舟，一位老渔夫戴着斗笠，披着蓑衣，看不清他的面容，背影却显得那么孤独。我努力地想让视线望得更远些，但却被浓雾挡了个严严实实。
天上飘洒着牛毛细雨，沾湿了我脚下的青草，走起来像谁把油瓶碰翻了似的，滑腻腻的。来到一棵大树下避雨，身后的这棵古老的大树又引起了我的兴趣。我的手指轻轻抚摸着它，树皮很粗糙，上面有一道道裂纹，仿佛饱经风霜的、沧桑的老者的脸。
雨停了，我沿着一条幽径，来到了一处花园。虽然花瓣被雨淋湿了，但香气依然如旧。百合还是冷冽的白，清新的香；玫瑰还是娇艳的红，浓郁的芳；康乃馨还是稚嫩的粉，若有若无的羞……
乐声停了，我还沉浸在乐曲中，不能自拔。这首乐曲带我走近了大自然，走进了宗次郎如诗如画的故乡。
聆听作文54
在浩瀚海洋里，鲸鱼正发出一声声悲鸿的声音，那是直击心灵的声音，是哭泣，是诉说。是呐喊。是哀求。是愤怒。
而北极熊的不幸遭遇，更引起我们深思，近年来随着气候变暖，海水融化加剧，对极地动物生存造成重要原因，一个无冰的北极带来的后果，将使北极熊面临亡的结局。
那么这些又是怎样造成的呢？人类是自私的，人心是善变的。可能大家认为只是丢一个塑料瓶罢了，一个塑料瓶却可以几十年不溶解，你随手丢下一个塑料袋，可以将一条小鱼缠绕至死，人类啊！你还不醒醒！
有人问，我们能做什么呢？
减少一次性用品使用，搭乘公共交通工具，选择低碳，爱护树木，这普通的一件小事，都是在保护地球。
虽然我们无法做拯救世界的超级英雄，但是人人都有改变世界的超能力。保护环境，从身边小事做起。
聆听作文55
今天的雨，淅淅沥沥，下个不停，好像是受了委屈一般，有一种淡淡的、不易察觉的忧愁浸入其中。
从远处看雨，真好，远处的屋顶上全笼着一层薄烟，当然有可能是我没戴眼镜的缘故。雨，像一道道银丝从我眼前闪过。
好久没看见过雨了吧。我的心中冒出这样一个念头。
上次下雨是在夏天，突如其来的雨，让很多人都措手不及。
因为是在夏天，大家身上都穿的很少，就在那个早晨，我感冒发烧了，整个人晕晕乎乎的。被拉去打了一针。雨，当时给我的印象，很讨厌啊。
多久，我没有看见过下雨了？又多久，我没有像今天这样看过雨了？虽然这是我老师叫人出去看的结果。
下雨时的空气格外的清新。
在小雨中散步，惬意。
不要怕雨水打湿了你的衣服，去感受它，体会它。你会感到秋雨是多么的美丽。
哈，感受自然，聆听它美妙的旋律吧。
聆听作文56
我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。
说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，好像一首乐曲的开场白。随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱，雷声是“咚咚”的大鼓声，而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。小草在风中摇摆，接受这次沐浴。那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。
有时到了星期天，我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，似乎在对你说：“哈哈~！这下没法出去玩了吧！”
雨水就是那么“两面派”，既令人欢喜，又令人憎恶。
聆听作文57
你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？也许你会说：“这哪儿会出声音，我当然听不见啊！”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？
声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。
聆听作文58
雨后布德泽，万物生光辉。雨后赋予了万物恩惠，给了万物顽强的生命力。雨的到来预示着彩虹将要出现，经历了寒风袭袭的花，在雨后，花在慢慢绽开笑脸。格外美丽，迷人！用心聆听花的声音，很美……
——题记
慢慢地绽开那稚嫩的笑脸，听到了吗？多么急切，迫不及待啊！微微一笑，她看见了太阳强烈的光线抚摸着她脸，好舒服哦！她快乐地笑着。慢慢地，她张开了整个笑脸，她看到了全世界了。她欢呼雀跃，抬头望着高高挂在天空的彩虹，七彩的颜色耀眼夺目，她看见了彩虹在像她微笑，她从来没看见过这么美丽的景物，这么迷人！入神地看着，不由赞叹道：好美啊！
妈妈，彩虹真美！
是啊！孩子你知道为什么会出现这么美的彩虹吗？
不知道！
那是因为彩虹是经历了磨难出现的，很有意义哦！
哦？
阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在经历了风雨洗礼的花也变得这么美了，你看！
一对母子在欣赏这朵花。
聆听作文59
你，奇妙的大自然，让人充满无限遐想，我时时用心去聆听你的声音。
清晨，一粒露珠从叶间滑落，一颗小苗破土而出，一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有心灵才能感受到的美妙音符——悠扬，舒畅。
远处，隐约传来一声鸟鸣，吓得胆小的蝴蝶“忽闪”一下翅膀，地上的蚂蚁踏着小碎步匆匆离去，鱼儿滑溜钻入水中……那是你吗？那若有若无的轻微的声音——悦耳，动听。
白色的房屋里跑出来戏水的孩童，山间的小溪潺潺地流淌，小桥俯身看着自己的倒影，那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎响起了江南抒情的乐章---清悠，绵长。
可不知为什么，大自然生气了，狂风卷着沙土呼啸而过；海浪咆哮着，汹涌地扑向堤岸；火山爆发的岩浆熔化了岩石；电闪雷鸣，轰然巨响……那是你吗？多么雄壮！就像一曲充满激情的交响乐——气势浩荡。
你是露珠、是鸟鸣、是火山、是海浪……是一切。你既是优美的，也是雄壮的；既柔情似水，也暴烈无常。
我爱你！是你，让这个世界充满生机；是你，让这个世界不再冷清；是你，让这个世界富有色彩。我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！
“啪”，一片落叶飘进我的窗口。那是你吗？
聆听作文60
我在人间彷徨，寻找心灵的归乡，聆听文学中那些不能被遗忘的过往。
——题记
五千年中华文化博大而精深，常使我如痴如醉，那沉淀了无数个春夏秋冬的文学艺术，蕴含着深深的魅力吸引着我。我心中升腾起一个梦想：在文学的世界里，我要自由翱翔！
聆听诗圣情怀
小时候起，我就酷爱杜甫的诗歌。作为“诗圣”的他，总是怀着忧国忧民的情感。《春望》一诗，让我感悟颇多。“国破山河在，城春草木深”传达出物是人非的历史沧桑感。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”感叹于国家的分裂、国事的艰难。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散。战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情，表现出杜甫深深的忧虑。
在《春望》中，聆听着作者忧国忧民的声音。
聆听作文61
第一次知道了什么叫恨，因为太在乎吗？
我努力了，你不是不知道，甚至，我付出的比你还多，你为什么就这么不理解我？我是为了谁？我最在乎谁？难道为你好都有错？那么，我才不稀罕管你呢，干嘛把自己搞得那么累？连一句安慰的话都没有，你生气，我心里好受吗？你有为我想过吗？哪次不是我先道歉？哪一次都是我错吗？就算是我错了，你不会学的宽容些吗？我哪一次没有让着你，我以为总有一天你会明白的，可是，你太令我失望了……
不要每次都认为是我的错，你就没有了吗？我只是太在乎你罢了！现在，你让我明白了，对一个人太好就是虐待自己，我不会那么傻，请你记住你今天的选择，不要后悔……
深呼一口气，把一切都放下的感觉真好，我15岁的人生才刚刚开始，咱不怕！
因为太在乎，所以，恨越深……
聆听作文62
有了绿叶的衬托，才有了花朵的鲜艳；没有那激烈的暴风雨，就没那挂在天边的吸引眼球的七色彩虹。
是磨难，让含苞欲放的花儿吸收日精月华；是艰苦，让它百折不挠；是困难，将它的艳丽永远绽放。
我们--中华少年，就是祖国的花朵，中国的未来。历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。在风雨之后更能聆听到花开声。
是的，风雨之后才能聆听到花开的声音。经过磨难，经过艰苦，你的生命才会变得更加耀眼。所以我们一定要做一个从艰苦中爬起的人。
因为，在风雨之后更能聆听到花开的声音。受到了困难，我们应该迎难而上，而不是退缩，应该不怕困难，不怕失败。俗话说得好“成功乃失败之母”。经过了失败，我们才好吸取经验，做一个成功的人。
风雨之后。聆听花开的的声音。让我们静待花声……
聆听作文63
夏天就像一首交响曲，夏天的声音无处不在，它们的声音非常动听。
飞舞的蜻蜓
杨万里诗曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一架架“飞机”在湖面上掠过，它们就是一只只小蜻蜓。它们飞来飞去的时候，还不断地在演奏着音乐。蜻蜓的乐器就是翅膀，在飞的时候还会发出“嗡嗡”的声音。许多蜻蜓的声音会产生共鸣，它们不停地飞，就有不停的声音，那声音忽高忽低，真让人陶醉呀！
摇滚乐队青蛙
说到交响曲，可不能少了青蛙呀！青蛙没有像蜻蜓那样绵延不断的声音，但是它们很有节奏地唱着“呱呱”的声音，就像有一位青蛙指挥官在指挥着它们。它们的声音可以让人们的心情平复下来。
蚊子之歌
夜晚的草丛里面藏着人们最讨厌的东西，就是蚊子。蚊子“嗡嗡”地唱着，时不时地寻找一个目标然后咬上一口，但这小家伙需要青蛙来治治它了。
这就是夏天的声音。夏天的声音真是一首首美妙动听的乐曲。
聆听作文64
“呼，呼”一阵春风匆匆忙忙地赶来，叫我一起去聆听美妙的。
“叽叽，喳喳……”一群小燕子从南方飞回来，一只只停在电线上，像五线谱上一个个黑色的音符，兴奋地唱着一支支乐曲。开了，点点的黄花真像满天的落到枝头，它们惹来不少的蜜蜂。这些蜜蜂嗡嗡地叫着，仿佛在说：“啦啦啦，啦啦啦，春天来了，又要开始劳动喽！”
山坡上，一缕春风吹向竹林，竹林就沙沙地响，犹如正在打节拍的乐师；小溪边，溪流“叮冬、叮冬”地流淌着，像弹奏着一架小巧的钢琴，每一个音符里都在赞美着春天。
也匆忙地从天上赶了下来，一颗颗小雨点儿“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位击鼓手在敲打着小小的手鼓；春雷却是惊天动地地响起来，像要把天空都捶破了似的。
春天到处都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“哗哗、哗哗……”“沙沙、沙沙……”各种各样的声音都在唱着春天的歌。春天还有很多的声音等你去发现去品味，让我们一起去聆听春天吧！
聆听作文65
空气中还洋溢着晨露的芬芳，微风迎面拂来阳光的和煦，远离繁忙的喧嚣，摆脱无聊和孤寂，踏一条小径，独自去聆听大自然那美妙的声音。
静静地躺在草地上，我听见了种子破土的声音。轻轻的，却是一曲激进的交响，每一个音符似乎都是前进的号角，不管遇到什么困难和挫折，种子从不退缩，依然向上、向上。在它破土的那一瞬间，我懂得了：只要坚持不懈地努力，不管做什么事情都一定会成功！
坐在老树身旁，我听见年轮生长的声音，那缓慢而又低沉的音节，犹如时间一声比一声沉重的脚步，在心底留下了难以磨灭的痕迹。而那一道道深深的年轮，就是时间流逝的写照。
走进可爱的小树林，我听见了树叶飘落的声音。虽然是生命最后的赞歌，但却没有丝毫的悲伤。它是那样的轻盈、飘渺……树叶在空中打着旋儿、轻轻融入泥土。落叶回到了大地妈妈的怀抱里，等到来年的春天，他们会在土壤中，为新生的伙伴祝福……
在这大自然中，我还听见了许多许多……
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