下面是范文网小编收集的五年级描写黄豆的日记4篇(观察黄豆的日记怎么写四年级)，供大家阅读。
五年级描写黄豆的日记1
今天，在课堂上，老师让我们在观察观察黄豆，它可是我们的老朋友了。黄豆在老师的手心里滚来滚去，真是太调皮了。这位朋友就由我来为你们介绍吧!
还没浸水的黄豆个子小小的，可别看不起这些小黄豆，泡过水后就会变得很大了。它的形状是椭圆形的，就像一个个变小的鸡蛋。身上还有一条小裂缝呢!大概是小时候摔去的吧!至于颜色嘛，有点像肤色，也有点像淡黄色。放在手上一闻，没有一点味道。
老师为小黄豆准备了一个“超大浴缸”，这就是透明的矿泉水瓶。看，老师要个小黄豆“洗澡”了，他们一个个迫不及待的要进去呢!其中一颗蹦到了外面，可能是太想洗澡了吧!老师把它也放进了水瓶里。刚刚下水，有些黄豆的皮就立刻皱了起来，这就是它们的“皱纹”吧!黄豆的“皱纹”可真多，有的像一条条海浪，还有的像一张复杂的地图。咦，小泡泡怎么出来的?哦!原来是从小黑缝里冒出来的啊!
过了十多分钟，所有的黄豆皮都皱起来了，仔细看却发现最先起皱纹的一两个豆子的皮被水冲平了，而且体积也大了许多。在瓶口闻一闻，还是一点儿味道也没有，又过了一会儿，黄豆变成了一边有点皱，另一边变光滑了。
看着这些渐渐变大的黄豆，我就仿佛看见了它慢慢变大，发芽，长茎，然后又结果，最后长出一群更可爱的黄豆宝宝。
五年级描写黄豆的日记2
一天中午，我找来一把黄豆装进纸杯倒入水，放在窗台上等它发芽。
第二天，我发现，水中的小黄豆比原来大了许多，圆乎乎的，像一个个“小胖子”。
第三天，黄豆的外皮胀破了，露出了一点点白白的小嫩芽，尖尖的，就像刚出生的宝宝一样娇嫩。
第四天，它们又有新变化。有的“小胖子”从外壳撑破的地方，长出了一根细绒线般的小梗梗儿，像章鱼的小“触角”，有的小“触角”上，还长出了两片又绿又嫩的小芽瓣，摆出一个表示胜利的“V”字造型。有的像一只淡黄色的小蝌蚪，漂浮在水面上，仿佛在浅水里由自在地嬉戏。有的弯弯曲曲的，既像玩具车上小吊钩，又像标点符号里的逗号、引号。
水中的这些“小胖子”，随便抓起几个来一摸，就像从小溪里抓到的小鱼儿一样滑滑溜溜的。更有趣的是它们的味道，也从原来的豆香味变成了现在的鱼腥味。
这时，我连忙找来一个纸盒铺上一层旧毛巾做成“豆芽床”，小心翼翼地把黄豆宝宝从水中捞起来，均匀地摊放在床上，再盖上旧毛巾做成的被子，最后在被子上轻轻地洒上一点水，让宝宝们在新居中静静地睡去。
此后，我每天都给黄豆宝宝们洒一遍水，一连洒了好几天。一个星期天的早上，我揭开被子，发现那些“小触角”、“小蝌蚪”、“小吊钩”都变长了，变粗了，那些“v”字造型也变壮了，好像在说：“我们胜利了!我们长大了!”
五年级描写黄豆的日记3
今天，我以雷电般的速度跑回家去，因为今天老师布置了一个作业——观察一样东西。我想来想去想到了泡黄豆。说干就干，于是我跑到厨房，打开了厨房的一个柜子。哈哈!这里果然有黄豆。这时我仔细观察这几粒“小黄鸡蛋”发现这些黄豆都不一样，有的大、有的小、还有的凹凸不平，有的摸上去非常平坦。我把一些大的、平的放在一个盆子里面，又放了一些水，等着有什么变话。
今天一早，我便去观察黄豆，可是黄豆根本没什么变化，我就在旁边耐心的等待，可是等了十几分钟还是没什么变化，我着急说：“臭黄豆，哼!”便气冲冲的走了，但仔细一想，我不能不完成作业啊，便回过头，这时我看到了黄豆脱了一层透明的外衣。我高兴地叫道：“黄豆脱皮了!黄豆脱皮了!”
啊!终于盼到星期天了。我伸了伸懒腰，看到黄豆变成嫩绿色的了，而且还长出小芽，我赶紧拿了一把尺子来量一量，隐隐约约看到了小芽长了2毫米。
我盼着芽长大，而且还盼着拿去市场卖呢!
五年级描写黄豆的日记4
今天，科学老师布置了一个特殊的科学作业——泡黄豆。
一回到家，我就拿来一把黄豆，挑选出几颗没有伤痕，没有斑点的优秀黄豆。然后盛了小半杯清水，把黄豆放了进去。黄豆漂浮在水面上，然后慢慢地沉了下去。我一直没闲着，过一会儿就跑过去看看黄豆，又过一会儿再又过去看看，仿佛真恨不得它马上发芽、长大、开花、结果……
过了一个小时左右，我看见黄豆还是和原来一样：全身皱巴巴的，像个长满皱纹的老婆婆，又像只怕冷的小虫子，蜷缩在一起。
大约又过了二三个，我过去一看，真令我大吃一惊!好像黄豆喝了很多很多杯子里的水，原来皱巴巴的小黄豆一眨眼的功夫就变成了一个又白又胖的胖黄豆了!真是脱颖而出!它的全身光滑极了，圆鼓鼓的，像一个胖娃娃正在甜甜地熟睡呢!于是，我把它们从杯子里捞出来，因为时间长了黄豆们会得一种皮肤病：——溃烂。
接下来，该给黄豆宝宝做房子了。我把杯子中的水倒掉，把黄豆一个一个贴着杯壁排放好，然后在旁边塞满一些弄湿的纸，接着在杯口上用保鲜膜盖上一半，还有一半用来透气。哈哈!黄豆宝宝温暖的家做好喽!黄豆可以在里边茁壮生长了!!!
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