下面是范文网小编分享的听雨作文_小学五年级作文12篇(写听雨的作文)，以供参考。
听雨作文_小学五年级作文1
雨夜听雨，任思绪溯流而从，飘忽至时间的苍穹。
好雨知时节，当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过，以风声，以水响，这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾，便惹得满树馥郁咯咯地笑；她漫步沉睡的山林，便唤得了苏醒，山路元无雨，空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿，苍翠而晶莹，像极了她缠绵而细密的情思，更像是那一回眸间，眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔，也难怪引得乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生，而她却是一副全然不知的模样，潋艳轻盈，如今，如昔。
我始终相信，雨是有情物。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨，轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊，竟是心中倾盆而下的泪么？只愿这雨下的大些，再大些，融进我的煎熬与思念，飘飞至银河的那端，飘进，他的心间。水蓼冷花红簌簌，江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱，还是尘世太无情。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊，在同一片苍茫下，却也沾湿了我心田——
对雨的情感，是有些模糊的。每每下雨，见万物都笼罩于混沌和凄迷之中，心头也似沾湿了似的，难以明晰。然偶一日雨后，不经意地抬眼，却望见新新的柳色。雨前，还是翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成，想必雨后，便可遇见两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测，竟觉大有深意，不禁感叹自然的良苦用心。
隔窗知夜雨，芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊，只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下，愿她，驻进我的眼，让我看待世界的眼光，能如她一般端然。
听雨作文_小学五年级作文2
叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚……干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香，真香，香得让人心醉。我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人陶醉其中。滴答、滴答，咦，这是什么声音？好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。
真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。
雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。真美好，真美好，美好的让人忘记时间。雨又来了，叮咚，叮咚……但此时你有用心去聆听，去感受吗？请听听，雨的声音……
听雨作文_小学五年级作文3
等待的日子里总有一些失魂落魄，似乎整日支撑着一具没有魂灵的躯壳。行尸走肉般地游荡在校园中，一圈又一圈，一步追一步，似乎妄图踏穿这厚实的土地，以泄去心头那堆沉重的乱石。
她终翻过高高的围墙，纵横于整个校园，驰骋在我的心中。纤指所向，无物可挡。驱走了一片又一片触目惊心的苍白，麾下尽是一层淡淡的翠绿。但她终归拥一己之力却也无法唤醒那片沉醉的梧桐。
那些梧桐依旧一片裸黄，粗虬的枝干光净利落。这片裸黄干净使得我心头的那片乱石更乱了。这份乱，乱得我毫无头绪，乱得我神心黯然，乱得我心惊肉跳，乱得我无可奈何。绞缠在心口的万千思绪被这一乱更是无从拾起。那颗心被这团乱麻缠绕住愈来愈紧，愈来愈乱。
轻抚梧桐粗裂的身躯，那一道道裂痕，一丝丝枯纹，一条条断枝，一团团情丝；是干裂的嘴唇，是深陷的眼坑，是远伸的手，是伤透的心；哦。他们也在等待吧！干涸的嘴呼唤着远方思念的人。这瞬间让我跟这棵棵梧桐之间升起无穷的亲密。是的，同是天涯沦落人啊！
莫名其妙的等待总带给我们莫名其妙的痛苦，沉沦其中不可自拔。我是这样，这棵棵梧桐也是这样。我们都不可救药地沉入痛苦等待的魔瘴中，一股钻心的痛让我窒息不堪！
梧桐和我一同莫名其妙地等待着，又过了好久。
终究是我挨不住了！一个人的沉静到了极限就近乎于疯狂了。
狂奔在梧桐林中，断枝划着脸际火辣辣地疼痛，却也丝毫不能阻止我前进，我狂奔着，我吼叫着。
忽而背脊一凉，是一滴水。那样深沉的凉一下渗透到我的脊髓中去了，这让我冷静了许多。我坚信这绝不是泪水，这却正是他们久久的等候。我再也无力支撑自己，跌卧在地，再也无力爬起。
听着“沙沙”的雨声，那该是他们久违的问侯吧？
我合上眼，想到今后还有那么长的路等着我独自一人去面对，鼻子里酸酸的。
忽从天际传来一声打破了这雨雾的沉静――
“风，你在哪儿？”
听雨作文_小学五年级作文4
“嘀嗒”“嘀嗒”……晶莹剔透的水精灵一个接一个地从屋檐上跳落。男孩面前虽隔着一扇窗这个世界却在此时无比清晰的呈现在脑海中。
现在的雨不急不缓，在空中斜织，是初春独有的温柔。有人在雨中撑伞而行，有人在雨中疾步寻找躲雨的地方，还有人在窗后听雨。
自从一场车祸夺走了他的双目，怎么说呢，苦涩吗、悲伤吗、无奈吗？都不能来表达他内心的感受。若从来没有见过光明或许永远不会去奢求，这就像你天生失明，或许从一开始就可以自欺欺人去努力适应，但是你让一个见过这世间万千颜色的人一下子眼中再无光彩，这打击无异于晴天霹雳。他醒过来的那段日子总觉得上天和他开了个玩笑，不哭不闹，安静的让人害怕，他的父母十分担忧却不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顾他，只有漆黑的夜晚才会发现白天和睦的家庭到底遭受了什么样的打击，那些小声地哭泣在偌大的走廊里回响。他无力去哭闹，也无力去安慰，因为这些日子他听到太多声音了，安慰的，哭泣的，嘱咐的……实在太多，多到他无力应对了。黑暗并不会因为这些话语而消失不见，黑暗总是如影随形，在没有声音的夜晚拉着他坠入深渊。
他明白自己的暴躁快要压不住了只能越发沉寂，直到出院的那天，父母都在精心准备午饭的时候，他在屋里听到了雨滴落的声音，平时再寻常不过的声音，此时却犹如天籁，颗颗撞击在心门，他发现了一个从未触及的世界，宁静中带着调皮，灰朦中带着希望，掩盖了喧嚣，无奈，匆忙，仿佛天地只有他和这些小精灵。那是他这么久以来第一次流泪第一次笑，他听到了父母在外面小心而又忙碌的声音，他明白从未有人抛弃他，只是他的自怨自艾罢了！
曾经的梦想或许不能实现，但是这绝不是放弃生活的理由。这世界上只有一种英雄主义，就是认清现实后仍然热爱生活。失去了双目不算什么，生活仍要继续，怎么忍心让年迈的父母继续为他担心呢？
这场雨越下越大，掩盖了一切声音，洗涤了万物也洗涤了一个年轻少年的心。
听雨作文_小学五年级作文5
中午，毒辣辣的太阳无情地炙烤在山头上，使我先前平静的心情变得急躁起来，但我又不得不一个劲地在忙着采茶叶。也不知道过了多久，我听到如同沙石在微风中轻扬的声音，这细小的声音缓缓地流进我的心底，让我焦躁的心再次归于平静。
我停下手中的活，抬头仰望天空，似牛毛如针尖般的小雨点悄然落在我的脸上，带走了我一身的疲惫。我合上眼睛，静静地用心去听：这清脆而又响亮、凌乱而又不失秩序、细小而又清晰可辨的声音，把我带入了一个清澈透明的世界。顷刻间，我的身心了无尘染，感觉就像与这清凉滋润的雨滴融为一体。
“儿子，下雨了，快到草棚里避一避吧！”听了妈妈关切的话音，我骤然从对滴滴雨水的无限遐想中，一下子把思绪拉回到平凡的尘世。于是，我对妈妈“噢”地回应了一声，就转身钻入了草棚。
到了草棚里，我闭上眼继续聆听这种时而宏大时而细微的雨声。这声音，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，更像波涛在大海中澎湃。
真的，这雨声，好比一支大自然的交响曲，在呼唤着千千万万个新生命降临这个世界；那轰隆隆的雷鸣声是夏天的使者在给人们报喜。风儿，是调皮的；雨儿，就像钢琴的琴键在一望无涯的天地间舞蹈。
是啊，一切都离不开雨声，有雨的地方都有美丽的生命在诞生。此时的我已经完全陷入了这些娓娓动听的交响曲之中。
清晰的雨声，柔曼如提琴奏响的音韵，那是心灵在呼唤，那是明珠在滚落，那是天神在为人类撒播的福音。
高潮过后，就接近了尾声，动听的旋律给世间送来了一丝丝清凉。可以说，这清凉浸入了我的内心深处，这清凉完成了自己神圣的使命，这清凉让陶醉在雨景中的我挺立成一棵路边的小李树。
雨停了，一切都那么静，整个世界一片沉寂。但我知道，这只是开始，是一切新生命的开始。
雨停了，是该回家的时候了。我抬眼望向天边，猛然间看到了一片片永不服输的瑰丽的晚霞。
今夜，躺在床上的我辗转反侧，我在用静默的心等待着下一场雨的来临……
听雨作文_小学五年级作文6
点滴霖霪。，落出整个世界。
雨是什么？我总爱倚窗听雨，暗自发间。于是，总有一些声音浮动……
杜甫笑着说：“那’随风潜入夜，润物细无声’之物为雨。”太白朗声道：“‘白雨跳珠乱入船’岂非雨乎？”
我摇了摇头。我听到的雨声是不能三言两语便能概括的。
佛语有云：“一枝一世界，一花一天堂。”于我，雨声能描绘整个世界。
我同春雨一道欢欣。窗外雨丝淅沥，屋内我心悠然。春雨的声音有些绵软，沙沙地催醒整个大地。晶晶亮的雨丝，隐约是母亲的低吟，正温柔地唤醒熟睡的孩子。大地被草绿的春装包裹。听得我也笑了，我何尝不也被春雨包围着？同伴的目光，亲人的笑语，是暖阳，将我的心解冻。我的目光偶尔对上了李易安的眼，易安居士微笑着说：“点滴霖霪，叶叶心心，舒卷有余情。”是呵，朋友的温暖，家人的扶持，给了我们一个世界的平能安。余情脉脉。
我倾听着雷声阵阵，我同夏雨一道流泪。风雨暴虐地拍打我的窗户。雨声雷声交出来一个哭泣的孩童。他失望，他落寞，他嚣着发泄。我亦然。无数低落在生活中徘徊。当期许落了空；当等待过了保质期；当自己成了受人笑骂的小丑，我便要重重地哭上一番。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我未能像雨声一般哭彻云霄，却也了解郁结。随着雨过天晴，彩虹高挂，我抹干了泪迹的脸上，绽出笑颜。易安抚着我的肩说道：“即使雨也疏，风也骤，即使浓睡不了消残酒，即使绿肥红瘦，等出了太阳，开了春，一切都会好起来的。”我点头。是啊，一切都会好起来，因为我们坚信：明天会更好。
秋雨之转寒，冬雨之厚重也如春雨般令我顿悟。
我耳听雨声，眼阅易安词，心思所闻，我便拥有了全世界。
物从微处方显博，倾听让我在青春中品位甜蜜。
我爱倾听，倾听为我撑起一片蓝天。
听雨作文_小学五年级作文7
我爱雨，尤其爱听雨，下雨时搬上一条板凳，靠着窗子，听着外面淅沥淅沥的雨声，心里无比舒畅。我觉得与就像一个交响曲，每一个雨点都有自己的特色，每个雨点都在发挥着自己的使命，无数滴雨点汇集在一起就是一场丰富的交响曲。
我发觉每个季节的雨都是不同的，春天的雨是温柔细腻的，夏天的雨是放荡不羁的，秋天的雨就是清凉舒爽的，而冬天的雨就是寒冷刺骨的。
为什么说春天的雨就是温柔细腻的呢，因为，万物在经过一个寒冷的冬天后，终于迎来了春天的怀抱，春天的雨，就像是温柔的母亲的温柔话语，它能给我们抚平伤疤，滋润着心灵。而经过冻创的万物生灵，正是需要温柔的抚慰，春天的雨，就恰到好处富平了伤创。雨点飘飘洒洒，滴落地面，雨点清灵剔透，就像一个凡尘不俗的天使。淅淅沥沥的雨点，组合在一起就是一场清新的轻音乐，在午夜伴我们入眠。
夏天的雨就是放荡不羁，激情澎湃的，在经过了春天雨水的滋润下，现在更需要夏天的雨来给他们，冲刷心灵。经过下雨，冲刷，天地万物一切都变得脱尘不俗。就似一个清新典雅的美女！夏季也是雨水最多发的时候，听着雨声，在春天沉静着的心，也因此而热血澎湃起来。这时的雨就像，摇滚乐，让人热血澎湃，激情四射。
生灵万物在经过一个夏季的雨水冲击后，秋雨的作用就是善后了，此时的心灵需要平静，因此，这时候的雨给人带来的感觉就是清凉舒爽地，秋季的雨，就像一个空灵乐曲，悠扬而又悠远，能把人带进那无穷的未知的但让人感到无比舒畅的境界中去，让人沉醉不已。
冬季的雨是，寒风刺骨的，夹杂着呼呼的北风，把生灵万物都尘封在了从前。 这时的它需要沉睡，需要冬天把曾经的它掩埋，等到来年再破土发芽。冬季的雨，就像一场命运交响曲，每个雨点都有各自的不同，都有经历过不同平凡的宿命，这些夹杂在一起，就是一场惊天动地的命运交响曲。
你们是否有仔细聆听过不同的雨声呢！
听雨作文_小学五年级作文8
我是爱雨的，我尤其爱听雨。春雨是文静的小姑娘，悄无声息地飘洒。连诗圣杜甫也有诗轻吟：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品一口清茶，闭上眼睛——脑海里有这样的一幅画：
大地是一张上好的宣纸，春雨是一支饱蘸绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地和禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起了。夏天的雨可没有那样的好脾气，它像一个顽皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了。它噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，精彩、昂扬的摇滚乐已经开始拉！然后你再用心地去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时邀闪电来凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符。
还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。整个夏夜，你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道，陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷叶。秋，历来被人们誉为金秋；秋风，被人誉为金风。那么，我就把秋雨誉为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了，安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，则金雨便是最具魅力的背景。现在，我听着这金雨声，仿佛听到一个个新生命的啼哭，听到庆丰收的锣鼓，听到了世界的新生。在金雨中，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们呢？
我们又丰收了什么？冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；它不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；它不急不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！这就是四季的雨，这就是雨的声音。倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。朋友，爱上听雨吧！尽情地享受它带给你的无穷乐趣。
听雨作文_小学五年级作文9
大自然的声音多么美妙，歌声，笑声，雷声，风声，雨声，声声入耳。听吧，有五花八门的各种声音，小猫“喵喵”叫，小鸡“叽叽”叫，青蛙“呱呱”叫。大自然声音是丰富的，多彩的，又是美妙动听的，只要你喜欢倾听，只要你有审美的耳朵，总能聆听到那种优美的天籁之音。
我爱聆听各种各样的声音，但我最喜欢的还是下雨的声音。雨给出行带来不便，天阴阴的，地湿湿的，人们来去匆匆，缺失了鸟语花香，不见了阳光灿烂，很多人都不太喜欢下雨。但如果你沉下心来，眺望雨帘，或漫步雨中，仔细聆听，细细品味，就觉得非常美妙，清爽呼吸，洗涤心灵。
小雨的声音是美妙的。它犹如一位文静的小姑娘，悄无声息的抛洒在芬芳的夜里，无声无息地湿润着大地，滋养万物，让他们汲取甜美的营养，但是不仔细听，你是听不出来的。细雨滴在水塘的荷叶上发出清脆的音响，“丁冬--丁冬”，仿佛是一场优美的音乐会的开场，悦耳动听，令人向往。人们的喜悦声，微风的吹拂声，细雨的滴落声，混在一起，微微的，簌簌的，轻柔的，像母亲的手轻轻地抚摸，像熟睡的鼻息在你耳畔回荡。
中雨则少了些轻柔，但多了些灿烂。她淅淅沥沥得洒在大地上，为大地降温，活像一个懂事的孩子，又像美丽多姿的仙女在云头歌唱，让人们沉浸在优美的歌声中，使人留连忘返。雨中的人们手里打着一朵朵花伞，五彩缤纷，路面上汇成了彩色的海洋。人群攒动，来去匆匆，雨声飒飒，伞花浮动，汇成一条美丽的河流。小孩的喊叫声，大人们的脚步声，汽车的鸣笛声与雨声交织在一起，像是一首优美的交响乐曲，令人陶醉，令人神往。
大雨的声音是有力量的，电闪雷鸣，大雨倾盆，不可一世。一开始，它犹如一位顽皮的孩子，趁你不注意，就拉着他的伙伴“噼里啪啦”突然袭来，令你防不胜防。珠大的雨点滴在不同的地方，发出不同的声音，有缓有急，叮当成韵。人们身上穿起了雨衣，手里的打起了雨具，来去匆匆，快步疾行，有些没带雨具的淋成了“落汤鸡”。汽车的喇叭声变的急促起来，人们的呼喊声与唰唰疾雨声交织在一起，激情澎湃，浩气磅礴，令人振奋，令人痴迷！
啊，我爱下雨，更爱雨中的声音。
听雨作文_小学五年级作文10
雨，敲打在窗棂上，起落有致而滴声凌乱。伴着蟾蜍肆虐的鸣叫，乱了头发，乱了心绪，乱了晨间的一抹宁静。
想起一首歌中的词马蹄声起，马蹄声落，其实马蹄声急，马蹄声已碎。
这时的雨声就像是思念的酵头，开始膨胀牵挂的面团，快速地酥松了心底的坚强，柔软着，酸楚着，就像孩子要离别远行时，心中不舍的思绪，泛滥着无助和不安，不可收拾，只能由其自由蓬发。直至浑身是孔洞，所有心思无处可藏。然后，任由往事随意地揉着，一遍又一遍，面团筋道了，再注入祈祷的碱水，中和着溢出的酸楚，鼻尖的红依旧存留着想念的种子，好不容易落停了，掺和着酸、涩、淡的生面团上笼了，炼丹似在蒸汽中煎熬了一番，香甜的馒头出锅了。心思终究化作了安康和圆满的滋味，才觉得味蕾的幸福怡然。
耳边响起了恋家的歌：衣衫再添几件，饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥，道出了纠结不清，在雨中独自惆怅的心结。难怪，聆听的雨点声是那般的不舍和揪心。
雨点震动在耳畔的是牵挂的闪电。
树在摇动。阳台的绿植却静静地守候，没有一丝的燥，仔细地聆听雨声滴落的惆怅，仿佛在安慰着空落落的神经。
独自听雨，只能是一个人听。像那绿植一样，按捺着牵扯已远的心，闭上眼睛，屏住呼吸，才听得出高低顿挫的伤离别的吟唱，歌颂着亲情的久远和无私。
飞翘的屋檐下，一只鲜红的灯笼，泛着猩红的悲壮，独自摇摆中，雨点一滴一滴地敲打着它的筋骨，汇集成细细的水流，缓缓滑动着。凝视很久，心中也有泪滴，浓烈的背后有多少辛酸的眼泪和悲摧的嚎啕。如不是雨滴的冲刷，兴许还在点缀着辛酸中那光鲜的欣喜。
流长的兴衰迷茫，让上天的眼泪道出了悲哀和辛劳。
雨打着窗发出节奏无序的声响，像是舒缓着心头的压抑。
静静地听，缓缓地望去。台风闯过的树梢在飞舞狂摆。雨点重重的，砸在窗上，砸在眼里，锤在心中。
这时心情在述说，在祈祷，在挥洒汗水的脸上露出焦急和烦躁。仔细地看着，听着，是为了随时庆贺雨点不再，随时雀跃风停树静的一刻。雨声中放飞了无数祝愿，像是铺满鲜花的草原，浩荡的祈福着生灵。
雨，将停。那时的灿烂又将是一轮圆满的祝福。
初一:扬
听雨作文_小学五年级作文11
我欣赏雨，欣赏它在荷花群里跳动的身影，欣赏它在湖面上婆娑的英姿，更欣赏它在绿树丛中丁零的乐音。
聆听四季的雨，你会发觉，不同的季节，雨会给你不一样的感受。春之雨，如少女般轻柔，夏之雨，如伟男般刚烈，秋之雨，如孩童般单纯，冬之雨，如老者般深沉。
春雨，温文尔雅，像一位年轻的女子在低吟一首催眠曲。丝丝细雨，悠悠飘下，如千万条银线，在世间交织。润在身上，柔柔的，恰如慈母的双手，抚摸着襁褓中的婴儿，让人睡意浓浓。
夏雨，性情刚烈，像一个个性鲜明的青年，无端地来一个淋漓的宣泄。看吧，又在发脾气了。先是飞出几条“银龙”，既而传出一阵振聋发聩的闷响，如果你还觉得不够刺激，他再给你射出数道利剑，霎时间千锣齐鸣，万鼓同响，天地万物，无不为之动容。哗啦啦，夏雨挥舞着臂膀，尽情的击打着他喜爱的一切。击在瓦盖上，“啪啪啪”，击在瓢盆里，“叮叮叮”、“咚咚咚”。好一个盛夏音乐会，让你通体酣畅，如醉如痴。
秋雨，纯洁活泼，像一个孩童，以自己独特的构思，表达对秋的感悟。它蹦蹦跳跳地来到世间，动作轻快，但绝对悦耳。他收住了脚步，但他所到之处，余音缭绕，房檐下，大树下，嘀嗒——嘀嗒，渺远而悠长。
冬雨，含蓄深沉，似一位老者，为我们讲诉一个冬夜的童话。深邃的苍穹，深深浅浅的黑的山与树，露出几点昏黄灯光的几处人家，渲染了冬夜宁静的氛围。几缕清风拂过，为整个夜晚增添了些许寒意。童话由此展开，没有开端，没有结局，亦没有迭起的高潮。老人只独坐在半空中，低声细语。而山们、树们、花花草草们，都静卧在他的脚下，凝神细听。听得高兴了，咯吱一声，笑开了怀。
这，就是四季的雨，给人独特感受的雨。
聆听四季的雨，享受自然的乐趣，你会因此感悟到生活的真谛！
听雨作文_小学五年级作文12
窗外嘀嗒嘀嗒的响，你听，是雨来了。
--题记
这个雨，来不及想象，来不及躲避，说来就来了，让我措手不及。
下雨了，点滴，淅沥，丝丝密密的斜织在一起，很湿，也很诗。一如香茗融化在心中，而那些诗意到极致的意象于心泉荡起层层涟漪。
你听，这雨。不是倾盆大雨，而是淅沥小雨。在窗上勾勒出丝丝点点的痕迹，透过窗往外看，整个城市仿佛笼罩在雨雾里，朦胧迷离，像个女子披着轻纱在地面轻舞，很美，让人心动。
你听，这雨。轻轻柔柔的飘落，不愿那么快的投入地面的怀抱，仿佛带着某些思念，从远方传递到每个人的心里。“下雨天了，怎么办，我好想你。”这是哪位女子的柔情？思念入骨，透过细雨幽幽的传来，很暖，让人欣慰。
你听，这雨。它经过城市，走向乡村，麦穗稻草点头笑，花朵绽开明媚的笑容，隆重的迎接这位希望的使者。他慢慢地抚过作物的脸庞，怜爱之意显而易见。似乎是母亲一般对儿女的疼爱，柔柔的，怕伤了作物们的身子骨，千言万语的感动经过微风细细传来，很开心，使人幸福。
似是感到了所有事物的欣喜，我也按捺不住心中的甜蜜，赤着脚跑到了外面广阔的天地。
你听，这雨。嗒嗒的落在我的手臂上，错落有致的雨点奏成了一个《雨中交响曲》，轻快飞扬，似乎整个城市都在这曼妙的曲声里快乐的舞动了起来。
你还听，这雨。“叭嗒”落在水泥地上，溅起一朵朵水花，似是烟火在地面上燃烧绽放，开出绚丽的花朵。匆匆走过的行人也驻足观看，观看这奇景：一个女孩和雨牵手漫步。
清雨下萍也青青，序台上人亦亭亭，铅华洗尽，惟吾德馨。
……
你听，这雨。带着美丽，带着思念，带着希望，带着快乐来到我身边。最后，风停了，雨也停了，带着我身上的世间铅华隐隐退去。
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