下面是范文网小编整理的门小学作文12篇，供大家参考。
门小学作文1
在网络上，有一个比喻“我如同一只苍蝇在玻璃上爬着，前途一片光明，我却找不到出路。”其实不然。
每个人的前途都是一片光明，只是你是否有去努力地寻找出路。如这个比喻一样，窗户并不是苍蝇的唯一出路，但它却只懂得呆在玻璃上，等着人类打开玻璃窗解救它，而没有去找一找，在不远处，那敞开的门口，也许是一个更大的出口。
学会寻找，寻找一扇门，外面是你未曾踏足的世界。抓住身边的每一个机遇，勇敢地踏出去吧！
寻找窗
窗口，它包含的意义已不再是单纯的窗口了，更是我们汲取知识，与外交流的窗口。
获取信息，必要的是窗口。
有时候，我们所拥有的好奇心会使我们不由自主地踏进那块禁足的地域，那扇神秘的门。
每当这时，寻找一扇窗，看向蓝天，看向白云，看向远方。给自己一个警告，不要被那致命的门所吸引和迷惑。从窗口，你会找到答案！
门与窗
门与窗在这个社会中，是不可或缺，是平凡的。
有多少人，会注意到这看似无不相关的东西，其中有着莫大的关联。
放弃窗，选择门或放弃门，选择窗，不过是你一念之间的选择罢了。
但它，却是你一生至关重要的选择！
门小学作文2
“起床了，起床了……”我和姐姐在美梦中被妈妈的催促声吵醒了。我迷迷糊糊地睁开眼睛，看了一下时间，才凌晨一点半，我不情愿地穿上衣服。
之后乘上了旅游车，去天安门看升旗仪式，我去的很早了，想不到已有许多人在排队等候，距离北京时间还有两个多小时，大人们聊天的聊天，小朋友则在一旁玩耍，时间不知不觉过去了，到了五点解放军叔叔准备就绪，当国歌奏响，五星红旗冉冉升起的那一刻，我们都心潮澎湃。当第三遍国歌奏完，国旗也刚稳稳地在旗杆顶上，迎风招展。
接着，我们去了毛主席纪念堂，瞻仰毛主席的遗容，而且里面守卫十分森严，除了手机和钱能带以外，其他的一律不准带进去，然而里面根本没有停留的时间，就随着人流走，那个警卫还催促我们“快点”。简直比走马观花还快！
走出了毛主席纪念堂，剩下的时间，我们自由活动，时间差不多了，我们就又乘上旅游车开往了下一个景点……
门小学作文3
大境门是张家口的根，是张家口的魂。这座始建于崇祯17年的古建筑，已经有350多年的悠长历史。大境门是中国万里长城中四大关口之一，在历史上有着重要的地位。他静谧从容地守在威严和繁华之中，悄悄地见证着历史的沧海桑田。
今年春节再次来到几经修复改造后的大境门，带给我不一样的情感。这里没有为春节做任何的装扮，和其他景区相比，这里显得有一些孤独、肃静。到这里游玩的游客寥寥无几，这难得的安静，刚好有机会换个角度欣赏咱张家口的这一扇门。驻足在城墙的脚下，细细抚摸着早已被“时光机”打磨过的斑斑城墙壁，触摸到冰冷的墙壁，侧耳倾听似乎听到了战马奔腾，长枪利刃的厮杀声。一座城池的大门，保卫着城中百姓的安危。我感受到一种孤寂而执着的静静守护，感受到历经百年的沧桑，见证着历史的瞬息万变。
从不同角度观看，感受到不同的视觉冲击。怀着不同的心态，多角度的去感受，世间万物皆是千姿百态，心境放得宽，心中的天地自然豁达、敞亮。
门小学作文4
一间简陋而黑乎乎的小房间，却是正常与异常的标尺，一间大于研究所意义的房间。而这间房间的意义在于一面画在墙上的门。
在一片无尽的黑暗中，院长对病人们掏出了一把亮锃锃的钥匙，语重心长并怀着考验之意地说：“谁能用这把钥匙打开这扇门谁就能出院了。”所谓的门其实只是一幅画，但病人们都一拥而上，犹如脱缰的野马，以百米冲刺地速度去抢钥匙。
有的嘴角上扬，眼睛张得大大的，流露出欣喜的目光，宛若一个迷途已久的人看见出口的光芒，又好似一个贪财的财主看到一座金山……有的人比较不张扬，却透露着自信与铁打的决心，在不停地使劲往门里钻，摇动和滥用蛮力地挖……
在一拨拨的尝试后，院长的眼睛闪烁着失落的泪光，眼看着几年来的努力付之一炬。
忽然，院长发现了一个病人绻缩在角落，看着涌动的人群，脸歪歪地，眼斜斜地冷笑。院长宛如发现了新大陆般欣喜，激动得带着迸出的泪花问：“你怎么不去开门？”他说：“他们都是不折不扣的呆子。”院长更加惊喜了。他暗自窃喜地又说：“钥匙在我这！”
院长似乎被一盆冷水从头泼到了脚，犹如一尊石像般久久地呆在那里。
门小学作文5
记得有一次上课期间，我的手被门夹了，当时痛极了，但我依然坚持上完了课。
那是一个晴朗的春天的傍晚，我去上英语课，一切都那么美好！谁也没有想到，即将要发生一件恐怖的事情。事情发生在外教课期间，我们玩找单词游戏，老师让我和杰克在教室外面等待，叫到时我们时，再进入教室。杰克偷偷把耳朵贴在紧闭门上，用他那雷达般的耳朵迅速扫描着。突然，杰克兴奋的叫道：“叫我们进去了！”我迫不及待的想推门进入教室，便把手塞到门缝里，这时，教室里面的艾瑞克突然冲了过来，使出浑身力气向外推门，我的手就夹在了门缝里。这时老师大声喝道：“艾瑞克！回到你的座位上！”艾瑞克冲我做了个鬼脸，扫兴的回到了自己的坐位上。我用右手拉着已经抬不起来的左手，哭丧着脸对老师说：“老师，我的手被艾瑞克夹了！”老师的脸色忽的一沉，紧张的看了看我的伤口，用纸轻轻的擦了擦，叹了一口气，对着同学们说道：“我不希望这类事情再次发生，这一耽误，都下课了！我走了。”
虽然，这件事已经过去一段时间，但每当想起，我总会苦笑一声，然后说：“我以后真得注意安全了！”
门小学作文6
在我们的社会里，有许多小偷，有些人望了锁门，小偷趁机潜入家里，偷走东西，有了我发敏发明的新世纪防盗门就不会发生这样的事了。
它和一般的防盗门比起来样子一样，但是在功能上不同。它是长方形的，上面有一个圆形的大凹槽，是用来设定指纹的，一个圆形的猫眼，猫眼里有许多玻璃，象望远镜一样，能把远处的景物，放大、放近、和清晰，一个铃铛状的门铃，特别响亮，以免里面在吵闹的情况下听不清楚，门的颜色是棕色的。
它不是刷卡开门，也不是用钥匙开门，而是用大指木拇上的指纹开门，不允许随意近入你家，就把那些和你自己的大指拇放到圆形内的凹槽里摁一下，拿出来，如果全部都摁完了，在屋里的那一面门上一个黄色键上按一下，就锁定了能进入你家的人，要更改和删除则按紫色和红色键。
有小偷从护栏钻了进去，它会自动报警，告诉警察我家在那个具体位置。
当然，这种防盗门只是我的想象。但是，再过一些年，也许这种想象会在我们人类的手里实现。
门小学作文7
在遥远的2800年，喝了长生不老药的我，经过100百年的不懈努力，发明了一种叫“战神克星”的门。它有三大神奇的功能。能防盗、抓小偷、自动识别。
先说说它的外表。“战神克星”与别的门没有什么区别，只是在门的表面上一是看不到钥匙孔，二是没有门把手。每当有人走近时，会自动从门中探出一个激光眼，并发出指令，“角膜、通过！请说话、分析、通过！欢迎回来，主人！”门便会自动打开。怎么样，很神奇吧！
再来看看防盗功能。如果一个陌生人走近时，它会立刻射出一束激光，迅速扫描来访者的大脑，分析看透他的思想，如果发现有图谋不轨的心理，“战神克星”就会好言相劝。如果来访者没有悔意，它就会用等离子光束射昏他。房子的窗子也都装备有这种设备。当然如果屋里有任何不正常时，也会立刻做出反映……来访者被电昏后，“战神克星”会追查他的所有信息，如果是通缉犯，就自动拨打110报警。
如果亲人来了，主人不在家的话，它会说：“对不起，主人不在家，请在下午五点后再来。”
我相信，这在未来是能实现的。
门小学作文8
这个周末，我和爸爸妈妈决定低碳出行，打算乘坐地铁，到修复好的相门古城墙风景区去欣赏风景。
走出“相门”地铁站，就看到高大雄伟的相门护城墙耸立在我们眼前。我们先穿过城门，来到了苏州城墙博物馆，在这里我了解到，护城墙是古代防御外敌侵略的军事工程，在博物馆里还展示了苏州城墙的历史变迁和考古成果。然后，我们一起爬上了城头，站在城头上眺望远方，南面有苏州大学，北面有耦园；还能看到金鸡湖畔的“东方之门”大裤衩；往下瞧，一条护城河气势磅礴的从我们脚下流过。这些传统和现代的苏州风貌交织在一起，真是美极了！城头上还有一块大匾，匾额上写着"钩邑相徽”四个大字，爸爸说它的意思是指与吴钩相关的悠久的历史、人物与苏州城邑相互印证,交相辉映；在匾的不远处，还有一块一面名为“共圆中国梦”的巨型中华世纪锣，有兴趣的游客可以出10元钱在锣上敲打3下。
走下城头，我们来到了城墙下的休闲商业区，商业区里开设了几家茶馆；街边还有一些令人怀旧的市井雕塑。再往北走就可以到东园（动物园）了，可是天色渐晚，所以我们只好作罢，下回我决定从护城墙走到动物园去玩玩。
苏州的护城墙雄伟、蜿蜒、气派，我感到十分骄傲！
门小学作文9
门和锁近段时间老吵架。门对锁说：＂有什么了不起，你除了会锁门，其它什么都不会，没了你主人照样可以进出。＂锁气呼呼地说：＂我天生就是用来锁门的，如果没有我，你只是个摆设，如果哪天来了个小偷，你根本不管用，偷了东西你负责啊！
＂就这样，它俩越吵越凶了，从此，就不再合作。这一天晚上，主人看锁不能锁门了，只好用椅子把门挡住，就在这天晚上来了一个小偷，把家中的彩电偷走了，主人早上起来气的火冒三丈。这时，锁大声责备门，门也毫不相让，它俩争的面红耳赤。在一旁的窗户看见了。便劝解说：＂你们各有各的用途，谁也离不开谁，你们看我和窗锁相处的多好。＂门和锁都认识到自己错了，便惭愧的低下了头，并重新和对方和好了。
门小学作文10
你的校园生活快乐吗？
我很快乐！因为，我们的校园像个快乐的大家庭，快乐无时不在！
清晨，伴着朝阳，我轻快地步入校园，一进入走廊，我就能听到琅琅的读书声，看到窗明几净的教室，同学们看起来都那么乖巧，像一个个可爱的小天使，看到这些，我的心一下就充满快乐。
课堂上我们认真听讲。下课铃响了，同学们潮水一样涌向操场，开始享受快乐的课间。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的做游戏，更多的人玩闹着，好像有无尽的快乐，天空的小鸟也被我们的快乐感染，兴奋地叫着。我最喜欢冬天的校园，因为可以玩我最爱的打雪仗，或者只是到一楼的天井中，用手接住空中慢慢飘落的雪花，看着它们慢慢融化，甚至于好奇地用舌头舔雪花，尝尝这些冬天的小精灵的味道。这些都是好快乐的事啊！
下午放学的时候，学校门口挤满了接孩子的家长，一天的校园生活要结束了，同学们依依不舍，互相道别，然后就像是一只只蒲公英的小伞，把快乐的种子带回无数的家。
门小学作文11
有时，门其实开着，只是需要一个人来推开。
原本形影不离，连上厕所都要一起的我们，却因为作业产生了隔阂。
“陶丹，你怎么能这样呢！”我愤怒地冲她大喊，她瞥了我一眼，转身离去。“咳。”我叹了口气，童话故事都是骗人的，原来友谊是如此的脆弱。
之后，我们即使碰到，也都是冷眼相对，然后擦肩而过，上课，总会时不时瞟她两眼，而她也会时不时抬头，偶尔对视，彼此都装作写作业的样子。虽然表面上是在冷战，心里却比谁都着急。
终于受够了这样的生活，几分犹豫后，鼓起勇气，向她走去。走到她的座位上，她抬头看到是我，眼神中流露出些许的欣喜，但又马上逃避似的低下头去。看了她的反应，心中更加坚定了最初的信念，“那个，我，我们和好吧！”她终于忍不住笑出声来，仰起脸微笑地看着我：“终于等到你，就等你这句话了，这几天憋死我了，走吧，出去玩。”说罢，便自顾自起身向外跑去，回头却看见仍站在原地一脸诧异还没反应过来的我，便返回拉起了我的手……
原来，友谊门一直是开着的，只是在等待着我来推开。
门小学作文12
我真想发明一种新型防盗门，它可以辨别出谁是这个家的主人，这是为什么呢？因为这个防盗门的最上面有一个微型分摄像头，人的眼睛是看不见的。
防盗门的里面还有红、黄、蓝、绿，这几个按钮。红色的是一个开门锁，只要按下这个键，门就会自动打开的。当然了，晚上如果这个家的主人全都回来后，这个门就会自动上锁的。因为它有一个自动感应系统。
黄色的是一个自动报时系统。只要按下这个黄色按钮，门就会发出声音，我为什么要发明这种门呢？就是想让防盗门在家人外出回来时，它就会自动报时，打个比方吧：如果主人下班了，门就会发出声音：“滴、滴、滴、滴，现在是中午十二点，欢迎您回家，给您特别亲切的感觉……”
蓝色的是一个问答系统。它会帮你解决一些问题，比如你说：“99的平方是多少？”它都很快的答上来是9801，你看他牛吧！当然它还有更多的功能呢！因为它里面装有智能系统。
它上面还有一个按钮是最特殊的'——自动取暖系统。只要冬天你靠在防盗门上，就会感到一种温暖的感觉，好似到了春天。
这就是我想发明的新型防盗门，你们喜欢吗？
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