下面是范文网小编收集的小学生作文校园一角12篇(校园一角作文范文)，以供借鉴。
小学生作文校园一角1
春天，校园里到处都是美景，但我最喜欢的还是学校的花坛。
一进大门，一股芬芳就涌到了鼻子里，这是白玉兰的香味，白玉兰旁边，就是我最喜欢的花坛。在花坛里，有各种各样的花：桃花、梅花、玫瑰。我最喜欢桃花，桃花不但香而且好看。在远处看就像一大片粉色的墙，在近处看就像一群染着粉色的蜜蜂。一下课，我就去观赏桃花，闻它的香味。这一天，桃花开了，纷繁多姿，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”来形容。
花坛外面是冬青，冬青一年四季都绿葱葱的，就像坚强的卫兵，一分一秒都在保卫着花坛里的小花。
花坛后面有一条长长的走廊，大约有二三十米，下课时，有的学生在下课时，有的学生在走廊里边闻着花香，边看着书，有的同学在走廊旁滑冰、摔跤，时不时地传出笑声。
我爱我的校园，但更爱学校里的花坛。
小学生作文校园一角2
在我们的校园里，到处都盛开着美丽的鲜花，到处都可以望见修剪得十分平整的绿荫荫的草坪，尤其是在靠近操场的西北角上，有一个开着各种鲜花的美丽的大花坛。这个花坛，远看是一个五角星的图案，近看就是五彩斑澜的花的海洋。
每当姹紫嫣红的春天来临时，花坛里的桃花树就伸展出无数条枝丫，就像一位久别的朋友，张开双臂，迎接远方客人的到来。那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群群小顽童，争先恐后地让人们观赏自己的艳丽丰姿。这时，如果你拨开茂密的花丛，还会发现另外一些小生命——树旁的小草。这些小草尽管没有鲜花那样诱人，但也吐出它嫩绿的纷芳。不与他人比长短，不与别人争荣誉，只顾默默地奉献，这就是小草的品质。想到这些，我便对小草肃然起敬。
当炎炎的夏日来临时，花坛顿时又换成另外一番景象。这时，你可以看见一株株婀娜多姿的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个骄傲的公主，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会觉得浑身清凉舒爽，刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。
当瑟瑟的秋风吹过，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株颜色迥异的菊花却迎风招展，不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香，花坛中的菊花虽然为数不多，但经常受到同学们的啧啧称赞，不为别的，就是因为它有着斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天来临了，我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在这样的季节里，只有红梅还在坚强不屈地生存着。远远望去，那一棵棵红梅就像一个个戍守边防的战士挺立在冽凛的寒风之中，这时我不禁想起陈毅爷爷的著名诗句：
隆冬到来时，
百花迹已绝。
红梅不屈服，
树树立风雪。
我们校园的这个花坛，就像是一个技艺高超的魔术师，根据一年四季的更替而变换着各种各样的花色，时刻给我们以美的享受。
小学生作文校园一角3
有的人喜欢波澜壮阔的大海，有的人喜欢水平如镜的西湖，而我喜欢掩映在中大里的小西湖。
进入中大西门往右拐一直走到康乐园，首先映入眼帘的是那棵百年老树，它那显露在外面的盘根错节的根部呈现了中大的百年历史。其次是那美丽的湖水，小西湖的水真静啊，像一面明亮的大镜子，里面倒映着蓝天白云，高大的绿树，古老的石桥，高楼大厦，还有那小巧的亭子。偶尔有几只白鸭和绿头鸭在湖面梳理羽毛或游泳时，湖面才会泛起层层涟漪;小西湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鱼，它们有的.在嬉戏打闹，有的在四处觅食，还有的浮到水面上呼吸空气，好像在欣赏周围的景色;小西湖的水真绿啊，绿得像是被周围的绿树染过一样，湖面上的浮萍来回动着，好像要跟周围的绿树比赛比比谁更绿呢！紫荆花瓣和绿叶漂浮在水面上，也别有韵味呢！
再往远点的地方看，就能看到横跨在湖上的古老的石桥，石桥下有三个大小不一的桥洞，倒映在水中，就像夜晚中的一轮明月。桥上则是一道道白栏杆，栏杆上还有一个个洁白的圆球，像水晶球一样。
站在小桥往湖边看，有几棵高大的紫荆树，紫荆花的花瓣是紫色的，有五瓣，花蕊和别的花蕊不同，它是往外的，好像要摆脱花瓣的拘束。开满花的紫荆树像一群穿紫色衣服的小姑娘在跳集体舞。紫荆树的叶子分为两瓣，有的像荷叶，有的像马蹄印，还有的像蝴蝶的翅膀……真是千姿百态！紫荆树旁边有棵大树，下面有可供人乘凉休息的椅子和桌子，可以让人们在树下休闲娱乐，给小西湖增添了许多人气。两边的桂花树飘来阵阵香气，斜对面的一棵木棉树开满火红的木棉花，远远望去，像是一团火。
石桥，凉亭，紫荆花，大树，湖水组成了美丽的画卷，真是名副其实的小西湖！
小学生作文校园一角4
世界到处都有美丽非凡的景色，多得令人目不暇接，美得让人流连忘返。而让我深深沉醉其中的，不是居五岳之首的泰山，不是水平如镜的西湖，也不是波涛汹涌的长江，而是我们校园的一角——操场。
春天，操场并没有花儿争芳斗艳，有的是一丛丛翠绿的小草冒出了小脑袋；操场并没有蝴蝶蜜蜂肆意飞舞，有的是一群群勤奋的小蚂蚁搬起了小石块；操场并没有五颜六色、千姿百态的景色，有的只是色彩翠绿、整齐划一的小草。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗用来形容我们操场上的草最适合不过了。小草芽从泥土里钻出来，好奇地望着这个陌生的世界。一阵春风吹过，操场上的草跳起了优美的舞蹈，仿佛在欢迎春姑娘的归来，春雨为它们伴奏，春风为它们作指导，春雷为它们放音乐。有了它们的表演，同学们的生活变得更加多姿多彩。
夏天，清爽的风儿阵阵吹过，操场一扫春天的景象，草长得又高又粗，星罗棋布地在操场生长着，一棵挨着一棵，一丛接着一丛。远远望去，真像一片绿色的海洋。长长的跑道围绕着高高的草，高高的草衬托着长长的跑道，有了这道亮丽的风景，同学们一到操场就会沉醉在里面，欢呼雀跃的声音，给操场增添了无限生机。
秋天，正是树木凋零、草叶枯黄的时候，但操场上的草“任尔东西南北风”，仍旧一片绿色，还是绿得那么明亮、那么鲜艳，使秋天的色彩不再是孤单的。它们顽强地生存下去，同学们仍旧可以快活地奔跑在草海之中，那步伐似乎也变得更加矫健，草也显得更加生机勃勃。
冬天，虽没了秋天那么多的草，但其它植物的“头发”都掉光了，只有草，依旧顶着一头令人羡慕的“美发”。其实吧，我觉得草也可以跟“岁寒三友”相提并论。草，是冬天最后一抹绿色；草，是校园最坚韧不拔的植物；草，为我们学校增添了无限的绿色。
如果说我们校园美得就像一颗钻石，亮得就像一颗星星，那么我们的操场上的小草无疑就是钻石里最美的部分，是星星中最闪耀的地方！
小学生作文校园一角5
“快看那只，可真肥！”“就是，多给它一点馒头，让它再胖一点！”原来是几位同学在月爿池边上喂金鱼呢！
月爿池是我们学校里的一个圆圆的池塘，池里的水碧绿碧绿的，像一块大大的翡翠。在太阳的照射下，池水波光粼粼，像一颗颗钻石在闪闪发光。池塘里，还有许多可爱的金鱼，它们有大有小，有胖有瘦，有高有矮，真是形形色色、五花八门。最大的有鸡蛋大小，最小的还不及我们的小拇指呢！它们在池里快活地游来游去。你看，那只穿着金黄色连衣裙的大肥鱼，摆动着它那肥大的身子，好像在说：“我饿，我饿，我还饿！”就在这时，一位同学撕下一片馒头扔进池里。那只大肥鱼见了，瞪圆了眼睛，冲了过去。可是等它到那里的时候，馒头的周围早已挤满了鱼，大肥鱼仗着自己“鱼高马大”把其它鱼都挤到了旁边，自己一口独吞了那块馒头。我想，其它的鱼一定是怨声不断“哼，它凭什么抢我们的馒头，明明是我们先来的！”“就是嘛，那只讨厌的大肥鱼！”……可是，它们谁能比大肥鱼厉害呢？
月爿池周围是石头做的护栏，月爿池被一座窄窄的石桥一分为二，我站在石桥上低头看着月爿池，觉的自己仿佛置身于这碧绿的池水之中。最妙的是看雨中的月爿池了！天上降下淅沥淅沥的小雨，池面一下子就热闹起来了，小雨滴们有的在池面上跳起了欢快的舞蹈，有的在轻轻拍打着池水，有的则一头扎进池里，像小鱼似的尽情地游畅。
沿着石桥往前走，就是庄严的升旗台了。升旗台是方形的，周围和月爿池一样，是石头做的护栏。升旗台的中间是一根长长的起杆。
这就是美丽的校园一角。
小学生作文校园一角6
走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。
到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。
冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。
我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。
小学生作文校园一角7
在学校的东北角，有一座花坛。那儿春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶飞舞，冬天白雪一片。校园的这个角落，是我最流连的地方。
春天，春姑娘给花坛带来了生机。小草探出了毛绒绒的小脑袋，光秃秃的树干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽儿，草丛中摇摇晃晃的小野花不时引来一两只小粉蝶，围着花儿翩翩舞蹈。一群低年级小学生叽叽喳喳走了过来，有的在草地上做游戏，有的低下头欣赏漂亮的小花，还有的追逐着慌慌张张要逃走的小蝴蝶。他们就好似一只只淘气的小猴子，似乎要把憋了一个冬天的力气都释放出来。
夏天，夏姑娘给花坛送来一片清凉。花坛的几棵树舒展腰肢，浓密的叶子遮挡住炎热的阳光，它努力扩大自己翡翠的地盘。课间十分钟，同学们坐在树荫下乘凉，有的看书，有的讨论课堂上老师留下的问题，还有的闭上眼休息。
秋天，秋姑娘给花坛带来了萧瑟的秋意。那从枝头飘落的树叶，像一只只黄蝴蝶红蝴蝶，在空中飞舞。落叶一片一片聚集在树底下，被太阳照着，被秋雨淋着，慢慢发黑枯萎，渐渐和泥土混在一起。咦，怎么这么香？噢，原来是桂花开了！黄的像金子一样，甜甜的香味让人沉醉。小心折下一枝，夹在课本里，上课时的心情很美很美。
冬姑娘是个慢性子，不急不慌走在最后面，她带来的礼物，最让我们喜欢！天空中飘飘洒洒开始下起雪来。不一会儿雪下大了，纷纷扬扬铺天盖地，一会儿花坛就铺上了一层白色的丝绵毯子。全校的同学们都蜂拥而出，大家在雪地上尽情狂欢。
这么美丽的校园，一年四季都有吸引我的地方。我爱三小，更爱校园的这个小小角落。
小学生作文校园一角8
提到校园最美的风景，人们都会情不自禁地提到学校的小花园。
在教学楼和教师办公楼的中间就是学校的小花园。刚下过一场春雨，走进小花园，一股清香扑鼻而来。杜鹃花，就会变得精神起来。杜鹃花姹紫嫣红，露出开心的笑脸。它的叶子绿油油的，特别是在阳光下，绿得发亮，青翠欲滴。你瞧，那些花挤挤挨挨的，有的随风摇曳，有的气质高昂，有的害羞，形成了校园一道美丽的风景线。你只要靠近它，静下心来，深呼吸，那香气顺着鼻子到了心田，任何烦恼都跑得无影无踪。
再往前走，就是几棵挺拔的大王椰子树。它就像一个经过了特别训练的特种兵，高高立在校园里。枝干很粗，上面有一段一段的条纹，而且是有顺序的，都是一白一绿，就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子树下，踮起脚尖，仰起头，只见它的树冠就像一把张开的绿伞，它那一片片叶子尖尖的，从远处看去，绿色的“头发”们随着徐徐飘来的微风，翩翩起舞。近看，一簇簇叶子堆积在一起，就像孔雀开屏，漂亮极啦！
大王椰子树的周围是几棵铁树。它看起来像一个全身武装的刺猬，让人们敬而远之。它的枝干呈椭圆形，如一个菠萝般大小。远看就像一个棕色的小球。近看，你就会发现枝干上有如铠甲般的花纹，好像给它穿上了一件可防伤害的外衣。在“小球”的头部冒出了六条枝条。在枝干的周围，有许多小干，每个小干各长一根枝条，它们好像在向那如蓝色绸缎的天空打招呼，也许它们希望有朝一日能到白云上去生长，成为一朵白云也说不定呢。当你在学习中要是遇到困难，看到铁树四季常绿，让你增添勇气战胜困难，永远激励着我们奋发向上。
我爱校园，更爱校园的小花园。
小学生作文校园一角9
我的学校坐落于烟台山下，闽江之滨。走进学校，跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花，还有一个引人注意的小鱼池。其中，我最喜欢的就是这小鱼池了。
鱼池呈扇形。鱼池里有两座假山，一大一小。在小假山上有一个小巧玲珑的亭子，两座假山之间架着一座精美别致的小桥。大假山的山脚下，坐着一位老渔翁，他身穿蓑衣，头戴斗笠，左手托着笠，左手托着下巴，右手握着鱼竿，正悠闲地等着鱼儿。
鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；鱼池的水真平啊，平得像一面明亮的镜子，倒映出周围的绿树红花；鱼池的水真清啊，清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们。
鱼池的主角当然是鱼儿们了。这里的鱼足有几十条。它们的颜色五彩缤纷，有红色的、白色的、黑色的、银色的还有红白相间的呢！它们每天快快乐乐地。时而你追我赶，好像在玩“跑跑抓”；时而东躲西藏，好像在玩“捉迷藏”；时而忽上忽下，好像在跳水中芭蕾；时而又聚在一起谈天说地，好像在聊什么新鲜事……
下课了，同学们则围在鱼池边。有时小朋友会撒一些面包渣。小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳。它们惊慌地四处躲了起来。过了一会儿，它们见面包渣不会动，便慢慢游了过来，有几只胆大的先吃了几口，其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来。吃完了，小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友。
鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树。它像一把巨大的绿绒大伞，无论春、夏、秋、冬，无论刮风、下雨，它都像一个忠实的卫士守护在那儿。
这样的树守护着这样的水，这样的水倒映着我们快乐的脸。真是“鱼在水中嬉，人在画中游。”
我爱我的校园，但更爱这校园的一角因为它让我紧张的学习、生活增添了许多乐趣。每当路过它，我都会驻足观赏。
小学生作文校园一角10
我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
小学生作文校园一角11
当你来到我们校园参观，你或许第一件事就是步入后操场右边的一个椭圆形的花坛旁，欣赏那争奇斗艳的花和嫩绿的小草。
“哗啦啦，哗啦啦。”刚下过一场蒙蒙的细雨，。雨停后，空气格外清新，老师带领我们到花园观看花草树木。远远看去，一个披着绿衣裳的庞然大物将整个花园覆盖着，像一张绸密的大网，占了花园的大部分。走近花园一看，噢，原来是一棵大榕树，那碧绿的叶子上托着好钻石般的水珠，在不断地往下滴。
然而，这棵榕树并不单调，在它下面，花叶扶桑把它四周“包围”了。我饶过花坛，走到对面，咦，这里的花叶扶桑怎么红彤彤的，而另外那边的却是红绿相映的？待老师讲明，我才知道，原来这一面受到的阳光辐射较充足，所以叶子是红的；相反，另外一面受到的阳关辐射较少，叶子便是红绿相映的了。
看着榕树两旁的树木，我的好奇心油然而生，用手摸摸它那硬硬的“枝”，不知所措，急忙请教同学：“这是什么树，‘枝’那么硬？”“那是铁树，这种叫叶不是叫‘枝。’”说着，指了指那如同士兵的铁树。我似懂非懂的点点头。
在铁树下面，栽了一片黄金藤。“咦，那不是花生叶吗？”一个同学问道。老师告诉我们：“叶子虽然一样，但是，花生的茎是向上延伸的，而金黄藤却像西瓜，有藤，而且，开的花是金灿灿的。”满天星沿着花坛的边缘，为成了一个圈。那钻石般的水珠再满天星的叶子上流淌着。低头一看，那地毯草便浮现再我眼前。翠绿的小草，晶莹的水珠，在阳关的照耀下，光彩夺目。
"铃铃铃.'上课铃响了,我们都恋恋不舍地会到教室,但刚才的一幕都还在我的脑海中浮现.
小学生作文校园一角12
在一个万里无云的晴天，阳光格外明媚，万道金光穿过浓密的树叶照耀着广袤的大地。在这个美丽的天气，我漫步于校园，忽然眼睛一亮，发现了一个古色古香的地方---尚书房。
踏入尚书房，仿佛进入了一个全新的世界，明亮而不耀眼的灯光使你急躁的心灵得到了安抚，让你沉静下来，忘却一切杂事闲话，静静地在这里读上一本好书，陶冶性情。从此坦然面对一切，乐观积极，不再被杂事杂话所困扰。
书架是木质的，上面一圈一圈的年轮彰显出岁月的沧桑，文化底蕴的丰厚。手一扶上去，没有一根木刺的出现，木头温和滑润，让人感受到一种实实在在的感觉，没有半点虚假。这难道不正如人生吗？人一生要实实在在，来不得半点虚假。
书是精装版的。大大小小的书，一本本直立着，仿佛是一对对意气风发的少年，春意荡漾。从《世说新语》到《巴黎圣母院》；从《悲惨世界》到《草房子》；从科普名著到经典童话，古今中外经典书籍应有尽有，使人眼花缭乱，无从下手。即使有这么多书籍，书房也显得有条不紊，一目了然，无不使人惊叹。
那里还配有椅子与桌子，桌子上配有干花，使我思潮腾涌：我仿佛看到了一位披着羊毛大披肩，身着黑色的及踝长裙的女士，款款坐在椅子上，面前泡杯现磨意大利泡沫咖啡，手捧一本《悲惨世界》，是多么的富有诗意。
尚书房，这么一个古色古香的、有情调的地方，使人脱离了喧闹的人群，进入一个全新的世界，心灵得到了净化。
它真是一个文化底蕴丰富，有情趣的书房，我喜欢它！
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