情感的作文6篇(以情感的作文)

时间:2022-09-10 13:08:00 综合范文

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情感的作文6篇(以情感的作文)

情感的作文1

  思乡之情像奔流不息的温泉永远不会停止流动捂热了我冰凉的心只因爱的源泉永不停止思乡之情像一把勾魂锁钩起了身处异乡的乡情勾起了身处异乡的乡情把我们的思乡之心勾回故乡去让我们感受爱的温暖思乡之情像一道彩虹是七彩的像我们心中的情一样说也说不清名师点评:这首诗歌紧紧围绕“思乡”的主题来写,既做到了表情达意,又注意到诗歌的韵律,思乡情感的作文。虽然手法有点稚嫩,但运用了三个恰当的比喻来描写思乡之情。分别把思乡之情比作奔流不息的温泉、勾魂锁和一道彩虹,使读者特别是游子产生共鸣。诗歌结尾“思乡之情像一道彩虹,是七彩的,像我们心中的情一样说也说不清”一句真切地写出了小作者的对乡情的感悟,不错!如果以后再多阅读一些有关的优秀诗歌,必有更大的进步

情感的作文2

  转眼之间我们我们已经三年不见,转眼之间我们已经分手三年,昨天美好的一切,都已成为今天伤心的聚焦,如今我们之间俨然已经变得物是人非,你不在是曾经的你,我也不是曾经的我,曾经以为,如果有机会,我们都会抓住彼此曾经相爱的心,让我们的故事继续向以后延续,让年幼时犯下的错误不在继续,可是我们没有想到的是,随着时间的`变化,我们也都变了,有一段时间虽然我们分开了半年,但是后来在一起的时候我们仍然以最大的热情去经营着我们的爱情,那时候的我们不曾闪躲,不曾逃避,勇敢的追求自己的幸福,如今,你的心里,对我的恨已经深深的扎下了根,虽然你说在一起,但是我可以感觉的到,你在害怕,你害怕这次的在一起会铸造另一个伤害,而我,长久以来自己的生活,让我认识了一个东西,叫做自尊,叫做坚强,虽然我或许是喜欢你的,但是碍于他们,我并没有表达出对你的眷恋。曾经我说过,我会永远爱你,想想或许我并没有食言,因为在我心里你一直都在,从不曾经离开,所以才只有你才是分手之后不断联系的那个人,唯一的人。

  有时候我在想,难道我们之间就真的这样结束了吗?这就是我们的结局?难道你的心里真的已经没有我的位置了吗?但是无论我怎么想,眼下的结局貌似都是这样的,我想,或许真的是到了我们结束的时候了,或许,我们真的还不够喜欢对方,否则怎么会忍心让自己喜欢的人,就这样从自己身边溜走,如果我们真的足够喜欢对方,应该还是会像当时那样不顾一起的珍惜对方,就想珍惜自己的生命一样吧。如果我们真的足够喜欢对方,怎么可能会是现在这样?

  没错,是我们该放了对方的时候了,哪怕以后还会想起对方,哪怕以后还是会在被窝里想你想到哭很久,哪怕天黑我只想你一个人陪在我身边,哪怕我生病的时候我只需要你,但是,那个时候我们都不能了,因为我们已经不再彼此身边,或许在某一天,我们身边会有另一个人的陪伴,那一天陪在你身边那个知足开心的女孩子不是我,陪在我身边的人也不在是你,我们会有我们各自的生活,即使这样,我想你也会在我心里,一辈子不会被忘记,因为你是我最初最真的爱恋。

情感的作文3

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏.突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了......

  一只黑色精灵已倒在地上,与大地形成了平行线。雨水滴在它已冰冰凉的身上,油亮的眼却永远睁不开了......

  另一只黑精灵飞来了,看见倒在地上的伙伴,很奇怪,“这儿这么冷,还很危险,它为什么还躺在这儿呢?”便用自己黑亮的翅膀拍打它,“嘿!快醒醒!”这只燕子纹丝不动,可她并不灰心,一个劲用脚踢它。(好残忍)

  后来,它才明白,伙伴不会醒来了,因为它已经去了遥远的天国,它厌倦了这个世界的人类,不再醒来。

  这只家燕还是不忘同伴,走二步,有三眼是望这同伴的,希望奇迹发生。最后,绝望离去......

情感的作文4

  世界上,有太多太多人值得我们去感恩。而有些人,就默默地在我们身边无私地为我们付出一切。

  因为有你,所以我明白什么是对;因为有你,所以我明白什么是错;因为有你,所以我明白什么是情;因为有你,所以我明白很多很多。

  十几年来,陪在我身边,教育我,关心我的人,是你——老师。

  在每个人的生命中,我想,除了父母,老师应该就扮演着另一个重要人物。我曾经听说过一个小女孩,天生就裂唇,她一走进校门,大家都笑她。他们问小女孩为什么会这样,她不敢说是天生的,怕被别人嘲笑,就说是小时侯摔到的。耳力测试时,她左耳完全失聪,当她听时,就偷偷把手抬高些。可是,当老师说完那句话时,温暖了她的心,也改变了她的什么生命。这句话就是:我希望你是我的女儿。

  老师的话,让小女孩重新找到自己。其实,有时老师的一句话,一个手势,在每个学子心中已占有重要的地位。

  师恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我们应该明白什么是“恩”,什么是“情”。在每个老师心中,再辛苦,最想换来的不是某种利益,而是学生的喜讯。为了我们,老师是多么辛苦,流了多少汗水啊!

  无论老师对学生怎样,但出发点总源于一个字——爱。我曾经遇到过这样一件事:一个小女孩在书店里偷了书,被逮了个正着,小女孩不敢说,便乱打电话,却阴错阳差打到一个老师家。老师拿起电话,电话里传来吵闹声和哭声。看看沙发上正看电视的女儿,她懂了。当她跑到书店,二话不说,帮小女孩赔礼道歉。小女孩什么也不说,跑了。二十年后的一天,一个陌生女孩来到老师家,她说她就是二十年前偷书的女孩,今天特意来感谢老师。老师热泪盈眶。这,不就是一个感恩老师的事吗?

  一日为师,终生为父。老师,你如同我父母,伴我左右;老师,你如同我朋友,听我诉苦;老师,你如同我姐妹,听我心事……老师,谢谢您!

  我想,老师的爱,就是永存的绿色。没有这绿色,便没有姹紫嫣红的大地;没有这绿色,便没有赏心悦目的春光。师恩如海,我拿什么来回报您,这绿色的爱!

情感的作文5

  那一天 ,平日里喧嚣的班级变得鸦雀无声,安静的连路过的老师都用诧异的目光打量着我们。阳光透过窗棂洒在课桌上,本应该是上天送给人间的温暖,在此刻,却犹如寒风。

  今天,我们毕业了。毕业的钟声最终还是敲响,催促着我们离别。教室里接二连三响起了啜泣声,就那连有泪不轻弹的男同学也情不自禁。老师进来了,眼眶是红的。看着毕业照上老师同学们灿烂的笑容,遥想当年……

  那年,我们初入校园,不知何谓朋友何谓感情,同学们在一起大多都没有什么言语,说话的语气也极为冰冷。那时候,班上如果有同学受伤,随之而来的不是同学们的嘘寒问暖,而是冷冰冰的无视,有些同学甚至会站在一旁冷嘲热讽、看笑话。老师告诉我们要互相帮助,学习成绩好的同学要帮助学习成绩不好的同学。曾经有几个同学拿着作业挡在我面前想让我给他们讲解一下错题。

  我至今都还记得我当时的反应——我不耐烦的推开他们:“我不会,你们找别人吧。”

  随着时间的流逝,和同学们不知不觉就就来到了三年级。这时的我们,不再形单影只,身边总有几个玩的要好的朋友陪伴在左右。也许是因为长大了一些的缘故,班上有同学受伤我偶尔会关心一句“没事吧”。现在如果有人来问我不懂的题目,我不会再像以前那般没耐心,不过我只帮助和我是朋友的那些同学。

  时光匆匆,不知不觉我们来到了六年级,这时的我们,已经建立去了深厚的友谊,这时的我们也将毕业,那时不知何谓朋友何谓感情的我们却倍加珍惜这最后在一起的可怜时光。那时候如果我需要帮助向同学们求助,随之而来的一定会是同学们脱口而出的“我来帮你”。校运会时看到的是他们奔跑的矫健身影,和那气壮山河的加油声都仿佛我耳边回响。同学之间的矛盾、老师的谆谆教诲……一桩桩,一件件,都化做了今天的不舍。

  我爱这个大家庭,爱她讲义气,爱她不服输,爱她团结有爱,爱她流光溢彩,爱她有笑有泪,爱她风雨兼程。

  我想,冬天雨季不会来;我想,没有你们的日子,会不会有续集……

情感的作文6

  电风扇悠闲地跳着华尔兹,窗外不时传来凉爽的清风,多么美妙的时刻啊,却要用睡觉来打发。依我看来,同学们肯定实在睡不着咯。

  老师也累了,趴在桌子上,试图休息一会儿,一场“伟大”的地下党工作就这样拉开了序幕。

  几位好学生不肯放过一丁点儿时间,埋着头奋笔疾书;同桌之间也展开了拉锯战,你一脚我一脚,打得不可开交;兄弟们在下面打手势,就连“剪刀石头布”这类貌似不起眼的游戏,这时候也分外流行呢。“快把你的MP3拿来,我也要听!”只见前面的女生正在想同桌索要MP3,同桌也不是小肚鸡肠之人,虽有万分不情愿,也必须割舍。“哈哈哈哈……”前面的女生得意地笑了起来。那边的窗帘里好像有什么动静,不用说,肯定是有男生在里面开大了。文静一点的女生嘛,有的看书,有的睁着那双漂亮的大眼睛,望着窗外一碧如洗的蓝天,也不知道在琢磨些什么……班上渐渐嘈杂起来了。

  “谁!”之间老师猛地一抬头,同学们又立刻低下头去,装作熟睡的样子,有的实在夸张,竟然打起了酣。可惜啊,有几个动作不够敏捷的同学被老师的举动猝不及防,给逮了个正着,被老师讲上了讲台,进行必输无疑的“谈判”。好一会儿,谈判结束。几位苦命的孩子垂头丧气的回了座位,老师又一次进入休眠状态。然而,“地下党工作”有一次如火如荼起来了。

  看到这里,我想笑却怎么也笑不出来。临近毕业了,同学们的每一滴每一滴欢乐都格外令人珍惜。这六年来,我们一起哭过笑过。一起体验过童年的欢乐,知道了什么才叫真正的朋友。转眼间,就到了说“再见”的时候,我怎能舍得?我时常在想,如果天底下有不散的宴席那该有多好啊,这样人们也不会面临分别的痛楚啊,可这都只是凭空幻想罢了。我知道,不管怎么样,我们都是一生一世的朋友,对吗?

  老师又抬头了,我立刻把头埋下去,很深很深……

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